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Colegio Antillanca

CONTROL DE LECTURA
EL DIARIO DE ANA FRANK
Qu debo saber para esta evaluacin?
- Debo haber ledo el libro El diario de Ana Frank
- Debo haber desarrollado mi ficha de lectura complementaria.

NOMBRE
CURSO 8 FECHA 10/11/2017 % DE EVALUACIN 50
-60%
CONTENIDOS: Responder preguntas explcitas y valorativas sobre un texto NOTA
narrativo. Producir textos de mediana complejidad. : Identificar y analizar
elementos texto narrativo "Leyenda".
Extraer informacin explicita e implcita para conocer la utilidad y el
propsito del texto.
Instrucciones Generales:
1) Lee atentamente la siguiente leyenda. Recuerda subrayar las ideas
importantes.
2) Utiliza el diccionario en caso de que encuentre palabras desconocidas.
3) No olvides que debes usar solo lpiz grafito, goma y sacapuntas.
Contenido: Textos literarios y no literarios.

Ptje. Ideal :40 Ptje. Real: Ptje. Obtenido


ITEM.I.Seleccin Mltiple: (13 pts.)
1. El nombre del autor es:
a) Ana Frank. b) Alfredo Lafurcade. c) Alfredo Gmez Cerd d) Marcela Paz. e) Pablo Neruda.
2. El personaje principal es:
a) Una nia llamada Margot que est encerrada junto a su familia, puesto que son perseguidos en la segunda
guerra mundial por los alemanes.
b) Una nia llamada Ana que escribe un Diario de vida en el cual va contando lo que ocurre en su vida en el
tiempo de la segunda guerra mundial.
c) Una nia pequea que muere, puesto que escribe un diario llamado la rosa blanca en contra del maltrato
hacia los judos por parte de los alemanes.
d) Todas las anteriores. e) Ninguna de las anteriores.
3. El diario de vida de Ana:
a) Fue un alivio para su corazn, puesto que en l poda plasmar todo lo que senta.
b) Fue muy importante para ella, puesto que no tenia amigas en quien confiar, sino que para divertirse.
c) Le dio el nombre de Kitty.
d) Todas las anteriores. e) Ninguna de las anteriores.
4. Ana obtiene el diario:
a) Como regalo de fin de curso b) Como regalo de cumpleaos
c) Tras comprarlo en una tienda d) Tras encontrarlo en una mesa e) Ninguna de las anteriores.
5. Ana es:
a) Cristiana b) Hebrea c) Alemana d) Juda e) Ninguna de las anteriores.
6. Durante el encierro que vive la Ana junto a su familia fue:
a) Difcil puesto que deban ser cautelosos y estar siempre en silencio para que no los descubrieran.
b) Largo y difcil, puesto que tenan que compartir su espacio con otra familia.
c) Arduo, puesto que Ana es muy cuestionada por su madre y su hermana.
d) Todas las anteriores. e) Ninguna de las anteriores.
7 . Los personajes que aparecen en el relato son:
a) Pim, Margot, Ana, los seores Van Daan. b) Musulmanes, Ingleses y Chilenos
c) Sr y la sra. Alemania, Pier, etc. d) Todas las anteriores. e) Alternativas a y c.
8. Durante el encierro de Ana:
a) Los alemanes continuaron persiguiendo a los judos, se producen explosiones cerca de donde ellos estn y
eso asusta a la nia.
b) Ella padece una enfermedad grave, por la cual fallece antes de ver su ansiada libertad.
c) Ella extraa mucho a su novio Jean, quien es alemn.
d) Todas las anteriores. e) Ninguna de las anteriores.
9. Cmo son los sentimientos de Ana hacia su familia?
a) Ella los ama mucho pero no tolera a su hermano Peter, con quien mantiene una muy mala relacin.
b) Ella los recuerda con mucho cario puesto que murieron en las primeras persecuciones a los judos.
c) Ella ama a su hermana mayor y su madre, a pesar de las diferencias que tiene con ellas, pero a quien adora
es a su padre.
d) Todas las anteriores. e) Ninguna de las anteriores.

10. El texto pertenece al gnero:


a) Narrativo, puesto que cuenta la historia de Ana.
b) Lirico, ya que la nia escribe muy bien para su corta edad.
c) Dramtico, ya que termina en tragedia, La madre de Ana haba consultado un orculo que le haba dicho
todo lo que ocurrira con ellas.
d) Todas las anteriores e) Ninguna de las anteriores.
11. Ana es:
a) Una nia sin mayores sueos, que est encerrada en la segunda guerra mundial junto a su familia.
b) Una nia muy madura para su edad, que observa el mundo que la rodea y ve ms all de su propio
encierro.
c) Una Joven madre que ha perdido a su pequea hija Margot durante la segunda guerra mundial.
d) Todas las anteriores.
e) Ninguna de las anteriores.
12. Qu le molesta a Ana?
a) Los coqueteos de la sra. Van Daan con su padre. b) Los contantes retos por parte de su madre.
c) Todas las anteriores. d) Todas las anteriores. e) Ninguna de las anteriores.
13. Finalmente, qu ocurre con Ana Frank?
a) Ella logra resistir el encierro y vive muy feliz junto a los suyos e su casa.
b) Ella muere en un campo de concentracin.
c) Ella y su padre son los nicos que sobreviven y deciden iniciar una nueva vida en Amrica.
d) Todas las anteriores. e) Ninguna de las anteriores.
II. VERDADERO O FALSO. Escribe sobre las lneas punteadas, si la aseveracin es verdadera (V) o
falsa (F).Recuerda que las falsas debes justificarlas. (1 o 2 ptos. c/u )16
a.............El Diario de Ana Frank cuenta la historia de una nia holandesa que cuenta la historia de su vida.

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b............La protagonista se escondi de los nazis en una cueva que estaba deshabitada .

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c............El nombre que le pusieron al escondite fue escondite sagrado.

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d............Ana Frank y los dems se escondieron all para evitar que los eliminaran.

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e............La historia la cuenta la madre de Ana Frank .

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f............ Ana recibe el diario como un regalo de cumpleaos .

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g............ Hitler hizo muchas leyes para ayudar a los judos.

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h............La madre de Ana era su confidente y amiga inseparable .
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III. Ordena los acontecimientos del relato: Escribe A, en el primer acontecimiento y as
sucesivamente. (5 pts.)
1._____ Ana vive en su casa y comparte con sus amigas Joep y Lies
2._____ Ana muere en los centros de concentracin.
3._____ Los padres de Ana llevan de apoco los muebles de su casa a una fbrica donde se escondern
de los alemanes.
4._____ Ana comienza a tener conflictos con su madre, su hermana y la sra. Van Daan.
5._____ Las familias de los Frank y los Van Daan se llevan muy bien.

IV. Desarrollo.
1. Qu opinas de la novela que leste? No olvides justificar. (3 pts.)
2. Qu habras hecho t en el lugar de la protagonista? Escribe a lo menos dos ideas. (3 pts.

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