Comenzado el mircoles, 25 de octubre de 2017, 22:26

Estado Finalizado

Finalizado en mircoles, 25 de octubre de 2017, 22:31

Tiempo empleado 4 minutos 12 segundos

Calificacin 100,00 de 100,00

Pregunta 1
Correcta
Punta 10,00 sobre 10,00

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Enunciado de la pregunta
Son los siete elementos organizadores de los Planes y programas de estudio del Nuevo
Currculo de la EMS.

Seleccione una:
a. 1. Aprendizajes clave.
2. Aprendizaje esperado.
3. Componente de los ejes.
4. Contenido central.
5. Contenido especfico.
6. Tener en cuenta los saberes previos del estudiante.
7. Producto esperado.
b. 1. Fortalecimiento del Marco Curricular Comn.
2. Aprendizaje esperado.
3. Componente de los ejes.
4. Contenido central.
5. Contenido especfico.
6. Eje del campo disciplinar.
7. Producto esperado.
c. 1. Aprendizajes clave.
2. Aprendizaje esperado.
3. Componente de los ejes.
4. Contenido central.
5. Contenido especfico.
6. Eje del campo disciplinar.

7. Producto esperado.
Los planes y programas de estudio de referencia fortalecen la
organizacin disciplinar del conocimiento, y al mismo tiempo, favorecen su integracin
inter e intra asignaturas y campos de conocimiento, a travs de siete
elementos organizadores:
1. Aprendizajes clave.
2. Aprendizaje esperado.
3. Componente de los ejes.
4. Contenido central.
5. Contenido especfico.
6. Eje del campo disciplinar.
7. Producto esperado.

Retroalimentacin
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: 1. Aprendizajes clave.
2. Aprendizaje esperado.
3. Componente de los ejes.
4. Contenido central.
5. Contenido especfico.
6. Eje del campo disciplinar.
7. Producto esperado.

Pregunta 2
Correcta
Punta 10,00 sobre 10,00

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Enunciado de la pregunta
En el marco de la propuesta curricular, qu se entiende cuando se hace referencia a la
transferencia de responsabilidades desde un nivel de gobierno superior hacia la escuela,
acompaada de los recursos necesarios para su ejecucin.

Seleccione una:
a. Autonoma curricular.

b. Autonoma escolar.
La autonoma escolar, en general, se entiende como la transferencia de
responsabilidades desde un nivel de gobierno superior hacia la escuela, acompaada de
los recursos necesarios para su ejecucin. Los recursos pueden ser en dinero,
equipamiento, material didctico o las condiciones legales que permitan a la escuela
cumplir con las nuevas funciones que se le transfieren.
c. Infraestructura y equipamiento.

Retroalimentacin
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Autonoma escolar.

Pregunta 3
Correcta
Punta 10,00 sobre 10,00

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Enunciado de la pregunta
Son tres principios pedaggicos que se encuentran en el Nuevo Modelo Educativo y en la
Propuesta Curricular de la reforma educativa:

Seleccione una:
a.

Aprendizaje situado.
Aprendizaje memorstico.
Aprendizaje significativo.

b.

Aprendizaje basado en problemas.

Aprendizaje significativo.
Aprendizaje memorstico.

c.

Aprendizaje profundo.
Aprendizaje situado.
Aprendizaje significativo.

En el Modelo Educativo y la Propuesta curricular de la reforma educativa se establecen

como enfoques o principios pedaggicos el aprendizaje profundo, situado y significativo.
Junto con ello, una perspectiva que busca desarrollar las competencias emocionales y
sociales. De manera transversal estn presentes: el enfoque del aprendizaje basado en
competencias y el tema de los aprendizajes clave.

Retroalimentacin
Respuesta correcta
La respuesta correcta es:

Aprendizaje profundo.
Aprendizaje situado.
Aprendizaje significativo.

Pregunta 4
Correcta
Punta 10,00 sobre 10,00

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Enunciado de la pregunta
La propuesta de los contenidos y de trabajo para el currculo de las Humanidades,
responde al desarrollo del pensamiento:

Seleccione una:

a. Crtico, moral y creativo.

La propuesta de los contenidos y de trabajo para el currculo de
las Humanidades responde al desarrollo del pensamiento: Crtico, moral y creativo.

b. Reflexivo, crtico y moral.

c. Positivo, moral y creativo.

Retroalimentacin
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Crtico, moral y creativo.

Pregunta 5
Correcta
Punta 10,00 sobre 10,00

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Enunciado de la pregunta
Poner al alumno y su aprendizaje en el centro del proceso educativo es uno de los
principios pedaggicos en el Nuevo Currculo de la EMS.

Seleccione una:

Verdadero
Falso

Retroalimentacin
Poner al alumno y su aprendizaje en el centro del proceso educativo es uno de los
principios pedaggicos en el Nuevo Currculo de la EMS.
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 6
Correcta
Punta 10,00 sobre 10,00

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Enunciado de la pregunta
El propsito fundamental de los cambios en el currculo de Ciencias sociales es evitar una
educacin centrada en la enseanza de conceptos y de contenidos exclusivamente
enfocados en la memorizacin.

Seleccione una:

Verdadero
Falso

Retroalimentacin
El propsito fundamental de los cambios en el currculo de Ciencias sociales es evitar lo
que tradicionalmente ha sido una educacin centrada en la enseanza de conceptos y de
contenidos exclusivamente centrados en la memorizacin.
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 7
Correcta
Punta 10,00 sobre 10,00
 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Son los tres ejes principales de la remodelacin curricular.

Seleccione una:
a.

Definicin del perfil de egreso.

Actualizacin de las competencias del MCC.
Actualizacin de los contenidos en planes y programa de
estudios.

Las tareas relacionadas con la remodelacin curricular de la Educacin Media Superior

implican tres ejes esenciales:
Definicin del perfil de egreso, actualizacin de las competencias del MCC y actualizacin
de los contenidos en planes y programa de estudios.

b.

Definicin de los aprendizajes clave y esperados.

Actualizacin de las competencias del MCC.
Actualizacin de los contenidos en planes y programa de
estudios.

c.

Definicin de la educacin con enfoque por competencias.

Actualizacin de las competencias del MCC.
Actualizacin de los contenidos en planes y programa de
estudios.

Retroalimentacin
Respuesta correcta
La respuesta correcta es:

Definicin del perfil de egreso.

Actualizacin de las competencias del MCC.
 Actualizacin de los contenidos en planes y programa de
estudios.

Pregunta 8
Correcta
Punta 10,00 sobre 10,00

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Enunciado de la pregunta
El nuevo currculo de ciencias sociales de la EMS permite que los docentes de un grupo
se coordinen para que sus estudiantes puedan lograr el mximo aprendizaje esperado.

Seleccione una:

Verdadero
Falso

Retroalimentacin
El nuevo currculo de ciencias sociales de la EMS permite que los docentes de un grupo
se coordinen para que sus estudiantes puedan lograr el mximo aprendizaje esperado.
La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 9
Correcta
Punta 10,00 sobre 10,00

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Enunciado de la pregunta
El modelo de enseanza y de aprendizaje que se propone para las Ciencias
experimentales es entendido como:

Seleccione una:

a. Un proceso de investigacin dirigido.

El modelo de enseanza y de aprendizaje que se propone para las Ciencias
experimentales es entendido como un proceso de investigacin dirigido.

b. Procesos de apropiacin de contenido procedimentales.

c. Un proceso de apropiacin de informacin til.

Retroalimentacin
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Un proceso de investigacin dirigido.

Pregunta 10
Correcta
Punta 10,00 sobre 10,00

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Enunciado de la pregunta
En el nuevo currculo de Ciencias experimentales los contenidos se redactan a manera de
preguntas problema y se ordenan con base en las ideas centrales de cada disciplina, para
mejorar su comprensin y comunicacin.

Seleccione una:

Verdadero
Falso

Retroalimentacin
En el currculo de Ciencias experimentales los contenidos se redactan a manera de
preguntas problema y se ordenan con base en las ideas centrales de cada disciplina, para
mejorar su comprensin y comunicacin.
La respuesta correcta es 'Verdadero'

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