BERENICE ROMERO VAZQUEZ MAESTRO: MIGUEL ANGEL GOMEZ RODRIGUEZ

GRUPO:105-CONTABILIDAD
1.- Qu es anlisis? y Tipos de anlisis

Se entiende por anlisis al estudio detallado, pormenorizado y exhaustivo, de un asunto,

tema, suceso, objeto, situacin, noticia, problema, etc., de una forma minuciosa y
concienzuda, as como de manera sistemtica, ordenada y lgica. Desglosando el problema
u objeto (en ciertos casos desmenuzando mental o fsicamente, el objeto de anlisis), es
decir, se desglosa, para descubrir y/o remediar un problema, fraccionando en sus partes
ms elementales el objeto de anlisis para de esta manera poder encontrar los elementos
primarios del objeto o situacin estudiada, logrando as la obtencin de conocimientos y
resultados.

Tipos de anlisis.

Existen diversos tipos de anlisis que se pueden clasificar, mediante criterios diferentes, por
los mtodos usados, por la temtica de la que tratan, etc. Separando las partes del objeto
de estudio para la obtencin de un resultado.

Principales tipos de anlisis:

Anlisis Morfolgico.- Se trata del anlisis que toma un objeto de estudio (objeto material,
concepto, problema, etc.), y lo desmenuza en sus partes esenciales, para asignar todas las
partes en una cierta categora y un orden jerarquizado, permitiendo de esta manera un
estudio ms detallado de cada fraccin del problema en cuestin, facilitando el estudio
de cada parte, por separado, para agilizar la resolucin de la cuestin que se est
analizando.

Anlisis Estructural.- Es aquel que se refiere al estudio detallado de la resistencia y

durabilidad de los materiales, as como de las estructuras de objetos (edificios, mquinas),
para determinar su resistencia al uso, las tensiones, fuerzas y desgaste. Un ejemplo sera
aquel que se realiza sobre las estructuras de un puente, para determinar si el peso, el viento,
las vibraciones, y dems factores, tienen una afectacin en la estructura de la construccin,
o como en el caso del chass y la carrocera de un automvil o un avin, para determinar la
resistencia al viento, los cambios trmicos y dems. Tambin se le denomina de esta forma,
al anlisis que se realiza de las estructuras gubernativas, administrativas, empresariales y
de gobierno, en cuanto a la deteccin de fallas y problemas, para localizarlos y determinar
posibles soluciones.

Anlisis De funcionamiento.- Es aquel que se realiza para determinar qu funciones cumple

un determinado artefacto o producto, revisando si el objeto cumple con los parmetros y
funciones para las que ha sido diseado, el consumo de energa que requiere, el
rendimiento del artefacto, y otras cualidades. Suele realizarse al terminar los procesos de
fabricacin de diversos objetos y aparatos, antes de que estos sean puestos a la venta.
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Anlisis Cientfico.- Se trata de los diversos procesos de investigacin que se realizan para
determinar qu produce un fenmeno, responder porque y como se suceden los
fenmenos, as como para encontrar soluciones a los problemas cientficos (como por
ejemplo un nuevo medicamento para tratar una enfermedad), utilizando el mtodo
cientfico para identificar un problema, reunir la informacin correspondiente al mismo,
observarlo, experimentar y elaborar hiptesis, que puedan ser corroboradas o
desmentidas, respecto a un problema de carcter cientfico determinado.

Anlisis Econmico.- Es aquel que se realiza para estudiar el valor que posee un producto
o servicio, estableciendo costos de produccin, mercadotecnia, y las relaciones de costo-
beneficio que se pretenden obtener de su venta. Tambin se refiere al anlisis que se realiza
del estado econmico y/o financiero, de un estado, dependencia, empresa o institucin,
por ejemplo por parte de una institucin bancaria para la otorgacin o negacin de crditos.

2.- Qu es sntesis?

Se denomina sntesis a una exposicin abreviada acerca de un tema especfico. Las sntesis
se realizan generalmente con la finalidad de extraer ideas principales de una exposicin
mayor, generalmente para estudio o para una exposicin sucinta. En general se caracterizan
por su brevedad, aunque pueden existir ejemplos de una longitud considerable si el tema
lo requiere as. Una sntesis tambin puede entenderse en algunos contextos como la
solucin a dos nociones antagnicas; un claro ejemplo es la denominada filosofa propia de
Hegel. Como sea, siempre el concepto referir a una simplificacin de algo mayor.

Proceso para realizar una sntesis.

Para redactar una sntesis sobre un ensayo o texto ledo debemos de seguir los siguientes
pasos:

Leer el texto con atencin una primera vez.

Releer el texto, pero esta vez subrayando las ideas principales

Asegrese de haber entendido correctamente estas ideas y asimila los conceptos.

Redacte un texto dnde con palabras propias, exprese estas ideas tal como las has
entendido de modo que faciliten el estudio del texto y su total comprensin.

Exprese una sola idea por prrafo para facilitar la claridad de la misma.

Cmo hacer una sntesis correctamente requiere de tcnica y sta se adquiere a base de
mucha prctica. Pero una vez que se domina es una gran ayuda a la hora de estudiar ya que
podremos extraer las ideas principales de los temas de estudio y centrarnos en estas para
retener la esencia del tema y repasar los conceptos.
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3.- Qu es una evaluacin? y Tipos de evaluacin.

La evaluacin es la determinacin sistemtica del mrito, el valor y el significado de algo o

alguien en funcin de unos criterios respecto a un conjunto de normas. La evaluacin a
menudo se usa para caracterizar y evaluar temas de inters en una amplia gama de las
empresas humanas, incluyendo las artes, la educacin, la justicia, la salud, las fundaciones
y organizaciones sin fines de lucro, los gobiernos y otros servicios humanos.

EVALUACION INTERNA

La evaluacin interna se refiere a la evaluacin del proceso, los cuales se miden a travs de
la eficiencia y eficacia del currculo, haciendo nfasis en el logro acadmico del alumno, as
como de la organizacin y estructuracin del plan curricular. Todo esto se puede saber
mediante el anlisis de las diferentes formas de interaccin en la relacin del proceso de
enseanza-aprendizaje que se lleva a cabo en la institucin, especficamente en la
licenciatura, el uso de materiales didcticos en el aula, el funcionamiento de la organizacin,
la relacin de lo que rodea al proceso educativo en la institucin, para esto se realizara una
encuesta a los involucrados de forma directa en el funcionamiento del currculo, al finalizar
se elaborara un anlisis de resultados.

EVALUACION EXTERNA

La evaluacin externa tiene estrecha relacin del producto como proceso final del contexto
educativo, es decir, sirve de base para la toma decisiones tendientes a juzgar los logros no
slo del final de cada etapa del proyecto, sino del proyecto global. Su procedimiento es
analizar la definicin operacional de los objetivos, criterios asociados con los objetivos de la
actividad, posteriormente se comparan estas medidas de criterios con normas
determinadas y finalmente se realizan una interpretacin racional de los logros, empleando
la informacin obtenida en las evaluaciones anteriores, este tipo de evaluacin se enfoca al
impacto que tiene el egresado de la carrera en la sociedad, si el perfil que tiene satisface las
necesidades sociales, para esto se realizara un cuestionario para conocer caractersticas de
los alumnos que han egresado de la carrera en cuestin.

4.-Qu es discrepancia?
El trmino discrepancia se puede referir a:

una discrepancia, controversia o disputa, diferencia de opinin existente entre las

partes activas sobre un asunto.
una discrepancia audio-perceptiva, discordia en efectos de la percepcin de un
sonido; o
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la discrepancia energtica de los cien milenios, conflicto entre los registros
geolgicos de temperaturas pasadas y el monto de radiacin entrante solar, o
insolacin.

5.- Relacin que existe entre anlisis y sntesis, anlisis y evaluacin.

Los conceptos de anlisis y sntesis se refieren a dos actividades complementarias en el

estudio de realidades complejas. El anlisis consiste en la separacin de las partes de esas
realidades hasta llegar a conocer sus elementos fundamentales y las relaciones que existen
entre ellos. La sntesis, por otro lado, se refiere a la composicin de un todo por reunin de
sus partes o elementos.

La capacidad de anlisis y sntesis nos permite conocer ms profundamente las realidades

con las que nos enfrentamos, simplificar su descripcin, descubrir relaciones
aparentemente ocultas y construir nuevos conocimientos a partir de otros que ya
poseamos. Por todo ello, tiene un carcter genrico y est relacionada con varias
competencias (pensamiento crtico, resolucin de problemas, organizacin y planificacin
o toma de decisiones, por poner algunos ejemplos).

Los procesos de anlisis y sntesis depende en gran medida de tres elementos:

1) La informacin y conocimientos previos que posee el individuo o grupo que llevar a cabo
la tarea.
2) su habilidad en la percepcin del detalle y de relaciones novedosas entre elementos
propios de la realidad objeto de estudio y de otros ajenos a ella.
3) los objetivos del estudio, que ayudarn a establecer criterios para seleccionar la
informacin relevante y organizarla en la construccin de la sntesis.
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6.- Qu es el razonamiento analgico?

El Razonamiento analgico es una modalidad de razonamiento que consiste en obtener una

conclusin a partir de premisas en las que se establece una similaridad o analoga entre
elementos o conjuntos de elementos distintos, por lo tanto ste va de particular en
particular.

Por ejemplo: El presidente del Parlamento es como un entrenador de ftbol y por tanto
puede decidir qu parlamentarios participan en un debate y durante cunto tiempo. Como
es lgico, la correccin de un razonamiento como el anterior depende de lo adecuado de la
comparacin. En el caso que nos ocupa, la comparacin entre el presidente del Parlamento
y un entrenador de ftbol no tendra por qu ser pertinente, o al menos no en todos los
casos, a pesar de que la conclusin del razonamiento pudiera ser verdadera.

El razonamiento analgico es generalmente considerado un tipo de razonamiento

inductivo: Hay muchos razonamientos que no aspiran a demostrar la verdad de sus
conclusiones como derivacin necesaria de sus premisas (...) reciben generalmente el
nombre de inductivos (...) Quizs el tipo de razonamiento no deductivo, o inductivo, usado
ms corrientemente, es el 'razonamiento por analoga".

Tipos de analogas.

Analoga Verbal: Es la semejanza o afinidad de relaciones existentes entre dos pares de

palabras. Esta semejanza emerge a raz del proceso de comparacin y se consolida
considerando los rasgos ms importantes y notorios de dichas relaciones.

Analoga Figurativa: Se refiere a estmulos visuales. Las relaciones que ocurren entre los
trminos de la analoga pueden ser adiciones, supresiones o trasformaciones de los
elementos que conforman la figura. A continuacin les mostrare un ejemplo de analoga
figurativa.
La analoga figurativa es casi la misma dedicin de la analoga verbal, solamente que en este
caso, la analoga figurativa es la relacin que tiene las imgenes o la ms figuras.