&

Jawapan

N o r d i n a b d o n
S M K T S I P
SEJARAH DUNIA
BAB 1 Sumbangan Tamadun Mesir Purba
Sumbangan Tamadun Hwang Ho
BAB 2 SUMBANGAN TAMADUN YUNANI [Amalan Demokrasi]
SUMBANGAN TAMADUN INDIA [Ekonomi]
Sumbangan Tamadun Rom [Undang-Undang]
BAB 3 Kerajaan Maritim Srivijaya/Kedah Tua
Candi
Pengaruh Hindu Buddha
BAB 4 Peribadi Mulia Nabi Muhammad Saw
Perjanjian Hudaibiyah
Pembukaan Kota Makkah
BAB 6 Sumbangan Kerajaan Abassiah
BAB 8 Sistem Mata Wang/Cukai di Melaka
Pengaruh Islam Dalam Cara Hidup
BAB 9 Renaissance
Revolusi Perindustrian
BAB 10 Perkembangan Perusahaan Getah
Pembandaran

SEJARAH MALAYSIA
BAB 1 Imperialisme Di Asia Tenggara
BAB 2 Penentangan Pemimpin Tempatan
BAB 3 Warisan Kesultanan Melayu Melaka
BAB 4 Malayan Union
BAB 5 Suruhanjaya Reid
BAB 6 Penubuhan Malaysia/Reaksi
BAB 7 Lambang Negara/Jata Negara/Jalur Gemilang
BAB 8 Rukun Negara
BAB 9 Dasar Luar Malaysia
KOMANWEL/NAM/OIC
Globalisasi/K Ekonomi/K Masyarakat

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 1

BAB 1
A) Sumbangan masyarakat Mesir Purba
dalam bidang sains dan teknologi. [3 markah]

Membina piramid.
Mencipta kertas daripada pokok papyrus
Menghasilkan tulisan Hieroglif
_________________________________________________________________________
Mewujudkan sistem pendidikan untuk kanak-kanak
golongan atasan sahaja. _________________________________________________________________________
Memperkenalkan ilmu perubatan iaitu proses _________________________________________________________________________
memumiakan mayat .
Mahir ilmu fizik,kimia dan pembedahan. _________________________________________________________________________
Mencipta sistem pengawalan aliran air banjir iaitu _________________________________________________________________________
sistem pengairan dan terusan
_________________________________________________________________________
Mencipta sistem kalendar berasaskan
12 bulan _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

c) Jelaskan perkembangan sistem pendidikan dalam

tamadun Mesir Purba ? [3 markah]

Mewujudkan sistem pendidikan untuk kanak-kanak

daripada kelas atasan
Pendidikan diberikan sejak dari umur yang rendah
_________________________________________________________________________
Institusi pendidikan diuruskan oleh rumah ibadat dan
pentadbiran kerajaan _________________________________________________________________________
Pendidikan berjaya melahirkan para pegawai _________________________________________________________________________
kerajaan.
Pendidikan berjaya melahirkan jurutulis yang _________________________________________________________________________
sempurna dan terlatih _________________________________________________________________________
Pendidikan berjaya melahirkan golongan terlatih untuk
Menguruskan hal ehwal pertanian/Pengawalan air _________________________________________________________________________
sungai Nil/serta pembinaan bangunan dan piramid. _________________________________________________________________________
Ilmu yang diajar ialah ilmu geometri/
_________________________________________________________________________
Matematik / sains
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

d) Mengapakah sistem pendidikan di negara kita

mampu menjadikan Malaysia sebagai sebuah
negara yang gemilang dan terbilang.
[3 markah]

Alasan Ya
Malaysia menggunakan pendidikan abad 21
Malaysia mempunyai ramai guru yang berkepakaran
mengaplikasi KBAT/KBKK
Malaysia mempunyai ramai guru yang pakar
mengaplikasi konsep kerja kursus/kajian kes
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 2

 b) Mengapakah masyarakat tamadun Hwang Ho
maju dalam bidang pertanian? [3 markah]

Memanfaatkan tanah yang subur

Iklim yang sesuai
Terdapat sistem pengairan yang baik iaitu terusan
daripada sungai Kuning
Memperkenalkan teknologi pertanian seperti alatan
membajak, sabit dan cangkul
Memperkenalkan penggunaan batas untuk tujuan
penanaman
c) Malaysia menerima kesan daripada sumbangan
Tamadun awal dalam bidang pertanian. Buktikan.
[4 markah]
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Dapat meningkatkan penyelidikan berkaitan sektor

pertanian
Dapat menghasilkan benih berkualiti tinggi
Dapat meningkatkan hasil petani dan negara
Dapat variasi baru padi atau kelapa sawit
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

BAB 2
2. a) Kenapakah kegiatn perdagangan maju dalam dalam
tamadun India pada
abad
ketiga sebelum masihi. [6 markah]

Kerajaan Maurya mengadakan hubungan perdangan

antarabangsa dengan Macedonia/Sri Lanka/Asia
Tengah/Asia Tenggara. _________________________________________________________________________
Munculnya pusat perusahaan di Anga/Kalinga/Karusa.
Berkembangnya bidang perusahaan seperti _________________________________________________________________________
perusahaan tekstil, dan sutera di Bengal dan Benares. _________________________________________________________________________
Berkembang perusahaan emas, mutiara dan batu
_________________________________________________________________________
permata
Mempunyai barang dagangan yang banyak seperti _________________________________________________________________________
senjata, gading gajah, emas, berlian. _________________________________________________________________________
Terdapat pelabuhan yang menghubungkan India

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 3

 dengan negara luar seperti Tamralipti Ghantashala
/Kadura/ Broach/ Chaul/Cambay.
Terdapat persatuan perdagangan (stresthin) utk
mengawal harga dan kualiti barang serta mengawal
gaji pekerja. Cth Persatuan ialah persatuan tukang
kayu, tukang logam, tukang kulit.
Terdapat undang-undang perdagangan yang
mengawal persatuan dan diawasi oleh raja
Menggunakan mata wang sebagai medium jual beli
Seperti mata wang emas pada Zaman Gupta.
Pelaksanaan sistem cukai ke atas cukai hasil pertanian
dan buah-buahan
b) Jelaskan peningkatan kemajuan pertanian dalam
tamadun China. [6 markah]
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Penggunaan tenggala.
Penggunaan batas.
Penggunaan kolar kuda.
Penciptaan alat kegunaan pertanian.
Pengenalan sistem tanaman bergilir. _________________________________________________________________________
Penggunaan sistem teres.
Pembinaan terusan untuk pengairan. _________________________________________________________________________
Kawalan banjir. _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
c) Pada pandangan anda, apakah sumbangan bidang
perdagangan terhadap kemajuan sesebuah
negara ? [4 markah]

Menyediakan peluang pelaburan.

Membekalkan peluang pekerjaan.
Menggalakkan pengaliran dana asing
Membolehkan barangan negara kita dieksport.
Menjana ekonomi negara.
d) Berdasarkan pengetahuan anda, apakah usaha yang
dilaksanakan untuk menjadikan pertanian di negara
kita sebagai satu bidang perniagaan ? [4 markah]
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Menjalankan kegiatan pertanian secara komersil.

Mengeksport hasil pertanian.
Menjalankan penyelidikan untuk meningkatkan kualiti

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 4

 hasil pertanian.
Memproses menjadi barangan pengguna.
Mewujudkan industri kampong
Menghasilkan benih-benih pertanian bermutu tinggi
Menggalakkan pusat-pusat penyelidikan menghasilkan
kolon terbaru benih-benih pertanian
Menggalakkan golongan siswazah menceburi bidang
pertanian seperti siswazahtani
3. a) Nyatakan dua cabang undang-undang Rom?
[2 markah]
Undang-undang sivil
Undang-undang rakyat
Undang -undang natural
(b) Jelaskan prinsip undang-undang dalam Tamadun
Rom? [4 markah]
Semua manusia sama di sisi undang-undang
Seseorang tidak tersalah sehingga terbukti bersalah.
Keadilan terhadap setiap individu
Hukuman berasaskan bukti yang cukup
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
____________________________________________
______________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 5

(c) Mengapakah undang-undang penting dalam
kehidupan masyarakat hari ini?
[4 markah]
Menjamin keselamatan masyarakat global
Mengekalkan keharmonian hidup bermasyarakat
Mempertahankan agama daripada dicemari
Memelihara akal dan kesempurnaan manusia sejagat
Menjaga status keturunan warisan daripada dicemari
Menjaga maruah seseorang kerana maruah manusia
bergantung kepada ketinggian akhlak dan budi pekerti
BAB 3
1 a) Jelaskan ciri-ciri kerajaan Srivijaya sebagai sebuah
kerajaan maritim. [6 markah]
Lokasinya yang strategik
Terletak di Selat Sunda dan Selat Melaka menjadi
kawasan perdagangan yg amat strategik.
Kedudukannya yang terletak di laluan perdgangan di
antara China & India
Pelabuhan ini memperdagangkan hasil dan barangan
yang dibekalkan oleh kawasan pemerintahannya dan
juga barangan daripada wilayah taklukannya.
Mempunyai kemudahan yang baik seperti kemudahan
membaiki kapal dan gudang .
Pelabuhan Srivijaya mampu menghasilkan kapal besar
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 6
 Memiliki bala tentera yang laut yang besar yang
dianggotai oleh rakyat termasuk orang Laut
Tentera berfungsi untuk mengawal perdagangan di
Selat Melaka,mengawal keselamatan kerajaan dan
menjalankan dasar perluasan kuasa
b) Kerajaan maritim telah menyumbang kepada
ketamadunan dunia?
Buktikan pernyataan tersebut . [8 markah]
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Memiliki bala tentera yang kuat untuk mengawal

perdagangan,untuk menjaga keselamatan kerajaan
dan menjalankan perluasan kuasa
Kerajaan selalu berhubung dengan kawasan luar bagi
mengembangkan perdagangan .
Kerajaan menjalankan perdagangan antarabangsa
Memiliki pelabuhan entreport
Memperbanyakkan hasil perdagangan
Mengadakan kemudahan pelabuhan ______________________________________________________
Mempunyai semangat meneroka
______________________________________________________
Menjalankan perdagangan laut
Mempunyai kemahiran membuat kapal ______________________________________________________
Berani merentas lautan luas ______________________________________________________
Mempunyai keturunan yang mahir
Menghayati tradisi pelaut ______________________________________________________
Mempunyai pentadbiran yang licin dan teratur ______________________________________________________
Membina empayar yang besar
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
c) Pemimpin negara ini ingin menghidupkan kembali
zaman kegemilangan lampau seperti Kerajaan Srivijaya.
Apakah pertimbangan yang perlu dilakukan untuk
mencapai hasrat tersebut ? [6 markah]

Mewujudkan politik negara yang aman hasil dari

perpaduan kaum dalam kalangan masyarakat
Memajukan sistem pengangkutan seperti pembinaan ______________________________________________________
Sistem Transit Aliran Ringan (LRT) dan lebuhraya yang
moden. ______________________________________________________
Membuat hubungan diplomatik dengan negara yang ______________________________________________________
lebih maju
Mengimport kepakaran dari negara luar ______________________________________________________
Menghantar pelajar ke negara maju untuk ______________________________________________________
mempelajari teknik dan budaya kerja negara maju

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 7

 Memperkenalkan sistem cukai yang tidak
membebankan rakyat
Memberi galakkan kepada rakyat untuk menghasilkan
ciptaan baru dalam bidang teknologi yang boleh
memberi pulangan wang kepada negara
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
_______________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

2. a) Nyatakan peranan pelabuhan kerajaan [1 markah]

Pelabuhan pembekal
Tempat berdagang
Pusat pentadbiran/ negeri
Membekal bahan logam tempatan ( timah / emas )
______________________________________________________
Membekal hasil hutan (kayu gaharu / rotan / damar)
Membekal makanan kepada pedagang ______________________________________________________
Membekal hasil laut ______________________________________________________
Tempat persinggahan pedagang
______________________________________________________
______________________________________________________
b) Nyatakan peranan pelabuhan entrepot [1 markah]

Membekalkan hasil tempatan dan kawasan takluknya

kepada pedagang anatarabangsa yang berdagang di
pelabuhannya
Membeli barangan daripada pedagang antarabangsa
______________________________________________________
Mengedarkan barangan yang dibeli daripada
pedagang antarabangsa kepada pedagang sekitarnya ______________________________________________________
Menjalankan perdagangan import eksport
______________________________________________________
Menjadi tempat persinggahan pedagang luar /
antarabangsa ______________________________________________________
______________________________________________________
_______________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
c) Mengapakah pelabuhan kerajaan Kedah tua
berkembang menjadi pelabuhan entrepot? [4 markah]

Terdapat Gunung Jerai yang menjadi panduan kapal

dagang
Kedudukannnya strategik di laluan Selat Melaka ______________________________________________________
Terlindung daripada tiupan angin monson Barat Daya/
Timur Laut ______________________________________________________
Terdapat kemudahan di pelabuhan spt tempat ______________________________________________________
penyimpanan barang
Kaya dengan dengan hasil hutan dan sumber bumi ______________________________________________________
Terdapat barang dagangan dari luar ______________________________________________________
Menjalin hubungan dengan kerajaan besar
Mempunyai kemahiran membuat perahu ______________________________________________________
Berperanan sebagai pelabuhan entrepot ______________________________________________________
Penduduk terdiri daripada penduduk tempatan/ orang
______________________________________________________
laut/pedagang luar
Menggunakan Bahasa Melayu sebagai bahasa ______________________________________________________
perhubungan
______________________________________________________
Mengetahui kaedah menuju kesesuatu tempat

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 8

 _______________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
d) Pada pendapat anda, apakah usaha yang perlu
dilakukan untuk mengekalkan Kedah Tua sebagai
sebuah kuasa maritim sehingga kehari ini? [4 markah]

Menambahbaik kemudahan di pelabuhan seperti

menyediakan terminal kontena
Menyediakan terminal kontena cecair bahaya dan
cecair minyak
Pelabuhan dilengkapi dengan rangkaian sistem rail, ______________________________________________________
sistem trekking komputer dan juga kemudahan ______________________________________________________
gudang untuk menyimpan kargo.
______________________________________________________
Menyediakan jalinan perhubungan yang canggih
dengan pelabuhan seperti lebuhraya ______________________________________________________
Menjalin hubungan perdagangan dan diplomatik
______________________________________________________
dengan kuasa-kuasa besar seperti China dan Amerika
Memperkukuhkan sistem pertahanan negara ______________________________________________________
Memastikan keamanan negara
______________________________________________________
Menggunakan teknologi moden
Menggalakkan pelaburan asing ______________________________________________________
Menanam semangat cintakan negara dalam kalangan ______________________________________________________
penduduk
Mempelbagai sumber / barang dagangan ______________________________________________________
Mengenakan sistem cukai yang berpatutan ______________________________________________________

3 (a) Berikan nama warisan candi di Asia Tenggara

[2 markah]

Angkor Wat
Candi Dieng
Candi Borobudur
______________________________________________________
Candi Prambanan
Candi di Chaiya ______________________________________________________
Candi Yarang ______________________________________________________
Candi di Lembah Bujang
______________________________________________________
b) Nyatakan fungsi candi kepada masyarakat kerajaan
zaman tersebut. [2 markah]

Sebagai rumah ibadat

Tempat menyimpan abu jenazah raja/keluarga
Tempat menyimpan patung dewa
Lambang keagungan pemerintah
Melambangkan orde kosmos
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
_______________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 9

c) Sejauh manakah pembinaan candi-candi tersebut
dapat melambangkan keagungan sesebuah negara ?
[3 markah]

Membuktikan ketaatan rakyat kepada pemerintah

Menunjukkan kemakmuran/kekayaan kerajaan
Melambangkan mempunyai pemimpin yang bijak
Menunjukkan rakyat menguasai ilmu seni bina dan
geometri
Menunjukkan rakyat memiliki nilai kreativiti
Menunjukkan negara menguasai teknik membuat
batu bata
Melambangkan rakyat memiliki kemahiran bertukang
dan memahat
d) Haruskah kita menghargai warisan seni bina negara ?
Berikan alasan anda [3 markah]
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Harus
Menggalakkan industri perlancongan
Menjadi lambang sesebuah negara
Menonjolkan identiti bangsa dan negara ______________________________________________________
Mempunyai nilai sejarah ______________________________________________________
Memberi inspirasi kepada pemaju untuk menghasilkan
______________________________________________________
sesuatu bangunan
______________________________________________________
Tidak harus
______________________________________________________
Ketinggalan zaman
Mengganggu pembangunan bandar ______________________________________________________
Membazir wang
______________________________________________________
Menyukarkan pembinaan bangunan baru
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

4. a. Terangkan cara kedatangan pengaruh Hindu dan Buddha

ke Asia Tenggara [4 markah]

Dibawa oleh Ksyatria

Disebar melalui golongan penakluk dari India
membentuk jajahan takluk di Asia Tenggara

Dibawa oleh pedagang / vaisya ______________________________________________________

Perdagangan dua hala berkembang pada abad ke 5 ______________________________________________________
S.M.
______________________________________________________
India mendapatkan logam emas dari Asia Tenggara
______________________________________________________
Dibawa oleh golongan Brahmin
______________________________________________________
Pengambilan aspek kebudayaan yang menarik sahaja
kemudian disesuaikan dengan budaya tempatan ______________________________________________________
Bukti arca ikatan tali kulit harimau yang hanya
______________________________________________________
ditemui di Srivijaya
______________________________________________________
______________________________________________________

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 10

 ______________________________________________________
______________________________________________________
b. Apakah perubahan yang berlaku dalam sistem pemerintahan
selepas kedatangan pengaruh Hindu dan Buddha
[8 markah]

Mengamalkan sistem beraja dari India

Menggunakan gelaran raja untuk ketua kerajaan
Raja berada di puncak pemerintahan
Di bawahnya terdapat kerabat diraja selepas itu
pembesar iaitu Brahmin diikuti dengan rakyat
Hamba golongan paling bawah
Raja berkuasa mutlak meliputi pentadbiran /
hubungan luar / ketenteraan
Perintah raja menjadi undang-undang ______________________________________________________
Sesiapa melanggar perintah dianggap menderhaka /
mereka tidak diampunkan ______________________________________________________
Raja dikehendaki adil terhadap golongan yang ______________________________________________________
diperintah
Raja sebagai bayangan tuhan ______________________________________________________
Lahir konsep dewa-raja dalam sistem pemerintahan ______________________________________________________
dipercayai memiliki kesaktian
______________________________________________________
Lahir unsur mitos dan legenda asal usul raja bertujuan
mengukuhkan kedudukan dan status ______________________________________________________
Wujud adat istiadat pertabalan raja
______________________________________________________
Bertujuan mengukuhkan kedaulatan raja upacara
dipimpin oleh golongan Brahmin ______________________________________________________
Raja berkuasa terhadap seluruh alam semesta
______________________________________________________
bertujuan menjadi raja terulung
Raja mendirikan kompleks kota yang menjadi lambang ______________________________________________________
konsep alam semesta / orde kosmos ______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
_______________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
c. Agama merupakan unsur terpenting dalam kehidupan
manusia. Berikan penjelasan anda [8 markah]

Agama adalah pegangan

Sebagai salah satu cara untuk mendekatkan diri
kepada Tuhan dan berpasrah diri serta hanya takut
kepada Tuhan yang Maha Esa
Sebagai sumber moral dan petunjuk kebenaran bagi
manusia agar selalu bertindak dalam kebenaran dan
menghindarkan tindak kejahatan
Agar hidup senantiasa damai dan tentram, baik secara
lahir maupun batin dan dunia maupun akhirat.
Sebagai bimbingan rohani dan menenangkan serta ______________________________________________________
mendamaikan jiwa manusia, baik saat suka maupun
duka ______________________________________________________
Petunjuk kepada kebenaran ______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 11

 ______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
d) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah peranan
bahasa Sanskrit kepada masyarakat awal di Asia Tenggara?
[6 markah]

Sebagai Bahasa intelek

Sebagai maklumat / catatan. Contohnya Pada batu
bersurat mengandungi maklumat tentang agama /
Bahasa pemerintahan / raja / undang-undang
Untuk menerangkan tentang keturunan raja. ______________________________________________________
Contohnya Batu bersurat Kutei menjelaskan tentang
keturunan raja ______________________________________________________
Untuk menerangkan tentang ajaran agama. ______________________________________________________
Contohnya Batu bersurat Sg. Mas berkaitan ajaran
Buddha ______________________________________________________
Sebagai bahasa pemerintah / arahan. Contohnya Batu ______________________________________________________
bersurat yang ditemui mengandungi arahan dan
______________________________________________________
pemberitahuan yang ditujukan oleh pemerintah
kepada rakyat Arahan raja kepada rakyat dan ______________________________________________________
pembesar
______________________________________________________
Sebagai bahasa keagamaan. Contohnya bahasa
Sanskrit digunakan dalam upacara keagamaan / ______________________________________________________
terdapat kitab berkaitan keagamaan
______________________________________________________
Sebagai bahasa komunikasi / perhubungan. Contohnya
banyak perkataan bahasa Sanskrit kekal dalam ______________________________________________________
Bahasa Melayu.
______________________________________________________
Sebagai bahasa bidang Kesusasteraan. Contohnya
Terdapat dalam kitab sastera Hindu, Buddha dan ______________________________________________________
Tamil.
Pengaruh kesusasteraan dapat dilihat dalam puisi dan
prosa Jawa Cerita lisan / teater / wayang kulit serta
cerita-cerita dalam epik Ramayana dan Mahabrata.

BAB 4
1 a) Jelaskan latar belakang Nabi Muhammad SAW
sehingga berjaya menjadi tokoh paling berpengaruh
[6 markah ]

Sebelum dilantik menjadi rasul lagi, baginda

kerap bertahannuth / sentiasa memikirkan
keadaan masyarakat Jahiliah.
Sejak kecil baginda menempuh pelbagai pengalaman
hidup yang mencabar seperti hidup sebagai yatim ______________________________________________________
piatu / menjadi pengembala kambing ______________________________________________________
Baginda melibatkan diri dalam perniagaan
dengan berniaga hingga ke Syam / berdagang ______________________________________________________
secara perseorangan / berkongsi.

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 12

 Mempunyai budi pekerti tinggi dan bijak dalam
berniaga
Memiliki empat sifat terpuji yang utama, iaitu siddiq
(berkata benar) / amanah (dipercayai) / tablig
(menyampaikan) / fatanah ( bijaksana).
Menunjukkan ciri kepimpinan apabila berjaya
menyelesaikan persengketaan dalam kalangan
kabilah Quraisy berpunca dari perletakan Hajar
Aswad
Baginda menjadi ketua keluarga disebabkan
kepimpinannya / sifat pengasih / timbangrasa.
Ketokohan baginda terserlah dengan sifat baginda
yang rendah diri / bergaul dengan semua lapisan
masyarakat / penyayang terhadap kanak-kanak n
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

b) Bagaimanakah pengamalan sifat-sifat terpuji di atas

dapat membentuk masyarakat dan negara yang
cemerlang. [8 markah ]

Siddiq akan menghasilkan masyarakat yang tidak

berbohong / berkata benar dan dipercayai
Sikap siddiq akan melahirkan negara yang
rakyatnya boleh dipercayai dan benar / baik seiring
dalam pertuturan dan perbuatan
Amanah akan melahirkan masyarakat yang jujur
Negara akan mudah diurus dengan adanya
masyarakat yang bertanggungjawab dalam
melaksanakan segala urusan
Tabligh akan mewujudkan masyarakat yang tidak ______________________________________________________
menyembunyikan sesuatu ilmu / sebaliknya ______________________________________________________
menyampaikan ilmu untuk dikongsi
______________________________________________________
Negara akan lebih maju apabila berlaku perkongsian
ilmu / teknologi ______________________________________________________
Fatanah akan melahirkan masyarakat berilmu dan
______________________________________________________
berakhlak
Negara akan sebaris negara maju / lebih dikenali ______________________________________________________
dunia dengan rakyat yang berkualiti / kreatif /
______________________________________________________
inovatif
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
c) Apakah cabaran yang dihadapi oleh masyarakat kini
dalam mengekalkan sifat-sifat terpuji atau amalan-
amalan mulia ? [6 markah ]

Kurang penghayatan agama / nilai moral

disebabkan lebih mementingkan material
Pengaruh media massa yang kurang menekankan
rancangan berbentuk keilmuan
Peranan keluarga yang semakin terhakis dalam ______________________________________________________
mendidik generasi muda mementingkan akhlak ______________________________________________________
Sikap masyarakat yang lebih mementingkan individu
yang berkerjaya hebat dari bersifat mulia ______________________________________________________
Sistem pendidikan yang berorientasi peperiksaan ______________________________________________________
banyak menghasilkan pelajar yang baik akdemik dan
kurang pentingkan pembangunan akhlak ______________________________________________________

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 13

 Masyarakat kini meminggirkan nilai-nilai
kejiranan / kemasyarakatan dan lebih bersifat
individulistik
Ketiadaan contoh / idola untuk diteladani remaja kini
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

2. a) Jelaskan latar belakang Nabi Muhammad s.a.w.

sebelum dilantik menjadi rasul. [6 markah]

Nama sebenar baginda ialah Muhammad bin

Abdullah
Bapa baginda ialah Abdullah bin Abdul Muttalib.
Meninggal dunia semasa baginda masih dalam
kandungan ibunya ______________________________________________________
Diputerakan pada malam Isnin, 12 Rabiulawal Tahun
Gajah bersamaan 20 April tahun 570 Masihi ______________________________________________________
Dipelihara dan disusui oleh Halimatus Sadiyah ______________________________________________________
Ibu baginda, Aminah binti Wahab meninggal dunia
ketika baginda berusia enam tahun ______________________________________________________
Baginda dipelihara oleh datuk baginda Abdul ______________________________________________________
Muttalib dan kemudian Abu Talib, bapa saudara
baginda ______________________________________________________
Baginda pernah mengembala kambing ______________________________________________________
Berniaga ke Syam bersama-sama Abu Talib
______________________________________________________
Ketika di Basrah, Buhaira (pendeta Nasrani)
memberitahu Abu Talib tentang tanda kerasulan ______________________________________________________
pada baginda
______________________________________________________
Ketika berumur 20 tahun, baginda menguruskan
perniagaan Khadijah ______________________________________________________
Kemuliaan budi pekerti dan amanah menyebabkan
______________________________________________________
Khadijah memberi modal yang lebih besar
Kebijaksanaan serta kelembutan tutur kata baginda ______________________________________________________
menyebabkan perniagaan memperoleh keuntungan
______________________________________________________
besar
Ketika berusia 25 tahun, baginda berkahwin ______________________________________________________
dengan Khadijah yang berusia 40 tahun ______________________________________________________
______________________________________________________
b) Huraikan pendekatan Nabi Muhammad s.a.w. dalam
usaha menyebarkan dakwah Islamiah di Mekah [8 M]

Kebijaksanaan Nabi Muhammad s.a.w. berdakwah

berdakwah secara lemah-lembut/ berhikmah
tidak memaksa
memujuk dengan menggunakan akal
Pendekatan perbandingan antara nilai akhlak
masyarakat Arab Jahiliyah dengan nilai akhlak dalam
Islam
Nabi Muhammad s.a.w. membaca ayat al-Quran
untuk menjawab pertanyaan para sahabat
Memberikan penerangan dan menunjukkan teladan ______________________________________________________
yang baik
______________________________________________________
Nabi Muhammad s.a.w. menanamkan keimanan yang
kuat kepada pengikut ______________________________________________________

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 14

 Keperibadian Nabi Muhammad s.a.w. yang mulia
c). Pelantikan Nabi Muhammad s.a.w. sebagai rasul
dianggap sebagai rahmat yang besar kepada
kesejahteraan masyarakat dunia. Berikan ulasan
anda. [8 markah]
Nabi Muhammad s.a.w. memiliki sifat-sifat mulia
Siddiq/ amanah/ tabligh/ fatanah
Berjaya mewujudkan sebuah negara yg makmur
Kepemimpinannya telah diuji dan diperakui
Pentadbiran kerajaan yg dipimpin telus & diyakini
Berjaya mbentuk negara Islam Madinah yg berimej
baik
Mempunyai sifat keterbukaan
Bersikap adil kepada semua kaum
Mengikis sikap buruk dan amalan jahiliah yang telah
sebati dalam diri masyarakat
Patuh kepada semua perintah Allah SWT
Berjaya mempengaruhi pemikiran masyarakat untuk
maju
Berupaya menyelesaikan pelbagai masalah umat
Sentiasa amanah terhadap tugas /tanggungjawab
Sentiasa bertindak secara bijaksana dalam
menghadapi sesuatu perkara atau masalah
Bertanggungjawab sebagai ketua keluarga melahirkan
masyarakat yang sejahtera
Menghormati semua lapisan masyarakat tanpa
mengira agama, bangsa dan warna kulit
Cekap dalam pentadbiran dan mampu membuat
keputusan yang tepat
Mengambil berat masalah orang lain dan saling
membantu dalam perkara kebaikan
Sentiasa tabah dalam menghadapi cabaran dan
dugaan untuk mencapai kejayaan
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 15
BAB 5
1 a) Jelaskan peristiwa yang membawa kepada
Perjanjian Hudaibiyah? [ 2 markah ]

Rombongan orang Islam Madinah telah disekat oleh

orang Arab Quraisy di Hudaibiyah.
Orang Quraisy tercabar dan bimbang dengan
______________________________________________________
kekuatan orang Islam
Nabi Muhammad saw menghantar Uthman bin Affan ______________________________________________________
sebagai utusan menerangkan tujuan kedatangan ______________________________________________________
orang Islam Madinah ke Makkah
Peringkat awal orang Arab Quraisy tidak ______________________________________________________
mempedulikan hasrat tersebut ______________________________________________________
Orang Islam dapat berita tentang Uthman bin Affan
telah dibunuh ______________________________________________________
Mereka telah berikrar dan bersumpah taatsetia ______________________________________________________
Baiah al-Ridwan untuk membela kematian Uthman
bin Affan ______________________________________________________
Orang Arab Quraisy bimbang lalu menghantar Suhail ______________________________________________________
bin Amru untuk mengadakan rundingan
Termeterailah Perjanjian Hudaibiyah ______________________________________________________
______________________________________________________
b) Terangkan kepentingan Perjanjian Hudaibiyah kepada
perkembangan Islam? [ 3 markah ]

Membolehkan orang Islam memasuki kota Makkah

Orang Islam dapat menunaikan ibadat haji tahun
berikutnya dengan aman
______________________________________________________
Orang Islam bebas beribadat di Kaabah pada bila-bila
masa ______________________________________________________
Tempoh perdamaian digunakan oleh Nabi
______________________________________________________
Muhammad s.a.w menyusun program dakwah
Islamiah ______________________________________________________
o Bilangan penganut Islam meningkat berlipat kali
______________________________________________________
ganda
Melalui perjanjian ini ramai tokoh Arab Quraisy ______________________________________________________
memeluk Islam Seperti Khalid al-Walid,Amru bin al-As
______________________________________________________
dan Uthman bin Talhah
Menunjukkan orang Arab Quraisy mengiktiraf ______________________________________________________
kewujudan kerajaan Islam ______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
c) Mengapakah Perjanjian Hudaibiyah menjadi perintis
ke arah pembukaan kota Makkah? [ 2 markah ]

Pihak Arab Quraisy mencabuli gencatan senjata

Mereka tidak menghormati hak kebebasan yang telah
dipersetujui
Mereka memberi bantuan ketenteraan kepada Bani
Bakar yang berperang dengan Bani Khuzaah
Mereka membunuh beberapa orang Bani Khuzaah
yang berpihak kepada Islam
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
________________________________________________________________________

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 16

(d) Kejayaan pembukaan kota Makkah telah memberi
manfaat kepada kehidupan umat Islam sejagat.
Beri hujah anda. [ 3 markah ]

Kota Makkah menjadi pusat tumpuan umat Islam

menunaikan ibadat
Muncul Negara-negara Islam
Masyarakat Islam mula mendalami ilmu pengetahuan
Islam
Agama Islam berkembang ke seluruh dunia
Agama Islam menjadi agama rasmi Negara kita
Ekonomi Islam berkembang dengan pesat
Sistem perbankkan Islam menguasai sistem kewangan
Islam
Kerajaan Islam semakin maju
Penerapan nilai-nilai Islam dalam budaya kerja
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

2. Ramai sejarawan beranggapan peristiwa pembukaan

semula kota Makkah menjadi pembuka jalan ke arah
penyebaran Islam.
a) Jelaskan sebab-sebab berlakunya peristiwa
pembukaan Kota Makkah [4 markah]

Orang Islam ingin menziarahi Kota Makkah

Kaabah menjadi pusat Ibadat
Makkah merupakan tempat asal orang Muhajirin
Makkah merupakan tempat turunnya wahyu pertama
Nabi Muhammad (s.a.w) ingin mengerjakan umrah
Disekat oleh orang Arab Quraish Makkah di
Hudaibiyah
Orang Quraish bimbang akan kekuatan orang Islam
Rasullulah (s.a.w) menghantar utusan yang bernama
Uthman bin Affan
Pihak Quraish tidak mempedulikan hasrat orang Islam
Orang Madinah mendapat khabar angin Uthman
dibunuh
Mereka bersumpah setia iaitu Baiah al Ridwan
Orang Quraish bimbang akan keadaan ini
Mereka menghantar Suhail bin Amru berunding
dengan Rasullulah (s.a.w)
Perjanjian Hudaibiyah ditandatangani
Kota Makkah dibuka kerana Arab Quraish melanggar
Perjanjian Hudaibiyah
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

b) Nyatakan kepentingan pembukaan Kota Makkah

dalam penyebaran agama Islam. [8 markah]

Kaabah terpelihara daripada unsur-unsur Jahiliah

Agama menyembah berhala dihapuskan
Ilmu pengetahuan Islam didalami
Bilangan penganut Islam bertambah
Pembesar Arab/Quraish memeluk Islam seperti Abu
Suffian memeluk Islam
Kota Makkah dijadikan kota suci umat Islam
Makkah menjadi tumpuan semua umat Islam di dunia
Kepimpinan Nabi Muhammad (s.a.w) menyerlah
Sifat pemaaf Nabi Muhammad (s.a.w) menyerlah
______________________________________________________
Nabi tidak membalas dendam terhadap orang
Quraish ______________________________________________________

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 17

 Tiada paksaan dalam menerima Islam
Pusat pemerintahan Islam menjadi kuat
Makkah dijadikan sebagai wilayah Islam
Pembinaan masyarakat yang adil
Menunjukkan semangat perpaduan dalam
negara yang pelbagai agama dan keturunan.
c) Mengapakah peristiwa Pembukaan Kota Makkah
dianggap sebagai kejayaan kepada umat Islam?
[ 8 markah]
Melambangkan ketokohan Nabi Muhammad (s.a.w)
sebagai pemimpin unggul dan dikagumi
Nabi Muhammad tidak membuat tindakan dengan
terburu-buru
Nabi Muhammad melihat sesuatu perkara dengan
menyeluruh
Pembukaan Kota Makkah membuktikan kekuatan
Madinah
Baginda dapat menyediakan empat pasukan tentera
Yang terdiri daripada 10,000 orang
Pasukan diketuai panglima perang yang hebat seperti
Khalid bin al Walid
Mereka dapat masuk ke Kota Makkah dengan
menerusi empat penjuru Arah Utara, selatan, barat
dan barat daya Makkah
Orang Quraisy dapat dikepung dengan rapi
Nabi mengumumkan kata-kata yang berunsur
pengampunan kepada tawanan
Baginda memberi jaminan keselamatan
Kedatangan tentera Islam ke Makkah sangat
dikhuatiri
Kaabah terpelihara daripada unsur-unsur Jahiliah
Penyembahan berhala dihapuskan
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 18
 Kota Makkah dijadikan kota suci
Dakwah Islamiah tersebar secara aman
Membuka jalan penyebaran Islam ke seluruhTanah
Arab
Mewujudkan pusat pentadbiran Islam yang kuat dan
disegani
______________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

BAB 6
1.a. Ceritakan sejarah pengasasan Kerajaan Bani
Abbasiyah. [4 markah]

Diasaskan setelah berjaya menumbangkan kerajaan

Bani Umaiyah
Disokong oleh golongan Mawali
Bergerak secara sulit
Ditaja oleh Ali bin Abdullah
Secara terbuka dari zaman Khalifah Umar Abdul Aziz
Mereka meneruskan kempen atas nama Ahlul Bait
untuk mendapat sokongan
Menjadikan Khurasan, Kufah dan Humaimah sebagai
pusat operasi
Abu Salamah al-Khallal di Kufah dan Muslim
alKhurasani mengukuhkan di Khurasan
Damsyik dijadikan pusat pentadbiran
Pusat pentadbiran berpindah ke Baghdad pada zaman
Jaafar al-Mansur
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________

b. Bagaimanakah Kota Baghdad mencapai

kegemilangan sebagai pusat keilmuan
di zaman khalifah tersebut? [8 markah]

Peranan Khalifah menggalakkan kegiatan keilmuan

Pembinaan Baitulhikmah sebagai pusat aktiviti
penulisan dan penterjemahan.
Penglibatan ulama dalam kegiatan keilmuan.
Penemuan kaedah baru dalam penulisan ilmiah.
Kreativiti cendekiawan dalam penterjemahan.
Penubuhan pusat pengajian tinggi.
____________________________________________
Kesediaan masyarakat Islam menimba ilmu
Memperkasa bahasa kebangsaan ____________________________________________
Membina kekuatan tamadun manusia ____________________________________________
Pemecah tembok ilmu ____________________________________________
Relevan sepanjang masa
Meningkatkan penguasaan bahasa asing ____________________________________________
Ilmu berkembang / difahami ____________________________________________
Memindah / menambah seberapa banyak maklumat / ____________________________________________
ilmu dalam penulisan
____________________________________________

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 19

 ____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
c. Sejauh manakah bidang penterjemahan penting
dalam menyebarkan ilmu? [8 markah]

Dapat merangsang pembangunan bidang

perindustrian, sains, teknologi, komunikasi dan
hubungan antarabangsa.
Tidak ada masyarakat mahupun negara yang mampu
membangun dalam bidang sains, teknologi dan
keintelektualan tanpa penterjemahan.
Penterjemahan akan membolehkan pelajar
mempelajari kosa kata baharu, mengetahui
penggunaan kata dan makna pelbagai jenis
perkataan. ____________________________________________
Penterjemahan juga dapat meningkatkan ____________________________________________
pengetahuan pelajar tentang bahasa asing,
seterusnya dapat memahami sturukturnya.. ____________________________________________
Selain itu, penterjemahan juga dapat menambahkan ____________________________________________
bilangan pembaca. Pelbagai ilmu dapat dipindahkan
melalui penterjemahan malah bilangan pembaca akan
____________________________________________
lebih meluas. ____________________________________________
Bidang penterjemahan dapat dijadikan industri di ____________________________________________
negara ini kerana banyak peluang perdagangan,
perbankan, pelaburan, perniagaan dan perindustrian. ____________________________________________
Penterjemahan dapat memperkenalkan budaya, ____________________________________________
pemikiran dan ketinggian nilai hidup melayu di ____________________________________________
peringkat antarabangsa. Karya karya sastera yang
diterjemahkan akan memudahkan bangsa lain ____________________________________________
mengenali dan memahami budaya kita secara ____________________________________________
terperinci. ____________________________________________
Kepentingan bidang penterjemahan adalah sebagai
usaha untuk berkomunikasi dengan bangsa lain yang ____________________________________________
berbeza bahasa.. ____________________________________________
Kepentingan bidang penterjemahan yang seterusnya ____________________________________________
ialah untuk memperkenalkan sastera kebangsaan
kepada khalayak seperti penggemar sastera, sarjana, ____________________________________________
pengkaji, pembaca serantau dan antarabangsa selain ____________________________________________
menarik minat mereka untuk mengkaji dan
____________________________________________
menghayati persuratan melayu, khususnya sastera
kebangsaan. ____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 20

BAB 8
1. a. Nyatakan faktor-faktor Melaka menjadi pusat
perdagangan penting di Asia Tenggara pada abad
ke-15. [8 markah]

Kedudukannya yang strategik

Kehadiran ramai pedagang asing
Kemudahan di pelabuhan
Pentadbiran yang licin dan teratur
Wujud jawatan penting seperti syahbandar sebagai
ketuaPelabuhan
Wujud jawatan laksamana bagi menjaga urusan
kelautan
Terdapat Undang-undang Laut Melaka ______________________________________________________
Diperkenalkan sistem sukat dan timbang. Contohnya
______________________________________________________
Sistem tahil dan kati untuk menimbang barangan
seperti emas/perak/wangian dan batu permata. ______________________________________________________
Unit bahara digunakan untuk menimbang rempah ______________________________________________________
ratus seperti lada/buah pala/bunga cengkih/bunga
lawang ______________________________________________________
Timbangan menggunakan dacing (dachim) ______________________________________________________
Terdapat paling kurang 84 bahasa yang dipertutur
di Melaka ______________________________________________________
Urusan perdagangan menggunakan dua kaedah ______________________________________________________
iaitu kaedah pertukaran barang dan kaedah jual beli
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
b. Nyatakan ciri sistem percukaian di negeri-negeri
Melayu setelah kedatangan Islam. [ 8 markah]

Para pedagang diwajibkan membayar cukai sebelum

urusanperniagaan
Cukai terbahagi kepada beberapa jenis iaitu Cukai
tetap/cukai import.
Jumlah cukai ditentukan oleh pemerintah
Pedagang dari India/Ceylon/Tanah Arab/Siam/Pegu
dikenakan cukai sebanyak enam peratus daripada
jumlah barangan
Pedagang dari Jepun/China dikenakan cukai lima
peratus ______________________________________________________
Barang tertentu tidak dikenakan cukai seperti beras
dan makanan ______________________________________________________
Setelah semua cukai dibayar, baru urusan jual beli ______________________________________________________
dapat dilakukan
______________________________________________________
Orang asing yang menetap di Melaka juga dikenakan
cukai. ______________________________________________________
Orang asing dari Kepulauan Melayu dikenakan cukai
______________________________________________________
diraja sebanyak tiga peratus
Orang asing lain dikenakan cukai diraja sebanyak ______________________________________________________
enam peratus ______________________________________________________
______________________________________________________

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 21

 ______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
c. Negara kita mengamalkan sistem ekonomi Islam.
Buktikan. [4 markah]

Penubuhan institusi ekonomi seperti baitulmal

Penekanan nilai kejujuran dalam menjalankan
perniagaan
Mengharamkan riba
Mewajibkan pembayaran zakat
Menggalakkan amalan bersedekah
Menggalakkan nilai tolong-menolong
Mewajibkan umatnya bekerja dengan tekun
Mencari sumber rezeki yang halal
Melarang sebarang penipuan
Melarang perbuatan mengemis
Menggalakkan amalan berjimat cermat
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

2. a) Jelaskan perkembangan sistem mata wang di

negeri-negeri Melayu sebelum kedatangan Barat.
[8 markah]

Penggunaan mata wang merupakan altenatif kepada

sistem pertukaran barang atau barter
Negeri-negeri Melayu menggunakan mata wang yang
diperbuat daripada timah
Mata wang timah pada zaman Melaka, berbentuk
bulat dan beratnya satu kati lapan tahil
Nama sultan yang memerintah serta tarikh Islam
dicatat pada mata wang tersebut
Mata wang dari Pasai, Hormuz dan Cambay juga
______________________________________________________
digunakan di Melaka serta boleh ditukar dengan mata
wang tempatan ______________________________________________________
______________________________________________________
Di Johor mata wang timah dikenali sebagai wang
kartun. ______________________________________________________
Berbentuk bulat atau segi enam ______________________________________________________
Tidak mempunyai tarikh, namun mempunyai tulisan
jawi atau Arab Seperti Malik atau Sultan al-Adil ______________________________________________________
______________________________________________________
Di Kedah juga mengeluarkan mata wang timahnya
sejak abad ke17 ______________________________________________________
Mata wang untuk kegunaan tempatan ______________________________________________________

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 22

 Berbentuk seekor ayam jantan yang hinggap di atas
beberapa cincin
Boleh dipatahkan dan digunakan secara berasingan
Terdapat mata wang yang diperbuat daripada emas
Digunakan secara meluas di Kedah dan di Johor pada
abad ke 16
Mata wang emas Johor yang tertua bertarikh 1527,
iaitu pada zaman pemerintahan Sultan Alaudin Riayat
Syah
Mata wang emas di Kelantan dikenali sebagai kijang
Mata wang emas di Johor digelar kupang
Tiap-tiap mata wang emas tertera nama dan pangkat
sultan yg memerintah
bahagian belakang mata wang itu tertulis pula gelaran
Islam Sultan berkenaan seperti Khalifatul Muslimin
Pedagang Eropah menggunakan wang perak
pedagang India, China dan Arab pula menggunakan
emas atau mata wang emas
b) Islam telah mempengaruhi ekonomi Malaysia pada
hari ini. Buktikan. [6 markah]
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Amalan riba tidak dibenarkan dalam aktiviti

perniagaan dan ekonomi orang Islam
Harta kekayaan digunakan untuk kepentingan dan
kemaKmuran negara.
Golongan yang berkemampuan dikehendaki ______________________________________________________
membayar zakat untuk membersihkan harta
Baitulmal ditubuhkan untuk menyelenggara harta ______________________________________________________
kerajaan ______________________________________________________
Penubuhan Tabung Haji untuk tabungan umat Islam
menunaikan fardhu haji ke Mekah. ______________________________________________________
Penubuhan Bank Islam yang menawarkan pinjaman ______________________________________________________
berunsurkan Islam
Pengenalan pinjaman Islamik seperti Bai Bithamin Ajil ______________________________________________________
(BBA), yang berasaskan konsep Murabahah. ______________________________________________________
Penubuhan pajak gadai Islam seperti al Rahnu di Bank
Rakyat dan Pajak Gadai-i Az-Zahab ______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
c) Negara kita mampu menjadi pusat perdagangan
antarabangsa ? Beri hujah anda yang menyokong
pernyataan tersebut.[6 m]

Pendirian: Ya
Alasan:
Terletak di kawasan yang strategik iaitu di tengah
laluan perdagangan antara China dan India ______________________________________________________
Perairan Selat Melaka selamat di lalui
Contoh Laluan perdagangan paling sibuk di dunia ______________________________________________________
Malaysia berpotensi sebagai kawasan pasaran yang ______________________________________________________
luas
Malaysia mengenakan tarif yang rendah ______________________________________________________
Pelabuhan Malaysia mempunyai infrastruktur yang ______________________________________________________
canggih
Pelabuhan Malaysia menyediakan kemudahan teminal ______________________________________________________

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 23

 kargo untuk kontena ______________________________________________________
Pelabuhan kita dilengkapi dengan rangkaian sistem
______________________________________________________
rail, sistem trekking komputer dan juga kemudahan
gudang untuk menyimpan kargo. ______________________________________________________
Malaysia pernah disinggahi oleh kapal kontena paling ______________________________________________________
besar di dunia, Axel Maersk. Ia sekali gus
membuktikan pengiktirafan kepada pelabuhan ______________________________________________________
Malaysa untuk mengendalikan kapal besar dunia

3 (a) Nilai-nilai Islam mempengaruhi kehidupan seharian

masyarakat Melayu tradisional?
Jelaskan. [6 markah]

Prinsip kepercayaan atau akidah berubah dari

kepercayaan daripada agama Hindu / Buddha kepada
agama Islam
Dalam kalangan golongan pemerintah, amalan
protokol (hijabah) yang dijalankan menggambarkan ______________________________________________________
pengaruh Bani Umaiyah ______________________________________________________
Selepas kedatangan Islam amalan pembacaan ciri,
iaitu kata-kata hikmat dan suci dalam bahasa Sanskrit ______________________________________________________
dalam Istiadat pelantikan dan pertabalan raja ______________________________________________________
dimansuhkan
Diperkenalkan lafaz ikrar oleh sultan dan pembesar ______________________________________________________
yang menyerupai baiah yang diajar dalam Islam ______________________________________________________
______________________________________________________
Selepas kedatangan Islam hubungan antara individu
dan pertalian kekeluargaan yang rapat ______________________________________________________
Jiran dianggap sebagai anggota keluarga sendiri
______________________________________________________
Ibu bapa dan orang yang lebih tua dihormati
Orang tua tidak boleh dipanggil dengan namanya ______________________________________________________
Terdapat panggilan yang berhemah untuk orang yang ______________________________________________________
lebih tua dalam keluarga. Contohnya pak long / mak
long

Orang yang berziarah hendaklah memberi salam dan

tuan rumah wajib menjawabnya
Apabila masuk ke dalam rumah, tetamu dan tuan
rumah akan bersalam-salaman.
Ketika bersalaman, kanak-kanak dikehendaki
mencium tangan orang yang lebih tua
Orang Muda menggunakan suara yang rendah
apabila bertutur dengan dengan orang tua
Tetamu dilayan dengan hormat
Tetamu sering dihidang makanan dan minuman
Ungkapan bismillah (dengan nama Allah) mestilah
dibaca semasa hendak makan dan minum

Terdapat majilis-majlis yang dijalankan secara Islam

Majlis perkahwinan, berkhatan dan khatam (majlis
tamat membaca al-Quran)
Majlis tersebut dijalankan dengan semangat
bergotong-royong
Nilai perpaduan amat ditekankan

b) Mengapakah generasi muda hari ini mengabaikan

budaya timur? [6 markah]

Generasi muda menekankan kebebasan hidup yang

melampau
Budaya Timur dianggap ketinggalan zaman
Tidak moden seperti Barat
Mereka malu untuk mengamalkan budaya tradisi / ______________________________________________________
timur

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 24

 Pegangan agama yang kurang
Tidak memiliki jati diri
Mudah terpengaruh dengan budaya asing
Kurang didikan / asuhan sejak kecil oleh ibu bapa
Ibu bapa tidak mementingkan warisan bangsa
Ibu bapa tidak menjadi teladan kepada anak-anak
Ibu bapa kini kurang berperanan dalam membentuk
anak-anak dengan budaya timur yang sepatutnya
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Pengaruh budaya Barat melalui media massa dan ______________________________________________________

elektronik ______________________________________________________
Melalui majalah, novel dan televisyen dari Barat
______________________________________________________
Media massa memaparkan gaya hidup barat yang
dianggap lebih moden ______________________________________________________
Mempengaruhi jiwa generasi muda
______________________________________________________
Mereka terikut-ikut dengan nilai-nilai Barat yang
sering dipaparkan di media-media massa dan ______________________________________________________
mengabaikan budaya timur
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
c) Pada pendapat anda, bagaimanakah semangat
kejiranan dalam kalangan masyarakat hari ini dapat
diperkukuhkan? [8 markah]

Menjalankan akiviti bersama seperti bergotong-

royong pada majlis kenduri perkahwinan,
membersihkan kawasan taman perumahan
Mengadakan kempen-kempen berkaitan semangat
kejiranan melalui melalui radio,televisyen& akhbar
Stesyen televisyen boleh menayangkan filem yang
boleh memupuk semangat kejiranan.
iklan dan lagu bermesej amalan semangat kejiranan
juga boleh dijadikan sebagai program harian ______________________________________________________
televesyen.
______________________________________________________
Akhbar dan majalah perlu memuatkan gambar dan
rencana tentang aktiviti yang dapat memupuk ______________________________________________________
semangat kejiranan.
______________________________________________________
menubuhkan pasukan Rukun Tetangga atau Rela
Pihak kerajaan pula boleh melaksanakan kempen ______________________________________________________
Minggu Kesedaran Semangat Kejiranan di peringkat ______________________________________________________
kebangsaan.
Wujudkan sambutan perayaan sesuatu kaum bersama ______________________________________________________
komuniti setempat. Antara perayaan tersebut ialah ______________________________________________________
Hari Raya Aidlifitri, Tahun Baru Cina, Deepavali dan
sebagainya. ______________________________________________________
Menerapkan sikap ambil tahu hal-hal yang berkaitan ______________________________________________________
dengan kejiranan dengan memberikan bantuan
kepada jiran yang mengalami kesusahan ______________________________________________________
Mewujudkan amalan bertegur-sapa dan bertanya ______________________________________________________
khabar antara individu yang tinggal berjiran.
______________________________________________________
Galakkan memberikan senyuman juga boleh
merapatkan hubungan diantara jiran. ______________________________________________________
Melaksanakan aktiviti kunjung-mengunjung dan saling ______________________________________________________
bertukar makanan pada musim perayaan.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 25

BAB 9
1 a. Apakah maksud Renaissance? [2 markah]

Berasal dari perkataan Itali Renisciment bermaksud

kelahiran semula
Mereka menghargai semula ilmuyang telah dihasilkan
oleh cendekiawan dan pejuang seni dalam
tamadun Yunani dan Rom. ______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
b. Nyatakan peranan golongan pedagang kaya dalam
membantu perkembangan Renaissance?
[2 markah]

Menggunakan kekayaan mereka untuk mengindahkan

bandar
Menjadikannya tumpuan para seniman dan
cendekiawan. Contohnya keluarga Medici
Mereka menjadi patron/penaung kepada pelukis/ahli
muzik/saintis/penulis seperti Leonardo da Vinci dan
Michelanagelo
Berusaha menarik seniman dan cendekiawan terbaik
dalam pelbagai bidang ke bandar masing-masing
c. Renaissance telah menjadikan negara Eropah kuasa
dunia. Buktikan. [ 3 markah]
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Eropah maju dalam bidang ilmu sains seperti

biologi/kimia/fizik/perubatan
Eropah maju dalam bidang kesenian. Contohnya
______________________________________________________
seperti karya Mona Lisa oleh Leornado da Vinci.
Berlaku penjelajahan dan penerokaan di luar benua ______________________________________________________
Eropah
______________________________________________________
Penjajahan Eropah ke beberapa negara Asia,Afrika
dan Amerika ______________________________________________________
Eropah menguasai jalan perdagangan di lautan Hindi
______________________________________________________
dan Asia Tenggara
Pusat perdagangan antarabangsa terdapat di Eropah ______________________________________________________
seperti Venice/Milan/Rom
______________________________________________________
Eropah menguasai ekonomi dunia
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
d. Bagaimanakah cara untuk melahirkan generasi
Malaysia yang dapat menguasai pelbagai kemahiran
dan ilmu? [3 markah]

Sistem pendidikan berasaskan pelbagai kemahiran

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 26

 dan ilmu
Penubuhan pelbagai institusi seperti IKBN/Kolej
Komuniti/ILP/Giat Mara untuk melahirkan
masyarakat yang menguasai pelbagai kemahiran
Kerajaan memperkenalkan pelbagai aliran dalam
sistem pendidikan seperti aliran sains/ Kemanusiaan/
Teknikal/Agama/Sukan.
Kerajaan meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah
mengikut perkembangan arus zaman
Meningkatkan pelbagai kemudahan dan prasarana
pendidikan
Menggalakkan pembelajaran sepanjang hayat
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

2. a. Apakah maksud Revolusi Perindustrian ?

[2 markah]

Pengeluaran barang yang dihasilkan secara besar-

besaran.
Pengeluaran barang melebih paras keperluan
pengusaha. ______________________________________________________
Dihasilkan dengan perantaraan mesin.
______________________________________________________
Hasil keluaran dikomersilkan.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
b. Terangkan faktor yang mendorong berlakunya
Revolusi Perindustrian di Britain. [8 markah]

Sumbangan Revolusi Pertanian.

Menyediakan modal untuk kegiatan industri.
Peladang kaya melabur modal dalam perindustrian.
Semangat keusahawanan peladang kaya.
Mereka sanggup melabur dalam bidang baru yang
belum pasti mendatangkan keuntungan.
Bekalan makanan yang mencukupi
Makanan cukup untuk menampung pekerja kilang.
Revolusi pertanian menambahkan bekalan makanan.
Britain tidak perlu import bahan makanan dari luar. ______________________________________________________
Dana dapat dilaburkan dalam industri. ______________________________________________________
Penggunaan teknologi.
Penggunaan mesin menggantikan manusia atau ______________________________________________________
binantang. ______________________________________________________
Pelbagai mesin direka untuk tingkatkan pengeluaran.
Barangan dapat dikeluarkan dengan banyak. ______________________________________________________
Kos pengeluaran barangan menjadi murah. ______________________________________________________
Barangan mudah dipasarkan kepada umum.
Skala pengeluaran yang besar ______________________________________________________
Lebihan produk ini dapat dikomersilkan. ______________________________________________________
Wujudnya pengkhususan kerja.
______________________________________________________
Pengkhususan kerja dapat mengurangkan kos.
Pengkhususan kerja meningkatkan kualiti produk. ______________________________________________________
Produk berkualiti dipasarkan di peringkat
______________________________________________________
antarabangsa.
Penggunaan mesin berkuasa wap. ______________________________________________________

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 27

 Penggunaan enjin berkuasa wap meningkatkan
perlombongan arang batu.
Penggunaan kapal wap meningkatkan sistem
perhubungan dan pengangkutan.
c. Nyatakan kesan Revolusi Perindustrian terhadap
ekonomi dan sosial Britain. [6 markah]
Kegiatan pengilangan telah menggantikan kegiatan
pertanian.
Bidang pembuatan menjadi sumber utama ekonomi
negara.
Ramai rakyat Britain terlibat sebagai pekerja industri
Bidang perindustrian menjadi punca ekonomi
masyarakat.
Perindustrian membekalkan banyak peluang
pekerjaan.
Perindustrian menjadi punca pendapatan masyarakat.
Ramai rakyat Britain menjadi pekerja industri.
Wujudnya golongan majikan dan buruh dalam
masyarakat
d. Apakah kebaikan daripada Revolusi Perindustrian di
Eropah yang dapat kita contohi dalam memajukan
ekonomi negara ? [4 markah]
Memberi tumpuan kepada perindustrian
Pengeluaran dijalankan secara berskala besar
Meningkatkan produktiviti pengeluaran
Menggunakan teknologi moden
Menjaga kebajikan pekerja
Meningkatkan sistem pengangkutan dan perhubungan
Memberi tumpuan kepada pertanian seiring dengan
perindustrian
Menjamin pengeluaran makanan yang mencukupi
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 28
 ______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

BAB 10
1 a) Terangkan faktor yang membantu perkembangan
perusahaan getah di Tanah Melayu pada awal
abad ke-20. [ 6 markah ]

Peranan H.N.Ridley
Beliau mengagihkan benih getah secara percuma.
Beliau berjaya menemui teknik torehan ibidem (tulang
ikan kering).
______________________________________________________
H.N.Ridley meyakinkan peladang menanam getah.
______________________________________________________
Berkembangan industri barangan pengguna. ______________________________________________________
Contohnya kasut, tayar basikal dan peralatan letrik.
Ini menyebabkan harga getah melambung tinggi. ______________________________________________________
______________________________________________________
Kemasukan modal asing milik pelabur Eropah.
Syarikat Eropah menubuhkan syarikat perwakilannya ______________________________________________________
di Tanah Melayu. ______________________________________________________
Syarikat ini membuka ladang getah di Tanah Melayu.
______________________________________________________
Contoh Harrisons and Crossfield, Boustead, Guthrie dan
SimeDarby. ______________________________________________________
______________________________________________________
Sokongan British kepada pemodal asing.
Pihak British mengenakan sewa tanah yang rendah. ______________________________________________________
Mereka juga mengenakan tarif yang rendah.
______________________________________________________
Syarikat perusahaan getah diberikan dividen yang
tinggi ______________________________________________________
Syarikat itu juga diberi pengecualian cukai eksport 50 ______________________________________________________
tahun.
______________________________________________________
Perkembangan infrastruktur. ______________________________________________________
Jalan kereta api dibina menghubungkan ladang
dengan pelabuhan. ______________________________________________________
______________________________________________________
Membawa masuk buruh dari India.
Diambil bekerja di ladang getah dengan gaji yang ______________________________________________________
murah. ______________________________________________________
______________________________________________________
b) Pada pendapat anda mengapakah jumlah pengeluaran
getah mengalami kemerosotan antara tahun 1929 hingga
tahun 1934? [ 6 markah ]

Berlaku Zaman Kemelesetan Ekonomi Dunia 1929-

1932
Permintaan terhadap getah menurun
Menyebabkan harga getah mengalami penurunan
Ekonomi Tanah Melayu terikat dengan Ekonomi Dunia ______________________________________________________
Perubahan yang berlaku dalam ekonomi dunia ______________________________________________________
memberi kesan kepada ekonomi Tanah Melayu
Harga Getah Tidak Stabil ______________________________________________________
Selepas tahun 1934 harga getah meningkat ______________________________________________________
disebabkan peningkatan permintaan dunia
disebabkan juga kawalan pengeluaran oleh negara ______________________________________________________
pengeluar getah ______________________________________________________
persaingan dengan getah tiruan

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 29

 Pokok getah diserang penyakit
British memberi tumpuan kepada tanaman komersial
lain tebu / kelapa sawit
Dasar British yang menyekat orang Melayu dalam
penanaman getah
tahun 1930-an pembukaan tanah baru untuk tujuan
penanam getah dilarang
c) Walaupun perusahaan getah mengalami turun naik
harga tetapi masih menjadi sumber ekonomi penting
kepada negara kita.
Berikan hujah anda [8 markah]
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
_____________________________________________________

Sumber pendapatan negara kerana Malaysia negara

ketiga pengeluar terbesar getah asli dunia selepas
Thailand dan Indonesia.
Punca pendapatan kepada pekebun kecil yang
menghasilkan getah kering (kaplam)
Getah asli Malaysia diperlukan untuk industri produk
utama seperti, benang getah serta tayar kenderaan.
Malaysia merupakan pengeluar sarung tangan
nombor satu di dunia
Malaysia memfokuskan eksport getah asli dalam
getah kering berdasarkan kepada ______________________________________________________
Terdapat permintaan yang tinggi daripada negara-
______________________________________________________
negara maju dalam industri perindustrian automobil,
sub sektor produk getah perindustrian dan am yang ______________________________________________________
mengeluarkan produk getah seperti cagak, tali, hos,
______________________________________________________
tiub, pengedap dan kepingan untuk industri-industri
elektrik dan elektronik, mesin dan peralatan serta ______________________________________________________
pembinaan
______________________________________________________
Merupakan sumber eksport utama negara terutama
getah asali dalam bentuk getah kering ______________________________________________________
Terdapat institusi yang menggalakan perusahaan
______________________________________________________
getah seperti Lembaga Getah Malaysia,RISDA,
FELCRA dan FELDA. ______________________________________________________
Mempunyai tanah subur / luas ______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 30

2 a) Apakah maksud pembandaran? [2 markah]

perubahan daripada pekan kecil atau kampung

kepada sebuah bandar
perubahan itu berlaku hasil pertambahan fungsi
ekonominya
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
b) Namakan dua bandar baru yang muncul akibat
perkembangan perusahaan bijih timah di Tanah
Melayu pada abad ke-20. [2 markah]

Kuala Lumpur
Seremban
Ipoh
______________________________________________________
Taiping
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
c) Mengapakah bandar menjadi tumpuan penduduk?
[3 markah]

Pusat pendidikan seperti bandar Tanjung Malim

[UPSI] dan Bandar Bangi [UKM]
Pusat pentadbiran iaitu menjadi bandar utama,ibu
______________________________________________________
negeri yang menyediakan pusat pentadbiran.
Contohnya bandar Putrajaya dan Kota Kinabalu. ______________________________________________________
Pusat Perniagaan dan perdagangan. Bandar ini
______________________________________________________
menyediakan kegiatan perdaganagn impot dan
eksport. Contohnya Sandakan, Johor Bahru dan ______________________________________________________
Kuching.
______________________________________________________
Pusat perindustrian yang menyediakan sektor
industri. Contohnya Bayan Lepas, Shah Alam dan ______________________________________________________
Petaling Jaya.
______________________________________________________
Terdapat kemudahan sosial seperti kemudahan
hospital canggih serta kemudahan hiburan ______________________________________________________
Tarikan pekerjaan yang luas dalam sektor ______________________________________________________
perindustrian, perkhidmatan, perniagaan
______________________________________________________
______________________________________________________
d) Proses pembandaran lebih pesat di pantai barat
berbanding dengan pantai timur Tanah Melayu.
Beri penjelasan anda. [3 markah]

Pantai barat kaya dengan sumber semulajadinya

seperti bijih timah
______________________________________________________
Kawasan pantai barat menjadi pusat kegiatan
ekonomi penjajah ______________________________________________________
Kawasan perlombongan bijih timah terdapat di pantai
______________________________________________________
barat
kegiatan pertanian komersial juga tertumpu di pantai ______________________________________________________
barat ______________________________________________________
dasar penjajah memajukan kawasan pantai barat
Kawasan pantai barat menjadi tumpuan pusat ______________________________________________________
perniagaan ______________________________________________________
Pantai barat juga pusat pentadbiran penjajah

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 31

 Pantai barat mempunyai pelbagai kemudahan
infranstuktur
Pantai barat mempunyai pelabuhan
Pantai barat menjadi pusat tumpuan sistem
perhubungan seperti keretapi dan lebuhraya
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
__________________________________________________
HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 32
SEJARAH MALAYSIA
BAB 1
1 a) Mengapakah kuasa Barat berminat menguasai
negara-negara di Asia Tenggara ? [ 4 markah ]

Kedudukan yang strategik seperti di Selat Sunda / Laut

China Selatan
Pasaran yang luas kerana penduduk ramai
Kaya dengan bahan mentah seperti bijih timah / tebu
Tanah subur untuk pertanian
Menyebarkan agama Kristian
Meluaskan pengaruh mereka
Melambangkan kekuatan negara dan bangsa mereka
c) Bersetujukah anda penjajahan memberikan manfaat
kepada sesebuah negara ? Beri ulasan anda
[ 4 markah ]
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Setuju
Pungutan cukai berkesan
Pentadbiran moden diperkenalkan ______________________________________________________
Penubuhan pelbagai jabatan ______________________________________________________
Kemajuan sektor perlombongan dan pertanian
Hospital / klinik dibina ______________________________________________________
Kemajuan pengangkutan / Jalanraya / jalan keretapi ______________________________________________________
dibina
Pelabuhan dibina ______________________________________________________
Kemajuan sistem pendidikan moden ______________________________________________________

Tidak Setuju ______________________________________________________

Penjajah menguasai ekonomi
Rakyat tempatan dikenakan cukai yang tinggi
Amalan kerahan tenaga
Taraf hidup rendah
Memecahbelahkan perpaduan rakyat
Kuasa sultan dan pembesar merosot
Kemusnahan pentadbiran tradisional
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

2 a) Jelaskan maksud imperialisme? [4 markah]

Dasar sesebuah negara meluaskan pengaruh dan

Dasar sesebuah negara meluaskan wilayahnya
Melalui dengan menjajah negara lain untuk
kepentingan tertentu.
Imperialisme telah berlaku sejak zaman Empayar Rom ______________________________________________________
danEmpayar Yunani.
Imperialisme moden bermula sejak abad ke-15 apabila ______________________________________________________
kuasa Barat menguasai wilayah Amerika ______________________________________________________
Latin/Afrika/Asia.
______________________________________________________

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 33


b) Bagaimanakah faktor revolusi perindustrian yang
berlaku di Eropah mendorong kegiatan imperiasme
di Asia Tenggara? [6 markah]
Kepesatan sektor perindustrian yang berlaku di Eropah
sejak abad ke-17.
Telah membolehkan mereka mengeluarkan pelbagai
hasil perkilangan Secara besar-besaran.
Ini menyebabkan mereka memerlukan bahan mentah
Secara berterusan.
Mereka juga memerlukan bahan mentah kawasan
baru.
Mereka mahu menguasai Chin dan India yang
mempunyai pasaran luas.
Mereka mahu menguasai Asia Tenggara kerana
adanya bahan mentah.
c) Mengapakah kuasa Barat begitu mudah menguasai
Asia Tenggara? [4 markah]
Kelengkapan senjata yang moden
Pembesar tempatan tidak bekerjasama/bersatupadu
Pencapaian Barat dalam bidang sains dan teknologi
Perjuangan pembesar tempatan hanya bersifat
setempat dan tempatan.
Tipu muslihat Barat melalui perjanjian
Kelemahan dalaman/perebutan kuasa
Kedudukan negara yang strategik
Penduduk tempatan kurang pengetahuan tentang
Barat.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 34
d. Dalam era globalisasi masa kini,penjajahan boleh
muncul dalam pelbagai bentuk dan rupa.
Ulaskan pernyataan tersebut. [6 markah]

Penjajahan budaya
Menganggap budaya Barat adalah terbaik dan
hebat
Mengamalkan budaya kuning
Meminggirkan budaya Timur/agama
Contohnya pergaulan bebas antara lelaki dan
perempuan
Budaya Barat telah melunturkan jati diri budaya
tradisional
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
_____________________________________________________

BAB 2
1 a) Jelaskan peristiwa penentangan pemimpin tempatan
di Sarawak yang menentang James Brooke.
[6 markah]

Linggir
Pemimpin kaum Iban di Saribas
James Brooke halang pelayarannya di Sg.Saribas
Linggir menyerang kapal Nemesis di Batang Lupar
Linggir tewas
Rentap
James Brooke hapuskan orang Iban di Sg.Skrang
Kezaliman James Brooke
Rentap dianggap lanun
Rentap serang kubu James Brooke di Nanga Skrang
James Brooke bakar kampung Rentap
Rentap berundur ke Bukit Sadok & Sg.Entabai
Serangan semakin lemah
Syarif Masahor & Datu Patinggi Abdul Gapur
Penguasaan James Brooke di wilayah Sg. Rajang
Kehilangan kuasa memungut cukai
Kehilangan pengaruh mereka
Syarif Masahor serang kubu Brooke di Kanowit
Menyerang James Brooke di Kuching tetapi tewas
Syarif Masahor lari ke Brunei
Datu Patinggi Abdul Gapur lari ke Betawi
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 35

b) Mengapakah penentangan pemimpin tempatan di
Sarawak seperti dalam soalan (8) (a) di atas menemui
kegagalan? [6 markah]

Kurang ilmu pengetahuan dalam tatktik berperang

tidak mahir menyusun strategi peperangan moden
tidak dapat meramal perancangan musuh
tiada idea-idea baru ______________________________________________________
kurang senjata moden
______________________________________________________
guna senjata tradisional seperti pedang / parang /
keris ______________________________________________________
British menggunakan senjata moden seperti meriam /
______________________________________________________
kapal perang
Kurang kerjasama pemimpin tempatan dan sultan ______________________________________________________
tiada perpaduan / bersatu. Contohnya Dol Said gagal ______________________________________________________
mendapatkan sokongan pembesar pada 1832
Penjajah menggunakan nama sultan kerana ______________________________________________________
orang Melayu tidak menderhaka pada Sultan ______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
c) Jelaskan keadaan di Negeri-Negeri Melayu, Sarawak
dan Sabah sekiranya tidak berlaku kebangkitan
pemimpin tempatan. [4 markah]

Tidak wujud semangat nasionalisme

Tiada semangat untuk mempertahankan negara
Tidak berani menentang penjajah
Penjajahan British berterusan ______________________________________________________
Melambatkan kemerdekaan negara negara masih ______________________________________________________
dibelenggu penjajahan
Penindasan British berterusan ______________________________________________________
Pengenalan cukai yang tinggi seperti Cukai tanah ______________________________________________________
Amalan kerahan tenaga berterusan
______________________________________________________
Penguasaan ekonomi oleh penjajah
Membawa masuk imigran sesuka hati untuk ______________________________________________________
menguasai ekonomi
______________________________________________________
British sesuka hati memecat pembesar / sultan
Sultan kehilangan kuasa ______________________________________________________
Pembesar kehilangan kuasa ______________________________________________________
Sultan hanya berkuasa dalam Islam
______________________________________________________
______________________________________________________

BAB 3
1 a) Nyatakan maksud berikut :
i) Kerajaan [1 markah]

Badan menguruskan pentadbiran

Menjaga keamanan
Mempertahankan kedaulatan negara ______________________________________________________
Menjalinkan hubungan diplomatik dengan negara lain
Sultan pemerintah tertinggi Dibantu Bendahara, ______________________________________________________
Penghulu Bendahari, Temenggung, Laksamana ______________________________________________________
Menjadi tonggak institusi kerajaan
Menggunakan Sistem Pembesar Empat Lipatan ______________________________________________________

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 36

 ii) Lambang-lambang [1 markah]

Simbol identiti negara

Menggunakan Bahasa Melayu
Lambang penyatuan negara
Agama islam / adat istiadat /
Sistem pemerintahan beraja Alat kebesaran / regalia ______________________________________________________
/ nobat / warna / bahasa / undang-undang ______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
b) Apakah warisan KMM dalam sistem pemerintahan di
Malaysia yang masih kekal hingga kini ? [4 markah]

Mengamalkan sistem beraja

Menggunakan gelaran sultan
Kesultanan daripada kerabat diraja Melaka
Mementingkan jurai keturunan sebelah bapa ______________________________________________________
Putera sulung sultan mewarisi takhta kerajaan
Atau adik lelaki sultan jika tiada waris ______________________________________________________
Menggunakan Sistem Pembesar Empat Lipatan. ______________________________________________________
Undang undang berdasarkan Hukum Kanun Melaka
______________________________________________________
Adat pertabalan Melayu / pemakaman / menyambut
tetamu ______________________________________________________
Agama islam agama rasmi
______________________________________________________
Bahasa Melayu lambang penyatuan bangsa
Alat kebesaran diraja /regalia / keris / payung / ______________________________________________________
nobat ______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
c) Berikan cadangan anda untuk mengukuhkan
pembinaan negara dan bangsa Malaysia.
[4 markah]

Mengamalkan lima prinsip Rukun Negara

Menyambut hari kemerdekaan setiap tahun
Mewajibkan pelajar lulus subjek Sejarah dalam SPM
Mengadakan kempen kesedaran/ cintakan negara
Berdiri tegak ketika menyanyikan lagu Negaraku
Mengamalkan konsep 1 Malaysia
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

BAB 4
1 a) Nyatakan sebab-sebab Malayan Union
diperkenalkan. [4 markah]

Persediaan membentuk kerajaan sendiri

Melahirkan pentadbiran yang licin
Menjimatkan kos
Membentuk Bangsa Malayan Union
Mengawal kuasa politik orang Melayu
Menjamin penguasaan berterusan sumber ______________________________________________________
ekonomi Tanah Melayu. ______________________________________________________

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 37


b) Jelaskan ciri-ciri Malayan Union. [4 markah]
Semua NMB dan NMTB serta dua Negeri Selat
disatukan
Seorang gabenor British akan mengetuai Malayan
Union
Majlis Eksekutif dan Majlis Undangan Malayan Union
dibentuk
Singapura diasingkan kerana kepentingannya
sebagai pelabuhan bebas
Kewarganegaraan sama rata/prinsip jus soli
menjadi asas kerakyatan Malayan Union
Raja-Raja Melayu menjadi ahli Majlis Raja-Raja
Melayu/ hanya membincangkan soal agama
Islam/adat Melayu
Seorang Pesuruhjaya Negeri dilantik bagi setiap negeri
sebagai ketua pentadbir
c) Malayan Union telah berjaya menyatukan orang
Melayu. Buktikan. [6 markah]
Orang Melayu menentang dengan tegas
British terdorong memulakan rundingan
Raja-Raja Melayu dan rakyat bersatu
Berjaya menyatukan orang Melayu
Mempertahankan status quo
Kongres Melayu diadakan
Melahirkan UMNO
Menjadi benteng menentang malayan Union
Melahirkan perpaduan kebangsaan
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 38
d) Pada pendapat anda, bagaimanakah keadaan
Tanah Melayu sekiranya Malayan Union
dilaksanakan. [6 markah]

Menggabungkan semua negeri di Tanah Melayu

Mewujudkan pemerintahan pusat yang kuat
Pentadbiran tidak lagi tertakluk kepada Singapura
Terus kepada Parlimen British di London ______________________________________________________
Menolak tradisi dan system politik Melayu
Menyeragamkan dasar pentadbiran / kehakiman / ______________________________________________________
keselamatan / politik/ekonomi Tanah Melayu ______________________________________________________
Raja-Raja Melayu hanya menjadi ahli Majlis Raja-
______________________________________________________
Raja
Kehilangan takhta/kredibiliti sebagai ketua orang ______________________________________________________
Melayu
______________________________________________________
Pentadbir hanya terdiri kalangan orang British
Penggunaan Bahasa Inggeris sepenuhnya ______________________________________________________
Perjuangan menentang British akan terus berlaku ______________________________________________________
Keadaan tidak aman kerana wujud golongan militan
Islam ______________________________________________________
Tanah Melayu tidak maju kerana hasil bumi dibawa ______________________________________________________
untuk pembangunan England
______________________________________________________

BAB 5
1a) Nyatakan isu-isu yang menjadi panduan kepada
Suruhanjaya Reid dalam melaksanakan tugas
tersebut. [4 markah]

Pembentukan sebuah kerajaan persekutuan yang

kuat
Pemberian kuasa autonomi kepada negeri
Kedudukan Raja-Raja Melayu
Hak istimewa orang Melayu
Pewujudan satu bangsa Persekutuan Tanah Melayu
b) Apakah kandungan perjanjian Persekutuan Tanah
Melayu 1957? [4markah]
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Pembentukan sebuah Kerajaan Persekutuan

Pemisahan antara kuasa persekutuan dengan kuasa
negeri melalui Senarai Persekutuan dan Senarai
Negeri ______________________________________________________
Institusi Raja dijadikan Raja Berpelembagaan

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 39

 Tiga jenis kerakyatan wujudkan secara kuat kuasa
undang- undang / permohonan / naturalisasi
Prinsip jus soli diterima
Kedudukan istimewa orang Melayu dikekalkan
Agama Islam sebagai agama rasmi Persekutuan
Tanah Simpanan Melayu dikekalkan
Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan
Yang di-Pertuan Agong menjadi ketua negara
Pentadbiran negara bersifat demokrasi berparlimen
Dewan Rakyat dan Dewan Negara terletak di
bawah kuasa Parlimen
Pada peringkat negeri, MenteriBesar menjadi
pelaksana pentadbiran dibantu oleh Dewan Undangan
Negeri dan EXCO
c. Jelaskan kepentingan perjanjian Persekutuan Tanah
Melayu 1957 kepada pembinaan negara dan bangsa
Malaysia? [6 markah]
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Membolehkan sebuah kerajaan demokrasi dengan

konsep Raja Berperlembagaan dibentuk
Pemimpin Melayu dan bukan Melayu menyokong
pakatan ini
Mewujudkan perpaduan yang jitu ______________________________________________________
Keharmonian kaum dapat dicapai tanpa ______________________________________________________
menumpahkan darah
Memberi hak mutlak kepada penduduk tempatan ______________________________________________________
untuk mentadbir negara yang berdaulat dan merdeka ______________________________________________________
mengikut acuan sendiri
Melahirkan identiti masyarakat yang merdeka ______________________________________________________
Perbezaan warna kulit / agama / bahasa dan bangsa ______________________________________________________
diketepikan
______________________________________________________
Rakyat menikmati apa yang telah dibincangkan /
dipersetujui dalam PTM 1957 ______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
d ) Nyatakan iktibar yang dapat dipelajari daripada
proses pembentukan Persekutuan Tanah Melayu
1957. [6markah]

Perpaduan penting dalam negara

Kerjasama antara kaum penting dalam negara
Keamanan negara penting untuk kemajuan
Perjuangan membentuk negara memerlukan
pengorbanan ______________________________________________________
Musyawarah penting untuk mengatasi kemelut ______________________________________________________
Kemerdekaan adalah satu rahmat
Kebijaksanaan pemimpin negara ______________________________________________________
Kemerdekaan perlu terus dipelihara ______________________________________________________

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 40


2. a. Apakah Suruhanjaya Reid? [4 markah]
Sebuah suruhanjaya bebas
Dibentuk pada Mc 1956
Diketuai oleh Lord Reid
Dianggotai oleh William Mc Kell / Tuan B. Malik / Tuan
Abdul Hamid
Membincang perlembagaan Tanah Melayu yang akan
merdeka
Menyusun perlembagaan Tanah Melayu
Merangka Perlembagaan Tanah Melayu 1957
Mengkaji isu-isu sebagai panduan untuk merangka
perlembagaan
Menerima memorandum dari pelbagai pihak
Menerbitkan cadangan perlembagaan
menghantar cadangan perlembagaan kepada
Parlimen British
Menghantar cadangan perlembagaan kepada Majlis
Mesyuarat Perundangan Persekutuan untuk disahkan
b. Jelaskan isu-isu yang menjadi panduan suruhanjaya
Reid [ 4 markah]
Pembentukan sebuah kerajaan persekutuan yang kuat
Pemberian kuasa autonomi kepada negeri dalam
bidang terentu
Kedudukan Raja-raja Melayu
Hak dan keistimewaan orang-orang Melayu
Pewujudan satu bangsa Persekutuan Tanah Melayu
Kerakyatan berdasarkan prinsip jus soli
Hak istimewa orang Melayu
Agama Islam sebagai agama rasmi
Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 41

c. Buktikan Suruhanjaya Reid adalah sebuah suruhanjaya
bebas [6 markah]
Dianggotai oleh pelbagai kaum
Dianggotai oleh pelbagai negara
Contohnya Britain, India, Pakistan, Australia
Mendapatkan pandangan rakyat tempatan dari
pelbagai kaum
Menerima 131 memorandum
Mendapatkan pandangan raja-raja Melayu
Mendapatkan pandangan orang perseorangan
Mendapatkan pandangan parti politik / Parti
Perikatan
Tidak dipengaruhi oleh mana-mana pihak
d. Terangkan kepentingan penubuhan Suruhanjaya Reid.
[6 markah]
Berjaya membentuk perlembagaan negara
Negara mencapai kemerdekaan
Perlembagaan yang adil
Perlembagaan yang diterima oleh semua kaum
Unsur birokrasi barat digabungkan dengan unsur
Kesultanan Melayu
Tiada perbalahan dan persengketaan
Pakatan murni dicapai
Kerajaan demokrasi ditubuhkan
Membentuk kerajaan berkonsep Raja
Berperlembagaan
Berjaya mewujudkan bangsa di Tanah Melayu yang
berbilang kaum
Bahasa Melayu menjadi bahasa kebangsaan
Agama Islam menjadi agama rasmi
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 42
BAB 6
1 a) Mengapakah Tunku Abdul Rahman mencadangkan
pembentukan Malaysia. [2 markah]

Untuk membentuk sebuah kerajaan yang kuat dan

disegani di rantau Asia
Untuk mewujudkan kerjasama ekonomi dan sosial
antara negeri-negeri dalam Malaysia
Untuk mengimbangkan penduduk Melayu dengan
penduduk bukan Melayu
Untuk menjamin keselamatan negara daripada
pengaruh komunis
Untuk mempercepatkan kemerdekaan Sabah ,
Sarawak dan Brunei
Untuk memastikan berlakunya proses dekolonisasi
iaitu pemberian kemerdekaan kepada negara jajahan
British
b) Terangkan kandungan Perjanjian Persekutuan Tanah
Melayu 1957. [8 markah]
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Pembentukan sebuah Kerajaan Persekutuan

Pemisahan antara kuasa persekutuan dengan
kuasa negeri melalui Senarai Persekutuan dan
Senarai Bersama
Institusi Raja dijadikan Raja berpelembagaan pada
peringkat negeri dan negara
Tiga jenis kerakyatan diwujudkan secara
kuatkuasa undang undang, permohonan dan
naturalisasi
Prinsip jus soli diterima
Kedudukan istimewa orang Melayu dikekalkan ______________________________________________________
Agama Islam sebagai agama rasmi persekutuan
______________________________________________________
Tanah Simpanan Melayu dikekalkan
Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan ______________________________________________________
Yang di-Pertuan Agong menjadi ketua negara
Pentadbiran negara bersifat demokrasi berparlimen ______________________________________________________
Dewan Rakyat dan Dewan Negara terletak di ______________________________________________________
bawah kuasa parlimen
Menteri Besar menjadi pelaksana pentadbiran di ______________________________________________________
peringkat negeri
______________________________________________________
Menteri Besar dibantu oleh Dewan Undangan
Negeri dan EXCO ______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
_

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 43

c) Sejauh manakah pembentukan Persekutuan Tanah
Melayu 1957 telah berjaya mengukuhkan
perpaduan rakyat pelbagai kaum ? [8 markah]

Penubuhan Persekutuan Tanah Melayu tidak

menumpahkan darah.
Wujud sikap kerjasama,mengutamakan
rundingan dan kata sepakat antara
masyarakat berbilang kaum
Penubuhan Parti Perikatan membuktikan
perpaduan wujud melalui gabungan UMNO-
MCA-MIC
Semua rakyat berbilang kaum mengiktriraf Yang
di-pertuan Agong sebagai ketua negara ______________________________________________________
Agama Islam menjadi agama rasmi bagi
persekutuan Tanah Melayu tetapi agama- ______________________________________________________
agama lain bebas diamalkan
Wujud toleransi dalam amalam agama dan ______________________________________________________
kepercayaan ______________________________________________________
Penganjuran majlis rumah terbuka sesuatu
perayaan membuktikan perpaduan dalam ______________________________________________________
kalangan rakyat berbilang kaum dan kepercayaan ______________________________________________________
wujud di negara kita
Budaya kunjung mengunjungi rumah terbuka ______________________________________________________
pelbagai kaum yang berjaya dikekalkan hingga kini
menjadi bukti perpaduan dalam kalangan rakyat ______________________________________________________
pelbagai kaum di negara ini. ______________________________________________________
Di Malaysia wujud Sekolah Kebangsaan, Sekolah
Jenis Kebangsaan Cina (SJKC) dan Sekolah Jenis ______________________________________________________
Kebangsaan Tamil (SJKT) yang masing-masing ______________________________________________________
menggunakan bahasa ibunda, tetapi pada masa
yang sama bahasa lain boleh dipelajari. ______________________________________________________
Bahasa Melayu menjadi bahasa rasmi tetapi bahas
ibunda lain boleh digunakan dengan bebas tanpa ______________________________________________________
sekatan ______________________________________________________
Wujud sekolah wawasan yang menggabungkan
ketiga-tiga buah sekolah rendah, iaitu SRK, SRJK ______________________________________________________
(C) dan SRJK (T) di mana pelajar menggunakan ______________________________________________________
segala kemudahan yang ada seperti padang,
kantin dan perpustakaan secara bersama-sama. ______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

BAB 6
1a) Apakah intipati Perjanjian Malaysia 1963 yang
menjadi penyatuan dalam kalangan negeri anggota?.
[8 markah]

Semua urusan dan hal ehwal luar tanggungjawab

kerajaan Persekutuan
Agama Islam sebagai agama rasmi Persekutuan
kecuali Sabah dan Sarawak
Agama lain bebas diamalkan
Bahasa Melayu menjadi bahasa kebangsaan
Bahasa Inggeris dan bahasa-bahasa lain boleh
digunakan
Bahasa rasmi di Sabah dan Sarawak adalah bahasa
Inggeris sehingga 10 tahun selepas Hari Malaysia ______________________________________________________

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 44

 Sabah dan Sarawak diberi kuasa mengawal hal ______________________________________________________
ehwal imigresen dan perkhidmatan awam
______________________________________________________
Sarawak memperoleh 24 kerusi perwakilan
kuasa ______________________________________________________
Sabah memperoleh16 kerusi perwakilan kuasa
Singapura memperoleh 15 kerusi perwakilan ______________________________________________________
kuasa ______________________________________________________
Rakyat bumiputera Sabah dan Sarawak mendapat
taraf yang sama dengan orang Melayu di ______________________________________________________
Persekutuan Tanah Melayu
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________-
______________________________________________________
b) Perjanjian Malaysia 1963 dibentuk dengan
mengambil kira kepentingan rakyat dan semua
negeri anggota.
Buktikan kebenaran pernyataan tersebut .
[6 markah]

Penubuhan Suruhanjaya Cobbold

Menerima memorandum daripada pelbagai
pertubuhan
Pandangan dan pendapat rakyat Sabahdan
Sarawak
dikemukakan kepada Suruhanjaya Cobbold untuk
dimasukkan dalam perlembagaan baru
Semua negeri mendapat kerusi parlimen
Jawatankuasa Antara Kerajaan (JAK) ditubuhkan
Hak dan kepentingan rakyat Sabah dan Sarawak
ditinjau
Jaminan kebebasan mengamalkan agama masing-
masing
Bumiputera Sabah dan Sarawak mendapat hak
yang sama dengan orang Melayu di Tanah Melayu
c) Hubungkaitkan pembentukan Malaysia terhadap
kemakmuran negara kita sehingga hari ini.
[6 markah]
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Negeri kurang maju dapat dimajukan

Mewujudkan pasaran yang lebih luas
Memanfaatkan sumber yang ada dalam setiap
negeri
Menggalakkan pelaburan
Membangunkan sektor pelancongan
Pertahanan negaradiperkukuh
Menggalakkan perkembangan industri/ pertanian/
perkilangan
Membekalkan tenaga mahir/tenaga kerja
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 45

 ______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

2 a. Terangkan faktor pembentukan Malaysia dari aspek

politik, ekonomi dan sosial. [8 markah]
POLITIK
Lee Kuan Yew berminat bergabung dengan
Malaysia
kerana perkembangan pengaruh sosialis
yang memenangi pilihanrya HongLim pada April
1961.
Ancaman komunis telah menjadi alasan yang
digunakan oleh LKY
untuk mendesak British menggabungkan
Singapura dengan PTM
Penubuhan Malaysia akan mempercepatkan
kemerdekaan Sabah,Sarawak,Singapura dan ____________________________________________________
Brunei
kerana pada masa itu negara tersebut belum ____________________________________________________
mampu berkerajaan sendiri ____________________________________________________
mereka akan dapat menikmati pembangunan
sosial,politik dan ekonomi ____________________________________________________
Penubuhan Malaysia ialah proses
dekolonialisasi British ____________________________________________________
terhadap negeri-negeri kecil yang belum
____________________________________________________
membangun
Ancaman komunis juga berlaku di Sarawak ____________________________________________________
yang diperjuangkan oleh Clandenstine
Communist Organization (CCO) ____________________________________________________
CCO bermatlamat untuk menjadikan ____________________________________________________
Sarawak sebagai negara komunis. H5c
Penyertaan Sarawak dalam Malaysia ____________________________________________________
diharapkan menjadi benteng yang kukuh bagi
menghalang ancaman komunis ____________________________________________________
____________________________________________________
EKONOMI
Mewujudkan satu pasaran yang lebih luas ____________________________________________________
bagi menggalakkan pelaburan
____________________________________________________
dan perkembangan industri pertanian
Kerjasama serantua dalm bidang ekonomi ____________________________________________________
dapat memanfaatkan keistimewaan yang ada di
____________________________________________________
negeri-negeri ini
dan sumber bahan mentah yang ada di negeri- ____________________________________________________
negeri ini
TM kaya dengan getah dan bjik timah ____________________________________________________
Sarawak dan Sabah kaya dgn kayu balak
Brunei kaya dengan sumber minyak ____________________________________________________
____________________________________________________
SOSIAL
untuk mengimbangkan jumlah dan kadar ____________________________________________________
pertumbuhan kaum
dalam kalangan negeri anggota ____________________________________________________
dengan memasuk Sarawak, Sabah dan Brunei ke
dalam gabungan itu ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 46

b. Bagaimanakah reaksi Indonesia terhadap
pembentukan Malaysia? [6 markah]
Indonesia telah membantah pembentukan
Malaysia
Mereka berpendapat pembentukan Malaysia
merupakan satu bentuk neokolonialisme
Neokolonialisme akan mengancam Indonesia
Pandangan ini disuarakan oleh Parti Komunis
______________________________________________________
Indonesia{PKI)
Presiden Soekarno telah isytiharkan Dasar ______________________________________________________
Konfrontasi.
Konsep Ganyang Malaysia telah diumumkan ______________________________________________________
pada Jan 1963 ______________________________________________________
Mereka menyerang kapal-kapal nelayan Tanah
Melayu ______________________________________________________
Mereka menceroboh ruang udara tetapi
kerajaan PTM tidak mengambil sebarang ______________________________________________________
tindakan. ______________________________________________________
Tentera Indonesia mula melancarkan serangan
melalui Johor,Sarawak dan Sabah ______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
c. Pemimpin negara kita cenderung memilih cara
diplomasi dalam menangani reaksi negara luar semasa
penubuhan Malaysia.Kemukakan hujah anda untuk
menyokong pernyataan di atas. [6 markah]

Pada peringkat awal kerajaan bersikap diam dan tidak

mengambil sebarang tindakan
Malaysia bertindakbalas dengan bantuan tentera
Komanwel apabila Indonesia mula melakukan
serangan terhadap kapal-kapal nelayan dan
menceroboh ruang udara serta menyerang Johor,
Sabah dan Sarawak
Malaysia menghantar bantahan rasmi Kepada
Setiausaha Agung PBB
Tun Abdul Razak telah mengadakan lawatan
ke beberapa negara Afrika dan membuat penjelasan
tentang masalah hubungan diplomatik antara
Indonesia dengan Malaysia
Perjumpaan melibatkan tiga pihak telah diadakan
Sidang Kemuncak diadakan di Manila pada 30 Julai
hingga Ogos 1963
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 47

BAB 7
1. Jata Negara dan Jalur Gemilang merujuk kepada
lambang-lambang negara Malaysia
a) Mengapakah lambang-lambang negara
diadakan? [2 markah]

Simbol kedaulatan negara yang bebas dan merdeka

Supaya rakyat bersyukur sebagai rakyat Malaysia
Menjadi lambang kemegahan negara
Menyemai semangat sanggup berkorban untuk
negara
Membangkitkan semangat perjuangan rakyat untuk
negara
b) Di bawah Jata Negara tertera cogan kata Bersekutu
Bertambah Mutu. Bagaimanakah anda dapat
mengaplikasikan cogan kata tersebut untuk
memajukan negara. [3 markah]
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Sentiasa menerapkan semangat kerjasama untuk

memupuk kesepakatan dalam masyarakat berbilang
kaum
Mengamalkan sikap tolak ansur untuk mengekalkan
hidup bermasyarakat
Mengutamakan semangat bersatu padu
supaya aman damai
Memupuk semangat permaufakatan/musyawarah
Menyumbang idea yang membantu ke arah
kemajuan
c) Pada pendapat anda apakah ciri- ciri masyarakat
Malaysia yang dapat dibentuk melalui penghayatan
lambang-lambang negara? [3 markah]
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Rakyat yang dapat mentaati raja dan pemimpin

negara
______________________________________________________
Rakyat yang sedia berkorban demi kepentingan
negara ______________________________________________________
Rakyat yang menghormati dan mematuhi undang-
undang ______________________________________________________
Rakyat yang mementingkan keamanan negara ______________________________________________________
Rakyat yang sentiasa memelihara nama baik
negara ______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
_

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 48

d) Cadangkan cara-cara menghormati lambang-lambang
negara yang dapat dipupuk dalam kalangan pelajar.
[2 markah]

Menyanyikan lagu Negaraku dengan penuh

bersemangat
Mengibarkan jalur gemilang
Mewujudkan sudut lambang- lambang negara
dalam bilik darjah
Melukis mural lambang-lambang negara di
sekolah
Menganjurkan pertandingan menulis esei
berkaitan lambang-lambang negara
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

2. a) Jelaskan maksud sistem Raja Berperlembagaan

[4 markah]

Sistem pemerintahan beraja mengikut peruntukan

dalam Perlembagaan Malaysia
Mengekalkan raja sebagai pemerintah tertinggi
Jawatan Yang di-Pertuan Agong diwujudkan sejak
tahun 1957
Yang di-Pertuan Agong merupakan ketua negara ______________________________________________________
Baginda bertindak atas nasihat Perdana Menteri ______________________________________________________
Yang di-Pertuan Agong dipilih daripada kalangan
______________________________________________________
sembilan orang Raja Melayu
Pemilihan dibuat secara bergilir-gilir ______________________________________________________
Yang di-Pertuan Agong memegang jawatan lima tahun
______________________________________________________
sekali
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
b) Terangkan bidang kuasa Yang di-Pertuan Agong .
[8 markah]

Ketua negara
Mengetuai Badan Pemerintah / Badan Perundangan /
Badan Kehakiman
Merupakan satu daripada tiga unsur Parlimen
Mempunyai kuasa memanggil / membubarkan
Parlimen
Ketua Tertinggi Angkatan Bersenjata
Berkuasa mengampunkan / menangguhkan kesalahan
yang dibicarakan di Mahkamah tentera.
Memelihara kedudukan / hak istimewa orang Melayu ______________________________________________________
Menitahkan Majlis Raja-Raja Melayu membincangkan ______________________________________________________
keistimewaan Raja-Raja Melayu
Ketua agama Islam bagi negeri baginda sendiri serta di ______________________________________________________
Pulau Pinang/ Melaka / Wilayah Persekutuan / Sabah/ ______________________________________________________
Sarawak
Mempunyai kuasa budi bicara melantik Perdana ______________________________________________________

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 49

 Menteri
Berkuasa melantik / melucutkan jawatan Jemaah
Menteri / Timbalan Menteri atas nasihat Perdana
Menteri
Mengisytiharkan undang-undang darurat /Undang-
undang X Jika keselamatan negara terancam
Melantik Pengerusi SPR / ahli Perkhidmatan
Kehakiman/ Pengerusi dan Timbalan Pengerusi
Perkhidmatan Awam
Melantik Peguam Negara / Ketua Audit Negara
Mentauliahkan duta-duta negara kita
c) Raja merupakan payung kedaulatan negara.
Beri penjelasan anda. [8 markah]
Raja merupakan payung kedaulatan negara
Baginda wajib memberi naungan saksama kepada
setiap warga tanpa mengira kaum dan agama.
Raja/Sultan berperanan sebagai tonggak kestabilan,
sumber keadilan dan teras perpaduan.
Institusi Raja seharusnya menjadi simbol kepada
masyarakat terutamanya masyarakat majmuk yang
wujud di Malaysia.
Malaysia mengamalkan sistem kerajaan berkonsepkan
Raja Berpelembagaan dan demokrasi berparlimen.
Ini bermakna negara kita telah memperuntukkan
secara perundangan.
Raja/Sultan juga merupakan Khalifah di muka Bumi ini
dan kuasanya bersandarkan hukum syarak.
Kuasa Raja tidak boleh dipertikaikan selagi tidak
memperlihatkan sifat menyeleweng dan selagi
Raja tersebut mematuhi hukum yang telah termaktub.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 50
3. Bendera kebangsaan negara kita juga dikenali
dengan nama Jalur Gemilang
a) Jelaskan sejarah penciptaan bendera
kebangsaan negara kita. [4 markah].

Penubuhan jawatankuasa khas untuk memperaku

reka bentuk bendera
Majlis Perundangan Persekutuan mengadakan
pertandingan peringkat kebangsaan bertujuan untuk
memilih bendera kebangsaan
Seramai 373 orang pereka bentuk mengambil
bahagian
Tiga reka bentuk bendera dipilih ke peringkat akhir
Akhbar Malay Mail menjemput orang ramai memberi
pandangan
Reka bentuk Encik Mohamad Hamzah /Arkitek
Kerajaan Johor dipilih
Beberapa pindaan terhadap reka bentuk asal
dilakukan
Majlis Perundangan Persekutuan meluluskan reka
bentuk bendera
King George VI telah memperkenan reka bentuk
bendera
Berkibar kali pertama pada 26 Mei 1950 / di Istana
Sultan Selangor
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
_____________________________________________________

b) Terangkan maksud warna dan simbol yang terdapat

pada bendera kebangsaan kita. [4 markah].

Warna merah melambangkan keberanian

Warna putih melambangkan kesucian
Warna kuning melambangkan kedaulatan Raja-Raja
Melayu
Warna biru melambangkan perpaduan rakyat ______________________________________________________
Malaysia yang berbilang kaum ______________________________________________________
Bulan Sabit melambangkan agama Islam sebagai
agama rasmi persekutuan ______________________________________________________
Bintang berpecah 14 melambangkan gabungan 14 ______________________________________________________
buah negeri dalam Persekutuan Malaysia
______________________________________________________
14 jalur warna merah dan putih melambangkan
gabungan negeri di Malaysia ______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
c) Sebagai warganegara Malaysia yang baik, kita
bertanggungjawab menghargai, menghormati, dan
memuliakan bendera kebangsaan kita
Sejauh manakah anda dapat melaksanakan
tanggungjawab tersebut? [6 markah].

Memasang Jalur Gemilang semasa hari / bulan

kemerdekaan
Menaikkan Jalur Gemilang semasa nyanyian lagu ______________________________________________________
Negaraku ______________________________________________________
Menjaga maruah / kemuliaan Jalur Gemilang
______________________________________________________
Menghias Jalur Gemilang di kelas / sekolah
Menganjurkan pertandingan melukis Jalur Gemilang ______________________________________________________
Menjelaskan kepada pelajar lain tentang kepentingan
______________________________________________________
JalurGemilang
Menyertai perarakan Jalur Gemilang

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 51

 Memasang Jalur Gemilang di rumah
Memasang Jalur Gemilang semasa majlis rasmi di
sekolah
Menerangkan cara-cara menghormati Jalur Gemilang
d) Berikut adalah lirik lagu Jalur Gemilang.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

Jalur Gemilang...Di bawah naunganmu

Jalur GemilangKami semua bersatu
Perpaduan ketaatan
Amalan murni rakyat Malaysia

Ulaskan maksud lirik lagu tersebut. [6 markah]

______________________________________________________
.
Di bawah naunganmu ______________________________________________________
Merasa bangga menjadi rakyat Malaysa ______________________________________________________
Simbol kedaulatan negara
Simbol kemerdekaan negara ______________________________________________________
______________________________________________________
Kami semua bersatu
______________________________________________________
Menyemai sikap sanggup berkorban
Menuntut rakyat bersyukur ______________________________________________________
Membangkitkan semangat perjuangan
______________________________________________________
Perpaduan ______________________________________________________
Simbol perpaduan masyarakat berbilang kaum
______________________________________________________
Memupuk kerjasama antara kaum
Membentuk masyarakat yang harmoni ______________________________________________________
______________________________________________________
Ketaatan
Tanda taat kepada raja/pemimpin ______________________________________________________
Tanda taat kepada negara ______________________________________________________
Memupuk kesetiaan rakyat
______________________________________________________
Amalan murni rakyat Malaysia ______________________________________________________
Tanggungjawab kepada negara
______________________________________________________
Mengukuhkan jati diri
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

BAB 8
1. Senarai berikut adalah prinsip- prinsip Rukun
Negara yang diisytiharkan pada 1 Ogos 1970

PERCAYA KEPADA TUHAN

KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA
KELUHURAN PERLEMBAGAAN
KEDAULATAN UNDANG- UNDANG
KESOPANAN & KESUSILAAN
______________________________________________________
a) Jelaskan latar belakang dan matlamat penggubalan
Rukun Negara. [6 markah]

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 52


Latar belakang
Pembentukan Rukun Negara adalah kesan darpada
peristiwa 13Mei 1969
Peristiwa rusuhan kaum yang berlaku telah
mengancam kemanan negara.
Majlis Gerakan Negara (MAGERAN)
dipertanggungjawabkan mengambil alih pentadbiran
negara.
Menubuhkan Majlis Perundingan Negara (MPN)
Tujuannya untuk membincangkan dan menilai isu
perpaduan negara
Pembentukan ideologi negara yang dikenali sebagai
Rukun Negara.
Matlamat
Mengukuhkan perpaduan
Memelihara corak hidup demokratik
Mencipta sebuah masyarakat yang adil
Menjamin sikap liberal terhadap tradisi kebudayaan
yang pelbagai
Membina masyarakat yang progresif
Membina masyarakat yang akan menggunakan sains
dan teknologi
b) Bagaimanakah anda mengamalkan prinsip Rukun
Negara dalam kehidupan seharian ?
Berikan penjelasan anda [8 markah]
Berpegang teguh kepada agama dan kepercayaan
Menghormati agama kaum lain
Wujudkan kemanan
Tidak derhaka kepada raja dan negara
Tidak menghina institusi raja
Rakyat harus menumpukan taat setia kepada Yang
dipertuan Agong.
Mematuhi perlembagaan negara
Tidak mempertikaikan kandungan Perlembagaan
negara
tidak mempertikaikan hak keistimewaan orang
Melayu
Perlembagaan perlu disanjung untuk menjamin
kesejahteraan hidup
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 53
 ______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________
c) Sejauh manakah matlamat Rukun Negara berjaya
direalisasikan oleh rakyat Malaysia pada hari ini ?
[6 markah]

Rakyat hidup bersatupadu

Tiada rusuhan kaum/huru-hara yang berlaku
Wujud toleransi antara kaum
Lahir masyarakat yang saling menghormati
Hubungan silaturrahim terjalin.Contoh adanya
rumah terbuka
Mengamalkan konsep 1 Malaysia Inferens
perpaduan asas kekuatan negara
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

BAB 9
1 a) Nyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi asas
penggubalan dasar luar Malaysia. [8 markah]

Faktor sejarah
Hubungan perdagangan dengan China, Arab, Siam dan
Kepulauan Melayu
Hubungan serumpun di Kepulauan Melayu
Contoh Brunei, Singapura, Indonesia dan Malaysia
Menyertai Komanwel selepas merdeka
Pro-Barat kerana mengamalkan dasar antikomunis
Bergantungan kepada Barat untuk mendapatkan
bantuan pertahanan
_____________________________________________________
Faktor ekonomi
Mengamalkan pasaran bebas _____________________________________________________
Hubungan baik dengan Britain dan Amerika kerana _____________________________________________________
pasaran bijih timah dan getah

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 54

 Mengharapkan pasaran dan modal dari Barat selepas
merdeka
Menggalakkan kemasukan pelaburan asing
Meningkatkan peluang pekerjaan kepada penduduk
Pelaksanaan Dasar Pandang Ke Timur
Berbaik dengan Jepun dan Korea Selatan
Meningkatkan pasaran barangan keluaran Malaysia
Menggalakkan kemasukan pelaburan negara Jepun dan
Korea
Faktor politik
Mengamalkan amalan demokrasi berparlimen
Berhak menentukan hala tuju masa depan negara
berdasarkan keamanan sejagat
Menekankan pemeliharaan kedaulatan negara-negara
lain
Menyokong Palestin untuk mewujudkan keamanan di
Asia Barat
Berpegang teguh kepada prinsip piagam PBB
Menyokong resolusi PBB ke arah keamanan dunia
Kedudukan geografi
Berkongsi sempadan dengan Indonesia, Singapura,
Filipina dan Thailand
Perairan menjadi laluan kapal dagang dunia
Faktor demografi
Menjalin hubungan baik dengan negara Islam
Tidak menjalin hubungan dengan Israel kerana
menceroboh Palestin
Menentang dasar Aparteid
Menghargai kebebasan beragama dan budaya hidup
rakyat.
b) Jelaskan tahap-tahap perkembangan dasar luar
Malaysia [6 markah]
Tahap I
Dasar pro-Barat yang antikomunis
Berbaik-baik dengan negara jiran
Berbaik-baik dengan negara Komanwel
Tahap II
Berkecuali
Berbaik-baik dengan semua negara
Tahap III
Kurangkan peranan yang dimainkan oleh AMDA
Kurangkan pengaruh Britain di Timur
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 55
c) Pada pandangan anda, apakah kebaikan yang boleh
diperoleh sekiranya negara kita berbaik-baik dengan
negara lain? [6 markah]

Mudah menerima bantuan

Keamanan serantau terjamin
Dihormati oleh negara lain
Ekonomi berkembang pesat _____________________________________________________
Perkongsian kepakaran
Pertukaran maklumat _____________________________________________________
Perkongsian kebudayaan _____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

2 a) Apakah matlamat pertubuhan Komanwel [4 markah]

Membina semangat setia kawan

Mewujudkan kerjasama dalam segala bidang
Memberi bantuan kepada negara anggota
Memelihara keamanan dan kedaulatan negara anggota

_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
b) Terangkan peranan dan sumbangan Malaysia dalam
pertubuhan tersebut. [8 markah]

Malaysia menjadi tuan rumah Mesyuarat ketua

kerajaan Komanwel (CHOGM)
Mengisytiharkan Deklarasi Langkawi
Bersuara mengenai isu Dasar Aparteid
Menerima bantuan untuk menyekat perjuangan PKM
Perjanjian pertahanan dengan Britain, Australia
Mendapat bantuan pertahanan semasa berkonfrontasi
dengan Indonesia.
Eksport Malaysia ke negara Britain dikenakan cukai
yang rendah
Menyediakan bantuan teknikal dan biasiswa dalam _____________________________________________________
pendidikan _____________________________________________________
Penganjuran sukan Komanwel

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 56

 _____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
c) Bagaimanakah memanfaatkan hubungan luar Malaysia
untuk menjamin kecemerlangan negara. [8 markah]

Berbaik-baik dengan semua negara

Menjamin keselamatan rakyat
Menjadi warga global yang bertanggungjawab
Sentiasa menimba ilmu pengetahuan
Mengekalkan keamanan sejagat
Mengekalkan kedaulatan negara
Memupuk semangat kerjasama dan tolenrasi
Peka terhadap usaha memupuk kesejahteraan dunia

_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 57


3. a) Jelaskan peranan Malaysia dalam NAM [6 markah]
Mengemukakan usul membela kepentingan negara-
negara sedang membangun
Isu Palestin / kerjasama ekonomi / isu Benua Antartika
Sidang kemuncak kelapan di Harare kemukakan
cadangan menghapuskan dasar aparteid di Afrika
Selatan
Tahun 1989 diberi penghormatan dipilih sebagai Naib
Presiden dalam sidang kemuncak NAM di Belgrade
Membincangkan kerjasama politik negara anggota
Menjadi tuan rumah Sidang Kemuncak NAM yang ke 13
tahun 2003
Sidang ini mencatat penyertaan tertinggi dengan
kehadiran 63 negara Iaitu 31 Ketua Negara dan 32
Ketua Kerajaan
Sidang ini juga Berjaya mendaftar dua negara baru
Timur Leste dan Pulau Catalina
Deklarasi Kuala Lumpur menekankan usaha
menghidupkan kembali NAM
Mengeluar pernyataan bersama tentang kedudukan
Palestin dan serangan Amerika Syarikat terhadap Iraq
b. Jelaskan peranan Malaysia dalam OIC [6 markah]
Ditubuhkan hasil idea Tunku Abdul Rahman
Tunku Abdul Rahman diberi penghormatan menjadi
Setiausaha Agung OIC pertama
Malaysia menjadi perantara menyelesaikan
peperangan Iran - Iraq
Memberi sokongan kepada rakyat Palestin untuk
mendapatkan semula tanah air mereka daripada Israel
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 58
 Menjadi tuan rumah Persidangan OIC 1974 dan 2003
Menganjur persidangan menentang pengganas di
kalangan Negara Islam pada tahun 2002
Memberi tawaran biasiswa kepada para pelajar dar
negara OIC untuk belajar di UIAM
Mengesyorkan penggunaan dinar emas di kalangan
negara Islam
Untuk urusan perdagangan / kegiatan ekonomi
c. Sejauh manakah hubungan diplomatik dapat
mensejahterakan negara ? [8markah]
Memelihara kedaulatan negara seperti dapat
meningkatkan kawalan sempadan secara bersama
dapat membenteras kegiatan jenayah / perlanunan
/penyeludupan keselamatan negara terjamin /
mengelak kerugian kutipan cukai negara
Mengadakan rondaan bersama pasukan keselamatan
Thailand /Indonesia.
Dapat mengeratkan hubungan dua hala
Di samping dapat mempercepatkan bertukar-tukar
maklumat
Memberi impak yang baik kepada keamanan dan
keharmonian negara.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 59
4. a) Jelaskan latar belakang Pertubuhan Persidangan
Islam [OIC]? [ 4 markah]

Ditubuhkan pada tahun 1971 beribu pejabat di Jeddah,

Arab Saudi
Idea Tunku Abdul Rahman
Semasa ditubuhkan 57 buah negara dan tiga negara
sebagai pemerhati
Mengeratkan hubungan sesama negara Islam dalam
segala bidang
Bersuara dalam satu nada bagi kepentingan umat Islam
Mengekalkan perdamaian dalam segala persengketaan
antara negara Islam
Bersama-sama memastikan tempat-tempat suci Islam
dihormati dan tidak dicemari
b) Terangkan peranan OIC pada negara dan umat Islam.
[8markah]
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

Tunku Abdul Rahman menjadi Setiausaha Agung OIC

pertama
Menjadi perantara dalam menyelesaikan peperangan
Iran-Iraq
Memberikan sokongan kepada rakyat Palestin yang
berjuang mendapatkan semula tanah air daripada
Israel
Menjadi tuan rumah Persidangan OIC 1974 dan 2003
Menganjurkan persidangan menentang pengganas di
kalangan negara Islam 2002 _____________________________________________________
Tawaran biasiswa kepada para pelajar dari negara OIC
_____________________________________________________
untuk belajar di Universiti Islam Antarabangsa(UIAM)
Mengesyorkan penggunaan dinar emas di kalangan _____________________________________________________
negara Islam untuk urusan perdagangan dan kegiatan
_____________________________________________________
ekonomi
Pinjaman daripada Bank Pembangunan Islam bagi _____________________________________________________
melaksanakan projek-projek pembangunan untuk _____________________________________________________
kepentingan rakyat
OIC memberikan bantuan kepada Malaysia untuk _____________________________________________________
menubuhkan UIAM _____________________________________________________
Malaysia mendapat penghormatan daripada negara-
negara anggota kerana amat serius memperjuangkan _____________________________________________________
hak dan kebajikan negara-negara Islam _____________________________________________________
Menghantar pasukan perubatan ke Lubdan, Bosnia dan
Afghanistan _____________________________________________________
Bantuan kewangan kepada negara-negara Islam yang _____________________________________________________
kurang maju seperti Sudan, Nigeria dan Chad
_____________________________________________________
OIC menubuhkan Bank Pembangunan Islam bagi
memberikan perkhidmatan kewangan kepada negara _____________________________________________________
anggota
_____________________________________________________
_____________________________________________________

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 60

c) Bagaimanakah OIC boleh meningkatkan imej umat
Islam di seluruh dunia ? [8markah]
Memajukan umat islam dalam bidang ekonomi/politik
dan sosial
Meningkatkan taraf pendidikan dengan menubuhkan
universiti Islam. Contohnya Universiti Islam
Antarabangsa
Menawarkan kursus-kursus dalam bidang
kejuruteraan/ perubatan / undang-undang/ teknologi
maklumat
Melahirkan lebih ramai intelektual dan cendekiawan
Islam
Melahirkan penceramah Islam yang berwibawa seperti
Dr Naik.
Menghapuskan imej Islam sebagai penganas di mata
dunia
5. a) Jelaskan maksud globalisasi. [4 markah]
Perubahan yang menjadikan dunia tanpa sempadan
Disebabkan kepesatan dan kepantasan perkembangan
teknologi maklumat
Segala aspek penting ekonomi dan sosial seperti
barangan,modal,tenaga manusia,kemahiran dan nilai
Menyeberangi sempadan dalam masa begitu singkat
Perubahan yang meliputi skop yang luas
Ini dihubungkan dengan kemajuan teknologi,
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 61
 Khususnya dalam bidang teknologi maklumat dan
komunikasi (ICT)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

b) Globalisasi merupakan ancaman kepada negara kita.

Adakah anda setuju ? Berikan alasan anda
[8 markah]

TIDAK SETUJU
Globalisasi memajukan ekonomi negara
Kemajuan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT)
mempergiat perdagangan antarabangsa
Peniaga dapat meluaskan pasatan ke seluruh dunia
Persidangan video, internet dan e-mel telah
memudahkan perhubungan
E-dagang dan e-perbankan juga dapat dijalankan
Peniaga dan pengguna menjual dan membeli barangan
melalui intrnet _____________________________________________________
Pemindahan teknologi bertambah pesat
Pelaburan asing membawa teknologi baru ke sesebuah _____________________________________________________
negara _____________________________________________________
Rakyat tempatan berpeluang untuk mempelajari dan
memiliki teknologi canggih _____________________________________________________
Sistem pendidikan akan terus berkembang maju dengan _____________________________________________________
adanya internet.
Pendidikan jarak jauh dapat dilaksanakan dengan _____________________________________________________
berkesan sama ada di dalam atau di luar negeri. _____________________________________________________
Pendidikan bertaraf dunia dapat diwujudkan di
_____________________________________________________
Malaysia dalam era globalisasi.
SETUJU _____________________________________________________
Globalisasi menyebabkan pencemaran budaya
_____________________________________________________
Budaya liar dari Barat dapat disebarkan melalui
internet dan televisyen satelit _____________________________________________________
Generasi muda terikut-ikut akan nilai runtuh _____________________________________________________
Budaya tempatan yang murni akhirnya terkikis
_____________________________________________________
Anak tempatan hilang identiti diri dan runtuh
akhlaknya _____________________________________________________
Mengganggu polik negara
_____________________________________________________
Penjahat akan membangunkan senjata nuklear atau
memberi latihan kepada kumpulan pengganas di _____________________________________________________
negara kita _____________________________________________________
Berlaku pengintipan untuk mendapatkan maklumat
oleh negara-negara maju melalui satelit. _____________________________________________________
Penggodaman sistem pertahanan mencari kekuatan _____________________________________________________
dan kelemahan sistem pertahanan sesebuah negara
Kemunduran Pendidikan _____________________________________________________
Penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu akan _____________________________________________________
terpinggit
_____________________________________________________
Bahasa Inggeris lebih diutamakan terutamanya
IPTS dan internet _____________________________________________________
Penguasaan bahasa Melayu dalam kalangan pelajar _____________________________________________________
kurang baik
Bahaya Teknologi _____________________________________________________

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 62

 Penyalahgunaan teknologi yang membahayakan
manusia seperti ciptaan teknologi nuklear .
Penciptaan boleh disebarkan secara terbuka sehingga
boleh memusnahkan kehidupan manusia
.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

6a) Apakah usaha Malaysia bagi menghadapi cabaran

Teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) [2 markah]

mempromosikan penggunaan ICT

merancang pembinaan prasarana ICT
melancarkan projek Koridor Rata Mutimedia
_____________________________________________________
memulakan e-pendidikan
pemasaran tanpa sempadan _____________________________________________________
e-dagang _____________________________________________________
penyiaran digital
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
b. Apakah usaha Malaysia bagi menghadapi cabaran
K- ekonomi. [2 markah]

Menggunakan tenaga kerja berpengetahuan

Menjalankan penyelidikan dan pembangunan seperti
research and development [R& D]
Mengalakkan msyarakat menggunakan penemuan
baru untuk meningkatkan tahap kemajuan bangsa dan
negara
Memiliki semangat daya saing yang tinggi
c. Apakah usaha Malaysia bagi menghadapi cabaran
K-masyarakati (ICT) [2 markah]
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

Membina sekolah wawasan bertujuan untuk memupuk

perpaduan melalui komunikasi murid pelbagai kaum
Membina sekolah bestari dilengkapi dengan
_____________________________________________________
kemudahan teknologi maklumat (it) untuk menarik
minat terhadap IT _____________________________________________________
Kurikulum diubahsuai dan dibentuk semula untuk _____________________________________________________
membentuk pelajar yang kreatif, dinamis dan berfikiran
kritis dan analitis _____________________________________________________
Mengalakkan pembelajaran sepanjang hayat

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 63

 Penubuhan kolej komuniti _____________________________________________________
Mempergiatkan e-pendidikan
_____________________________________________________
Pelepasan cukai bagi pembelian komputer
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
d. Pada pendapat anda, mengapakah rakyat Malaysia
perlu mencapai status K-masyarakat dan k-ekonomi?
[ 6 markah ]

Kos sewa dan pengangkutan murah.

Proses komunikasi berlaku pantas, mudah dan berkesan
tanpa mengira sempadan.
Pemasaran barangan tanpa sempadan melalui e-
dagang.
Mampu bersaing dalam meningkatkan mutu
pengeluaran dan perkhidmatan.
Teknologi dan industri berasaskan pengetahuan
menjana keuntungan, kemajuan perniagaan dan
perkongsian pintar.
Sumber utama berasaskan modal intelek dan pekerja
berpengetahuan
Semangat serta daya saing yang tinggi
Kekayaan hasil bumi semakin berkurang dan sangat
lambat untuk dijana semula
Menjamin peluang pekerjaan yang luas dan terbuka
Tenaga kerja berpengetahuan diperlukan untuk
membangunkan industri berasaskan pengetahuan.
Inovasi kunci kejayaan k-ekonomi.
Dicapai melalui penyelidikan dan pembangunan atau
Research and Development (R&D).
Bagi mengalakkan penciptaan baru dan pendaftaran
patent kerajaan menggalakkan rakyat menggunakan
penemuan baru.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

e. Sejauh manakah globalisasi mempengaruhi kehidupan

manusia hari ini? [ 8 markah ]

Kebaikan
Membawa kemajuan dunia dalam bidang komunikasi
Perhubungan semakin pantas
Internet / telefon/ i-pad/telefon pintar
Memudahkan urusan perniagaan/perdagangaan
antarabangsa
Promosi produk barangan semakin pantas
Urusan penghantaran semakin cepat/pantas
Perhubungan sesama individu semakin meluas
Mewujudkan persefahaman antarabangsa _____________________________________________________

HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 64

 Kerjasama pelbagai bidang di peringkat global
Menangani pelbagai isu
Keburukan
Penyebaran pelbagai maklumat negatif
Maklumat tidak ditapis / dikawal mempengaruhi
pemikiran orang awam
Generasi muda mula mempertikaikan norma / nilai /
ajaran sedia ada
Pronografi / keganasan tersebar meluas
Menimbulkan gejala / penyakit social yang sukar
dikawal
Ramai menjadi mangsa penipuan
Memudahkan pengintipan asing terhadap negara
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
HIMPUNAN SOALAN PERCUBAAN 2017 | 65