SESIN DE APRENDIZAJE

TTULO DE LA SESIN Uso de las seales de transito

PROPSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

rea/AF Competencia/ Capacidad Desempeos

P.S 4. Gestiona responsablemente el espacio el ambiente - Reconoce y sigue las seales de

4.3. Genera acciones para conservar el ambiente local y evacuacin y medidas de seguridad vial en
global la institucin educativa ante peligros que
lo afectan.

Enfoques transversales Actitudes o acciones observables

- Los docentes y estudiantes acogen con respeto a todos, sin menospreciar ni excluir
Enfoque INTERCULTURAL a nadie en razn de su lengua, su manera de hablar, su forma de vestir, sus
costumbres o sus creencias.

MOMENTOS DE LA SESIN
Momentos Estrategias

- Escuchan el cuento Joselito y el Semforo nuevo. (Ver CD)

- Responden a preguntas: Les gusto el cuento? De qu se trata? Cmo era el semforo? Qu hizo
Joselito?
- Se rescata los saberes previos: Se presenta esta imagen y responden a preguntas:
- Por dnde debes cruzar la calle?
- Por dnde debe circular la bicicleta?
- Por dnde debes montar en monopatn
Inicio - Entonces cmo debemos usar las seales de trnsito? Cmo se usa el semforo? Cmo se debe
usar las seales graficas?
- Se pregunta Cmo usan ustedes las seales de trnsito?

- Se comunica el propsito de la sesin de aprendizaje: Hoy aprenderemos el uso de las seales de

trnsito
- Se establece los acuerdos de convivencia: para el desarrollo de la sesin.
- Mantener orden en cada grupo de trabajo.
- Mantener limpio el ambiente
- Se les plantea la situacin : cuando salimos a la calle que hacemos si hay un semforo Qu haramos si
el semforo est apagado?
Desarrollo
- Se indica que analizaran esta pregunta Cmo debemos usar las seales de trnsito?
- Anlisis de la informacin:
Momentos Estrategias
- Se les entrega a cada grupo un semforo y simulan que estn en una avenida o calle y hacen su uso
- Luego de este juego la maestra indica que leern informacin acerca del uso de las seales de transito
- Primero las normas de trnsito que debemos aprender para el uso de las seales de transito
- Leen la informacin como nos protegemos de la comunidad.
- Cmo nos protegemos en la comunidad?
- Toma de decisiones:
- Se concluye con lo siguiente:
- Cuando utilicemos un medio de transporte, evitemos sacar el cuerpo por las ventanas .
- Si empleamos el transporte pblico subamos y bajemos solo en los paraderos establecidos.
- Es necesario utilizar adecuadamente la seales de trnsito.
- He identificado las seales de trnsito de mi comunidad?
- He obedecido las luces del semforo al cruzar la calle?
- Asumen compromisos de cmo usar las seales de trnsito.
- Responden a una prueba escrita con grficas para verificar lo que aprendieron?
- Dialogan acerca de la actividad realizada y responden a preguntas Qu aprendimos hoy? para qu
Cierre nos sirve lo aprendido? Qu dificultades tuvieron? He identificado las seales de trnsito de mi
comunidad? He obedecido las luces del semforo al cruzar la calle
Tarea o - Resuelven fichas de aplicacin
trabajo en
casa
- Qu lograron los estudiantes?
Reflexin
- Qu dificultades se observaron durante el aprendizaje y la enseanza?