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DCE 2018
Livre
da USP
3. Conjuntura Poltica
a. O que pensamos sobre nosso pas
b. O que pensamos sobre Estado e a Universidade de So Paulo
4. Universidade
a. Oramento, Transparncia e nanciamento
b. Assistncia e Permanncia Estudantil
c. Ensino, pesquisa e extenso
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QUEM COMPE O MOVIMENTO NOSSA VOZ?
Somos estudantes de diversos cursos da USP, da capital e do
interior, estamos presentes em entidades de base como Centros,
Diretrios e Secretarias Acadmicas, alm de compormos grupos de
estudo e de extenso. Construmos e acreditamos em um Movimento
Estudantil (ME) capaz de aliar formulao crtica e progressista a
demandas concretas de nosso dia a dia, atravs do dilogo e do
engajamento constante. Compe nosso movimento diversos
estudantes independentes e outros organizados no Balaio, Levante
Popular da Juventude, Unio da Juventude Socialista e Juventude
Revoluo.
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O que DCE? O que precisa mudar no movimento estudantil da USP?
O Diretrio Central dos Estudantes Livre Alexandre Vannucchi
Leme a entidade responsvel por representar os quase 95 mil
estudantes de Graduao e Ps-Graduao da USP, dos campi da capital
e do interior. Alm da entidade, outros fruns estudantis cumprem esse
papel, como o Conselho de Centros Acadmicos (CCA), as Assembleias
Gerais da USP e o Congresso dos Estudantes, sendo que a deciso desses
rgos deve ser seguida pela entidade.
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CONJUNTURA POLTICA
O que pensamos sobre nosso pas
Vivemos tempos sombrios. Como em outros momentos da nossa
Histria, um projeto de desenvolvimento econmico voltado a debelar
as principais chagas brasileiras a partir da garantia de maior incluso
social, soberania nacional, integrao continental e participao poltica
de setores populares historicamente marginalizados foi derrotado
atravs de meios ilegtimos por uma ofensiva conservadora.
Alm dos mais pobres, outra vtima das agresses do governo mais
impopular da histria a soberania nacional. A venda indiscriminada de
empresas pblicas, o desmantelamento da Petrobrs e mesmo os
ataques preservao da Amaznia vem no mesmo sentido de
desconstruir um projeto de nao.
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aprofundamento da represso policial e judicial contra os movimentos
populares, maior agravamento dos conitos no campo e a utilizao
seletiva da Justia e dos grandes rgos de comunicao, direcionados a
perseguir e inviabilizar possveis obstculos. A este contexto de exceo,
soma-se ainda uma nefasta judicializao da poltica, selecionando
supostos inimigos antes de se produzirem as provas, abusando de
prises preventivas como meio de obteno de delaes premiadas (a
relatarem aquilo que os procuradores desejam, em troca da
liberdade),da espetacularizao dos julgamentos e do atropelo das
garantias constitucionais mais comezinhas do devido processo legal,
como a presuno de inocncia e o direito ao contraditrio.
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movimentos populares e sociais incluindo o movimento estudantil e
suas organizaes, como a UNE se rearticulam em aes unicadas por
meio da Frente Brasil Popular e da Frente Povo sem Medo, unicando-se
em um programa de reformas que aponta num sentido radicalmente
distinto: com mais democracia, mais soberania nacional e mais
igualdade social. Para isso necessrio que possamos eleger um
presidente que consiga reverter as medidas reacionrias do governo
golpista e propor as reformas necessrias, como a reforma agrria,
regulamentao da mdia, e as mais profundas demandas da juventude,
como a desmilitarizao da PM, a retomada da expanso das
universidades pblicas, o passe livre estudantil, entre outras. preciso
car atento tambm s tentativas que possam vir a inviabilizar
candidaturas viveis de oposio ao governo Temer e que representam
os setores populares do pas, como o caso da perseguio ao
presidente Lula, que pode ser impedido de concorrer por meio de
processos comandados pelo juiz Srgio Moro em que faltam provas e
sobram casusmos jurdicos persecutrios. preciso vigiar diante do
clima de fascistizao da sociedade e de dio contra a esquerda, ao
feminismo, aos valores progressistas, s populaes negra, indgena,
LGBT, e at mesmo arte e cultura de forma geral, como temos
acompanhado recentemente.
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O que pensamos sobre Estado e a Universidade de So Paulo
Em So Paulo tambm vivemos o desmantelamento do Estado de
bem estar social. Este processo, que se iniciou h mais de duas dcadas
com os sucessivos governos conservadores e anti-populares,
inegavelmente se intensicou nos ltimos anos.
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recuar quando os estudantes secundaristas ocuparam suas escolas em
contraposio ao programa.
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de mensalidade. Alm disso, de forma completamente autoritria, e
com a ajuda da polcia militar como aparato repressor, a reitoria aprovou
no Conselho Universitrio mais cedo neste ano o projeto que cou
conhecido como a PEC do Fim da USP por sua semelhana com a PEC
do teto de gastos de Temer. O plano prev um corte de gastos abrupto,
com consequncias imprevisveis, e que deveria, no mnimo, ter sido
discutido com mais transparncia e participao de toda a comunidade
universitria. preciso que o oramento da USP seja transparente e
participativo, para conseguirmos mudar a realidade de nossa
universidade.
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uma Universidade pblica que a USP tambm deve satisfao a
populao paulista, o que hoje no ocorre. importante que sejam
conduzidas audincias pblicas, sob tutela da Assembleia Legislativa do
Estado de So Paulo, a Alesp, para que sempre haja um espao pblico
de dilogo da reitoria, da comunidade USP e da populao para que
pensemos juntos o que queremos da nossa universidade.
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UNIVERSIDADE
Estrutura de poder, oramento e financiamento
Nossa discusso sobre estruturas administrativas, burocrticas e
nanceiras da universidade tem como ponto de partida a avaliao de
que importantssimo para o movimento estudantil e para os setores
progressistas da USP se aprof undarem no debate sobre a
institucionalidade universitria. Um aprofundamento que por um lado
visa uma melhor interveno do corpo discente nos espaos de disputa -
lutando por um projeto universitrio alternativo -, e por outro tem como
objetivo a prpria legitimao dos estudantes nesses espaos em que
raramente somos escutados, buscando com isso, cada vez mais, ampliar
nosso poder de interveno. Nesse sentido, refora-se a importncia de
se disputar a representao discente, bem como de debater o mtodo
como ela eleita. Entendemos que a representao discente representa
um instrumento de conquistas importantes para os estudantes e por
isso dever do movimento estudantil ocup-la com seriedade lutando
por uma ampliao dos estudantes nos fruns deliberativos.
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para tomada de decises. A democracia que queremos vai alm da
composio de conselhos e eleio de dirigentes, ela construda
cotidianamente em busca de uma universidade que se oriente por
princpios de participao e esteja aberta ao debate franco e plural em
todas suas instncias.
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democratizao do conhecimento, garantindo seu carter pblico no
apenas em sua denio, mas principalmente na atuao cotidiana da
comunidade universitria.
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Propostas
- Democratizao da Universidade - preciso estabelecermos a
democratizao dos rgos deliberativos e dos processos eleitorais
como prioridade de nosso movimento, buscando viabilizar um
processo estatuinte que nos permita reinventar nossa universidade.
Reivindicar a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) j nos permitiria ampliar
bastante a participao estudantil nos rgos de deciso ao estabelecer
a composio mnima de 15% para discentes. Outro ponto fundamental
alterao do regimento interno do Conselho Universitrio, que hoje
confere plenos poderes ao Reitor, fazendo, por exemplo, com que temas
s possam entrar na pauta sob sua autorizao.
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para a atual crise nanceira, mas tambm para aprimorar a gerao de
conhecimento dentro da universidade, a USP deveria buscar novas
verbas destinadas permanncia estudantil, discutir nanciamento de
pesquisas especcas com agncias de fomento, aumentar a
interlocuo com o setor produtivo, notadamente com estruturas
pblicas como BNDES e Petrobrs. Tambm defendemos que o DCE
inicie uma discusso a respeito de uma Reforma Tributria, junto s
demais universidades e entidades estudantis estaduais, voltada para
repensar o nanciamento do ensino pblico no Estado de So Paulo.
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da opinio universitria sobre os mais diversos temas. As consultas
podem ser realizadas pelo DCE ou em parceria com a administrao da
USP, servindo para basear as formulaes polticas para a universidade.
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Assistncia e Permanncia Estudantil
Desde 2003, quando houve a primeira implementao de cotas
raciais na Universidade Estadual do Rio de Janeiro, as polticas
alternativas de ingresso foram o ponto central das discusses a respeito
da democratizao do ensino superior. Apesar da resistncia ideolgica
na USP para adoo de cotas, a presso no debate pblico e a
organizao do movimento estudantil forou que a Universidade
atualizasse sua poltica de incluso e se integrasse ao modelo agora
predominante da reserva de vagas.
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ambientes universitrios: quem entrou, tem que poder car.
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Propostas
- Realizao de um Censo do corpo discente necessrio coletar e
organizar as informaes sobre as atuais demandas dos estudantes de
maneira integrada, possibilitando a formulao de polticas capazes de
suprir novas ou velhas demandas.
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diculdades. Acreditamos ser possvel e produtivo estruturar cursos
introdutrios que possam auxiliar no acompanhamento da graduao.
Ministrados por alunos de anos superiores, seria possvel criarmos
espaos de integrao e novos laos de solidariedade.
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Ensino, pesquisa e extenso
O ensino, a pesquisa e a extenso compe o chamado trip
universitrio. Ou seja, so indissociveis da universidade e
imprescindveis formao de qualidade no ensino superior. No caso de
uma universidade pblica e de excelncia, entretanto, defendemos que
o objetivo central desse trip seja o desenvolvimento social do pas.
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estudantes e a comunidade externa.
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Alm disso, o Centro de Sade Escola Geraldo de Paula Souza, localizado
no campus da Faculdade de Sade Pblica tambm vtima do
desmonte da universidade e da sade pblica do municpio. Atendendo
mais de 110 mil pessoas da regio oeste, incluindo alunos, funcionrios e
docentes da FSP, o CSEGPS se consolidou enquanto centro de referncia
em ateno primria e secundria, alm do grande atendimento a
idosos. Atualmente, o centro est em risco devido a possvel quebra de
contrato - que deveria se estender at 2021 - entre a USP com a
Prefeitura de So Paulo. Por ser um Centro de Sade Escola, este recebe
estagirios de diversas universidades, incluindo os cursos da USP de
Enfermagem, Terapia Ocupacional, Nutrio e Sade Pblica.
Propostas
Ensino
- Projeto poltico-pedaggico - Fomentar o debate sobre as grades
curriculares, assim como dos objetivos estabelecidos por cada um dos
cursos, visando maior interdisciplinariedade, atualizao de
programas e maior colaborao entre discentes e docentes na
formulao de nossos cursos.
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- Avaliao de professores - preciso estabelecermos uma avaliao
institucional dos docentes para que possamos ter um
acompanhamento de seu desempenho em classe. No podemos mais
ser coniventes com unidades que no exigem mudanas de seus
professores reconhecidamente ineptos ou com pouca didtica na
transmisso do conhecimento.
Pesquisa
- Bolsas de pesquisa - Hoje j existem diversas bolsas da USP, CNPQ e
Fapesp para incentivo pesquisa. Porm, preciso que o DCE consiga
debater melhor entre estudantes quais mecanismos consideramos
ideais para seleo de candidatos naquelas nanciadas com recursos
prprios; o uso de critrios socio-econmicos para nova realidade de
cotas, por exemplo, pode ser central para ampliarmos polticas de
permanncia.
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respeito da USP enquanto principal plo de pesquisa do pas.
Extenso
- Curricularizar projetos de extenso - preciso garantirmos crdito
para atividades de extenso em todas as unidades como um dos
mecanismos de incentivo para estudantes. Outros instrumentos como
bolsas tambm deveriam ser utilizados a m de fortalecermos essa parte
bastante preterida pela universidade.
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DCE, Movimento Estudantil e nossas lutas
Espaos de convivncia e autonomia estudantil
So famosos os espaos de estudantes da USP como a Prainha da
ECA, o Poro da SanFran, o Grmio da Poli, o Espao Verde na Sociais, o
Piso do Museu da FAU, a sede do CAASO, o Poro do CAOC e tantos
outros que se rmaram como plos de nossa poltica estudantil. Hoje,
muitos destes espaos esto sob grave ameaa. As grades que foram
instaladas em torno da Prainha no incio de 2017, por exemplo,
demonstram um interesse em minar a autonomia de organizao dos
estudantes e de suas entidades representativas (CAs, DAs, Grmios etc)
em nome de um pretenso projeto de segurana baseado na segregao.
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com os interesses dos estudantes e da sociedade.
Defender nossos espaos deve ser visto como a defesa dos locais de
reexo sobre a universidade e o mundo, nos quais tambm ocorrem
trocas saudveis de conhecimentos em debates, grupos de estudos e
assembleias, ou simplesmente momentos de recreao denidores da
experincia universitria como festas, saraus, brechs e etc.
Propostas
- Articulao em defesa dos espaos - Devemos manter os fruns entre
Centros Acadmicos a m de estruturarmos nossas demandas e
trocarmos experincias a respeito de solues j encontradas.
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DCE democrtico e participativo
O imobilismo que tomou nosso Diretrio Central responsvel no
apenas por afastar estudantes da poltica universitria geral, como
tambm restringir quem efetivamente pode participar das tomadas de
deciso. Reunies do DCE feitas com pouca divulgao, em horrios
inacessveis, ou restritas a certas localidades (como o Campus Butant),
apenas reforam nosso isolamento diante do conjunto do corpo
discente.
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Propostas
- Democratizao das decises - Nossa gesto ter um diretor em cada
campus responsvel por representar a entidade e organizar reunies
peridicas tanto para comunicar aquilo que vem sendo feito, quanto
para estruturar novas reivindicaes. Da mesma forma, preciso realizar
a Assembleia dos Estudantes em todos os campi de modo a facilitar o
acesso ao processo de deciso e levar em conta as diversas realidades.
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por isso propomos que o DCE crie uma assessoria para colaborar nesse
processo e possibilitar o melhor funcionamento de nossas entidades
representativas.
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Luta contra as opresses: machismo, racismo e LGBTfobia
A nossa sociedade ainda muito conservadora em seus valores.
Mulheres ainda sofrem assdio e violncia nos espaos pblicos e
domsticos, pessoas LGBTs so diariamente violentadas e impedidas de
exercer sua prpria identidade, e negros e negras so excludos,
marginalizados e at mesmo assassinados.
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delas opera de formas diferentes nos sujeitos e tem a suas
especicidades, devendo ser tratadas portanto de forma distinta. Alm
disso, propomos que o DCE tenha uma Ouvidoria para casos de
machismo, racismo e LGBTfobia, lidando com os casos e dando o melhor
encaminhamento a eles de acordo com cada caso.
Propostas
- Ajudar na articulao dos movimentos auto-organizados - O DCE
deve atuar junto aos diversos coletivos de combate s opresses para
melhor estruturar propostas e levantar demandas desses setores.
preciso organizarmos Encontros temticos em que possamos reetir e
formular estratgias sobre o combate s opresses. Tambm devemos
incentivar as atividades do do Ncleo de Conscincia Negra, Levante
Indgena, Frente Feminista, e outros coletivos organizados da
universidade.
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um aplicativo da entidade criar campanhas contra o assdio, assim
como estabelecer uma ouvidoria para que estudantes possam informar
nosso Diretrio de casos de abuso, ou opresso.
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Scio-cultural e Esportes
H algum tempo a poltica estudantil se restringe s reunies e
assembleias, at mesmo festas organizadas pelo DCE tem sido cada vez
mais raras. Acreditamos que uma postura como essa, apesar de
demonstrar interesse pelo debate poltico, restringe o pblico atingido
pelas aes da entidade. Sem propostas de momentos recreativos,
acabamos nos isolando na turma do ME e perdemos a capacidade de
estabelecer laos responsveis por ampliar nossa discusso.
Propostas
- Festivais universitrios - Retomada, pelo DCE, de um Circuito
Univesitrio de Cultura e Arte (CUCA) capaz de movimentar artistas ao
redor de mostras e festivais que revivam nossos instrumentos de cultura,
como teatros e palcos espalhados pela USP. Nesse sentido, iremos
organizar a Bienal da USP em homenagem aos 50 anos de 1968, ano
histrico nas artes, poltica e luta do movimento estudantil, com eventos
realizados em todos os campi da Universidade.
- Festas na USP - Lutaremos para que voltem a ser permitidas festas nos
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campi da Universidade e organizaremos enquanto DCE diversos espaos
de confraternizao nos diversos campi em parcerias com centros
acadmicos, atlticas e coletivos.
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Atividades extra-curriculares e Entidades Estudantis
Tal como a necessidade de diversicarmos as atividades
promovidas pelo DCE, preciso tambm ampliarmos seu contato com
as demais organizaes estudantis. Caso contrrio perdemos contato
com grupos que, apesar de bastante organizados e capazes de mobilizar
grande parte dos estudantes, como atlticas e empresas juniores,
costumam no se sentir representados pelos espaos da poltica
universitria tradicional. Hoje a pluralidade dessas organizaes serve
para atender interesses diversos da comunidade discente e isso deve ser
entendido pelo Diretrio Central.
No podemos esquecer que parte relevante de nossas pautas
clssicas do ME, como a garantia dos espaos, ou mesmo a autonomia
com relao a diretorias e rgos burocrticos algo que afeta todas as
organizaes estudantis, de cursinhos populares at baterias. Assim,
preciso que o DCE seja capaz de articular esses vrios interesses para que
possa transformar nossas reivindicaes em vitrias concretas.
Para isso criaremos, atravs da Diretoria de Relaes
Institucionais, um canal de dilogo efetivo com as demais entidades,
superando nosso atual cenrio de arquiplago em que vivemos casos
semelhantes sem nenhuma troca de experincias.
Propostas
- Mapeamento das Entidades Estudantis - fazer um registro das
atividades e grupos estudantis j organizados na Universidade, auxiliar
na divulgao de seus eventos e estabelecer parcerias.
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- Criao de um Conselho de Entidades - realizar reunies peridicas
com as entidades estudantis para receber suas demandas e auxili-las
no contato com a burocracia universitria, bem como possibilitar que
grupos com demandas similares possam agir em conjunto.
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Memria e Verdade
Ac r e d i t a m o s n a co n s t r u o i n s t i t u c i o n a l d o DC E , n o
fortalecimento da entidade e entendemos que para isso, recuperar a
histria do diretrio bem como suas principais lutas e debates
ferramenta fundamental. Acreditamos que direito do estudante da
USP ter acesso histria do DCE, conhecer seus projetos e se entender
enquanto parte deste processo.
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Propostas
- Resgate Histrico do DCE - Produzir um livro discutindo sua fundao,
suas principais lutas, passagens histricas importantes e de que forma
essa tradio e utopia interfere ainda hoje nos nossos debates.
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Estrutura do DCE: Diretorias
Entendemos que a atual forma de organizao do DCE no permite
que ele cumpra tarefas mnimas de uma gesto. Alm disso, a falta de
estrutura torna mais difcil que estudantes que no faam parte da
gesto se empoderem de projetos e pautas do DCE e consigam tocar
conjuntamente com os diretores.
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iii) Diretoria de Permanncia Estudantil: responsveis por gerir as
propostas de permanncia estudantil, estabelecer dilogo constante
com os estudantes que precisam de auxlio e com a burocracia
universitria.
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viii) Diretoria de Memria & Verdade: estruturar o resgate histrico do
DCE, revisar criticamente a histria da universidade e sua colaborao
com o regime autoritrio. Para que no se esquea, para que nunca mais
acontea!
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isso, e por isso propomos a criao de frentes, que congreguem diversos
diretores e estudantes da universidade para atuar transversalmente nas
atividades da gesto, propomos de imediato a criao de uma Frente das
Mulheres, Frente das Negras e Negros, Frente das LGBTs.
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Atividades extra-curriculares e Entidades Estudantis
Tal como a necessidade de diversicarmos as atividades
promovidas pelo DCE, preciso tambm ampliarmos seu contato com
as demais organizaes estudantis. Caso contrrio perdemos contato
com grupos que, apesar de bastante organizados, como atlticas e
empresas juniores, costumam no apresentar muito interesse na
poltica universitria. Hoje a pluralidade dessas organizaes serve para
atender interesses diversos da comunidade discente e isso deve ser
entendido pelo Diretrio Central.
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