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- BUENOS AIRES:
1940:Se crea la escuela nacional de servicio social del ministerio de Sanidad
Luego despus de las crisis de los 30 tambien se instalo el servicio social cuando
se creo la escuela del servicio social en la universidad de buenos aires.
1946: la universidad de buenos aires funda la escuela de asistentes sociales con
el objetivo de formar el personal idneo para trabajar en la salud y en la justicia.
1959: se da una gran crisis revolucionaria cuando lationamerica intenta implantar
un modelo econmico dominante al de estados unidos el cual se encontraba en
gran apogeo, fue ah cuando se dieron cuenta que los contextos eran muy
distintos.
1965:Frente al todo el caos que se daba surge una actitud critica surgiendo asi el
movimiento de la reconceptualizacion el cual surgio simultneamente en
numerosas ciudades de sudamerica .
BRASIL:Se dio un manifiesto en el cual se seala los cambios que debera tener el
servicio social, es ah cuando el trabajo social comienza a dejar de centrarse en el
individuo y enfocarse mas a su entorno social no solo se trataba de hacer el bien
sino tambin tratar de transformar el medio donde se generan los problemas. Este
proceso tuvo 3 etapas.
Primera etapa(1965-1969):Los docentes y los alumnos conocedores de la
realidad pasaron de ser agentes pasivos para convertirse en agentes
activos lo que les llevo a criticar al trabajo social tradicional el cual se
basaba a un modelo norteamericano.
En el mbito poltico:
En el mbito social:
En el mbito econmico:
- Relacin del Trabajo Social con el Sujeto: En esta etapa, la reconceptualizacin busca un
quiebre del paradigma positivista imperante, que busca slo relaciones lineales y explicar al
objeto de estudio. Se critica este modelo, yendo hacia un paradigma ms comprensivista,
intentando interpretar al sujeto en sus motivos y significados. La relacin con del investigador
es ms cercana, en tanto logra comprender que el otro tambin es un sujeto que est siendo
estudiado e intervenido, y no un objeto esttico, sino una persona compleja, cambiante,
dinmica y con un entorno e historia de por medio.