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3. Comenta con tus compaeros las definiciones anteriores. Explica con tus
palabras la primera ley de Newton.
4. Elabora un esquema de conceptos sobre la primera ley de Newton.
Sugerencia: 1) elige los conceptos relevantes y escrbelos en pequeos trozos de papel. 2)
colcalos sobre tu mesa de trabajo. 3) ordena los conceptos al intercambiar ideas sobre la
relacin entre ellos. 4) une mediante lneas a los conceptos que tengan relacin y escrbela a un
costado. Usa pocas palabras. 5) copia el ordenamiento formando y las relaciones establecidas en
tu cuaderno
5. Un estudiante elabor el esquema que se muestra a continuacin. Compralo
con el que t construiste y registra en la tabla las semejanzas y diferencias que
encuentres. Considera aspectos como cantidad de conceptos, tipo de
conceptos, relaciones entre ellos, claridad y suficiencia. Si hay otros aspectos
que consideres relevantes, inclyelos.
Esquema elaborado por un estudiante
Relaciones entre
conceptos
Claridad
Suficiencia
Otros
Actividades de integracin
Para responder a las siguientes actividades se requiere el empleo del Simulador
Fuerzas y Movimiento: Fundamentos
Lo puedes descargar en:
https://phet.colorado.edu/es/simulation/legacy/forces-and-motion-basics#
Ya lo que hayas descargado, revisa las pestaas de trabajo y los botones de
control (Vaya, Reiniciar todo, -Pausa-, -Play-, Retornar). Manipula con el
mouse estos botones para que te familiarices con el funcionamiento del simulador.
1. Pestana: Tira y Afloja
a. Activa las opciones Suma de Fuerzas y Vectores (Sonido es opcional)
b. Elige diferentes personas para aplicar fuerza (figura 1). Prueba diversas
combinaciones. Recuerda dar clic en Reiniciar todo, cada vez que hagas una
combinacin diferente.
2. Pestaa: Movimiento
a. Activa las opciones Fuerza y Velocidad.
b. Coloca al refrigerador y a las cajas sobre la patineta.
c. Asegrate que el botn de control este en Pausa.
d. Elige 500 N en el indicador de Fuerza Aplicada.
e. Con ayuda del mouse aplica una fuerza de corta duracin. Corta duracin es
porque el hombre slo da un empujn.
f. Observa el indicador de Velocidad (figura 2).
g. Cul es la explicacin de la lectura observada de acuerdo con la primera ley
de Newton?
Figura 2. Indicador de velocidad despus de haber aplicado una fuerza de corta duracin.
3. Pestaa: Movimiento
a. Activa las opciones: Fuerza, Valores, Masas y Velocidad.
b. Coloca sobre la patineta los objetos que desees.
c. Asegrate que el botn de control est en Play
d. Elige la Fuerza Aplicada que gustes.
e. Con ayuda del mouse aplica la fuerza. Ahora, el efecto es que el hombre
mantiene aplicada una fuerza constante. No se trata de una de corta de
duracin. Figura 3.
f. Observa el indicador de Velocidad.
g. Cuando se aplica una fuerza constante sobre un cuerpo, ste se desplaza
con una velocidad tambin constante?
h. Explica por qu ahora la lectura el indicador de Velocidad se comporta
diferente. Emplea la primera ley de Newton.
Figura 3. Indicador de velocidad al aplicar una fuerza constante.
4. Pestaa: Friccin
Con base en las experiencias anteriores manipula ahora el simulador a tu gusto.
Puedes poner ms o menos Friccin. Aplica fuerzas de corta duracin y fuerzas
constantes. Observa los vectores de la Fuerza Aplicada, Fuerza de Friccin y
Suma de Fuerzas (figura 4).
a. La primera ley de Newton aplica tambin a situaciones con friccin? Explica.
Fuentes de consulta:
Textos Segarra, P. y Jimnez, E. (2012). Fsica I. Conect@ entornos. Mxico: SM de
Ediciones, S.A. de C.V.
Videos Inercia
https://youtu.be/YcTVTaSfZbc