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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura:
Didctica General
TAREA 7

Facilitadora:
Ana Siomary Cruz

Participante:
Olfidia Luca Minyety Meja Mat. 16-10239

Fecha:
12 de Junio de 2017
Santiago de los Caballeros,
Repblica Dominicana
Elaborar un mapa conceptual que muestre las caractersticas de los diferentes mtodos de enseanza aprendizaje
didctica.
Elaborar una propuesta de aplicacin de mtodos de enseanza para una
asignatura del currculo en un nivel de enseanza especfico

EDUCADORA: Olfidia L. Minyety

NIVEL: Pre-Primario

Escuela: Ramn del orbe

FECHA: 14/6/2017

PROPSITO:
El reconocimiento del cuerpo
Su proceso de identificacin personal
Las vocales
Los colores

CONTENIDO:
Me gusta mi cuerpo
Somos parecidos y somos diferentes
Mis prendas de vestir
Mi salud
Promover el respeto y la valoracin personal
Las vocales
Los nmeros de 1 al 10

ESTRATEGIAS:
Los juegos corporales
La vocales a travs de cada parte de su cuerpo
Lminas de nios y nias para que reconocer las diferencias
Hablarle sobre la higiene personal
Hacer que ellos calquen sus manos y pies y luego los coloren
ACTIVIDADES:
Baos colectivos
Interaccin directa entre nios y nias de diferentes tamaos
Hacer movimientos de desplazamientos del cuerpo (gatear, bailar, correr, saltar,
halar, cargar, descargar, etc.)
Rellenar las vocales.
Hacer ejercicios que identifiquen el lado derecho e izquierdo de su cuerpo.
Trazar nmeros y rellenarlos
Formar un rompecabezas con prendas para la figura del nio y la nia (gorras,
faldas, zapatos, pantaln, vestido, camisa, etc.)

RECURSOS:
Laminas
Crayolas
Papel de Construccin
Ega
Modelado con masilla
Canciones
Pintura con manos y pies

EVALUACIN:
La evaluacin en este nivel es constante, se hacen preguntas diversas.

PROPSITO:
Integrar a los nios y nias a las festividades nacionales
Que conozcan los smbolos patrios
Conocer ms acerca de las caractersticas de nuestro pas
Que los nios tracen la letra P y la letra S

CONTENIDO:
Los smbolos patrios
Lugares especiales de nuestro pas
Comida tpica
Sus frutas
Su clima
El Carnaval
Instrumentos sonoros tpicos
Medios de transporte
Utilizar plantas del pas, decir tipos y caractersticas

ESTRATEGIAS:
Mostrarles lminas sobre smbolos patrios
Cantarles canciones alusivas sobre el carnaval
Narrar historia de nuestro pas en forma de cuento
Reconocer instrumentos sonoros tpicos.

ACTIVIDADES:
Ejercitar la motora fina mediante la realizacin de las siguientes actividades:
Pintar una bandera
Dibujar una careta
Recortar y pegar los smbolos patrios
Recortar y pegar frutas que se dan en nuestro pas

RECURSOS:
Rompecabezas con smbolos patrios
Collage representativo de elementos del pas
Ega
Papel de construccin
Tijeras
Laminas

EVALUACIN:
Preguntas diversas
Se tiene en cuenta todo cuanto el nio y la nia experimentan y hacen y como se
han sentido.

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