QUE ES LA ARITMETICA: La aritmtica 1 es la rama de la matemtica cuyo objeto de

estudio son los nmeros y las operaciones elementales hechas con ellos: adicin,
sustraccin, multiplicacin y divisin.

Al igual que en otras reas de la Matemtica, como el lgebra o la Geometra, el sentido

de la Aritmtica ha ido evolucionando con el amplio y diversificado desarrollo de las
ciencias. Originalmente, la Aritmtica se desarroll de manera formal en la Antigua Grecia,
con el refinamiento del rigor matemtico y las demostraciones, y su extensin a las
distintas disciplinas de las Ciencias Naturales.2 En la actualidad, puede referirse a la
Aritmtica Elemental, enfocada a la enseanza de la Matemtica Bsica; tambin al
conjunto que rene el Clculo Aritmtico y las Operaciones Matemticas,
especficamente, las cuatro Operaciones Bsicas aplicadas, ya sea a nmeros (nmeros
naturales, nmeros enteros, nmeros fraccionarios, nmeros decimales, etc.) como a
entidades matemticas ms abstractas (matrices, operadores, etc); tambin a la as
llamada alta aritmtica,3 mejor conocida como Teora de Nmeros.

Operaciones Aritmticas

Las cuatro operaciones bsicas (o elementales) de la aritmtica son:

Adicion

Sustraccion

Multiplicacion

Divicion

En el sentido de la definicin propuesta, el sustantivo aritmtica, en los primeros grados

de enseanza escolar, suele designarse simplemente como matemtica. La distincin
comienza a precisarse con la introduccin del lgebra y la consiguiente implementacin
de "letras" para representar "variables" e "incgnitas", as como las definiciones de las
propiedades algebraicas tales como conmutatividad, asociatividad o distributividad, que
son propias del lgebra Elemental.5

De manera ms general, el cmputo numrico incluye, adems de las operaciones

bsicas: el clculo de congruencias, la factorizacin, el clculo de potencias y la extraccin
de races.6 En este sentido, el trmino aritmtica se aplica para designar operaciones
realizadas sobre entidades que no son nmeros enteros solamente, sino que pueden ser
decimales, racionales, reales, etc., o incluso objetos matemticos con caractersticas
completamente diferentes. El trmino aritmtica es utilizado tambin como adjetivo,
como por ejemplo en una progresin aritmtica
.

La aritmtica sirvi de base para los sistemas de potencias. Se llama potencia a una
expresin de la forma a^n, donde a es la base y n es el exponente. Su definicin vara
segn el conjunto numrico al que pertenezca el exponente. Es una manera muy til de
expresar nmero en grandes cantidades de una manera ms prctica y simplificada.

Tambin de la Aritmtica surgieron ms smbolos y expresiones a fin de simplificar

nmeros, las ms conocidas son las races cbicas y cuadradas, las cuales les dan a un
nmero una versin simplificada del mismo, son ideales para expresar nmeros
complicados de leer, al momento de resolver problemas matemticos.

Las fracciones y los porcentajes son tambin races surgidas directamente de los primeros
smbolos aritmticos.

Aritmtica de segundo orden

Los teoremas de incompletitud tuvieron un efecto demoledor sobre el programa de

Hilbert, por lo que se buscaron generalizaciones ms sofisticadas para formalizar la
aritmtica. Si bien, puede construirse un lenguaje de primer orden para la aritmtica que
sea consistente y completo, pero a condicin de introducir un nmero infinito de axiomas
adicionales y sin que el conjunto aadido sea recursivo, lo cual carece de inters prctico
ya que sera imposible describir explcitamente ese conjunto de axiomas mediante algn
procedimiento algortmico razonable. Por esa razn, se comenz a trabajar sobre la
construccin de sistemas para formalizar la aritmtica mediante lenguajes formales de
segundo orden. Puede probarse que la llamada aritmtica de segundo orden completa,
admite un nico modelo que en esencia puede identificarse con los nmeros naturales
formalizados menos rigurosamente por los axiomas de Peano. Sin embargo, esa trivialidad
del conjunto de modelos de la teora la hace poco interesante en muchos aspectos, es por
esta razn por lo que se han buscado modelos de aritmtica de segunda orden
lgicamente ms dbiles, con el fin de averiguar qu partes de la matemtica son
formalizables utilizando un lenguaje formal ms restrictivo. En la actualidad, se han
construido un cierto nmero de lenguajes de segundo orden para la aritmtica, y el
estudio de los mismos es importante en la llamada matemtica inversa que busca
averiguar cul es el sistema lgicamente ms restrictivo que permite formalizar ciertas
reas de la matemtica.

Aritmtica rabe

La matemtica hind, con el temprano desarrollo de la notacin posicional y uso del cero,
revistieron gran importancia en el progreso matemtico posterior. Esta herencia fue
recogida por los rabes, netamente con los trabajos de al-Jwarizmi y las primeras
traducciones de textos griegos al rabe, incluyendo los Elementos de Euclides realizada
por al-Hajjaj. En la Casa de la sabidura (Bayt al-Hikma, una institucin de investigacin y
traduccin establecida en Bagdad), los cientficos y matemticos tradujeron las obras de
Euclides, Diofanto, Menelao, Arqumedes, Ptolomeo, Apolonio entre otros clsicos de la
ciencia griega. Uno de los avances ms significativos se da con los trabajos de Abu Yafar
Mohamed ibn Musa al-Jwarizmi: el lgebra,14 que representaba un apartamiento
revolucionario del concepto geometricista de los griegos, permitiendo un tratamiento
distinto de los "objetos" tales como los nmeros racionales, los irracionales o las
magnitudes geomtricas, y una aplicacin sistemtica de la aritmtica al lgebra.15 Abu
Bekr ibn Muhammad ibn al-Husayn al-Karaji, nacido en 953, es probablemente el primero
en liberar completamente al lgebra de las operaciones geomtricas y remplazarlas por el
tipo de operaciones aritmticas que constituyen el corazn del lgebra actual. Al-Samawal
(nacido en 1130) fue el primero en dar al nuevo tpico del lgebra una descripcin
precisa, cuando escribi que ella se ocupaba ...de operar sobre las incgnitas usando
todas las herramientas aritmticas, de la misma forma que el aritmtico opera sobre lo
conocido. Thabit ibn Qurra (nacido en 836), hizo mltiples contribuciones en los ms
diversos campos de la matemtica, en especial a la teora de nmeros.

Tres distintos tipos de sistemas aritmticos se empleaban simultneamente alrededor del

siglo X: la aritmtica por conteo con los dedos, con los numerales enteramente escritos en
palabras, era el mtodo empleado por la comunidad mercantil; el sexagesimal, con los
numerales denotados por letras del alfabeto rabe, provena de la matemtica babilnica
y los matemticos del islam lo usaron principalmente para el trabajo astronmico; el
tercer sistema fue la aritmtica de los numerales indios y las fracciones con valor
posicional decimal.
Alta aritmtica

El trmino aritmtica tambin hace referencia a la teora de nmeros, la cual desarrolla y

profundiza las propiedades de los nmeros (enteros) relacionadas con su primalidad,
divisibilidad y las soluciones de ecuaciones en los enteros; en particular, el teorema
fundamental de la aritmtica y las funciones aritmticas se desarrollan dentro de este
marco y este es el uso reflejado en A Course in Arithmetic de Jean-Pierre Serre, o el que le
da Harold Davenport en frases como: "aritmtica de primer orden" o "alta aritmtica".

La aritmtica modular trata de las congruencias de nmeros enteros; su estudio se

inscribe dentro de la teora de nmeros.

La aritmtica binaria y el lgebra de Boole, muy utilizadas en informtica, es el clculo

aritmtico efectuado en un sistema de numeracin binario, y el lgebra resultante.
Documentado por Leibniz, en el siglo XVII, en su artculo Explication de l'Arithmtique
Binaire.

La aritmtica ordinal, en teora de conjuntos, describe el clculo aritmtico con las

operaciones suma, multiplicacin y potenciacin aplicadas a los nmeros ordinales.

La aritmtica de Peano es el conjunto de axiomas de construccin de los nmeros

naturales.

Los teoremas de incompletitud de Gdel, enunciados por Gdel en 1930, demuestran que
ninguna teora matemtica formal capaz de describir los nmeros naturales y la aritmtica
con suficiente expresividad es a la vez consistente y completa.

Aritmtica de segundo orden

Los teoremas de incompletitud tuvieron un efecto demoledor sobre el programa de

Hilbert, por lo que se buscaron generalizaciones ms sofisticadas para formalizar la
aritmtica. Si bien, puede construirse un lenguaje de primer orden para la aritmtica que
sea consistente y completo, pero a condicin de introducir un nmero infinito de axiomas
adicionales y sin que el conjunto aadido sea recursivo, lo cual carece de inters prctico
ya que sera imposible describir explcitamente ese conjunto de axiomas mediante algn
procedimiento algortmico razonable. Por esa razn, se comenz a trabajar sobre la
construccin de sistemas para formalizar la aritmtica mediante lenguajes formales de
segundo orden. Puede probarse que la llamada aritmtica de segundo orden completa,
admite un nico modelo que en esencia puede identificarse con los nmeros naturales
formalizados menos rigurosamente por los axiomas de Peano. Sin embargo, esa trivialidad
del conjunto de modelos de la teora la hace poco interesante en muchos aspectos, es por
esta razn por lo que se han buscado modelos de aritmtica de segunda orden
lgicamente ms dbiles, con el fin de averiguar qu partes de la matemtica son
formalizables utilizando un lenguaje formal ms restrictivo. En la actualidad, se han
construido un cierto nmero de lenguajes de segundo orden para la aritmtica, y el
estudio de los mismos es importante en la llamada matemtica inversa que busca
averiguar cul es el sistema lgicamente ms restrictivo que permite formalizar ciertas
reas de la matemtica.

El Teorema Fundamental de la Aritmtica

Tambin conocido como teorema de factorizacin nica, afirma que todo entero positivo
se puede representar de forma nica como producto de factores primos. Este resultado
fue obtenido por Euclides, y presentado originalmente como un corolario al llamado
Primer Teorema de Euclides.16 La demostracin formal no se dio hasta la publicacin de las
Disquisitiones Arithmeticae por Carl Friedrich Gauss en 1801. La generalizacin y
profundizacin de este resultado y otros similares, son los que impulsan el desarrollo de la
teora de nmeros, la geometra algebraica o la teora de grupos.
Que es la ALGEBRA El lgebra (del rabe: al-abr 'reintegracin, recomposicin'1)
es la rama de la matemtica que estudia la combinacin de elementos de estructuras
abstractas acorde a ciertas reglas. Originalmente esos elementos podan ser interpretados
como nmeros o cantidades, por lo que el lgebra en cierto modo originalmente fue una
generalizacin y extensin de la aritmtica.23 En el lgebra moderna existen reas del
lgebra que en modo alguno pueden considerarse extensiones de la aritmtica (lgebra
abstracta, lgebra homolgica, lgebra exterior, etc.).

Notacion algebraica

Consiste en que los nmeros se emplean para representar cantidades conocidas y

determinadas. Las letras se emplean para representar toda clase de cantidades, ya sean
conocidas o desconocidas. Las cantidades conocidas se expresan por las primeras letras
del alfabeto: a, b, c, d, Las cantidades desconocidas se representan por las ltimas letras
del alfabeto: u, v, w, x, y, z.13

Los signos empleados en lgebra son tres clases: Signos de operacin, signos de relacin y
signos de agrupacin.13

Signos de operacin

En lgebra se verifican con las cantidades las mismas operaciones que en aritmtica:
suma, resta, multiplicacin, elevacin a potencias y extraccin de races, que se indican
con los principales signos de aritmtica excepto el signo de multiplicacin. En lugar del
signo suele emplearse un punto entre los factores y tambin se indica a la multiplicacin
colocando los factores entre parntesis. As ab y (a)(b) equivale a a b.

Signos de relacin

Se emplean estos signos para indicar la relacin que existe entre dos cantidades. Los
principales son: =, que se lee igual a. As, a=b se lee a igual a b. >, que se lee mayor que.
As, x + y > m se lee x + y mayor que m. <, que se lee menor que. As, a < b + c se lee a
menor que b + c.

Signos de agrupacion

Los signos de agrupacin son: el parntesis ordinario ( ), el parntesis angular o corchete [

], las llaves { } y la barra o vnculo ||. Estos signos indican que la operacin colocada entre
ellos debe efectuarse primero. As, (a + b)c ndica que el resultado de la suma a y b debe
multiplicarse por c; [a b]m indica que la diferencia entre a y b debe multiplicarse por m,
{a + b} {c d} ndica que la suma de a y b debe dividirse entre la diferencia de c y d. El
orden de estos signos son de la siguiente forma { [ ( ) ] }, por ejemplo: { [ (a + b) - c]
d}indica que al resultado de la suma de a + b debe restarse c y el resultado de esto
multiplicarse por d.

Los signos y smbolos son utilizados en el lgebra y en general en teora de conjuntos y

lgebra de conjuntos con los que se constituyen ecuaciones, matrices, series, etc. Sus
letras son llamadas variables, ya que se usa esa misma letra en otros problemas y su valor
va variando.

Estructura algebraica

En matemticas, una estructura algebraica es un conjunto de elementos con unas

propiedades operacionales determinadas; es decir, lo que define a la estructura del
conjunto son las operaciones que se pueden realizar con los elementos de dicho conjunto
y las propiedades matemticas que dichas operaciones poseen. Un objeto matemtico
constituido por un conjunto no vaco y algunas leyes de composicin interna definida en l
es una estructura algebraica.

Los orgenes del lgebra se encuentran en la antigua Babilonia, donde los matemticos
haban desarrollado un avanzado sistema aritmtico con el que podan realizar clculos
algebraicos. Con este sistema fueron capaces de aplicar las frmulas y soluciones para
calcular las cantidades desconocidas a una clase de problemas que hoy se resolvera en
forma de ecuaciones lineales, ecuaciones cuadrticas y ecuaciones indeterminadas.

El lenguaje ordinario tiene mtodos para informar al instante el sentido de trminos

contradictorios, y por lo que tiene gran similitud con un lgebra (si hubiera tal cosa) en el
que estn predispuestas normas para explicar los nuevos smbolos contradictorios que
puedan surgir, en lugar de en un lgebra en el que una nica instancia de ellos exigen una
revisin inmediata de todo el diccionario.

El lgebra fue utilizado por primera vez en Europa para referirse a los sistemas de
ecuaciones con una o ms incgnitas del siglo XI.
QUE ES LA GEOMETRIA La geometra es una de las ciencias ms antiguas. Inicialmente,
constitua un cuerpo de conocimientos prcticos en relacin con las longitudes, reas y
volmenes. En el antiguo Egipto estaba muy desarrollada, segn los textos de Herodoto,
Estrabn y Diodoro Sculo, Euclides, en el siglo III a. C. configur la geometra en forma
axiomtica, tratamiento que estableci una norma a seguir durante muchos siglos: la
geometra euclidiana descrita en Los Elementos.

El estudio de la astronoma y la cartografa, tratando de determinar las posiciones de

estrellas y planetas en la esfera celeste, sirvi como importante fuente de resolucin de
problemas geomtricos durante ms de un milenio. Ren Descartes desarroll
simultneamente el lgebra y la geometra analtica, marcando una nueva etapa, donde
las figuras geomtricas, tales como las curvas planas, podran ser representadas
analticamente, es decir, con funciones y ecuaciones. La geometra se enriquece con el
estudio de la estructura intrnseca de los entes geomtricos que analizan Euler y Gauss,
que condujo a la creacin de la topologa y la geometra diferencial.

Los tres problemas geomtricos de la Antigedad

La geometra griega era incapaz de resolver tres famosos problemas geomtricos (que
heredarn los matemticos posteriores), puesto que deban ser resueltos utilizando
nicamente la regla y comps ideales, nicos instrumentos vlidos en la geometra
griega. Estos tres problemas son los siguientes:

La duplicacin del cubo

Cuenta la leyenda que una terrible peste asolaba la ciudad de Atenas, hasta el punto de
llevar a la muerte a Pericles. Una embajada de la ciudad fue al orculo de Delfos,
consagrado a Apolo, para consultar qu se deba hacer para erradicar la mortal
enfermedad. Tras consultar al Orculo, la respuesta fue que se deba duplicar el altar
consagrado a Apolo en la isla de Delos. El altar tena una peculiaridad: su forma cbica.
Prontamente, los atenienses construyeron un altar cbico cuyos lados eran el doble de las
del altar de Delos, pero la peste no ces, se volvi ms mortfera. Consultado de nuevo, el
orculo advirti a los atenienses que el altar no era el doble de grande, sino ocho veces

mayor, puesto que el volumen del cubo es el cubo de su lado .

Nadie supo cmo construir un cubo cuyo volumen fuese exactamente el doble del
volumen de otro cubo dado, y el problema matemtico persisti durante siglos (no as la
enfermedad).

La triseccin del ngulo

Este problema consiste en dividir un ngulo cualquiera en tres ngulos iguales, empleando
nicamente la regla y el comps, de manera que la suma de las medidas de los nuevos tres
ngulos sea exactamente la medida del primero.

La cuadratura del crculo

La cuadratura del crculo consiste en tratar de obtener un cuadrado cuya rea mida
exactamente lo mismo que el rea de un crculo dado. Anaxgoras fue el primero en
intentar resolverlo, dibujando en las paredes de su celda. Fue apresado por explicar
diversos fenmenos que los griegos atribuan a los dioses. Tampoco pudo ser resuelto por
los gemetras de la antigedad, y lleg a ser el paradigma de lo imposible. Como
curiosidad, el filsofo ingls David Hume lleg a escribir un libro con supuestos mtodos
para resolver el problema. Hume no tena suficientes conocimientos matemticos, y
nunca acept que sus mtodos no funcionaban.
La Geometra Proyectiva

Es en el Renacimiento cuando las nuevas necesidades de representacin del arte y de la

tcnica empujan a ciertos humanistas a estudiar propiedades geomtricas para obtener
nuevos instrumentos que les permitan representar la realidad. Aqu se enmarca la figura
del matemtico y arquitecto Luca Pacioli, de Leonardo da Vinci, de Alberto Durero, de
Leone Battista Alberti, de Piero della Francesca, por citar slo algunos. Todos ellos, al
descubrir la perspectiva y la seccin, crean la necesidad de sentar las bases formales en la
que cimentar las nuevas formas de Geometra que sta implica: la Geometra proyectiva,
cuyos principios fundamentales aparecen de la mano de Desargues en el siglo XVII. Esta
nueva geometra de Desargues fue estudiada ampliamante ya por Pascal o por de la Hire,
pero debido al inters suscitado por la Geometra Cartesiana y sus mtodos, no alcanz
tanta difusin como mereca hasta la llegada a principios del siglo XIX de Gaspard Monge
en primer lugar y sobre todo de Poncelet.

La evolucin de la geometra

Agotamiento del mtodo sinttico

La aparicin de la Geometra Analtica trae consigo una nueva forma de entender la

Geometra. El nuevo mtodo, algebraico, sustituye al antiguo, el sinttico, consiste en
establecer, unos axiomas, unas definiciones y deducir de ellos los teoremas. El mtodo
sinttico est a estas alturas casi agotado (aunque aun dar algunos resultados
interesantes, como la caracterstica de Euler, la naturaleza de estos resultados no es ya
tanto geomtrica como topolgica, y los resultados realmente importantes que se hagan
en adelante en el campo de la Geometra ya vendrn de la mano de mtodos algebraicos
o diferenciales), da paso al mtodo algebraico: estudio de los objetos geomtricos como
representaciones en el espacio de ciertas ecuaciones polinmicas, o dicho de otro modo,
del conjunto de races de polinomios. El mtodo sinttico slo volver a abordarse cuando
aparezcan las geometras no eucldeas, y definitivamente deja de ser un instrumento de
investigacin geomtrica a principios del siglo XX, quedando relegado a un conjunto de
instrumentos y herramientas para la resolucin de problemas, pero ya como una
disciplina cerrada.

Los lmites del mtodo algebraico

El mtodo algebraico se ve posibilitado por un avance en lgebra hecho durante el siglo

XVI, la resolucin de las ecuaciones de grado 3 y 4. Esto permite generalizar la
Geometra, al estudiar curvas que no son dadas por polinomios de segundo grado, y que
no pueden construirse con regla y comps adems de las cnicas, excluyendo a la
circunferencia, claro.
 Pero este mtodo, que terminar constituyendo una disciplina propia, la Geometra
Algebraica, tardar aun mucho siglo XX en salir de unas pocas nociones iniciales,
prcticamente inalteradas desde Descartes, Fermat y Newton. La razn ser la
imposibilidad de resolver por radicales la ecuacin de quinto grado, hecho no descubierto
hasta el siglo XIX, y el desarrollo de la Teora de Anillos y del lgebra Conmutativa.

El Clculo Infinitesimal

El mtodo algebraico tiene otra generalizacin natural, que es la de considerar una curva
no solo como una ecuacin polinmica, sino como una ecuacin en la que el polinomio es
ahora sustituido por una funcin cualquiera. La generalizacin de todo esto desde el plano
(2 coordenadas) al estereoespacio (3 coordenadas) se hace de forma natural aadiendo
un tercer eje perpendicular (eje z) a los dos ya considerados, y las funciones tomarn la
forma

Ya Isaac Barrow descubre gracias a la Geometra Analtica la relacin entre la tangente a

una curva y el rea que encierra entre dos puntos y los ejes coordenados en su famosa
Regla de Barrow, antes incluso de que Newton y Leibnitz dieran cada uno su exposicin
del Clculo Infinitesimal. La relacin entre el Anlisis Matemtico y la Geometra es as
estrechsima desde incluso los orgenes de aqul. Las ideas geomtricas no slo fueron la
base de los instrumentos iniciales del Clculo Infinitesimal, sino que fueron en gran
medida su inspiracin. Por eso resulta natural que en un primer momento, Descartes,
Newton o los Bernoulli no distinguieran entre los conceptos de curva y de funcin de una
variable (o si se quiere, de curva y los ceros de una funcin de dos variables). Fue Euler el
primero en empezar a intuir la diferencia, y el primero tambin en ampliar este tipo de
estudios a las superficies (como funcin de dos variables o como el conjunto de los ceros
de una funcin de tres variables). El trabajo de Monge contina por esta lnea.

En adelante, y hasta la aparicin de Gauss, la Geometra queda supeditada a sus

aplicaciones en Mecnica y otras ramas de la Fsica por medio de la resolucin de
Ecuaciones Diferenciales. Se estudia en especial la interpretacin geomtrica de las
ecuaciones diferenciales (tanto de la solucin en s como problemas asociados a ellas,
como puede ser el de las curvas ortogonales). En esta poca aparece el que ser el caballo
de batalla de la Geometra Diferencial: el Teorema de la Funcin Implcita.

Fue Huygens el primero en estudiar la curvatura de una curva plana, aunque parece que
fue Clairaut el que usa con maestra y fija el concepto.

Antes de la grecia

Es razonable pensar que los primeros orgenes de la Geometra se encuentran en los

mismos orgenes de la humanidad, pues seguramente el hombre primitivo clasificaba -aun
de manera inconsciente- los objetos que le rodeaban segn su forma. En la abstraccin de
estas formas comienza el primer acercamiento -informal e intuitivo- a la Geometra.

Las primeras civilizaciones mediterraneas adquieren poco a poco ciertos conocimientos

geomtricos de caracter muy prctico. Estos son esencialmente algunas frmulas -o mejor
dicho algoritmos expresados en forma de ""receta""- para calcular areas y longitudes. La
finalidad era prctica, pues se pretenda con ello calcular la produccin proporcional de las
parcelas de tierra para determinar los impuestos, o reconstruir las parcelas de tierra
despus de las inundaciones. Siempre se ha dicho que los egipcios tenan una alta
formacin matemtica, y se ha llegado a insinuar que tuvieran un acervo de
conocimientos secretos o que se hubieran perdido con el paso de los tiempos. Estas
hiptesis nunca han sido confirmadas, y los documentos existentes tienden a echarlas por
tierra. La Historia nos hace pensar que el conocimiento que esta civilizacin -as como los
de las culturas mesopotmicas- tuviera sobre Geometra pas integramente a la cultura
griega a traves de Tales, los pitagricos, y esencialmente de Euclides.
Que es la trigonometra La historia de la trigonometra y de las funciones
trigonomtricas podra extenderse por ms de 4000 aos. Los babilonios determinaron
aproximaciones de medidas de ngulos o de longitudes de los lados de los tringulos
rectngulos. Varias tablas grabadas sobre arcilla seca lo testimonian. As, por ejemplo, una
tablilla babilnica escrita en cuneiforme, denominada Plimpton 322 (en torno al
1900 a. C.) muestra quince ternas pitagricas y una columna de nmeros que puede ser
interpretada como una tabla de funciones trigonomtricas;1 sin embargo, existen varios
debates sobre si, en realidad, se trata de una tabla trigonomtrica.

La historia de la trigonometra comienza con los babilonios y los egipcios. Estos ltimos
establecieron la medida de los ngulos en grados, minutos y segundos. Sin embargo, en
los tiempos de la Grecia clsica, en el siglo II a. C. el astrnomo Hiparco de Nicea
construy una tabla de cuerdas para resolver tringulos. Comenz con un ngulo de 71 y
yendo hasta 180 con incrementos de 71, la tabla daba la longitud de la cuerda
delimitada por los lados del ngulo central dado que corta a una circunferencia de radio r.
No se sabe el valor que Hiparco utiliz para .

Tres siglos despus, el astrnomo Claudio Ptolomeo utiliz r = 60, pues los griegos
adoptaron el sistema numrico base 60 de los babilonios.

Durante muchos siglos, la trigonometra de Ptolomeo fue la introduccin bsica para los
astrnomos. Su libro de Astronoma, el Almagesto, tambin tena una tabla de cuerdas
junto con la explicacin de su mtodo para compilarla, y a lo largo del libro mostraba
ejemplos de cmo utilizar dicha tabla para calcular los elementos desconocidos de un
tringulo a partir de los conocidos. El teorema de Menelao utilizado para resolver
tringulos esfricos fue autora de Ptolomeo.

Al mismo tiempo, los astrnomos de la India haban desarrollado tambin un sistema

trigonomtrico basado en la funcin seno en vez de cuerdas como los griegos. Esta
funcin seno, era la longitud del lado opuesto a un ngulo en un tringulo rectngulo de
hipotenusa dada. Los matemticos hindes utilizaron diversos valores para sta en sus
tablas.

A finales del siglo VIII los astrnomos rabes trabajaron con la funcin seno y a finales del
siglo X ya haban completado la funcin seno y las otras cinco funciones. Tambin
descubrieron y demostraron teoremas fundamentales de la trigonometra, tanto para
tringulos planos como esfricos. Los matemticos sugirieron el uso del valor r = 1 en vez
de r = 60, y esto dio lugar a los valores modernos de las funciones trigonomtricas
El Occidente latino se familiariz con la trigonometra rabe a travs de traducciones de
libros de astronoma arbigos, que comenzaron a aparecer en el siglo XII.

El primer trabajo importante en esta materia en Europa fue escrito por el matemtico y
astrnomo alemn Johann Mller Knigsberg, llamado Regiomontano.

A principios del siglo XVII, el matemtico escocs John Napier descubri los logaritmos y,
gracias a esto, los clculos trigonomtricos recibieron un gran empuje.

A mediados del siglo XVII, los cientficos Isaac Newton y Gottfried Wilhelm Leibniz
desarrollaron el clculo diferencial e integral. Uno de los fundamentos del trabajo de
Newton fue la representacin de muchas funciones matemticas utilizando series infinitas
de potencias de la variable x. Newton encontr la serie para sen x y series similares para
cos x y tg x. Con la invencin del Clculo, las funciones trigonomtricas fueron
incorporadas al Anlisis, donde todava hoy desempean un importante papel tanto en las
matemticas puras como en las aplicadas.

Por ltimo, en el siglo XVIII, el matemtico suizo Leonhard Euler demostr que las
propiedades de la trigonometra eran producto de la aritmtica de los nmeros complejos
y, adems, defini las funciones trigonomtricas utilizando expresiones con exponenciales
de nmeros complejos.

El origen de la palabra TRIGONOMETRA proviene del griego

"trigonos" (tringulo) y "metros" (metria).

Los babilonios y los egipcios (hace ms de 3000 aos) fueron los

primeros en utilizar los ngulos de un tringulo y las razones
trigonomtricas para efectuar medidas en agricultura y para construir
pirmides. Posteriormente se desarroll ms con el estudio de la
astronoma mediante la prediccin de las rutas y posiciones de los
cuerpos celestes y para mejorar la exactitud en la navegacin y en el
clculo del tiempo y los calendarios.

El estudio de la trigonometra pas despus a Grecia, donde destaca el

matemtico y astrnomo Griego Hiparco de Nicea. Ms tarde se difundi
por India y Arabia donde era utilizada en la Astronoma. Desde Arabia se
extendi por Europa, donde finalmente se separa de la Astronoma para
convertirse en una rama independiente de las Matemticas.

A finales del siglo VIII los astrnomos rabes trabajaron con la funcin
seno y a finales del siglo X ya haban completado la funcin seno y las
otras cinco funciones. Tambin descubrieron y demostraron teoremas
fundamentales de la trigonometra.

A principios del siglo XVII, el matemtico John Napier invent los

logaritmos y gracias a esto los clculos trigonomtricos recibieron un
gran empuje.

A mediados del siglo XVII Newton encontr la serie para el sen x y

series similares para el cos x y la tg x. Con la invencin del clculo las
funciones trigonomtricas fueron incorporadas al anlisis, donde todava
hoy desempean un importante papel tanto en las matemticas puras
como en las aplicadas.

Por ltimo, en el siglo XVIII, el matemtico Leonhard Euler demostr

que las propiedades de la trigonometra eran producto de la aritmtica
de los nmeros complejos y adems defini las funciones
trigonomtricas utilizando expresiones con exponenciales de nmeros
complejos.
Probablidad y estadstica

Sumerios y Asirios utilizaban un hueso extrado del taln de animales como ovejas,
ciervos o caballos, denominado astrgalo o talus, que tallaban para que pudieran caer en
cuatro posiciones distintas, por lo que son considerados como los precursores de los
dados. Sumerios y Asirios utilizaban un hueso extrado del taln de animales como ovejas,
ciervos o caballos, denominado astrgalo o talus, que tallaban para que pudieran caer en
cuatro posiciones distintas, por lo que son considerados como los precursores de los
dados.

En el caso de la civilizacin egipcia, algunas pinturas encontradas en las tumbas de los

faraones muestran tanto astrgalos como tableros para el registro de los resultados.

Por su parte, los juegos con dados se practicaron ininterrumpidamente desde los tiempos
del Imperio Romano hasta el Renacimiento, aunque no se conoce apenas las reglas con las
que jugaban. Uno de estos juegos, denominado "hazard", palabra que en ingls y francs
significa riesgo o peligro, fue introducido en Europa con la Tercera Cruzada. Las races
etimolgicas del trmino provienen de la palabra rabe "al-azar", que significa "dado".
Posteriormente, en el "Purgatorio" de Dante el trmino aparece ya como "azar".

En la actualidad, ruletas, mquinas tragaperras, loteras, quinielas,..., nos indican que

dicha fascinacin del hombre por el juego, contina.

La historia de la probabilidad comienza en el siglo XVII cuando Pierre Fermat y Blaise

Pascal tratan de resolver algunos problemas relacionados con los juegos de azar.
Aunque algunos marcan sus inicios cuando Cardano (jugador donde los haya) escribi
sobre 1520 El Libro de los Juegos de Azar (aunque no fu publicado hasta ms de un siglo
despus, sobre 1660) no es hasta dicha fecha que comienza a elaborarse una teora
aceptable sobre los juegos.

Christian Huygens conoci la correspondencia entre Blaise Pascal y Pierre Fermat

suscitada por el caballero De Mr, se plante el debate de determinar la probabilidad de
ganar una partida, y public (en 1657) el primer libro sobre probabilidad: De Ratiociniis in
Ludo Aleae, (Calculating in Games of Chance), un tratado sobre juegos de azar.
Durante el siglo XVIII, debido muy particularmente a la popularidad de los juegos de azar,
el clculo de probabilidades tuvo un notable desarrollo sobre la base de la anterior
definicin de probabilidad. Destacan en 1713 el teorema de Bernoulli y la distribucin
binomial, y en 1738 el primer caso particular estudiado por De Moivre , del teorema
central del lmite. En 1809 Gauss inici el estudio de la teora de errores y en 1810
Laplace, que haba considerado anteriormente el tema, complet el desarrollo de esta
teora. En 1812 Pierre Laplace public Thorie analytique des probabilits en el que
expone un anlisis matemtico sobre los juegos de azar.

A mediados del siglo XIX, un fraile agustino austraco, Gregor Mendel, inici
el estudio de la herencia, la gentica, con sus interesantes experimentos
sobre el cruce de plantas de diferentes caractersticas. Su obra, La
matemtica de la Herencia, fue una de las primeras aplicaciones importantes
de la teora de probabilidad a las ciencias naturales
Desde los orgenes la principal dificultad para poder considerar la probabilidad como una
rama de la matemtica fue la elaboracin de una teora suficientemente precisa como
para que fuese aceptada como una forma de matemtica. A principios del siglo XX el
matemtico ruso Andrei Kolmogorov la defini de forma axiomtica y estableci las
bases para la moderna teora de la probabilidad que en la actualidad es parte de una
teora ms amplia como es la teora de la medida.

En el siglo XVIII , el trmino "estadstica" designaba la coleccin sistemtica de datos

demogrficos y econmicos por los estados. A principios del siglo XIX, el significado de
"estadstica" fue ampliado para incluir la disciplina ocupada de recolectar, resumir y
analizar los datos. Hoy la estadstica es ampliamente usada en el gobierno, los negocios y
todas las ciencias. Las computadoras electrnicas han acelerado la estadstica
computacional y ha permitido a los estadsticos el desarrollo de mtodos que usan
recursos informticos intensivamente.

El trmino "estadstica matemtica" designa las teoras matemticas de la probabilidad e

inferencia estadstica, las cuales son usadas en la estadstica aplicada. La relacin entre
estadstica y probabilidades se fue desarrollando con el tiempo. En el siglo XIX, las
estadsticas usaron de forma gradual la teora de probabilidades, cuyos resultados iniciales
fueron encontrados en los siglos XVII y XVIII, particularmente en el anlisis de los juegos
de azar (apuestas). Para 1800, la astronoma usaba modelos probabilsticos y teoras
estadsticas, particularmente el mtodo de los mnimos cuadrados, el cual fue inventado
por Legendre y Gauss. La incipiente teora de las probabilidades y estadsticas fue
sistematizada y extendida por Laplace; despus de este, las probabilidades y estadsticas
han experimentado un continuo desarrollo. En el siglo XIX, el razonamiento estadstico y
los modelos probabilsticos fueron usados por las ciencias sociales para el avance las
nuevas ciencias de psicologa experimental y sociologa, y por las ciencias fsicas en
termodinmica y mecnica estadstica. El desarrollo del razonamiento estadstico estuvo
fuertemente relacionado con el desarrollo de la lgica inductiva y el mtodo cientfico.

La estadstica puede ser considerada no como una rama de las matemticas, sino como
una ciencia matemtica autnoma, como las Ciencias de la computacin y la investigacin
de operaciones. A diferencia de las matemticas, la estadstica tuvo sus orgenes en la
administracin pblica. Fue usada en la demografa y la economa. Con el nfasis en el
aprendizaje de los datos y en la elaboracin de las predicciones ms acertadas, la
estadstica se ha solapado con la Teora de la decisin y la microeconoma. Con el enfoque
de los datos, la estadstica se ha solapado con la ciencia de la informacin y las Ciencias de
la computacin.

Orgenes de la probabilidad

El uso de los mtodos estadsticos se remonta al menos al siglo V a. C. El historiador

Tucdides en su Historia de la Guerra del Peloponeso2 describe como los atenienses
calculaban la altura de la muralla de Platea, contando el nmero de ladrillos de una
seccin expuesta de la muralla que estuviera lo suficientemente cerca como para
contarlos. El conteo era repetido varias veces por diferentes soldados. El valor ms
frecuente (la moda en trminos ms modernos) era tomado como el valor del nmero de
ladrillos ms probable. Multiplicando este valor por la altura de los ladrillos usados en la
muralla les permita a los atenienses determinar la altura de las escaleras necesarias para
trepar las murallas.

En el poema pico indio Majabhrata (libro 3: la historia del rey Nala), el rey Ritupama
estimaba el nmero de frutas y hojas (2095 frutas y 50,00,000 hojas (5 crores)) en dos
grandes hojas de un rbol Vibhitaka contndolos en un solo vstago. Este nmero era
luego multiplicado por el nmero de vstagos en las ramas. Este estimado fue
posteriormente verificado y se hall que estaba muy cerca del nmero verdadero. Con el
conocimiento de este mtodo Nala pudo subsecuentemente reconquistar su reino.
El primer escrito de estadstica fue encontrado en un libro del siglo IX titulado Manuscrito
sobre el descifrado de mensajes criptogrficos, escrito por Al-Kindi (801-873). En su libro,
Al-Kindi da una descripcin detallada sobre el uso de las estadsticas y anlisis de
frecuencias en el descifrado de mensajes, este fue el nacimiento tanto de la estadstica
como del criptoanlisis.34

La Prueba del Pyx es una prueba de pureza de la moneda del Royal Mint, que ha sido
llevada a cabo regularmente desde el siglo XII. La prueba en s misma est basada en
mtodos de muestreo estadstico. Despus de acuar una serie de monedas
originalmente de 10 libras de plata una moneda singular era colocada en el Pyx (una
caja en la Abada de Westminster).

Despus de un tiempo ahora una vez al ao las monedas son retiradas y pesadas.
Luego, una muestra de monedas retiradas de la caja es probada por pureza.

La Nuova Crnica, una historia de Florencia del siglo XIV escrita por el banquero florentino
y oficial Giovanni Villani, incluye mucha informacin estadstica.sobre la poblacin,
ordenanzas, comercio, educacin y edificaciones religiosas, y ha sido descrito como la
primera introduccin de la estadstica como elemento positivo en la historia,5 aunque ni el
trmino ni el concepto de la estadstica como campo especfico exista an. Esto se
demostr que era incorrecto despus del hallazgo del libro de Al-Kindi sobre anlisis de
frecuencias.34

Aunque era un concepto conocido por los griegos, la media aritmtica no fue generalizada
a ms de dos valores hasta el siglo 16. La invencin del sistema decimal por Simon Stevin
en 1585 parece haber facilitado estos clculos. Este mtodo fue adoptado por primera vez
en astronoma por Tycho Brahe, el que intentaba reducir errores en sus estimados de las
localizaciones de varios cuerpos celestiales.

La idea de la mediana se origin en el libro de navegacin de Edward Wright (Certaine

errors in navigation) en 1599 en una seccin concerniente a la determinacin de una
localizacin con un comps. Wright sinti que este valor era el que ms probablemente
estuviera correcto en una serie de observaciones.
John Graunt en su libro Natural and Political Observations Made upon the Bills of
Mortality, estim la poblacin de Londres en 1662 a travs de registros parroquiales. l
saba que haba cerca de 13,000 funerales al ao en Londres y que de cada once familias
tres personas moran por ao. El estimo de los registros parroquiales que el tamao
promedio de las familias era 8 y calcul que la poblacin de Londres era de cerca de
384,000. Laplace en 1802 estim la poblacin de Francia con un mtodo similar.

Los mtodos matemticos de la estadstica surgieron de la teora de probabilidades, la

cual tiene sus races en la correspondencia entre Pierre de Fermat y Blaise Pascal (1654).
Christiaan Huygens (1657) provey el primer tratamiento cientfico sobre el tema que se
conozca hasta la fecha. El libro Ars Conjectandi de Jakob Bernoulli (pstumo 1713) y La
doctrina de las probabilidades (1718) de Abraham de Moivre trataron el tema como una
rama de las matemticas.

En su libro, Bernoulli introdujo la idea de representar certeza completa como el nmero 1

y la probabilidad como un nmero entre cero y uno.

Galileo luch contra el problema de errores en las observaciones y haba formulado

ambiguamente el principio de que los valores ms probables de cantidades desconocidas
seran aquellos que hicieran los errores en las ecuaciones razonablemente pequeos. El
estudio formal en teora de errores puede ser originado en el libro de Roger Cotes (Opera
Miscellanea, pstumo 1750). Tobias Mayer, en su estudio de los movimientos de la Luna
(Kosmographische Nachrichten, Nremberg, 1750), invent el primer mtodo formal para
estimar cantidades desconocidas generalizando el promedio de las observaciones bajo
circunstancias idnticas al promedio de los grupos de ecuaciones similares.

Un primer ejemplo de lo que posteriormente fue conocido como la curva normal fue
estudiado por Abraham de Moivre, quien traz esta curva en noviembre 12, 1733.6 De
Moivre estaba estudiando el nmero de caras que ocurran cuando una moneda justa
era lanzada.

En sus memorias Un intento por mostrar la emergente ventaja de tomar la media de un

nmero de observaciones en astronoma prctica preparada por Thomas Simpson en
1755 (impreso en 1756) aplicaba por primera vez la teora a la discusin de errores en
observaciones. La reimpresin (1757) de sus memorias sostiene el axioma que errores
positivos y negativos son igualmente probables, y que hay ciertos valores lmites dentro
de los cuales todos los errores se encuentran; los errores continuos son discutidos y se
provee una curva de probabilidad. Simpson discuti varias posibles distribuciones de
error. Primero consider la distribucin uniforme y despus la distribucin triangular
discreta simtrica, seguida por la distribucin triangular continua simtrica.

Ruder Bokovic en 1755 se bas en su trabajo sobre la forma de la Tierra propuesto en el

libro De litteraria expeditione per pontificiam ditionem ad dimetiendos duos meridiani
gradus a PP. Maire et Boscovicli para proponer que el verdadero valor de una serie de
observaciones sera aquel que minimizara la suma de los errores absolutos. En
terminologa moderna este valor es la media.