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grado
Ficha: Transformaciones geomtricas
con azulejos
En pleno Centro de Lima se encuentra el convento de Santo Domingo. Entre sus paredes vivieron personajes
como San Martn de Porres o San Juan Macas; asimismo, en su interior se conservan los restos de Santa Rosa.
En la decoracin del patio del convento se pueden observar esplndidos azulejos que fueron trados a
Lima desde Sevilla, ciudad en la que el taller de Hernando de Valladares los fabric. Los azulejos sevillanos
fueron colocados utilizando algunas transformaciones geomtricas.
El enorme claustro est decorado con azulejos en todas sus paredes hasta una altura de 240 cm, que
culminan en una cenefa en la que se representan los grandes personajes de la orden dominica. En los
amplios paneles de azulejos sevillanos se intercalan algunos de tipo limeo, que se caracterizan por una
superficie ms porosa y sin el vidriado de los espaoles.
2 Se pueden observar cambios de posicin con respecto a una figura determinada en los diseos
de los azulejos?
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Matemtica 2. grado
4 Qu transformaciones geomtricas se han aplicado en las paredes del convento de Santo Domingo?
Respecto de la situacin planteada sobre los azulejos del convento de Santo Domingo en Lima, se observa
que los diseos utilizados en las paredes estn formados por cuatro azulejos, con los cuales, para la
decoracin de toda la superficie, se aplican las siguientes transformaciones geomtricas: traslacin,
rotacin y simetra.
APRENDEMOS
TRANSFORMACIONES GEOMTRICAS
Horario
axial).
Eje de simetra
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Matemtica 2. grado
ANALIZAMOS
A B C D
A B A B
o o
D C D C
D C B A
Fig. 1 Fig. 2
A B A B
A B A B
o o
D C D C
D C D C
Fig. 3 Fig. 4
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Matemtica 2. grado
RESOLUCIN
Se considera a los cuadrados ABCD como figura original y a los cuadrados ABCD como figura
transformada, de acuerdo con una razn.
Para determinar el centro de homotecia, trazamos rectas que pasen por los vrtices A y A, B y B, y
as, sucesivamente; el punto de interseccin ser el centro de homotecia (punto O).
La razn de homotecia (k) se calcula as:
Medida del lado transformado m A ' B ' mB ' C ' mC ' D ' m A ' D '
= = = = =k
Medida del lado original m AB mBC mCD m AD
Si los vrtices estn a un mismo lado del centro de homotecia (O), se dice que la homotecia es
directa; por lo tanto, la razn ser positiva.
Si los vrtices estn a distinto lado del centro de homotecia (O), se dice que la homotecia es
inversa; por lo tanto, la razn ser negativa.
Entonces:
Cul de las siguientes figuras se obtiene al aplicar una rotacin de centro O y ngulo de giro de
90 a la figura inicial?
O O
O
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Matemtica 2. grado
RESOLUCIN
Cuando no se indica el sentido de giro, se entiende que es
antihorario (+).
3 Se desea enchapar el piso del parque municipal con el siguiente diseo. Podras determinar qu
tipo de transformacin geomtrica se realiz para ubicar las piezas desde la posicin A hasta la
posicin F?
RESOLUCIN
Desde la posicin A hasta la posicin F, la transformacin
geomtrica utilizada ha sido la rotacin con respecto a un punto
y la traslacin.
Desde A y la traslacin hasta B: rotacin 60, antihorario
Desde B hasta C: rotacin 60, antihorario
Desde C hasta D: traslacin
Desde C hasta E: _______________________
Desde E hasta D: rotacin 60, horario
Desde E hasta F: _______________________
4 Cristian investiga para la clase de CTA sobre la formacin de las imgenes en el ojo, y ha encontrado
la siguiente informacin:
A partir de la imagen, se da cuenta de que el rbol observado se refleja en nuestra retina de forma
invertida. Qu transformacin geomtrica se presenta en la formacin de las imgenes en el ojo?
Sern semejantes los dos rboles mostrados en la imagen?
RESOLUCIN
La transformacin geomtrica es la homotecia inversa, por lo tanto, la razn de homotecia es negativa.
Los objetos observados s son semejantes porque tienen la misma forma, pero tienen diferente tamao.
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Matemtica 2. grado
PRACTICAMOS
I. Q es una traslacin de P.
II. R es una rotacin en 180 de P.
III. S es un rotacin en 180 de R.
Cul de las siguientes afirmaciones es verdadera?
a) Solo II.
b) Solo III.
c) Solo I y II.
d) Solo II y III.
2 Por el aniversario de la I. E. Juan Pablo II, se convoc un concurso de diseos artsticos y quedaron tres
finalistas. Relaciona los diseos finalistas con el tipo de transformacin geomtrica utilizado.
I. Fig. 3 - homotecia.
II. Fig. 1 - rotacin.
III. Fig. 3 - traslacin.
IV. Fig. 2 - homotecia.
a) Solo I.
b) Solo I y II.
c) Solo II, III y IV.
d) Solo I, II y III.
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Matemtica 2. grado
45 metros
las medidas a su tercera parte. Grafica el
campo de ftbol y responde: cunto mide
el permetro del campo reducido?
a) 60 m
b) 90 m
c) 135 m
d) 270 m
a) b) c) d)
5 Encuentra el patrn con el que fueron generadas las figuras. Cul sera la figura que sigue?
a) b) c) d)
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Matemtica 2. grado
6 Si a la siguiente figura le haces una homotecia cuyo centro sea O y su razn sea 2, representa la
figura que obtendras dentro de la cuadrcula y determina su permetro.
Considera lo siguiente:
5 cm
5 cm
o
a) 100 cm
b) 150 cm
c) 180 cm
d) 200 cm
7 Al fotocopiar la fotografa de Albert Einstein, con la finalidad de colocarla en el peridico mural del
aula de segundo grado de Secundaria, se pidi una reduccin de la imagen, pero la encargada de
fotocopiar dicha foto program, por error, la fotocopiadora con un zoom de 150 %.
15 cm
70 %
100 %
10 cm 150 %
8 Cul de las siguientes alternativas representa una rotacin de la figura en 45 con centro P?
P
P
a) b) c) P d)
P
P
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Matemtica 2. grado
9 Con el transportador, determina el ngulo de giro de las figuras mostradas. Relaciona las figuras con
la medida de dicho ngulo.
45 135 90
I. Fig. 3 - 45
II. Fig. 1 - 90
III. Fig. 2 - 45
IV. Fig. 3 - 135
10 El siguiente grfico muestra la reproduccin de una imagen realizada con un pantgrafo, que es un
dispositivo mecnico empleado para hacer ampliaciones o reducciones de dibujos.
Figura transformada. Figura original.
a) 1
3
b) 1
2
c) 2
d) 3
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Matemtica 2. grado
Seguimos practicando
11 Observa la siguiente imagen y colorea las figuras que tienen una misma letra en su parte interior,
de acuerdo con la transformacin geomtrica correspondiente: traslacin de color verde, rotacin
de rojo y simetra de amarillo.
12 Usa la siguiente cuadrcula y dibuja el mosaico mostrado. Sombrea de modo que el conjunto
sombreado reproduzca la composicin dada.
Sector A
Sector C Sector B
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Matemtica 2. grado
13 A partir del diseo mostrado, completa toda la cuadrcula utilizando las trasformaciones geomtricas
ms convenientes.
14 Gerardo necesita cercar su jardn, as que decide elaborar una reja utilizando las transformaciones
geomtricas. Disea dos modelos diferentes de reja decorativa a partir de la figura mostrada, similares
al diseo de abajo.
a) 10,5 cm 7 cm
b) 9 cm 6 cm
c) 7,5 cm 5 cm
d) 6 cm 5 cm
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