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Docente(s) de la asignatura
Correo: alicia.vargas@unh.edu.pe
2. SUMILLA
La asignatura es de carcter terico y prctico. El propsito es que el estudiante construya sus
conocimientos tomando en consideracin una formacin basada en competencias sobre proyecto,
tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos, y su correspondiente proceso de validez - confiabilidad
de los mismos haciendo uso del mtodo cientfico.
Competencias
generales de la Logro de aprendizaje de la
N
asignatura por
N Capacidades por unidades
asignatura
unidades
1
Apndices
datos demostrando preliminares, planteamiento del funcin a la normatividad cientfica
inters. problema, marco de referencias, vigente
marco metodolgico, aspecto
administrativo y anexos.
Disea el proyecto de
investigacin cientfica e
Realiza las mejoras al proyecto de instrumento de recoleccin de
3.1.2. datos con enfoque cuantitativo en
investigacin
funcin a la normatividad cientfica
vigente.
Realiza la confiabilidad de
Describe y realiza el proceso de instrumento de recoleccin de
confiabilidad de instrumentos de datos de trabajo de investigacin
3.2.2
recoleccin de datos de trabajo de en funcin a la normatividad
investigacin elegido. cientfica vigente.
2
Apndices
4. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS
UNIDAD DIDCTICA I
Resultado de aprendizaje:
Marco
metodolgico.
Aspecto
administrativo y
anexos.
EVALUACIN DE LA UNIDAD
Criterios de evaluacin Conocimiento:
del resultado de Desempeo:
aprendizaje Actitudinal:
Instrumentos de evaluacin
De conocimiento De desempeo
UNIDAD DIDCTICA IV
3
Apndices
Resultado de aprendizaje:
17
EVALUACIN DE LA UNIDAD
Criterios de evaluacin Conocimiento:
del resultado de Desempeo:
aprendizaje Actitudinal:
Instrumentos de evaluacin
De conocimiento De desempeo
6. SISTEMA DE EVALUACIN
Frmula de evaluacin para ser aprobado:
Requisitos de aprobacin:
7. REFERENCIA BIBLIOGRFICA
4
APNDICE 2. SESIN DE CLASES
UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA
FACULTAD ..
DEPARTAMENTO ACADMICO DE ..
ESTRUCTURA DE SESIN DE APRENDIZAJE N
1. DATOS INFORMATIVOS
a) Asignatura
b) rea
c) Docente
d) Ciclo : Semestre:
2. CONTENIDO:
3. CAPACIDADES:
4. ACTITUD:
5. INDICADOR DE LOGRO:
6. SECUENCIA FORMATIVA:
Fases Actividades de aprendizaje Estrategias Recursos Tiempo
Inicio
Proceso
Salida
7. EVALUACIN
8. BIBLIOGRAFA
9. OBSERVACIONES
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Docente Director del Dpto. Acadmico
.
5
Apndices