Versin: 01

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Y AUTOCONTROL Cdigo: GFPI-G-001
Gua de Aprendizaje para el Programa de Formacin
Complementaria Virtual Fecha de Vigencia:
2013-10-09

GUA DE APRENDIZAJE N 4

1. INTRODUCCIN
2.

Bienvenido(a) a la actividad de aprendizaje 4: Programar un proyecto de vivienda,

teniendo en cuenta los recursos disponibles, del programa de formacin Microsoft
Project: aplicacin en la programacin de obras.

En esta actividad de aprendizaje se tratan temas relacionados con la definicin y

asignacin de recursos, clculo de materiales, de mano de obra y de herramientas o
equipos, adems del Anlisis de Precios Unitarios (APU), los cuales determinan el
consumo de instrumentos y disponibilidad de la indumentaria y la mano de obra en un
proyecto.

Para realizar las evidencias correspondientes a esta actividad de aprendizaje, es

necesario revisar los materiales del programa, explorar los materiales de apoyo y realizar
consultas en internet.

2. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Programa de formacin: Microsoft Project: Cdigo: 21310002

aplicacin en la programacin de obras Versin: 02
Resultados de aprendizaje: Competencia:

280301021-04 280301021

Realizar la programacin de un proyecto de Organizar los recursos de acuerdo

vivienda, teniendo en cuenta la secuencia de con los programas establecidos.
actividades y el recurso humano requerido.

Duracin de la gua (en horas): 10 horas.

Gua de Aprendizaje

3. ESTRUCTURACIN DIDCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de reflexin inicial

A manera de reflexin personal y con el fin de conocer su manejo sobre el tema, se le

sugiere resolver los siguientes interrogantes:

Cul cree que es el objetivo que tiene definir los recursos de un proyecto?

Qu importancia tiene la consolidacin de los recursos de un proyecto?

Nota: este ejercicio tiene como finalidad encaminarlo y motivarlo en el desarrollo de los
temas de esta actividad de aprendizaje, por tal razn no es calificable.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios

para el aprendizaje

Evidencia: Blog Identificacin de recursos

Para consolidar la ejecucin de un proyecto de construccin, adems de identificar los

costos totales, es importante definir los recursos que se requieren para cumplir con las
metas establecidas en la obra.

Por consiguiente, participe en el blog realizando sus aportes acerca de la importancia de

definir los recursos necesarios para dar inicio a un proyecto. Para esto utilice un ejemplo
que le permita dar cuenta de lo solicitado.

Seguidamente, lea cuidadosamente las participaciones de sus compaeros y comente las

dos que ms le hayan llamado la atencin, indicando si est o no de acuerdo con ellos y
el porqu.

Para acceder al blog, remtase al men principal dando clic en el botn Actividad 4 /
Evidencia: Blog Identificacin de recursos.

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (conceptualizacin y teorizacin)

Evidencia: Evaluacin Recursos para la elaboracin de un proyecto

La evaluacin correspondiente a esta actividad de aprendizaje busca verificar el

conocimiento adquirido y validar su competencia en las distintas temticas tratadas.

La evaluacin consta de 10 preguntas y su duracin es de 30 minutos. El aprendiz tiene

habilitado un nico intento, as que una vez empiece la prueba debe terminarla.

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Gua de Aprendizaje

La evaluacin se encuentra disponible en el botn Actividad 4 / Evidencia: Evaluacin

Recursos para la elaboracin de un proyecto.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento

Evidencia: Asignacin de recursos

Finalizando con su labor de consultora, la constructora LPQ le ha solicitado la

consolidacin de la informacin recolectada durante su labor, la cual ha obtenido desde
su inicio como consultor en la gua de aprendizaje 1. Adems de esto, se deben
discriminar la cantidad de personas asignadas a la obra, los materiales y equipos
necesarios para el desarrollo del proyecto. Tenga en cuenta que debe asignar los
recursos a cada una de las tareas presentes en la obra.

Una vez finalice con la evidencia, debe enviar al instructor el proyecto creado en Microsoft
Project con toda la informacin solicitada.

Descargue la evidencia dirigindose al botn del men principal Actividad 4 / Evidencia:

Asignacin de recursos, para ver la descripcin detallada de esta.

Desarrolle esta evidencia en Microsoft Project y enve el archivo al instructor a travs de

la plataforma virtual de aprendizaje, en el botn Actividad 4 / Evidencia: Asignacin de
recursos.

Nota: si al momento de enviar un archivo (evidencia), el sistema genera el error "Archivo

Invlido", tenga en cuenta que es debido a que en el momento en que lo est adjuntando
lo tiene abierto, cirrelo y pruebe nuevamente dando clic en Adjuntar archivo, Examinar
mi equipo.

3.5 Actividades de evaluacin

Tcnicas e instrumentos
Evidencias de aprendizaje Criterios de evaluacin
de evaluacin

De conocimiento: Identifica los recursos Evaluacin.

de las actividades, de
Evidencia: Evaluacin acuerdo con las Blog.
Recursos para la especificaciones
elaboracin de un tcnicas del proyecto. Proyecto.
proyecto.
Asigna los recursos a
las actividades,
De desempeo:

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Gua de Aprendizaje

teniendo en cuenta la
Evidencia: Blog programacin de la
Identificacin de obra.
recursos.

De producto:

Evidencia: Asignacin de
recursos.

4. GLOSARIO DE TRMINOS

Proyecto: programacin de actividades relacionadas y coordinadas con el fin de alcanzar

un objetivo, utilizando un presupuesto limitado.

Recursos: son los medios materiales o humanos que permiten satisfacer necesidades
dentro de la ejecucin de un proyecto.

5. BIBLIOGRAFA / WEBGRAFA

Gestin de Proyectos Software. Universidad de Cantabria. (s.f.). Prctica 3 -Gestin de

recursos con Ms Project. Consultado el 05 de febrero de 2016, en
http://ocw.unican.es/ensenanzas-tecnicas/gestion-de-proyectos-software/practicas-1/GP-
p3solucion.pdf

6. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Autores:

Experto temtico
Luis Felipe Montoya Martnez
Centro Agroindustrial Regional Quindo
Diciembre de 2015.

Asesor pedaggico
Andrs Felipe Vargas Correa
Centro Agroindustrial Regional Quindo
Enero de 2016.

Lder de Planificacin y Adecuacin Didctica

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Gua de Aprendizaje

Martha Luca Giraldo Ramrez

Centro Agroindustrial Regional Quindo
Enero de 2016.

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