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Antropolgicos.
Hablan sobre la existencia de diferentes mecanismos de generar conocimiento
y de comunicarlo los problemas, los proyectos o programas sobre los que se
centra temporalmente la atencin de los practicantes constituyen los nuevos
lugares de produccin de conocimiento que avanzan y tienen lugar ms
directamente en el contexto de aplicacin.
ticos
Villarini expresa que: es la parte del reconocimiento de que la mayora de las
personas no reflexiona sobre sus valores y que podr ayudarles a mejorar su
conciencia y comportamiento moral. Lo anteriormente expuesto por el autor,
quiere decir que los valores constituyen una parte fundamental en el desarrollo
de la conciencia, debido a que hacen parte del replanteamiento de las actitudes
y de la puesta en prctica del mismo.
Epistemolgicos
Estos principios estn estrechamente ligados con el por qu, el cmo y el para
qu de los procesos de enseanza aprendizaje. De acuerdo con esta posicin,
se aborda el conocimiento desde la perspectiva de la Nueva Produccin del
conocimiento cientfico.
PRINCIPIOS BIOPSICOSOCIALES
Se refiere al potencial biopsicosocial para el aprendizaje y el desarrollo que
posee en cada momento de su vida todo ser humano, y, por otro lado, las metas
a las que ese ser humano dirige su potencial. Todo ser viviente tiene un potencial
producto de su dotacin gentica y que se desarrolla o actualiza a travs de su
interaccin con el medio natural.