Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
JUMLAH 60 41 101
KEKUATAN :
Guru menjalankan semua aktiviti yang dirancang.
KELEMAHAN
Penglibatan murid masih kurang aktif . Ada pelajar yang tidak berminat untuk
menyertai kelab hoki dan memohon untuk keluar dari Kelab Hoki bagi menyertai
kelab atau persatuan lain.
PELUANG
Dapat melantik Ahli jawatankuasa yang berwibawa untuk memimpin ahli kelab
Hoki. Memberi pendedahan kepada murid tentang hoki.
CABARAN
Menarik minat pelajar untuk melibatkan diri dalam sukan hoki.
Disediakan oleh:.......
( GURU PENASIHAT)
Disemak oleh:........................................................
( PN FATIMAH BT IBRAHIM BINTI )
GPK Ko-kurikulum
JUMLAH 63 63
KEKUATAN :
Pelajar dapat mengenali hoki dengan lebih mendalam.
KELEMAHAN
Pada perjumpaan kali kedua ini didapati ramai ahli kelab hoki tidak hadir.
PELUANG
Mendedahkan kepada pelajar tentang sukan hoki. Menarik minat pelajar untuk
melibatkan diri dalam sukan hoki.
CABARAN
Perlu mempelbagaikan aktiviti Kelab Hoki.
SASARAN & STRATEG1 2017
Ahli kelab hoki perlu berkerjasama.
Disediakan oleh:......................
( GURU PENASIHAT)
Disemak oleh:........................................................
(PN FATIMAH BT IBRAHIM)
GPK Ko-kurikulum
JUMLAH 74 74
KEKUATAN :
Mendedahkan kepada pelajar tentang cara permainan hoki serta tahap permainan
hoki di negara Malaysia.
KELEMAHAN
Pelajar tidak menumpukan perhatian mereka.
PELUANG
Memberi penerangan tentang cara permainan hoki.
CABARAN
Perlu banyak membaca tentang sukan hoki
Disemak oleh:........................................................
(PN FATIMAH BT IBRAHIM)
GPK Ko-kurikulum
JUMLAH 66 66
AKTIVITI HARI / MINGGU INI
(Sila lampirkan foto untuk aktiviti yang berkenaan sahaja)
1. Pelajar diperkenalkan tentang peralatan hoki.
KEKUATAN :
Menguji kemahiran pelajar tentang sukan hoki.
KELEMAHAN
Didapati ramai pelajar tidak datang pada perjumpaan kali ketiga.
PELUANG
Menambah pengetahuan pelajar tentang sukan hoki.
CABARAN
Perlu pelbagaikan aktiviti sukan hoki
Disediakan oleh:................
( CIK GURU PENASIHAT)
Disemak oleh:........................................................
(PN FATIMAH BT IBRAHIM)
GPK Ko-kurikulum
JUMLAH 82 1 83
KEKUATAN :
Guru menjalankan semua aktiviti yang dirancang.
KELEMAHAN
Penglibatan murid masih kurang aktif . Ada pelajar yang tidak berminat untuk
menyertai kelab hoki dan memohon untuk keluar dari Kelab Hoki bagi menyertai
kelab atau persatuan lain.
PELUANG
Dapat melantik Ahli jawatankuasa yang berwibawa untuk memimpin ahli kelab
Hoki. Memberi pendedahan kepada murid tentang hoki.
CABARAN
Menarik minat pelajar untuk melibatkan diri dalam sukan hoki.
Disediakan oleh:.......
( GURU PENASIHAT)
Disemak oleh:........................................................
(PN FATIMAH BT IBRAHIM)
GPK Ko-kurikulum
LAPORAN AKTIVITI KOKURIKULUM
SEKOLAH MEN. KEB. MODEL KHAS CHALOK, TERENGGANU
KELAB/PERSATUAN/BADAN BERUNIFORM/SUKAN & PERMAINAN
TAHUN 2017
JUMLAH 81 81
KEKUATAN :
Pelajar dapat mengenali hoki dengan lebih mendalam.
KELEMAHAN
Pada perjumpaan kali kedua ini didapati ramai ahli kelab hoki tidak hadir.
PELUANG
Mendedahkan kepada pelajar tentang sukan hoki. Menarik minat pelajar untuk
melibatkan diri dalam sukan hoki.
CABARAN
Perlu mempelbagaikan aktiviti Kelab Hoki.
Disediakan oleh:......................
( GURU PENASIHAT )
Disemak oleh:........................................................
(PN FATIMAH BT IBRAHIM)
GPK Ko-kurikulum