Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Escuela de Ciencias Agrcola, Pecuarias y del Medio Ambiente Programa: Agronoma
Curso: Entomologa Agrcola Cdigo: 30159

Gua para el desarrollo del componente prctico

Unidad 1, 2,3: Fase V

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: Colecta estos insectos plagas principales del
cultivo en cada uno de sus estadios y etapas metamrficas, los cuales podrn ser montados en el insectario y
fotografalos o dibjalos y deben ser enviados con el informe de prcticas.

Temticas a desarrollar: Visite una o varias fincas en la que tengan establecido un cultivo de importancia comercial
y con la ayuda del tutor de prcticas o del agricultor identifique la plaga o plagas principales (bsese en el listado y
la escogencia realizada en la fase 1), realice la clasificacin taxonmica de cada especie y describa sus
caractersticas ms importantes para su identificacin en cada una de sus fases metamrficas.

Nmero de semanas: 12 Fecha: Fecha: 20 de Febrero al 30 de Mayo Momento de Entorno:

evaluacin: Intermedio Evaluacin y
seguimiento
Fase de la estrategia de aprendizaje: en esta fase de componente prctico se evidencia el trabajo realizado en las
unidades anteriores, permitiendo hacer un insectario de manera presencial en cada centro, lo que permite un
aprendizaje apoyado por el tutor de prcticas en que evaluara el reconocimiento de los insectos por parte de cada
estudiante.
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Productos acadmicos y Productos acadmicos y

Actividad individual ponderacin de la actividad Actividad colaborativa* ponderacin de la actividad
individual colaborativa

Visite una o varias fincas
en la que tengan
establecido un cultivo de
importancia comercial y
con la ayuda del tutor de
prcticas o del agricultor
identifique la plaga o
plagas principales (bsese
en el listado y la
escogencia realizada en la
fase 1). Para esto debe
revisar y tener en cuenta
el documento Tcnicas de
Colecta y preservacin de
insectos que encontrar en
el entorno de aprendizaje
prctico bajo la etiqueta
Actividad prctica, realice
la clasificacin taxonmica
de cada especie y describa
sus caractersticas ms
importantes para su
identificacin en cada una
Colecta estos insectos 1. Se entregar un documento con Formato Word o Pdf. El
plagas principales del la clasificacin taxonmica de los informe deber incluir:
cultivo en cada uno de insectos estudiados en la que se Portada, cuadro con
sus estadios y etapas describe sus caractersticas ms clasificacin taxonmica
metamrficas, los importantes para su identificacin realizada y bibliografa.
cuales podrn ser en cada una de sus fases Letra Arial 12, espacio
montados en el metamrficas. sencillo.
insectario y fotografalos
o dibjalos y deben ser Mnimo 50 especmenes, Enviado al Link
enviados con el informe clasificados en 5 rdenes, 10 evaluacin y
de prcticas. familias, 3 gneros y 2 especies, seguimiento
cada insecto debe ir marcado con la
siguiente informacin en una
etiqueta: NOTA:
- Sitio de recoleccin El tutor de prcticas dar
- Hbitat u hospedero la nota de 90 puntos en
- Nombre del recolector lo relacionado con la
- Fecha sustentacin de su
- Nombre comn insectario y 60 puntos
- Nombre cientfico en l envi de reportes
- Orden y Familia del informe al link de
evaluacin y seguimiento
Este documento se subir en el como evidencia de su
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de sus fases espacio de EVALUACIN Y trabajo, sin este reporte
metamrficas. SEGUIMIENTO dispuesto para esta ser de la nota de cero
fase de la actividad. (0).

2. Se entregar el insectario Total de puntos 150.

en fsico al tutor de prctica que
le asistir de manera local, quien lo
evaluar junto a los informes de las
mismas. De igual manera se
entregar en el entorno de
aprendizaje prctico, un lbum
en el que se presente el
insectario realizado.
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*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo

Planeacin de actividades para el desarrollo del Roles a desarrollar por el estudiante dentro del grupo Roles y responsabilidades para la produccin
trabajo colaborativo. colaborativo de entregables por los estudiantes

En esta fase de componente prctico se
debe hacer un trabajo muy dedicado por
parte de cada uno de ustedes, en los
centros que se encuentren varios
estudiantes se puede trabajar de manera
colectiva y realizar un solo insectario, el
cual el tutor les acompaa y les evaluara
mnimo 5 insectos por cada uno.
Como es una actividad grupal, se escoge
los roles para tal fin.
Moderador: Se asegura que se cumplan las
tareas y los tiempos de entrega.
Secretario: Disea el documento a entregar
asegurndose que cumpla las normas
Es bueno tener claro que la
responsabilidad es de cada uno de
ustedes como estudiantes, para la
entrega del insectario en cada
centro.

Lder: Distribuye las tareas, los tiempos y

realiza la entrega del trabajo final en el
entorno asignado

Moderador 2: Apoyo al moderador

Secretario 2: Apoyo al secretario

Recomendaciones por el docente:

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Para esta actividad se requiere estar presentando los avances de las partes del insecto, segn lo establecido en la gua, para
ello deben escoger que insecto van a trabajar, y proponerlo en el foro para evitar repetir el mismo, no hay problema que sea
del mismo orden.

Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)

Las Normas APA es el estilo de organizacin y presentacin de informacin ms usado en el rea de las ciencias sociales. Estas se encuentran
publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe presentar un artculo cientfico. Aqu podrs encontrar los
aspectos ms relevantes de la sexta edicin del Manual de las Normas APA, como referencias, citas, elaboracin y presentacin de tablas y
figuras, encabezados y seriacin, entre otros. Puede consultar como implementarlas ingresando a la pgina http://normasapa.com/
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la accin de "copiar
en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un
estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.

No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente, est cometiendo
un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se
basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos
explcitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado (estos trminos
sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita o un parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no slo para dar reconocimiento
a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.

Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por ejemplo, si un
docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras
exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas estuvieran referenciadas adecuadamente.
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

NOMBRE DEL CURSO:

RBRICA DE EVALUACIN INTERMEDIO

Criterios de desempeo de la actividad individual

Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
Aunque llega puntual a la prctica
Puntualidad se ausenta en el transcurso de esta
y Es puntual y permanece durante el o en el caso contrario no es No asiste a las prcticas
permanencia desarrollo de la prctica puntual al llegar a la prctica, sin 50
en la embargo, permanece atento a ella
prctica
(Hasta 50 puntos) (Hasta 25 puntos) (Hasta 0 puntos)
Desarrolla las actividades para el Desarrolla actividades para el
cumplimiento de la prctica cumplimiento de la prctica, sin No ejecuta las actividades
Ejecuta solicitado en el protocolo de la embargo, no termina con la propias de la prctica, El
actividades misma en su totalidad. El totalidad de esta. El estudiante estudiante no realiza la
exclusivas estudiante recolecta 50 insectos recolecta menos de 25 insectos adecuada recoleccin de 50
de la debidamente colectados, montados debidamente colectados, montados insectos.
prctica y clasificados a nivel de orden y y clasificados a nivel de orden y
familia familia
(Hasta 50 puntos) (Hasta 25 puntos) (Hasta 0 puntos)
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Escuela: Escuela de Ciencias Agrcola, Pecuarias y del Medio Ambiente Programa: Agronoma
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

NOMBRE DEL CURSO:

RBRICA DE EVALUACIN INTERMEDIO

Criterios de desempeo de la actividad individual

Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
Presentacin El estudiante presenta insectario
El estudiante presenta insectario El estudiante no presenta
del realizado y cumple con una
realizado pero no cumple con una ninguna evidencia del
Insectario adecuada presentacin externa e
adecuada presentacin externa e insectario realizado 50
interna
interna
(Hasta 50 puntos) (Hasta 25 puntos) (Hasta 0 puntos)

TOTAL PUNTAJE EVALUACION INICIAL 150