Internado en Terapia Fsica y Rehabilitacin EAPTM - FCS - UAP

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGIA MDICA

SILABO

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Asignatura : Internado en Terapia Fsica y

Rehabilitacin.
1.2. Cdigo : 2601-26503, 2601-26509.
1.3. rea : Formacin Profesional.
1.4. Requisitos : Todas las asignaturas del I al VIII Ciclo
1.5. Periodo Acadmico : 2010 - 1B REG, 2010 - 2B REG
1.6 Ciclo Acadmico : IX y X
1.6. Crditos : 22 Crditos.
1.7. Total de Horas : 42 Horas Semanales.
1.8. Carcter : Obligatorio.
1.9 Duracin : Enero - Diciembre del 2010.
1.10 Coordinador de Internado : Lic.TM Romero Ordoez. Elizabeth.

II. SUMILLA:

El desarrollo Acadmico en las practicas Pre-Profesionales, Internado, es de

naturaleza prctica, cuyo propsito es que los alumnos realicen programas de
tratamiento fisioteraputicos, en los servicios de Terapia Fsica y Rehabilitacin
en lesiones medulares, alteraciones posturales, unidad motora y dolor msculo
esqueltico, amputados, congnitos, parlisis cerebral, discapacidades
intelectuales y adaptacin social, lesiones Centrales, Lesiones
cardiorrespiratorias ,Rehabilitacin a la comunidad y Unidad de cuidados
intensivos; aplicando los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas
durante su proceso de formacin, para el abordaje de los pacientes
hospitalizados y ambulatorios en un marco de respeto a la persona.

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III. OBJETIVO GENERAL

El egresado de la Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Tecnologa

Medica especialidad de Terapia Fsica y Rehabilitacin, estar en capacidad de
desempearse en los diferentes niveles de atencin de salud, evaluando ,
diagnosticando, y satisfaciendo las demandas de salud de la poblacin en
general, brindando una atencin integral y especializada, alcanzando el perfil
profesional del Tecnlogo Mdico.

IV. COMPETENCIAS:

Aplicar los diferentes test de evaluacin funcional en pacientes con

afecciones neurolgicas, pacientes post ciruga, pacientes con
enfermedades degenerativas, pacientes geritricos y realizar un
adecuado diagnstico fsico funcional.

Aplicar los diferentes test de evaluacin funcional en pacientes con

afecciones posturales, pacientes post ciruga, pacientes con
enfermedades neurodegenerativas, pacientes geritricos y realizar un
adecuado diagnstico fsico funcional.

Realizar un adecuado diagnstico fsico funcional a los pacientes con

afecciones Traumatolgicas y/u ortopdicas, con patologa
reumatolgica y dolor, identificando las deficiencias funcionales y/o
discapacidad.

Realizar un adecuado diagnstico fsico funcional a los pacientes con

amputaciones de miembros superiores e inferiores identificando las
deficiencias funcionales y/o discapacidad.

Realizar un adecuado diagnstico en base a test de evaluacin fsico

funcional a los nios con parlisis cerebral en sus diferentes
presentaciones identificando las deficiencias funcionales y/o
discapacidad.

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V. PROGRAMACION DE UNIDADES TEMTICAS:

1.- PRIMERA UNIDAD: MANEJO FISIOTERAPUTICO DE PACIENTES CON LESIONES MEDULARES.

Competencia: Aplicar los diferentes test de evaluacin funcional en pacientes con afecciones neurolgicas, pacientes post ciruga,
pacientes con enfermedades degenerativas, pacientes geritricos y realizar un adecuado diagnstico fsico funcional.

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y
CAPACIDADES RECURSOS
TIEMPO
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL DIDCTICOS

Se trabaja con
Planificar, Desarrollar y Manejo fisioteraputico en: - Ejercitar valores y
Analizar y aplicar pacientes de la
Ejecutar programas de -Trastornos Piramidales y capacidades de
conocimientos de patologa, con
fisioterapia aplicando Extra piramidales: interrelacin con el 1 mes
biomecnica para discusin e
mtodos de reeducacin traumticos y no traumticos paciente, familia,
entrenar al paciente en investigacin de cada
neuromotora y tcnicas - Lesiones medulares y sus comunidad y el
el uso de aparatos caso clnico.
de ejercicios sndromes en sus diferentes equipo
ortopdicos.
teraputicos, respetando etapas. Interdisciplinario.
la condicin fsica del
paciente.

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2.- SEGUNDA UNIDAD: MANEJO FISIOTERAPUTICO DE PACIENTES CON ALTERACIONES POSTURALES.

Competencia: Aplicar los diferentes test de evaluacin funcional en pacientes con afecciones posturales, pacientes post ciruga, pacientes con
enfermedades neurodegenerativas, pacientes geritricos y realizar un adecuado diagnstico fsico funcional.

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y
CAPACIDADES RECURSOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL TIEMPO
DIDCTICOS

Desarrolla la capacidad -Evaluacin, tratamiento

de discernimiento en la fisioteraputico en alteraciones Presenta una actitud de Se trabaja con
Ejercitar valores y
elaboracin del de columna, cadera rodilla tobillo responsabilidad, atencin, pacientes de la
capacidades de
programa de tratamiento y pie. respecto al docente y patologa, con
interrelacin con el
en pacientes con -Tcnicas de ejercicios, y alumno. De disciplina, discusin y
paciente, familia, 1mes
alteraciones posturales mtodos teraputicos aplicados a orden y disposicin para investigacin de cada
comunidad y el equipo
segn las patologas pacientes con defectos realizar las tareas caso clnico.
Interdisciplinario
de columna, miembro posturales de columna. programadas en la clase
inferior: cadera, rodilla -Tcnicas de ejercicios y mtodos o unidad.
tobillo y pie teraputicos aplicados a
pacientes con defectos posturales
en miembros inferiores.

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3.- TERCERA UNIDAD: MANEJO FISIOTERAPUTICO DE PACIENTES CON PATOLOGAS MSCULO- ESQUELTICO.

Competencia: Realizar un adecuado diagnstico fsico funcional a los paciente con afecciones Traumatolgicas y/u ortopdicas, con patologa
reumatolgica y dolor, identificando las deficiencias funcionales y/o discapacidad.

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y
CAPACIDADES RECURSOS
TIEMPO
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL DIDCTICOS

Manejo del dolor, el componente Evaluar y elaborar

Interpretar el diagnstico inflamatorio, rango articular y informes peridicos del
Analizar y aplicar
fsico funcional para fuerza muscular disminuido. En avance de los
conocimientos de
aplicar programas pacientes operados de ciruga Capaz de manejar pacientes.
biomecnica para el 2 Meses
preventivos y/o articular (artoplastas, estrategias de - Orientar a los
entrenamiento de aparatos
correctivos, utilizando osteotomas, etc.) comunicacin para pacientes en relacin
ortopdicos
mtodos y tcnicas Post traumticos; educar al paciente y de adoptar medidas
Fisioteraputicas y Ciruga de columna; comunidad en medidas ergonmicas tanto para
Aplicando con gran
diversos agentes fsicos Colgenopatas: Artritis preventivas del cuidado la vida diaria, como
destreza test articular, test
(compresas calientes y Reumatoides, Lupus Eritematoso, postural y su relacin laboral.
muscular y test funcional.
fras, hidroterapia y Sistmico, Esclerosis Sistmica con la calidad de vida.
parafina, corrientes de progresiva;
alta y baja frecuencia) Patologa articular degenerativa
Sndromes miofasciales,
Fibromialgias, Radiculopatas.

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4.- CUARTA UNIADAD: MANEJO FISIOTERAPUTICO DE PACIENTES AMPUTADOS.

Competencia: Realizar un adecuado diagnstico fsico funcional a los paciente con amputaciones de miembros superiores e inferiores identificando las
deficiencias funcionales y/o discapacidad.

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
CAPACIDADES TIEMPO
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL DIDCTICOS

Evaluacin y tratamiento , Etapa Analizar y aplicar Capaz de manejar

Se trabaja con
Aguda conocimientos de estrategias de
pacientes de la
Interpretar el diagnstico y Etapa Crnica biomecnica para el comunicacin para
patologa, con
fsico funcional para Rutina de mun entrenamiento fsico educar al paciente y 1mes
discusin y
aplicar programas Etapa Pre-protsica: Aplicando adecuadamente comunidad en medidas
investigacin de cada
preventivos y/o aplicacin de ejercicios, las tcnicas y mtodos preventivas del cuidado
caso clnico.
correctivos, utilizando Ejercicios. fisioteraputicos. postural y su relacin
mtodos y tcnicas Etapa Protsica: aplicacin con la calidad de vida.
Fisioteraputicas en las De ejercicios teraputicos.
diferentes etapas. Uso de la prtesis
Cuidados del mun y la prtesis.

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5.-QUINTA UNIDAD: MANEJO FISIOTERAPUTICO DE PACIENTES CON PARLISIS CEREBRAL.

Competencia: Realizar un adecuado diagnstico en base a test de evaluacin fsico funcional a los nios con parlisis cerebral en sus diferentes
presentaciones identificando las deficiencias funcionales y/o discapacidad.

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
CAPACIDADES TIEMPO
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL DIDCTICOS
Analizar
Desarrollar la capacidad Capaz de manejar
cualitativamente el
de estrategias para
Organizar y elaborar el movimiento corporal
realizar un adecuado orientar a padres de
programa de intervencin del nio con retrazo y/o
diagnstico en base a -Nios de alto riesgo (Servicio de familia y lderes de la
fisioteraputica aplicando patologa del desarrollo
test de evaluacin fsico Neonatologa y ambulatorio) comunidad para la
mtodos y tcnicas del - y su repercusin en las
funcional a los nios con - Parlisis Cerebral. estimulacin temprana
Analizar y aplicar otras reas del 2 meses
parlisis cerebral en sus - Patologas genticas. de los nios,
conocimientos de desarrollo psicomotor y
diferentes - Trastornos posturales demostrando liderazgo
biomecnica para entrenar tomarlo en
presentaciones - Retardo del Desarrollo y compromiso social.
al nio en el uso de consideracin para
identificando las psicomotor
aparatos ortopdicos. identificar prioridades
deficiencias funcionales - Alteraciones de Psicomotricidad.
- en el abordaje
y/o discapacidades que
fisioteraputico.
limitan su desarrollo
psicomotriz normal.

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6.- SEXTA UNIDAD: MANEJO FISIOTERAPUTICO EN PACIENTES CON PATOLOGIAS CONGENITAS

Competencias: Realizar un adecuado diagnstico fsico funcional a los paciente con patologas congnitas de miembros superiores e inferiores
identificando las deficiencias funcionales y/o discapacidad.
CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
CAPACIDADES TIEMPO
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL DIDCTICOS

Analizar
Capaz de manejar
cualitativamente el
Desarrollar la capacidad estrategias para
Evaluacin y tratamiento, Organizar y elaborar el movimiento corporal
de seleccionar el tipo de orientar a padres de
elaborando programas de programa de intervencin del nio con problemas
test de evaluacin de familia y lderes de la
atencin y entrenamiento del fisioteraputica aplicando congnitos y/o
acuerdo a la patologa comunidad para la 1mes
nio segn sea la patologa mtodos y tcnicas patologa del desarrollo
congnita que presenta integracin de los nios
congnita que presente. Analizar fisioteraputicas. Analizar y su repercusin en las
identificando las con estas patologas,
y aplicar conocimientos de y aplicar conocimientos de otras reas del
deficiencias funcionales asimismo el desarrollo
biomecnica para el posterior biomecnica para entrenar desarrollo psicomotor y
y/o discapacidades fsico armnico con su
abordaje fisioteraputico. al nio en el uso de tomarlo en
funcional a los pacientes entorno demostrando
aparatos ortopdicos y de consideracin para
con malformaciones de liderazgo y compromiso
ayudas biomecnicas identificar prioridades
miembros superiores e social.
en el abordaje
inferiores.
fisioteraputico.

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7.- SEPTIMA UNIDAD: MANEJO FISIOTERAPUTICO EN PACIENTES CON DISCAPACIDADES INTELECTUALES Y ADAPTACION
SENSORIAL.

Competencia: Capaz de aplicar los diferentes test de evaluacin funcional en pacientes nios con afecciones neurolgicas, pacientes post ciruga, pacientes
con enfermedades degenerativas, pacientes geritricos y realizar un adecuado diagnstico fsico funcional.

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y
CAPACIDADES RECURSOS
TIEMPO
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL DIDCTICOS

Analizar
Desarrolla la capacidad
cualitativamente el Capaz de manejar
de discernimiento en la
Evaluacin y tratamiento, movimiento corporal estrategias para
elaboracin del Organizar y elaborar el
elaborando programas de del nio con retrazo y/o orientar a padres de
programa de tratamiento programa de intervencin
atencin y entrenamiento del nio patologa del desarrollo familia y lderes de la
en pacientes con fisioteraputica aplicando
en los aspectos sensoriales e y su repercusin en las comunidad para la 1 mes
discapacidades mtodos y tcnicas
intelectuales. Analizar y aplicar otras reas del estimulacin temprana
intelectuales y fisioteraputicas. Se
conocimientos del desarrollo desarrollo psicomotor y de los nios,
sensoriales buscar la integracin del
psicomotriz para el posterior tomarlo en demostrando liderazgo
diferencindolos en nio en coordinacin con
abordaje fisioteraputico. consideracin para y compromiso
base a las evaluaciones el equipo multidisciplinario.
identificar prioridades
o test funcionales.
en el abordaje
fisioteraputico.

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8.- OCTAVA UNIDAD: MANEJO FISIOTERAPUTICO EN PACIENTES CON LESIONES CENTRALES

Competencia: Capaz de aplicar los diferentes test de evaluacin funcional en pacientes con afecciones neurolgicas, pacientes post ciruga, pacientes con
enfermedades degenerativas, pacientes geritricos y realizar un adecuado diagnstico fsico funcional.
CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
CAPACIDADES TIEMPO
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL DIDCTICOS

Desarrollar y aplicar los

Enfoque fisioteraputico en
diferentes test de Analizar Capaz de manejar
pacientes con hemiplejas Organizar y elaborar
evaluacin funcional en cualitativamente el estrategias para
objetivos de tratamiento en la programas de intervencin
pacientes con movimiento corporal orientar a familiares,
etapa aguda, crnica: reeducar fisioteraputica aplicando
afecciones neurolgicas, del lesionado central y personal auxiliar de 2 meses
las actividades funcionales y de mtodos y tcnicas de
pacientes post ciruga, su repercusin en las apoyo al paciente para
independencia, lograr auto rehabilitacin neurolgica.
pacientes con otras reas del la correcta y continua
inhibicin de su actividad refleja, Se busca analizar y aplicar
enfermedades desarrollo neurolgico estimulacin del
facilitar movimientos normales, conocimientos de
degenerativas, normal del paciente y paciente lesionado
brindar experiencia sensitivo biomecnica para la
pacientes geritricos y tomarlo en central. El alumno va
motriz, mejorar e integrar las reeducacin del paciente
realizar un adecuado consideracin para demostrar liderazgo y
reacciones automticas. lesionado central.
diagnstico fsico identificar prioridades compromiso social.
funcional. en el abordaje
fisioteraputico.

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9.- NOVENA UNIDAD: MANEJO FISIOTERAPUTICO EN PACIENTES CON LESIONES CARDIORESPIRATORIAS.

Competencia: Capaz de evaluar al paciente con patologa cardiorrespiratorio y/ o post ciruga de trax as como con pacientes crticos; para un adecuado
diagnstico fsico funcional.

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y
CAPACIDADES RECURSOS
TIEMPO
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL DIDCTICOS
1.- Rehabilitacin cardiaca:
Capacidad de
concepto, objetivos Definir el rol del
anlisis para
Rol del fisioterapeuta, Describir y elaborar fisioterapeuta y explicar
seleccionar y aplicar
Prescripcin del ejercicio, programas su campo de accin.
los mtodos y
Disear, elaborar, Requisitos para un programa fisioteraputicos para As mismo ser capaz
tcnicas
seleccionar y aplicar de Rehabilitacin Cardiaca. pacientes pre y de describir los
fisioteraputicas
mtodos, programas Tratamiento postoperados, prevencin procesos relacionados 1 mes
segn la etapa
fisioteraputicos en - Fase hospitalaria primaria y secundaria, con la patologa y el
evolutiva, la
base a la capacidad - Fase ambulatoria aplicando las tratamiento
evaluacin
funcional del paciente y - Fase de mantenimiento evaluaciones y mtodos fisioteraputico para
fisioteraputica,
en acorde con la 2.- Rehabilitacin Respiratoria adecuados, y utilizando orientar al paciente y su
metas y pronsticos,
patologa. en pacientes agudos, las pruebas diagnosticas familia, Manejar grupos
tratamientos pre y
reagudizados, pacientes necesarias para la de pacientes,
post quirrgicos,
en UCI Coronaria con prescripcin del ejercicio demostrando iniciativa,
prevencin de
Uso de monitor. Evaluacin, segn la fase en que se capacidad,
complicaciones.
Metas y pronostico. encuentre el paciente. conocimiento y
Programa de tratamiento creatividad.
Del paciente post-operado.

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VI. METODOLOGA:
El curso se desarrollara a travs de clases tericas y prcticas. En las clases tericas se expondrn
temas del contenido del curso. En las clases prcticas se desarrollarn tcnicas y se harn
discusiones terico-prctico de las diferentes aplicaciones con participacin directa del alumno,
paciente y profesor.

Para realizar esta labor, se dispondrn de los ambientes hospitalarios.

El desarrollo del curso de Agentes Fsicos se llevar acabo a travs de una metodologa activa
por medio de clases tericas y prcticas, complementadas con trabajos de investigacin, de manera
que los alumnos elaboren sus propios conocimientos, de acuerdo a los nuevos conocimientos, y a
sus propias investigaciones.

6.1. Las clases tericas se desarrollarn de manera expositiva, con retroproyector y/o multimedia de
acuerdo a los requerimientos de la clase.
6.2. Las clases prcticas se desarrollarn en los ambientes hospitalarios del HMC.
6.3. Exposiciones dilogos (docentes discentes).
6.4. Trabajos de investigacin.

VII. EVALUACIN:
Para la evaluacin se realizara segn el Reglamento de Evaluacin.
Se tendr en cuenta:
o La Inasistencia del 20% injustificada y 30% justificada invalida al Interno de
aprobar la rotacin.
o La Nota mnima aprobatoria ser de 13
o La Evaluacin ser integral y continua e incluir una evaluacin inicial y
permanente, realizada por el tutor.

La nota final del Internado es el promedio de las notas obtenidas en las rotaciones.
No se considera decimales, ni en la nota de rotacin ni la nota final.
La hoja de evaluacin tendr en cuenta:
a.- Asistencia, Puntualidad y permanencia.
b.- Aplicacin de los conocimientos.
c.- Capacidad analtica.
d.- Capacidad critica.
e.- Iniciativa, cooperacin, destreza y habilidades.

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VIII. FUENTES DE INFORMACIN:

KENDALL. PRUEBAS MUSCULARES FUNCIONALES.

DANIELS. PRUEBAS MUSCULARES FUNCIONALES.
CARPENTER FUNDAMENTOS DE NEUROANATOMIA
CHUSID NEUROANATOMA CORRELATIVA
OBINS PATOLOGA ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL
NELL NEUROANATOMA CLNICA
TESTUT TRATADO DE ANATOMA DESCRIPTIVA
KRUSEN MEDICINA FSICA Y REHABILITACIN. CAP. 15. EDITORIAL MDICA
PANAMERICANA S.A. 1997
CLAYTONS.: ELECTROTERAPIA Y ACTINOTERAPIA. EDITORIAL JIMS. 1972
DONLEY P.B., DENEGAR C. DOLOR Y MECANISMOS DE ALIVIO DEL DOLOR. EN MEDICINA
DEPORTIVA-TCNICAS TERAPUTICAS. MOSBY YEAR BOOK. 1990.
MARTNEZ M., PASTOR J.M. Y COLS. MANUAL DE MEDICINA FSICA. EDITORIAL
HARCOURT BRACE. 1998.
LAPIERRE LA REEDUCACION FSICA TOMO1,2,3
GARDINER MANUAL DE EJERCICIOS TERAPUTICOS
PIERRON, LEROY KINESITERAPIA
MC RAC RONALD EXPLORACIN CLNICA ORTOPDICA.
RAMOS VERTIZ ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGA
ATKINSON H. W. NEUROLOGA PARA FISIOTERAPEUTAS; ED. PANAMERICANA
CHAPARRO FUNDAMENTOS DE MEDICINA - NEUMOLOGA
CAILLIET, R. SNDROMES DOLOROSOS - DORSO. ED. EL MANUAL MODERNO S.A. 1978.
FUCCI S., BENIGNI M. ET AL.: BIOMECNICA DEL APARATO LOCOMOTOR APLICADA
ACONDICIONAMIENTO MUSCULAR. ED. MOSBYIDOYMA. 1995.

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