1- Investigue cual es la funcin de los diferentes nucleos ubicadas en las

estructuras del tronco enceflico

El tronco enceflico presenta tres tipos de centros o ncleos:

Centros segmentarios: *nervios craneales

Ncleos propios del tronco: *relevo de vas sensitivas

*partida de vas de adsorcin
*origen de vas motoras involuntarias

Formacin reticular

NUCLEOS DE ORIGEN DE LOS PARES CRANEALES

Ncleos Somatomotores se dividen en dos columnas:

Columna dorsal, cercana a la lnea media que es la encargada de la inervacin

motora de los msculos de origen somtico (msculos motores extrnsecos del ojo
y msculos de la alengua) e incluye los ncleos:

nervio oculomotor comn (MOC) o III par: localizado en la parte alta del
mesencfalo, prximo al conducto de Silvio. De este ncleo saldr el nervio
MOC o III par craneal.
Pattico o IV par: en la parte baja del mesencfalo. De el saldr el nervio
pattico craneal cuyas fibras sern contralaterales.
Motor ocular externo (MOE) o VI par: localizado a nivel de la
protuberancia.
Hipogloso mayor o XLL par: en la parte inferior de la protuberancia y parte
superior del lbulo; de el sale el XII par craneal o nervio hipogloso que inerva
msculos de la lengua.

Columna ventral, ubicada por fuera y hacia delante de la previa y que brinda inercion
a las estructuras dereibadas de los arcos y endiduras branquiales y comprende los
nucleos:

Motor del trigmino o nuclo masticador: es el mas superior de la

protuberancia. De el salen fibras nerviossas que componen el nervio
masticador que se incorporara al trigmino o V par craneal.
 Facial o VII par: en la parte baja de la protuberancia. De aqu sale el nervio
facial o VII par craneal. Al salir, su axn se dirige primero a la lenea media,
rodea al nucleo del MOE y forma asi la promera rodilla facial. Tras esto sale
del tronco del encfalo lateralmente.
Ambiguo: contituido por dos nuclos unidos. Se extiende a lo largo del bulvo
y la protuberancia. Es el origen de las fibras somatomotoras, de arriba hacia
abajo, del glosofarngeo, neumogstrico.
Accesorio o espinal: es el mas inferior. De el sale el nervio accesorio (XI
par craneal). Algunos autores lo consideran mas constituyente del ucleo
ambiguo. Se continuara en la medula espinal cervical con el nuclo de nervio
espinal.

Ncleos visceromotores forma columnas previas y engloba lo siguiente:

Los ncleos de la motilidad intrnseca del ojo que son el ncleo mediano
de Perlia (convergencia de la mirada) y los ncleos de Edinger
(acomodacin y contraccin pupilar).
El ncleo lacrimomuconasal da fibras que se suman a las de la VII par y
controlan la secrecin lagrimal y mucosa de las fosas nasales.
El ncleo cardioneumoenterico es el origen de las fibras cardiacas,
respiratorias y digestivas del X par.
Los ncleos salivales:
Superior, es el origen de las fibras viscerales del nervio
intermediario de Wrisberg (VII bis) se enervan las glndulas
submaxilar y sublingual.
Inferior, se suma a las fibras del glosofarngeo 8IX) que inervan a
la glndula partida.

Ncleos vescerosensivos

Ncleo dorsal del vago que corresponde con el ala gris del piso del curato
ventrculo.
NUCLEOS PROPIOS DEL TRONCO CEREBRAL

Nivel bulbar:

Ncleo de Goll, Burdach y Von Monakow: Es el primer relevo de la va

sensible, profunda consiente
Oliva bulvar y nucleos del sistema olivar: nucleo paraolivares dorsal y
ventral reciben fibras nerviosas de la lalota, nucleo rojo, talamo, cuerpo
estriado, y dan origen a las fac. olivocerebeloso y fac. olivoespinal.
Nucleo arciformes: es el punto de partida para las fibras de asociacin.

Nivel protuberancial:

nucleo del puente: rlevo de circuitos cerebelosos v. corticopontocerebelosa.

Oliva protuberancial: nucleo paraolivares dorsal y ventral reciben
conexiones de la v. acstica cinta de Rwil y desde el MOE.
Cuerpo trapezoides: relevo de las vas acsticas.
Locus coerelus

Nivel peduncular:

Locus niger: centro para movimientos asociados divide en calota y pie se

articula con la via motora involuntaria y con la sustancia reticular.
Nucleo rojo: (sinergia, actitud y postura del cuerpo) se divide en
paleorrubrico y neorrubrico.
Nucleo de darkschewitsch: vas de asociacin.
Tuberculos cuadrigeminos: reflejos pticos y acsticos.
Nucleo interpenducular: rinencefalo
Nucleo del cajal: v. oculogiras.

FORMACIN RETICULAR

Nucleos o partes de la formacon reticular se dividen en tres:

Grupo mediano de nucleos: tambin llamados nucleos del rafe, se situan en

la columna medial del tallo enceflico. Es el lugar principal en el que se
sintetiza la seratonina que tiene un papel fundamental en la regulacin del
humor.
 Grupo cental de nucleos: se divide, segn su estructura en nucleos mediales
y gigantocelulares (de grandes clulas) y nucleos posterolaterales
(constituidos por grupos de clulas pequeas llamaas parvocelulare).
Grupo lateral de nucleos: estn integrados a la formacin reticular porque
tienen una estructura muy peculiar. Estos son los nucleos reticulares, lateral
y paramediano a la altura del bulbo. Y el nucleo reticular del tegmento
pontico.

2-Investigue cuales son las areas funcionales sensoriales, motoras y de asociacin

( rea de Broca, rea de Wernicke etc) y cual es la funcin de cada una.

Las reas son las siguientes:

1. rea motora: corteza motora, corteza premotora y rea de Broca o centro

del lenguaje: El rea motora se halla delante del surco central o Cisura de
Rolando y ocupa la mitad superior del lbulo frontal. A su vez est dividida
en tres segmentos: la corteza motora, la corteza premotora y el rea de
Broca, las cuales estn relacionadas con el control muscular.

La corteza motora, localizada en una banda de aproximadamente 2 cm de

ancho inmediatamente por delante del surco central, controla los msculos
especficos de todo el cuerpo, especialmente los msculos que se encargan
de los movimientos finos, tales como los del pulgar y dems dedos y los de
los labios y la boca para hablar y comer y, en grado mucho menor de los
movimientos finos de los pies y dedos de stos.

La corteza premotora, localizada delante de la corteza motora, produce

movimientos coordinados que comprenden secuencias de movimientos de
un msculo individual o movimientos combinados de una cantidad de
msculos diferentes al mismo tiempo. Es en esta rea en donde se almacena
gran parte del conocimiento para controlar movimientos diestros aprendidos,
tales como los movimientos aprendidos para desarrollar una actividad atltica

.
El rea de Broca, localizada delante de la corteza motora en el borde lateral
de la corteza premotora, controla los movimientos coordinados de la laringe
y la boca para producir el habla. Esta rea slo se desarrolla en uno de los
dos hemisferios cerebrales, en el hemisferios izquierdo en alrededor de 19
de 20 personas, incluyendo todos los diestros y la mitad del total de zurdos.
2. rea sensitiva somatestsica: son aquellas provenientes del cuerpo, tales
como el tacto, presin, temperatura y dolor. Esta rea ocupa casi la totalidad
del lbulo parietal.
Esta rea est dividida en un rea primaria y una secundaria. Esto es tambin
vlido para todas las dems reas sensitivas.

Las reas sensitivas primarias funcionan como centros de relevo inferiores

del cerebro y transmiten la informacin a otras regiones de la corteza
cerebral.

Las reas secundarias son parcialmente procesadas en estructuras

cerebrales profundas o en una regin del rea primaria. Sirve principalmente
para interpretar las seales sensitivas, no para distinguirlas, como una mano
que est percibiendo una silla, una mesa o una pelota.

3. rea visual: Esta rea ocupa la totalidad del lbulo occipital. El rea primaria
detecta puntos especficos de luz y oscuridad lo mismo que orientaciones de
lneas y lmites. Estimulaciones elctricas en el rea visual primaria hace que
las personas vean destellos de luz, lneas brillantes, colores u otras imgenes
simples. Las reas secundarias interpretan la informacin visual, por ejemplo
interpretan el significado del lenguaje escrito.

4. rea auditiva: El rea para la audicin se localiza en la mitad superior de los

dos tercios anteriores del lbulo temporal.

En el rea primaria se detectan los tonos especficos, sonoridad y otras

cualidades del sonido. Estimulaciones elctricas en esta rea hace que la
persona escuche un sonido simple que puede ser dbil o intenso o un
chirrido, pero nunca son escuchadas palabras o cualquier otro sonido
inteligible.
Las reas secundarias es en donde se interpreta el significado de las
palabras habladas, y porciones de estas reas tambin son importantes para
el reconocimiento de la msica.

5. rea de Wernicke o centro de la comprensin de las palabras habladas

para integracin sensitiva: El rea de Wernicke se localiza en la parte
posterior de la zona superior del lbulo temporal, en el punto en donde se
ponen en contacto tanto el lbulo parietal como el occipital con el temporal.
Es aqu donde confluyen las seales sensitivas de los tres lbulos sensitivos
(el temporal, parietal y occipital). Esta rea es por dems importante en la
interpretacin ltima de los significados de prcticamente todos los tipos
diferentes de informacin sensitiva, tal como el significado de oraciones e
ideas, ya sean odas, ledas, percibidas o, inclusive, generadas dentro del
propio cerebro. En consecuencia, la destruccin de esta rea del cerebro
provoca la prdida extrema de pensar. Esta rea solo est bien desarrollada
 en uno de los dos hemisferios, generalmente en el izquierdo. El desarrollo,
unilateral del rea de Wernicke, evita confusin de los procesos del
pensamiento entre las dos mitades del cerebro. En persona diestras se
desarrolla ms el lado izquierdo (en alrededor un 95% de las personas, el
hemisferio izquierdo es el dominante).

6. rea de la memoria reciente del lbulo temporal:

La mitad inferior del lbulo temporal parece ser principalmente de importancia
para el almacenamiento a corto plazo de recuerdos, los que persisten entre
pocos minutos y varias semanas.

7. rea prefrontal: Ocupa la mitad anterior del lbulo frontal. Su funcin est
menos definida que la de cualquier otra parte del cerebro. Ha sido extirpada
(lobotoma) en muchos pacientes psicticos para rescatarlos de estados
depresivos. Estas personas funcionan bastante bien sin las reas
prefrontales. Sin embargo pierden la capacidad para concentrarse por
perodos prolongados y tambin para planificar el futuro o pensar en
problemas profundos. As, se dice que esta rea es importante para la
elaboracin del pensamiento