FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLTICA

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

SLABO

I. DATOS GENERALES

1.1 Asignatura : Derecho Procesal Constitucional

1.2 Cdigo : 0705 - 07311
1.3 Nivel : Pregrado
1.4 Semestre Acadmico : 2017-I
1.5 Ciclo : VI
1.6 Tipo : Obligatorio
1.7 Carcter : Estudios Especficos
1.8 Crditos :3
1.9 Pre requisito : Teora General del Proceso
: Derecho Constitucional
1.10 Duracin : 17 semanas
1.11 Horas Semanales :4
1.11.1 Horas Tericas :2
1.11.2 Horas Prcticas : 2
1.12 Docente (s) : Bayona Martnez, Ral Daro
: Galarza Orilla, Jess

II. SUMILLA

La asignatura pertenece al rea curricular de estudios especficos, es terica y

prctica, y tiene como propsito desarrollar en el estudiante conocimientos
respecto a las garantas constitucionales consistentes en los instrumentos
procesales que se interponen para efectivizar el respeto a la jerarqua
normativa y vigencia de los derechos constitucionales.
 Comprende las siguientes unidades de aprendizaje: 1. Naturaleza de los
procesos constitucionales. 2. Disposiciones generales de los procesos
constitucionales. 3. Procesos de tutela de derechos. 4. Proceso del control
normativo.

La exigencia de la asignatura ser la presentacin de un portafolio que

comprenda la elaboracin de mapas conceptuales, grficos y otras tareas,
respecto de los temas de la asignatura.

III. COMPETENCIA

Aplica los procesos constitucionales en el momento en que sea necesario

su interposicin, de acuerdo con la circunstancia presentada.

IV. CAPACIDADES

- Interpreta la norma constitucional y reconoce los procesos

constitucionales a partir de su definicin y caractersticas.

- Aplica las disposiciones generales de los procesos constitucionales

teniendo en cuenta sus principios.

- Distingue los procesos de tutela de derechos teniendo como punto

de referencia la naturaleza de los mismos y los derechos que stos
tutelan.

- Identifica los procesos de control normativo como garantas

constitucionales destinadas a preservar la jerarqua normativa.
V. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS

UNIDAD DE APRENDIZAJE I
NATURALEZA DE LOS PROCESOS CONSTITUCIONALES

CAPACIDAD: Interpreta la norma constitucional y reconoce los procesos constitucionales a partir

de su definicin y caractersticas.

SEMANA SESIN CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO

PROCEDIMENTAL

Los procesos constitucionales: Adquiere conocimientos

Hbeas corpus, accin de genricos de los procesos
amparo, hbeas data, constitucionales,
1 cumplimiento, reconociendo cada uno de
inconstitucionalidad, accin ellos.
popular, competencial.
1.
Antecedentes histricos.

Naturaleza jurdica: Cautelar, Reconoce la supremaca y

sumarsimo, tuitiva, subsidiaria, jerarqua constitucional,
2
residual, racionalidad.

Supremaca Analiza la naturaleza

3 constitucional. Jerarqua
normativa.
2.
Control constitucional: Difuso,
concentrado y poltico, interno y
4
externo en el sistema romano
germnico y del common law.
jurdica de los procesos
constitucionales.
Reconoce los principales
sistemas de control de la
constitucionalidad de las
leyes.

Evolucin de los procesos Elabora un cuadro sinptico

constitucionales en el Per. en el cual se diferencia la
5
evolucin de los procesos
constitucionales en el Per.
3.
Jurisdiccin constitucional: Esquematiza la jurisdiccin
Concepto, caractersticas. constitucional.
6
Evolucin normativa, sistema
mixto o dual.

Teoras y criterios de Reconoce y diferencia las

interpretacin constitucional. teoras y criterios de
7 interpretacin, mediante el
4. Interpretacin constitucional anlisis de casos prcticos.
normativa.

8 PRIMERA PRACTICA CALIFICADA

CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora y reconoce los procesos constitucionales desde el punto de

vista terico y prctico, identificando sus caractersticas.
 UNIDAD DE APRENDIZAJE II
DISPOSICIONES GENERALES DE LOS PROCESOS CONSTITUCIONALES

CAPACIDAD: Aplica las disposiciones generales de los procesos constitucionales teniendo en

cuenta sus principios.

SEMANA SESIN CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO

PROCEDIMENTAL
Ttulo preliminar del Cdigo Reconoce los principios
procesal constitucional: Alcances, que se aplican en los
fines, principios procesales, procesos constitucionales.
9 rganos competentes, iura novit
5 curia, control difuso, aplicacin
supletoria.
Disposiciones generales de los Distingue cmo se tutelan
10 procesos de tutela de derechos: los derechos
Objeto y finalidad. fundamentales.
Procedencia de los procesos de Analiza cundo un proceso
tutela de derechos. Cosa juzgada, constitucional es
11 representacin procesal del Estado, procedente o no,
responsabilidad del agresor. reconociendo las causales
de procedencia.
6
Ausencia de etapa probatoria, Distingue las pruebas de
excepciones y defensas previas. actuacin inmediata
12 utilizados en los procesos
constitucionales. Analiza
ejecutorias.

Medida cautelar, recurso de Elabora una medida

agravio constitucional, queja. cautelar dentro de un
13 proceso constitucional.
Efecta el esquema de su
procedimiento.

Procedencia de los procesos Analiza y discute las

7
durante los regmenes de implicancias de la
excepcin. Agotamiento de la instauracin de regmenes
jurisdiccin internacional. de excepcin en el ejercicio
14
de los derechos
fundamentales y en los
mecanismos que sirven
para su tutela.
Causales de improcedencia de los
Reconoce las causales de
procesos de tutela de derechos.
improcedencia de los
Precedentes vinculantes. Anlisis
8 15 procesos constitucionales.
jurisprudencial.
Elabora un cuadro
sinptico.
16 EXAMEN PARCIAL

CONTENIDO ACTITUDINAL: Aprecia la importancia del conocimiento de las disposiciones

generales como parte dogmtica importante del Derecho procesal constitucional.
 UNIDAD DE APRENDIZAJE III
PROCESOS DE TUTELA DE DERECHOS

CAPACIDAD: Distingue los procesos de tutela de derechos teniendo como punto de referencia la
naturaleza de los mismos y los derechos que stos tutelan.

SEMANA SESIN CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO

PROCEDIMENTAL

Proceso de hbeas corpus: Desarrolla el proceso de

Derechos tutelados. Procedimiento. hbeas corpus y efecta el
17
Legitimacin y aspectos esquema de su procedimiento.
procedimentales relevantes.
9
Anlisis jurisprudencial. Razona sobre la
proteccin de
18
derechos plasmados
en una sentencia.

Proceso de amparo. Legitimacin. Desarrolla del proceso de

Aspectos procedimentales de la
accin de amparo: Vas previas y
paralelas. Causales de
19 improcedencia. Actos contra los que
se interpone. Rechazo in lmine,
10a suspensin del acto reclamado.
amparo y efecta el esquema
de su procedimiento.
Reconoce el Proceso de
amparo y aplica lo aprendido
en casos en los que puede
observarse la complejidad de
su regulacin.

Anlisis jurisprudencial. Analiza la ejecutoria propuesta.

20

Proceso de hbeas data. Desarrolla el proceso de

Derechos tutelados. Legitimacin, hbeas data y efecta el
21
procedencia, aspectos relevantes, esquema de su procedimiento.
sentencia y efectos.
11.
Anlisis jurisprudencial. Analiza la ejecutoria propuesta.
22

Proceso de cumplimiento. Derechos

Desarrolla el Proceso de
tutelados. Procedimiento. Anlisis
cumplimiento y efecta el
jurisprudencial.
23 esquema de su procedimiento.
12
Analiza la ejecutoria propuesta

24 SEGUNDA PRACTICA

CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora los procesos de tutela de derechos, y el respeto de los derechos
fundamentales y su proteccin adecuado por la ley y el Estado.
 UNIDAD DE APRENDIZAJE IV
PROCESO DEL CONTROL NORMATIVO

CAPACIDAD: Identifica los procesos de control normativo como garantas constitucionales

destinadas a preservar la jerarqua normativa.

SEMANA SESIN CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL

Proceso de inconstitucionalidad. Elabora un esquema del desarrollo

La demanda de del procedimiento del proceso de
inconstitucionalidad. Legitimacin Inconstitucionalidad.
25
procesal. Parmetro y objeto del
control de constitucionalidad. El
procedimiento.
13
La sentencia constitucional. Efecta un esquema respecto a
Clases de sentencias las partes de la sentencia y lo
26 constitucionales. analiza en relacin a lo resuelto por
el juez.
Anlisis jurisprudencial.

Proceso de accin popular. Desarrolla el proceso de accin

Legitimacin. Procedimiento, popular y efecta el esquema de
27
Medida cautelar. Sentencia y su procedimiento.
efectos.
14a
Anlisis Aplica las disposiciones a los
28 jurisprudencial. procesos que resuelve el
Tribunal Constitucional.

Proceso de conflicto Elabora un esquema del

29 competencial. desarrollo del procedimiento de
conflicto competencial.
15
Los conflictos de competencia y identifica las atribuciones de la
30
atribuciones constitucionales. competencia

Clases de conflicto. Los sujetos Debate en clase.

31
del conflicto. Procedimiento.
16 Anlisis jurisprudencial. Construye una demanda de un
proceso de tutela de derechos y
32
otra de un proceso de control
normativo.

17 EXAMEN FINAL

CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora la vigencia del orden constitucional, mediante la

proteccin de los derechos constitucionales y la jerarqua normativa.
VI. METODOLOGA

Los mtodos, tcnicas y formas de la enseanza aprendizaje se basa en el

enfoque educativo para el desarrollo de competencias y orienta la construccin
del conocimiento del estudiante. Comprende:

Mtodo didctico:
- Inductivo, deductivo; dialctico y sistmico. Usos de la mayutica
socrtica.
- Confrontacin permanente de ideas y opiniones.

Formas de participacin de los educandos:

- Dialogo. Debate.
- Exposicin individual y grupal.
- Investigacin: Libros, revistas, pginas webs.
- Comentarios individuales de temas del curso en todo momento: antes,
durante y despus de la clase.
- Elaboracin de mapas conceptuales. Tablas comparativas. Ordenadores.

MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

- Materiales impresos: manuales, separatas, textos bsicos, hojas de

actividades.
- Materiales visuales y audio visuales: multimedia, videos, etc.

VII. EVALUACIN

La evaluacin es el procedimiento utilizado para medir las aptitudes, habilidades,

conocimientos y progresos del alumno en su formacin acadmica. Es
permanente, continua y sistemtica, y de acuerdo a las normas establecidas en
el Reglamento de la Universidad.
a) La primera evaluacin es de entrada que permite diagnosticar los saberes
previos del estudiante.

b) La evaluacin de proceso y de productos es permanente, integral y

presencia segn el avance de las sesiones de aprendizaje programadas
semanalmente; permite el logro de las competencias a travs de los rubros:
conceptual, procedimental y actitudinal.

c) La nota final de la asignatura ser el promedio de:

TA: Trabajo Acadmico 40%

EP: Examen Parcial 30%
EF: Examen Final 30%
PF: Promedio Final

El clculo del promedio final se obtendr aplicando la siguiente frmula:

PF = TA x 0.4 + EP x 0.3 + EF x 0.3

El trabajo acadmico (TA) es el promedio de las calificaciones:

Primera Prctica Calificada

Segunda Prctica Calificada

Evaluaciones consideradas por el docente

d) Requisitos de aprobacin de la asignatura:

Sistema de calificacin: escala vigesimal (0 20)

Asistencia regular a clases

Aquel estudiante que tenga el 70% de asistencia a las clases dictadas est
apto para ser calificado. En caso contrario, el estudiante ser inhabilitado
para rendir el examen final.
VIII. FUENTES DE INFORMACIN

Borea, A. (s/f). La evolucin de las garantas constitucionales. Varias Ediciones.

Editorial Cuzco. Lima

Herrera, D. (2000). Derecho constitucional e instituciones polticas. EDDILI. Lima

Ortecho, V. (2007). Procesos constitucionales y su jurisdiccin. Ediciones

Rodhas. Lima

Palomino, J. (2000). Temas de Derecho constitucional. Academia de la

Magistratura. Lima

Rodrguez, E. (1999). Derecho procesal constitucional. Grijley. Lima

Valle, J., Carruitero, F. y ngeles, F. (2006). Cdigo procesal constitucional.

Tomos I y II. Ediciones Jurdicas. Lima.