EVALUACIN SEGUNDO BIMESTRE GRADO: 5

Examen para el Segundo

bloque
Quinto Grado de Primaria
Nombre del alumno: ______________________________

Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _____________

Nombre de la Escuela: ______________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Calificacin

Espaol 24

Matemticas 54

Geografa 32

Ciencias Naturales 20

Formacin Cvica y 17
tica
Historia 34

Promedio 181
EVALUACIN SEGUNDO BIMESTRE GRADO: 5
LOGO 5 ao
ESCUELA_____________________________________________________

QUINTO GRADO
Ciclo escolar 2015 2016
EVALUACIN BLOQUE 2
ESPAOL

NOMBRE _______________________________________________________________________
NOMBRE DEL MAESTRO ___________________________________________________________
FECHA ___________________________________________ GRUPO ____________________
REACTIVOS________24_______ ACIERTOS ______________________ EXAMEN ______________
EVALUACIN SEGUNDO BIMESTRE GRADO: 5
I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA (11 puntos)

1.- Qu es un texto expositivo?

a) Una recopilacin de datos
b) Es donde se demuestran hechos o realidades de forma neutra y objetiva
c) Es una exposicin de datos

2.- Cmo se organizan los textos expositivos?

a) Por medio de preguntas
b) Ordenando la informacin
c) Por medio de ttulos y subttulos

3.- Son palabras para identificar las causas-efecto en un texto expositivo?

a) Por qu? Qu provoca? A causa de qu?
b) Dnde? Cundo? Qu?
c) Qu sucedi? Quin? Cmo?

4.- Cul es la funcin de los nexos?

a) Seguir la oracin
b) Unir palabras o enunciados
c) Explicar la oracin

5.- Son ejemplos de nexos

a) cuando, donde, no
b) porque, ninguno, as que
c) y, o, pero, es decir.

6.- Qu es una leyenda?

a) Historias de personas o hechos reales
b) Historias de ciencia-ficcin
c) Historias de aventuras y fantasa

7.- Qu elementos tiene una leyenda?

a) Aventura y ciencia
b) Reales y fantsticos
c) Cientficos y reales

8.- Qu aspectos debe tener una leyenda?

a) Imaginacin y fantasa
b) Investigacin y ciencia
c) Titulo, Personaje, poca, Elementos reales y fantsticos

9.- Qu son las frases adjetivas?

a) Son las oraciones que llevan un adjetivo y un adverbio
b) Son las oraciones que describen algo
c) Son las oraciones que describen a alguien

10.- Es un ejemplo de frase adjetiva

a) El gato salt y escap porque era muy fuerte
b) El gato salt y escap porque era fuerte
c) El gato salt y escap
EVALUACIN SEGUNDO BIMESTRE GRADO: 5
11.- Qu es un boletn informativo?
a) Es un texto que se distribuye informando sobre un tema de inters a un grupo de personas
b) Es un texto que habla de temas de poltica a un grupo de personas
c) Es un texto que habla de espectculos a un grupo de personas

II.- OBSERVA LOS SIGUIENTES TEXTOS Y ESCRIBE SI ES LEYENDA O BOLETIN

INFORMATIVO (2 puntos)

III.- LEE LAS SIGUIENTES ORACIONES Y VUELVE A ESCRIBIRLAS USANDO FRASES

ADJETIVAS (5 puntos)

a) Ella es estudiosa ________________________________________________________

b) Un seor extrao entr al colegio __________________________________________
c) El coche es rpido _______________________________________________________
d) La maestra es rubia y alta _________________________________________________
e) El florero es viejo ________________________________________________________

IV.- ESCRIBE LAS FAMILIAS LEXICAS DE LAS SIGUIENTES PALABRAS (6 puntos)

a) b)

PAN FLOR
EVALUACIN SEGUNDO BIMESTRE GRADO: 5
LOGO 5 ao

ESCUELA_____________________________________________________

QUINTO GRADO
Ciclo escolar 2015 2016
EVALUACIN BLOQUE 2
MATEMATICAS

NOMBRE ________________________________________________________________________
NOMBRE DEL MAESTRO ___________________________________________________________
FECHA ___________________________________________ GRUPO ____________________
REACTIVOS______54_______ ACIERTOS ______________________ EXAMEN ______________
EVALUACIN SEGUNDO BIMESTRE GRADO: 5
1.- RESUELVE LAS SIGUIENTES OPERACIONES (4 puntos)

a) 2 + 3 = c) 3 + 7 =
4 3 2 4

b) 9 -- 1 = d) 6 8 =
8 4 6 9

2.- RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS (5 puntos)

a) Mario, Too, Alfredo y Hugo quieren comprar una pelota de basquetbol. Si la pelota cuesta $240
pesos. Cunto dinero tienen que dar cada uno si van a dividir el costo de la pelota en partes iguales?

Operacin Resultado

b) Luisa gast $850 pesos en 50 muecos de peluche. Cunto le cost cada mueco?

Operacin Resultado

c) Cul suma de fraccin da como resultado 18?

7

1.- 2 + 1
2

2.- 5 + 1 + 4
7

3.- 2 + 4
7

4.- 1 + 1
7
EVALUACIN SEGUNDO BIMESTRE GRADO: 5
3.- ENCUENTRA EN LA RECTA NUMERICA LAS SIGUIENTES FRACCIONES (5 puntos)

a) 4
8 0 1

b) 7
10 0 1

c)1 8
10 0 1 2

d) 5
6 0 1

e) 22
6 0 1 2 3

4.- ESCRIBE DOS FORMAS DE REPRESENTAR EL MISMO NUMERO DE LA FRACCION

(6 puntos)
Forma # 1 Forma # 2

a) 18 =
8

b) 22 =
5

c) 9 =
10

5.- RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS (6 puntos)

a) Carlos, Meche, Felipe y Ana compraron una pizza y la van a repartir en partes iguales. Qu
fraccin le toca a cada uno?

Operacin Resultado
EVALUACIN SEGUNDO BIMESTRE GRADO: 5
b) En una tienda de regalos se compraron 250 moos con un valor de $5300 pesos. Cunto cost
cada moo?

Operacin Resultado

c) En la caja de ahorro de la escuela se junt $6785 pesos. Si el dinero se va a repartir entre los 27
alumnos del saln. Qu cantidad le toca a cada alumno?

Operacin Resultado

6.- CALCULA EL AREA DE LAS SIGUIENTES FIGURAS (9 puntos)

Frmula Operacin Resultado

a)
24 cm

16 cm

Frmula Operacin Resultado

b)
29 cm
EVALUACIN SEGUNDO BIMESTRE GRADO: 5
42 cm
36 m
c) Frmula Operacin Resultado

19 m

64 m

7.- COMPLETA LAS SIGUIENTES TABLAS DE PROPORCIONALIDAD (13 puntos)

a)
b)
5 20
6 8 56
7 28 9
8 10 70
9 15
20 80 20 140
36
c) d)

12 264
15 180 14 308
22 264 20
384 22
40 660
540 32 704
EVALUACIN SEGUNDO BIMESTRE GRADO: 5
8.- RESUELVE LAS SIGUIENTES OPERACIONES (4 puntos)

a) c) d)

2 + 10 = 46 57019 22 46355
5 2

b)

5 -- 8 =
4 7

9.- CON AYUDA DE UNA REGLA, TRAZA LA ALTURA 1 TOMANDO COMO BASE EL LADO C.
TRAZA LA ALTURA 2 TOMANDO COMO BASE EL LADO B (2 puntos)

B
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5 ao

LOGO

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QUINTO GRADO
Ciclo escolar 2015 2016
EVALUACIN BLOQUE 2
GEOGRAFIA

NOMBRE ________________________________________________________________________
NOMBRE DEL MAESTRO ___________________________________________________________
FECHA ___________________________________________ GRUPO ____________________
REACTIVOS______32_____ ACIERTOS _________________ EXAMEN ______________
EVALUACIN SEGUNDO BIMESTRE GRADO: 5
I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA (13 puntos)

1.- El relieve de la tierra puede ser:

a) Plano y curvo
b) Continental y ocenico
c) Largo y corto

2.- El relieve continental se conforma por:

a) ros, montaas, lagunas
b) mares, ocanos, arroyos
c) montaas, mesetas, depresiones

3.- Qu es la erosin?
a) El desgaste del relieve por el agua y el viento
b) El relieve formado por volcanes
c) El desgaste por los sismos

4.- Qu son las placas tectnicas?

a) Movimientos terrestres
b) Bloques rgidos de la corteza terrestre
c) Manto liquido debajo de la tierra

5.- Qu ocasionan y que forman los movimientos de las placas tectnicas?

a) Sismos, temblores, volcanes y montaas
b) Temblores, llanuras, relieves
c) Volcanes, planicies, montaas

6.- Qu es el magna?
a) Lquido que est debajo de la tierra
b) Roca fundida
c) Agua caliente

7.- Cules son los movimientos de las placas tectnicas?

a) De contacto, de movimiento, de planicies
b) De contacto, de separacin, de deslizamiento
c) De contacto, de volcanes, de montaas

8.- Qu es el movimiento de contacto?

a) Cuando las placas tectnicas se deslizan de manera lateral, en direcciones contrarias
b) Cuando las placas tectnicas se presionan una contra otra
c) Cuando las placas tectnicas se desplazan y separan provocando la salida de magna

9.- Qu es el movimiento de separacin?

a) Cuando las placas tectnicas se deslizan de manera lateral, en direcciones contrarias
b) Cuando las placas tectnicas se desplazan y separan provocando la salida de magna
c) Cuando las placas tectnicas se presionan una contra otra
EVALUACIN SEGUNDO BIMESTRE GRADO: 5
10.- Qu es el movimiento de deslizamiento?
a) Cuando las placas tectnicas se presionan una contra otra
b) Cuando las placas tectnicas se desplazan y separan provocando la salida de magna
c) Cuando las placas tectnicas se deslizan de manera lateral, en direcciones contrarias

11.- Qu son los sismos o temblores?

a) Movimientos vibratorios originados por el choque de las placas tectnicas
b) Movimientos giratorios de la superficie de la tierra
c) Movimientos de deslizamiento de la tierra

12.- El lugar donde se produce un sismo se llama?

a) Epicentro
b) Placas
c) Foco o hipocentro

13.- El lugar donde el sismo se manifiesta con mayor intensidad se llama?

a) Foco o hipocentro
b) Epicentro
c) Placas

II.- OBSERVA LAS IMGENES DE LAS PLACAS TECTONICAS Y ESCRIBE EL TIPO DE

MOVIMIENTO (3 puntos)

a) b) c)

III.- LEE Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA (6 puntos)

1.- Cules son los cuatro ocanos que hay en la tierra?

a) Pacfico, Golfo de Mxico, Mar Caribe, Atlntico
b) Pacfico, Atlntico, Indico, rtico
c) Pacfico, Indico, Mar Rojo, Golfo de Mxico

2.- Es el agua que utilizamos para las actividades cotidianas y econmicas como la agricultura
y ganadera
a) Agua salada
b) Agua dulce
c) Agua fresca
EVALUACIN SEGUNDO BIMESTRE GRADO: 5
3.- Qu significa agua salobre?
a) Agua dulce
b) Agua fresca
c) Agua dulce y salada

4.- Qu es el estado del tiempo?

a) El clima de la regin
b) El resultado de las condiciones de la atmsfera
c) La humedad y clima de la regin

5.- El clima se clasifica en cinco grupos. Cules son?

a) Tropical, clido, lluvioso, frio, templado
b) Tropical, nevado, polar, clido, hmedo
c) Tropical, seco, templado, frio y polar

6.- Son los factores que modifican el clima

a) Las estaciones del ao
b) La humedad y temperatura
c) La latitud, altitud y cercana del mar

IV.- OBSERVA LAS IMGENES Y ESCRIBE QUE TIPO DE REGIN NATURAL ES (5 puntos)

a) __________________ b) __________________ c) _____________________

d)___________________ e) ___________________
EVALUACIN SEGUNDO BIMESTRE GRADO: 5
V.- ESCRIBE EL NOMBRE DE LA REGION NATURAL QUE CORRESPONDE (5 puntos)

a)
La fauna de estas regiones se
compone de ardilla voladora,
anaconda, jaguar, papagayos. En este tipo de regin
Se encuentran los ros ms habita el puma, venado,
caudalosos como el Amazonas coyote, armadillos, osos,
y el Congo. b) zorro, lobo. Se
presentan lluvias
abundantes. Hay
rboles de encino, pino,
c) oyamel y ocote.
En estas regiones hay
desiertos y animales como
serpientes, lagartijas,
escorpiones, roedores, ratas
de campo, avestruces, d)
camellos, perros de la
pradera. Hay matorrales y En esta regin se
pastos naturales. encuentran bosques de
conferas. Se
encuentran animales
como oso pardo, visn,
reno, comadreja, ciervo
y alce. De los bosques
e) de estas regiones se
La tundra pertenece a este
tipo de regin. Hay osos obtiene la celulosa.
polares, morsas. Su
vegetacin es escasa pero
se pueden encontrar musgos
y pequeos arbustos. Hay
hielo y el invierno dura seis
meses.
EVALUACIN SEGUNDO BIMESTRE GRADO: 5
5 ao
LOGO
ESCUELA_____________________________________________________
*
QUINTO GRADO
Ciclo escolar 2015 2016
EVALUACIN BLOQUE 2
CIENCIAS NATURALES

NOMBRE ________________________________________________________________________
NOMBRE DEL MAESTRO ___________________________________________________________
FECHA ___________________________________________ GRUPO ____________________
REACTIVOS_____20______ ACIERTOS _________________ EXAMEN ______________
EVALUACIN SEGUNDO BIMESTRE GRADO: 5
SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA (20 puntos)

1.- Qu es la biodiversidad?
a) Es la variedad de comida de un pas
b) Es la diversidad de bailes de un lugar
c) Es la variedad de seres vivos que se encuentran en la tierra

2.- Los organismos se han dividido en cinco reinos. Cules son?

a) Reino animal, mineral, vegetal, marino, monera
b) Reino monera, protista, fungi, vegetal, animal
c) Reino mineral, vegetal, fungi, marino, monera

3.- Al conjunto de organismos que viven en un rea determinada y establecen relaciones entre
ellas se le conoce como:
a) Naturaleza
b) Factor abitico
c) Ecosistema

4.- Son algunos de los ecosistemas que hay en Mxico

a) Flora, fauna, bosques, pinos, desiertos, bosque tropical, reino marino, arbustos.
b) Bosques de conferas, bosque de pino encino, bosque tropical, desiertos, pastizal, humedal y
marino
c) Bosque tropical, humedales, arbustos, bosque de conferas, desiertos, flora, cedro

5.- Este ecosistema tiene un clima frio o semifro y siempre se encuentra hmedo. Tiene pinos
y abetos.
a) Desierto
b) Bosque de conferas
c) Pastizal

6.- Este ecosistema presenta una temperatura de 17 a 30 C. Tiene una gran variedad de flora y
fauna. Puede llover desde 6 meses hasta 1 ao.
a) Humedal
b) Bosque tropical
c) Marino

7.- Este ecosistema se caracteriza por dos tipos de rboles. Presenta temperaturas de 10 a 26
C. Su fauna es casi la misma que la del bosque de conferas.
a) Bosque tropical
b) Humedales
c) Bosque pino encino

8.- Este ecosistema es de grandes llanuras. Los animales que se pueden encontrar son tuzas,
conejos, zorros, serpientes y algunas aves.
a) Pastizales
b) Bosque tropical
c) Desierto
EVALUACIN SEGUNDO BIMESTRE GRADO: 5
9.- Este ecosistema se caracteriza por la escasez de lluvia la mayor parte del ao, presenta
temperaturas extremas durante el da y la noche. Su fauna es rica en reptiles como vboras.
a) Desierto
b) Pastizales
c) Humedales

10.- En la zona costera existe lagunas donde se mezclan el agua dulce con el agua salada. Esto
se conoce como:
a) Arrecifes
b) Estuarios
c) Desiertos

11.- En los mares, junto a la costa, existen estas zonas que son las de mayor biodiversidad en
corales, moluscos, peces, etc. Esta zona se conoce como:
a) Estuarios
b) Santuarios
c) Arrecifes

12.- Anteriormente los grupos humanos seguan a los animales de un lugar a otro. A este tipo
de sociedades se le conoce como:
a) Sedentarios
b) Cazadores
c) Nmadas

13.- Gracias al desarrollo de la agricultura y el pastoreo, los humanos se establecieron de

manera definitiva en un solo lugar convirtindose en:
a) Nmadas
b) Sedentarios
c) Pastores

14.- Cules son los dos tipos de recursos que se usan para la elaboracin de productos?
a) Naturales y artificiales
b) Renovables y no renovables
c) Reciclables y no reciclables

15.- Son ejemplos de recursos renovables

a) Plantas y animales
b) Metal y Plstico
c) Petrleo y gasolina

16.- Son ejemplos de recursos no renovables

a) Peces y planta de algodn
b) Petrleo y metal
c) Frijol y pasto
EVALUACIN SEGUNDO BIMESTRE GRADO: 5
17.- Qu significa sotobosque?
a) A la tala de rboles
b) La vegetacin que crece bajo la sombra de los rboles
c) A la abundancia de vegetacin

18.- Son ejemplos de desechos txicos que contaminan el mar

a) Zapatos, cajas de cartn, detergente
b) Detergentes, solventes, limpiadores
c) Cepillos de dientes, maquillajes, juguetes

19.- Cmo se le llaman a las especies que habitan en una sola regin con caractersticas
geogrficas nicas?
a) Nmadas
b) Pandmicas
c) Endmicas

20.- Son acciones para cuidar el agua:

a) Dejar la llave abierta cuando nos lavamos los dientes
b) Usar detergentes biodegradables, cerrar la llave cuando nos cepillamos los dientes
c) Lavar la banqueta con manguera
EVALUACIN SEGUNDO BIMESTRE GRADO: 5
LOGO 5 ao

ESCUELA_____________________________________________________

QUINTO GRADO
Ciclo escolar 2015 2016
EVALUACIN BLOQUE 2
FORMACION CIVICA Y ETICA

NOMBRE ________________________________________________________________________
NOMBRE DEL MAESTRO ___________________________________________________________
FECHA ___________________________________________ GRUPO ____________________
REACTIVOS____17_____ ACIERTOS _________________ EXAMEN ______________
EVALUACIN SEGUNDO BIMESTRE GRADO: 5
SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA

1.- Qu significa asertividad?

a) Habilidad para decir las cosas sin lastimar a las personas
b) Habilidad para expresar tus sentimientos y defender tus derechos
c) Habilidad para hacer las cosas ms rpido

2.- Qu es la autorregulacin?
a) Expresar tus ideas de manera clara
b) Expresar tus emociones de manera firme y precisa
c) Expresar tus sentimientos sin lastimar a las personas

3.- Qu haras si.? Cuando voy a hacer la tarea

a) Le pido a mi mam que la haga por m
b) Le digo a un amigo(a) que me de la tarea
c) La hago yo solo(a) sin pedir ayuda

4.- Qu haras si.? Cuando tengo tiempo libre

a) Salgo a jugar con los vecinos
b) Slo veo televisin
c) Ayudo en cosas de la casa

5.- De qu trata el artculo 22 de la declaracin universal de los derechos humanos?

a) Todas las personas tienen derecho a igual salario por trabajo igual
b) Todas las personas tienen derecho a satisfacer sus necesidades econmicas, sociales y culturales
c) Todas las personas tienen derecho a la proteccin contra la discriminacin

6.- De qu trata el artculo 4 de la declaracin universal de los derechos humanos?

a) Nadie ser sometido a esclavitud ni a servidumbre
b) Todos los nios tienen derecho a proteccin social
c) La educacin favorece la comprensin, tolerancia y la amistad

7.- De qu trata el artculo 7 de la declaracin universal de los derechos humanos?

a) Todas las personas tienen derecho a igual salario por trabajo igual
b) Todas las personas tienen derecho a la proteccin contra la discriminacin
c) Todos los nios tienen derecho a proteccin social

8.- Qu es la justicia?
a) Dar todo lo que tienes a las personas que no les gusta trabajar
b) Comprar cosas y donarlas a las personas que no les gusta trabajar
c) Darle a cada quien lo que le corresponde de acuerdo a su esfuerzo o necesidad

9.- Qu significa una sociedad justa?

a) Que nadie trabaje y nadie estudie
b) Respetar los derechos humanos y garantizar que las personas puedan exigirlos
c) No respetar las leyes y hacer lo que quieras
EVALUACIN SEGUNDO BIMESTRE GRADO: 5
10.- Es justo que.
a) Se permitan que las personas se expresen con libertad
b) Se le prohba la entrada a alguien a algn lugar por su apariencia
c) No se respeten las reglas en un saln de clases

11.- Es injusto que.

a) Se niegue la entrada a un nio en una escuela por su religin
b) Las embarazadas reciban apoyo para su beb
c) Los nios de colonias marginadas reciban apoyo en despensa

12.- Cmo puedes aplicar la justicia en tu casa?

a) Viendo televisin todo el da
b) Ayudando en las tareas del hogar
c) Jugar todo el da en mi recmara

13.- Qu son las leyes?

a) Son normas jurdicas las cuales todas las personas debemos respetarlas
b) Son reglas de convivencia
c) Son reglas de conducta

14.- Qu son las normas?

a) Son reglas de conducta
b) Son normas jurdicas
c) Son acuerdos para una convivencia respetuosa

15.- Qu es la libertad?
a) Es poder hacer lo que se quiera
b) Poder elegir lo que se quiere hacer, pensar y decir de manera responsable
c) Poder hacer y decir lo que uno quiera

16.- Cul es el lmite de la libertad?

a) La expresin
b) La tolerancia
c) La justicia

17.- Cul es el lmite de la justicia?

a) La libertad
b) La tolerancia
c) Las normas
EVALUACIN SEGUNDO BIMESTRE GRADO: 5
LOGO
ESCUELA_____________________________________________________

QUINTO GRADO
Ciclo escolar 2015 2016
EVALUACIN BLOQUE 2
HISTORIA

NOMBRE ________________________________________________________________________
NOMBRE DEL MAESTRO ___________________________________________________________
FECHA ___________________________________________ GRUPO ____________________
REACTIVOS______34_____ ACIERTOS _________________ EXAMEN ______________
EVALUACIN SEGUNDO BIMESTRE GRADO: 5
LEE Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA

1.- A mediados del siglo XIX, Cules eran las principales fuerzas polticas?
a) Republicanos y Demcratas
b) Socialistas y Liberales
c) Liberales y Conservadores

2.- Qu significa un pas laico?

a) Que slo existe la religin catlica
b) Independiente de cualquier organizacin religiosa
c) No pertenecer a ninguna religin

3.- Qu significa democracia?

a) Los ciudadanos pueden participar en los asuntos polticos y elegir a sus gobernantes
b) Los ciudadanos solo pueden elegir a los gobernantes de un solo partido poltico
c) Los ciudadanos solo pueden participar en votaciones de un solo partido poltico

4.- Qu significa la palabra Reforma?

a) Transformar, redisear, pintar
b) Decorar, construir, disear
c) Cambiar, innovar o mejorar algo

5.- Quin se nombr Alteza Serensima?

a) Benito Jurez
b) Antonio Lpez de Santa Anna
c) Ignacio Comonfort

6.- En qu ao y dnde se proclam el Plan de Ayutla?

a) En 1854 en Ayutla, Guerrero
b) En 1864 en San Miguel de Allende, Guanajuato
c) En 1874 en Tuxtepec, Oaxaca

7.- Para qu se creo el Plan de Ayutla?

a) Para crear una guerra contra los soldados
b) Para quitar del gobierno a Santa Anna y enfrentarlo con las armas
c) Para que los polticos se fueran del pas

8.- Es uno de los puntos del Plan de Ayutla

a) Convocar a la formacin de un congreso constituyente
b) Elegir un presidente liberal
c) Tener un gobierno independiente

9.- En qu ao se promulg la ley Jurez?

a) 1875
b) 1865
c) 1855
EVALUACIN SEGUNDO BIMESTRE GRADO: 5
10.- En qu ao se promulg la ley Lerdo?
a) 1866
b) 1856
c) 1876

11.- En qu ao se promulg la ley Iglesias?

a) 1857
b) 1867
c) 1877

12.- Quines elaboraron la Constitucin de 1857?

a) Los republicanos
b) Los conservadores
c) Los liberales

13.- Es una disposicin de la Constitucin Federal de 1857?

a) La enseanza en Mxico es libre
b) Todas las personas pueden desobedecer las leyes
c) Los polticos pueden decidir por el pueblo

14.- Qu leyes elabor Benito Jurez durante la guerra de Reforma?

a) Las leyes de la iglesia
b) Las leyes de Reforma
c) Las leyes de la Constitucin

15.- En qu ao inici la guerra de Reforma?

a) 1858
b) 1958
c) 1758

16.- Con qu otro nombre se le llam a la guerra de Reforma?

a) La guerra de los seis aos
b) La guerra de los dos aos
c) La guerra de los tres aos

17.- Cul fue la causa principal de que iniciara la guerra de Reforma?

a) Para acabar con la iglesia y dejara de tener privilegios
b) Para que ya no existiera el fuero en los polticos
c) Porque la iglesia y los conservadores rechazaban la constitucin de 1857

18.- Durante la guerra de Reforma, Jurez decidi suspender el pago de una deuda. Con qu
pases negocio?
a) Italia, Francia y Estados Unidos
b) Inglaterra, Francia y Espaa
c) Japn, Rusia y Francia
EVALUACIN SEGUNDO BIMESTRE GRADO: 5
19.- Qu pas no acept el acuerdo e inicio la intervencin militar?
a) Espaa
b) Inglaterra
c) Francia

20.- En qu puerto desembarcaron los pases invasores?

a) Baja California
b) Acapulco
c) Veracruz

21.- En dnde y en qu fecha hubo una gran batalla para detener a los invasores?
a) En Veracruz el 5 de mayo de 1862
b) En Puebla el 5 de mayo de 1862
c) En Tampico el 5 de mayo de 1862

22.- Cuando los franceses tomaron la capital A quin le ofrecieron el trono como Emperador?
a) Ignacio Zaragoza
b) Maximiliano de Habsburgo
c) Benito Jurez

23.- Despus de un tiempo. Por qu los conservadores le retiraron su apoyo a Maximiliano?

a) Por apoyar a los campesinos
b) Por apoyar slo a la iglesia
c) Por apoyar las leyes de Reforma

24.- Dnde y cundo fue ejecutado Maximiliano de Habsburgo?

a) En la ciudad de Mxico en 1867
b) En Quertaro en 1867
c) En Veracruz en 1867

25.- En qu fecha regres triunfante Benito Jurez a la ciudad de Mxico?

a) El 15 de julio de 1867
b) El 15 de junio de 1867
c) El 15 de mayo de 1867

26.- Al perodo entre 1867 y 1876 se le conoce como?

a) Fin del imperio
b) Repblica restaurada o Triunfo de la repblica
c) Triunfo de Jurez

27.- En qu ao Benito Jurez ocup la presidencia de la Repblica?

a) 1858
b) 1868
c) 1848
EVALUACIN SEGUNDO BIMESTRE GRADO: 5
28.- Qu frase nos dej Benito Jurez como legado de los liberales?
a) El respeto es la paz entre individuos y naciones
b) El respeto entre los individuos es la paz al derecho ajeno
c) Entre los individuos, como entre las naciones, el respeto al derecho ajeno es la paz

29.- Quin fund la revista Renacimiento?

a) Benito Jurez
b) Ignacio Zaragoza
c) Ignacio Manuel Altamirano

30.- Quin compuso la letra del Himno Nacional Mexicano?

a) Benito Jurez
b) Jaime Nun
c) Francisco Gonzlez Bocanegra

31.- Quin compuso la msica del Himno Nacional Mexicano?

a) Francisco Gonzlez Bocanegra
b) Ignacio Altamirano
c) Jaime Nun

32.- Despus de Benito Jurez Quin ocup la presidencia de Mxico?

a) Ignacio Altamirano
b) Lerdo de Tejada
c) Justo Sierra

33.- Benito Jurez logr garantizar la libertad de expresin, una de su disposicin de importancia
fue.
a) Decreto del gobierno sobre libertad de imprenta
b) Libertad de expresin
c) Decreto de libertad del periodismo

34.- Es una accin aplicada durante la restauracin de la repblica?

a) Crear eventos culturales
b) Construir casas y teatros
c) Reorganizar hacienda pblica para conseguir recursos econmicos