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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO UFRJ

INSTITUTO BRASILEIRO DE INFORMAO EM CINCIA E TECNOLOGIA


IBICT
PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM CINCIA DA INFORMAO PPGCI

ALVARO CAETANO PIMENTEL SOBRINHO

A CONTRIBUIO DO CONCEITO DO BIT QUNTICO (Q-BIT) PARA OS


FUNDAMENTOS TERICOS DA CINCIA DA INFORMAO

RIO DE JANEIRO
2013
ALVARO CAETANO PIMENTEL SOBRINHO

A CONTRIBUIO DO CONCEITO DO BIT QUNTICO (Q-BIT) PARA OS


FUNDAMENTOS TERICOS DA CINCIA DA INFORMAO

Tese de Doutorado apresentada ao


Programa de Ps-Graduao em Cincia
da Informao, convnio entre o Instituto
Brasileiro de Informao em Cincia e
Tecnologia e a Universidade Federal do
Rio de Janeiro, Escola de Comunicao,
como requisito obteno do ttulo de
Doutor em Cincia da Informao.

Orientadores: Prof. Dr. Lena Vania Ribeiro Pinheiro

Prof. Dr. Jose Abdalla Helayl Neto

RIO DE JANEIRO
2013
FICHA CATALOGRFICA

P649c

Pimentel Sobrinho, Alvaro Caetano.


A contribuio do conceito do bit quntico(q-bit) para os fundamentos tericos
da cincia da informao. -- Rio de Janeiro, 2013.
181 f.: il.

Tese (Doutorado em Cincia da Informao)- Programa em Ps-Graduao


em Cincia da Informao, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto
Brasileiro de Informao em Cincia e Tecnologia, Rio de Janeiro, 2013.
Orientadora: Prof Dr Lena Vnia Ribeiro Pinheiro.
Co-orientador: Prof Dr Jos Abdalla Helayl-Neto.

1. Bit quntico. 2. Emaranhamento. 3. Informao. 4. Memria. I. Universidade


Federal do Rio de Janeiro. II. Instituto Brasileiro de Informao em Cincia e
Tecnologia. III. Ttulo.

CDU 004:02(043.2)
ALVARO CAETANO PIMENTEL SOBRINHO

A CONTRIBUIO DO CONCEITO DO BIT QUNTICO (Q-BIT) PARA OS


FUNDAMENTOS TERICOS DA CINCIA DA INFORMAO

Tese de Doutorado apresentada ao


Programa de Ps-Graduao em Cincia
da Informao, convnio entre o Instituto
Brasileiro de Informao em Cincia e
Tecnologia e a Universidade Federal do
Rio de Janeiro, Escola de Comunicao,
como requisito obteno do ttulo de
Doutor em Cincia da Informao.

Aprovada em

_______________________________ _______________________________
Prof. Dr. Lena Vania Ribeiro Pinheiro, Prof. Dr. Jose Abdalla HelaylNeto
(Orientadora) IBICT/PPGCI UFRJ (Orientador) CBPF

_______________________________ _______________________________
Prof. Dr. Rosali Fernandez de Souza, Prof. Dr. Gilda Olinto,
IBICT/PPGCI UFRJ IBICT/PPGCI UFRJ

_______________________________ _______________________________
Prof. Dr. Iclia Thiesen, Prof. Dr. Franklin de Lima Marquezino,
UNIRIO Coppe Sistemas - UFRJ
RESUMO

PIMENTEL SOBRINHO, Alvaro Caetano. A contribuio do conceito do bit


quntico (q-bit) para os fundamentos tericos da Cincia da Informao,
Orientadores: Prof. Dr. Lena Vania Ribeiro Pinheiro, Prof. Dr. Jose Abdalla
HelaylNeto. 181f. Tese (Doutorado em Cincia da Informao) Escola de
Comunicao, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto Brasileiro de
Informao em Cincia e Tecnologia, Rio de Janeiro, 2013.

Estudo das contribuies do conceito do bit quntico (q-bit) e suas

possibilidades de processamento nos computadores qunticos e de aumento da

capacidade de armazenamento dos dados em dispositivos de memria. A partir da

anlise do q-bit, possvel a percepo das alteraes de estruturas mentais e

sociais, alm de sua interferncia direta no processo de memria como meio de

preservao de informaes sob diversos formatos. Observaes das contribuies

a Mecnica Quntica para a Cincia da Informao e a confluncia terico

epistmica entre as duas cincias, complementadas por algumas ponderaes em

torno das questes que ainda necessitam de respostas. Insero dos termos

emaranhamento e superposio de estados identificados como fundamentais para o

entendimento do conceito de q-bit. Tais termos so a base para dimensionar as

alteraes em conceitos, formulaes e descries consagrados na Cincia da

Informao.

Palavras-chave: Bit quntico. Emaranhamento. Informao. Memria.


ABSTRACT

PIMENTEL SOBRINHO, Alvaro Caetano. A contribuio do conceito do bit


quntico (q-bit) para os fundamentos tericos da Cincia da Informao,
Orientadores: Prof. Dr. Lena Vania Ribeiro Pinheiro, Prof. Dr. Jose Abdalla
HelaylNeto. 181f. Tese (Doutorado em Cincia da Informao) Escola de
Comunicao, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto Brasileiro de
Informao em Cincia e Tecnologia, Rio de Janeiro, 2013.

Study about contributions of the concept of quantum bit (q-bit) and

analyze the possibilities in quantum computers processing and increase the data

storage capacity for devices memory. From the analysis of the q-bit is possible to

notice changing in mental and social structures beyond their direct interference in the

process of memory as a way of preserving information in different formats.

Observations in the contributions from Quantum Mechanics, by measuring process,

for Information Science and theoretical-epistemic confluence between the two

sciences complemented by some opinions around the issues that still needing

answer. Insertion of terms entanglement and superposition that were identified as

fundamental to understanding the concept of q-bit is the basis to accept the updates

in the concepts, formulations and descriptions established in Information Science.

Keywords: Quantum bit. Entanglement. Information. Memory.


SUMRIO

SUMRIO............................................................................................................................... 8
1INTRODUO.................................................................................................................... 15
2CONCEITOS PRECURSORES DE INFORMAO: DOCUMENTO E DOCUMENTAO
.................................................................................................................................... 24
3AS ABORDAGENS DE INFORMAO NA CINCIA DA INFORMAO ........................ 30
3.1.PARADIGMA FSICO..................................................................................................... 32
3.2.PARADIGMA COGNITIVO............................................................................................. 34
3.3.PARADIGMA SOCIAL.................................................................................................... 40
4OBJETIVOS E METODOLOGIA........................................................................................ 49
5O CONCEITO DO BIT QUNTICO.................................................................................... 52
5.1REPRESENTAO DE UM BIT QUNTICO.................................................................. 54
5.2A ESFERA DE BLOCH................................................................................................... 57
5.3EMARANHAMENTO E SUPERPOSIO DE ESTADOS.............................................. 60
5.4A MEMRIA COMO PROCESSO DE ARMAZENAMENTO E O CONCEITO DO BIT
QUNTICO................................................................................................................. 61
6INFORMAO, FORMAO E CONHECIMENTO........................................................... 78
6.1O VALOR AGREGADO DA INFORMAO................................................................... 80
6.2INFORMAO E ABORDAGENS MATEMTICAS....................................................... 88
6.3REPRESENTAO DA INFORMAO QUNTICA...................................................... 93
7IDENTIFICAO DOS TERICOS PARA INTEGRAR O Q-BIT NA CI .......................... 98
7.1CONTRIBUIO DA FSICA PARA OS CONCEITOS NA CI....................................... 101
7.2DILOGOS NO CIBERESPAO: COMUNICAO INFORMAL SOBRE
FUNDAMENTOS TERICO EPISTMICO DA CI E DA FSICA.............................. 109
7.2.1QUESTO 1 O QUE ACONTECE COM A INFORMAO? .................................. 111
7.2.2QUESTO 2 O Q-BIT MANTM AS INFORMAES?.......................................... 112
7.2.3QUESTO 3 O CHIP QUNTICO EXISTE?............................................................ 114
7.2.4POSSVEL REPRESENTAO DE CARACTERES EM UM Q-BIT.......................... 119
8CONFLUNCIAS EPISTMICAS ENTRE A CI E A FSICA............................................ 123
REFERNCIAS.................................................................................................................. 129
ANEXO 2 E-MAILS DR. DAVID ELIESER DEUTSCH FSICO..................................... 141
ANEXO 3 E-MAILS DR. MICHAEL ELDRED MATEMTICO...................................... 143
ANEXO 4 E-MAILS DR. VLATKO VEDRAL FSICO.................................................... 145
ANEXO 5 E-MAILS DR. CLAUDE COHEN-TANNOUDJI FSICO............................... 147
147
ANEXO 6 E-MAILS DR. JEAN-MICHEL RAIMOND FSICO........................................ 148
ANEXO 7 E-MAILS DR. ROBERTO SILVA SARTHOUR JUNIOR FSICO.................150
ANEXO 8 E-MAILS DR. FREDERICO BORGES BRITO FSICO................................. 152
ANEXO 9 E-MAILS DR. MATTHEW SAUL LEIFER FSICO......................................... 155
ANEXO 10 E-MAILS DR. RAFAEL CAPURRO FILSOFO........................................ 158
ANEXO 11 E-MAILS DR. MICHEL J. MENOU CIENTISTA DA INFORMAO..........161
ANEXO 12 E-MAIL DE AGRADECIMENTO AOS PESQUISADORES........................... 165
ANEXO 13 LEI N 12.527................................................................................................ 167
GLOSSRIO....................................................................................................................... 178
DEDICATRIA

Sem meus pilares Marta, lvaro Henrique


e Giuliana, principalmente, pelas fontes
de amor, inspirao e pacincia, eu nada
teria conquistado.
AGRADECIMENTOS

Prof. Lena Vania Ribeiro Pinheiro, por ter me aceitado como aluno ouvinte,
quando eu nem sabia o que poderia estudar; por me transmitir conhecimentos e
esclarecer, com profundidade e tranquilidade, os meandros da Cincia da
Informao. Espero t-la honrado, durante a minha trajetria, quando tentei cuidar
para que sua aposta no fosse em vo. Pessoa inesquecvel.

Ao Prof. Jos Abdalla Helayl-Neto a quem assumi como grande exemplo de


pacincia, sabedoria e conhecimento e a quem devo as orientaes necessrias
para tentar entender os mistrios envolventes do cannico mundo Hamiltoniano
imersos na Mecnica Quntica. Pessoa magistral. Salaam wa shalom!

Aos amigos Abneser, Janete Dezidrio e Sebastio que, com suas inigualveis
habilidades e profissionalismo, ajudaram-me a tomar decises importantes com seus
trabalhos de bastidores. Pessoas importantssimas.

Aos amigos, alunos como eu, que compuseram o grupo dos 11 da turma do
Doutorado 2009 (Fernando, Gustavo, Jaury, Joice, Ana, Cludia, Irene, Patrcia, Llia
e Mrcia) e aos amigos Carlos Nepmuceno, Valria Gaus, Rosely, Leonardo e
Laura de Lira, dos meus tempos de ouvinte em 2007, que me enriqueceram com
suas experincias. Pessoas inigualveis.

Aos professores Geraldo, Rosali, Nlida, Gilda Braga, Asa Fujino e Marcelo Santos
que contriburam para a minha formao pessoal e acadmica. Pessoas do bem.

Aos pesquisadores Claude Tannoudji, Caroline Haythornthwaite, David Deutsch,


Frederico Brito, Jean Raimond, John Preskill, Luiz Davidovitch, Mattew Leifer,
Michael Eldred, Michel Menou, Rafael Capurro, Roberto Sarthour, Robert Spekkens
Sandra Braman e Vlatko Vedral, que compuseram meu colgio virtual e ajudaram a
construir o trabalho. Pessoas brilhantes.

Ao amigo Frederico Barone, por sugerir a pesquisa e mostrar os domnios e limites


necessrios para absorver a base de desenvolvimento. Pessoa leal.

minha irm Alba, meus afilhados Bruno, Caroline e Junior, meu cunhado Paulo e
ao amigo Jos Paulo, que me proporcionaram momentos inesquecveis de sorrisos,
amizade, f e alegria. Pessoas fraternais.

Ao meu saudoso amigo e pai, Nlio Caetano Pimentel, a quem espero ter honrado
pelos valores ticos que apreendi; minha Me, Alzira Pereira Pimentel, por
ensinar-me que se deve lutar sempre, desistir jamais. Pessoas admirveis.

Agradeo aos meus trs grandes amigos Augusto (Guto), Elen (Lel), muito mais do
que meu genro e minha nora, e Gustavo (Guga), por tantas mensagens e palavras
de apoio. Pessoas invejveis.

Ao Mestrando em Fsica, UFRJ, Alvaro Henrique Caetano Pimentel, por sua ajuda
inigualvel e inquestionvel nas discusses e solues apresentadas para as
dvidas qunticas sem o que eu no teria os esclarecimentos bsicos para construir
a tese. Pessoa extraordinria.

Mestranda em Imagem e Cultura, UFRJ, Giuliana Caetano Pimentel, pelas


indiscutveis sugestes e exemplos para compreenso da semitica e leitura das
imagens. Pessoa espetacular.

minha mulher, amiga e cmplice, Prof. Dr. em Lngua Portuguesa UERJ, Marta
Nascimento Faraco Pimentel, por acreditar na pesquisa, incentivar a matrcula,
revisar incansavelmente o trabalho e ser a responsvel por eu ter atingido o objetivo
desejado. Pessoa sensacional.

A todos os amigos e parentes deste ou do outro plano espiritual que ajudaram e


torceram pelo sucesso de meus esforos. Pessoas etreas.

Por fim, a Deus, a Jesus e a todos os guias espirituais da imensa gide de fiis
companheiros que, em todas as horas, forneceram-me fora, energia, vontade de
vencer e muita f, para encerrar este ciclo em minha vida. Pessoas angelicais.

A TODAS ESSAS PESSOAS MEU ETERNO MUITO OBRIGADO!

Sou eu prprio uma questo colocada ao


mundo e devo fornecer minha resposta;
caso contrrio, estarei reduzido resposta
que o mundo me der (Carl Jung)
EPGRAFE

() Nobody said it was easy, no one ever


said it would be this hard ()
(Coldplay)
LISTA DE FIGURAS

FIGURA 1: LOGO................................................................................................................. 22
FIGURA 2: SISTEMA GERAL DE COMUNICAO DE SHANNON (1948, P.2)................33
FIGURA 3: ESTRUTURA DE COMUNICAO INFORMACIONAL DE JAKOBSON (1969,
P123)........................................................................................................................... 35
FIGURA 4: USO DA INFORMAO, EXTERNALIDADES E INTERNALIDADES..............39
FIGURA 5: TRANSMISSO DE MENSAGEM.....................................................................42
FIGURA 6: MODELO SOCIAL DO CICLO DA INFORMAO DE LE COADIC (1994)......45
FIGURA 7: REPRESENTAO SUBJETIVO-OBJETIVA DA COMUNICAO HUMANA
(BOSS, 1975).............................................................................................................. 46
FIGURA 8: PROTTIPO DE COMPUTADOR QUNTICO..................................................52
FIGURA 9: ESFERA DE BLOCH (NIELSEN; CHUANG, 2000, P.15)..................................58
FIGURA 10: Q-BIT GIRANDO EM TORNO DE "R" AT "Z" (NIELSEN; CHUANG, 2000,
P.260).......................................................................................................................... 59
FIGURA 11: CABEAS DE GRAVAO EM DISCO.........................................................63
FIGURA 12: MODELO CONCEITUAL PARA MEDIES DE VALOR...............................85
FIGURA 13: DETENTOR DO CONHECIMENTO.................................................................91
FIGURA 14: SISTEMA DE CORREO DE SHANNON (1948, P.21)..............................103
FIGURA 15: CHIP QUNTICO DE ANIS DE FERRITE (REVISTA PESQUISA FAPESP)
.................................................................................................................................. 110
FIGURA 16: REPRESENTAO DA LETRA "B" EM BITS CLSSICOS........................120
FIGURA 17: HIPOTTICA REPRESENTAO DA LETRA "B" EM Q-BITS...................120
FIGURA 18: METABITS.....................................................................................................126
LISTA DE TABELAS

TABELA 1: O ESPECTRO DA INFORMAO DE BELKIN E ROBERTSON (1976).........37


TABELA 2: QUATRO ASPECTOS DA INFORMAO.......................................................80
TABELA 3: CICLO DA INFORMAO................................................................................81
TABELA 4: INFORMAO CLSSICA X INFORMAO QUNTICA..............................95
LISTA DE FRMULAS

EQUAO 1: SHANNON (1948).........................................................................................89


EQUAO 2: ESTRUTURA DO CONHECIMENTO (I) (BROOKES, 1980B, P.131)...........90
EQUAO 3: ESTRUTURA DO CONHECIMENTO (II) (MENOU, 1995B, P.483)...............90
EQUAO 4: INFORMAO PRAGMTICA DE KORNWACHS (1990)...........................92
EQUAO 5: INFORMAO PRAGMTICA QUNTICA...............................................106
LISTA DE SIGLAS E ABREVIATURAS

ACK Acknowledgement
ARIST Annual Review of Information Science and Technology
ASCII American Standard Code for Information Interchange
BI Business Inteligence
BIT Binary Digits
BLOB Binary Large Object
CAC Capability approach community
CBPF Centro Brasileiro de Pesquisas Fsicas
CD Compact Disk
CDD Classificao Decimal de Dewey
CDU Classificao Decimal Universal
CI Cincia da Informao
CLOB Character Large Object
CQ Computador Quntico
DAMA The Data Management Association
DQC1 Deterministic Quantum Computation with One pure qubit
DVD Digital Vdeo Disk
EBCDIC Extended Binary Coded Decimal Interchange Code
GB Gigabyte
GeorgiaTech Georgia Institute of Technology
HD Hard Disk
IFSCAR-USP Instituto de Fsica de So Carlos da Universidade de So Paulo
IA Inteligncia Artificial
iObjeto Informao-como-objeto
IP Informao Paradigmtica
iQ-bit Informao quntica
LOB Large Object
MQ Mecnica Quntica
NACK Noacknowledgement
NATO North Atlantic Treaty Organization
NCLOB National Character Large Object
NP-Complete Nondeterministically Polynomial Complete
OPAC Online Public Access Catalog
OSI Open System Interconnection
Q-BIT/Qubit Quantum Bit
QC Quantum Computer
RACF Resource Access Control Facility
RBU Repositrio Bibliogrfico Universal
RMDU Rede Mundial de Documentao Universal
SGBD Sistema de Gerenciamento de Base de Dados
SI Sistemas de Informao
SICs Servios de Informao ao Cidado
TIC Tecnologias de Informao e Comunicao
UFRJ Universidade Federal do Rio de Janeiro
15

1 INTRODUO

O bit quntico uma questo da Fsica que, atualmente, est tomando o tempo
e o estudo de diversos cientistas, fsicos principalmente, por suas enormes
possibilidades que envolvem tudo o que esteja relacionado com informao e, por
que no, comunicao. As formas de transmisso e o armazenamento so os
grandes desafios a serem vencidos, e as dvidas que advm desse estudo so
maiores que as certezas conseguidas, como, por exemplo, persistir num dado
encapsulado na memria de uma clula qualquer. Dessa maneira, com muito
cuidado, cada passo dado e cada descoberta so cercados de dezenas de
confirmaes e retificaes, para que no se tornem devaneios de pesquisas. H
inmeras possibilidades e avanos que j foram definidos e esto aceitos por toda a
comunidade cientfica, mas, por outro lado, ainda h muito que deve ser pesquisado,
descrito, disseminado e divulgado, para tambm apoiar outras cincias, tal como a
Engenharia, a Matemtica, a Computao e a Cincia da Informao (CI), entre
outras.
A partir da premissa e aceitao de que o universo quntico, como descreve
o fsico e estudioso de Mecnica Quntica (MQ), Vlatko Vedral, tudo o que flui so
pequenas partculas de informao quntica, ou, simplesmente, bits qunticos.
Dessa maneira, com base em estudos de Capurro e Michael Eldred, pode-se afirmar
que as mensagens fluem, agora, quanticamente sob um novo paradigma
envolvendo estudos de dezenas de cientistas em todo o mundo. possvel que
muitas teorias venham a ser alteradas, ou corrigidas, ou, ainda, acrescidas; mas o
fato que nada est totalmente definido quando se trata do universo quntico: nem
imagens, nem pensamentos e nem transmisses. H muito a discutir e muito a se
descobrir. A sensao de se estar no alvorecer desses estudos to grande, que o
advento de novas teorias, como os neutrinos1, ou a computao quntica adiabtica
e a atual gravao de um livro em molculas de DNA2, pela universidade de
Harvard, por exemplo, pode por em xeque teorias consagradas. aconselhvel,
agora mais do que nunca, usar a prudncia e aproveitar as lacunas observadas,

1
Neutrinos so partculas elementares criadas em reaes nucleares, como as que acontecem no
interior do Sol. Interagem com a matria somente via interao fraca, que, como o prprio nome diz,
muito mais fraca que as interaes eletromagnticas. Disponvel em:
<http://www.ifi.unicamp.br/~holanda/seminarios/fm003.pdf>. Acesso em: 17 jun. 2012.
2
Disponvel em: <http://oglobo.globo.com/tecnologia/pesquisadores-de-harvard-transformam-dna-
num-hd-5980187>. Acesso em: 02 set. 2012.
16

para se estudar as oportunidades que se descortinam diante de tantas


possibilidades.
Os tericos de Cincia da Informao, Eldred e Capurrro, este ltimo tambm
estudioso dos meios de comunicao, j pensam angeltica e a mediologia, que
sero apresentadas no captulo 5.4, com o conceito da quntica permeando a
comunicao. Por sua vez, Haythornthwaite e Braman consideram novas
tecnologias de formao de laos e proteo informao que possibilitaro a
distribuio da informao e a formao de comunidades dentro de conceitos
virtuais sem saber, ao certo, a propriedade do dado. De certo mesmo, a sociedade
da informao estar diante de uma enorme possibilidade de sofrer uma grande
mudana com a chegada dos computadores qunticos e suas novas e,
teoricamente, infindveis possibilidades. Resta tentar entender, rebuscar e se
emaranhar na compreenso dos bits que a quntica ainda no conseguiu definir
como informao, ou desinformao, em seus complexos mtodos de medidas e
leituras de dados, ou atributos armazenados em qualquer tomo de qualquer coisa
viva ou no.
Nesse sentido, importante situar as questes abordadas que caracterizam a
sociedade da informao. Assim sendo, o surgimento das novas tecnologias de
informao e comunicao (TIC), principalmente a Internet, na vida cotidiana das
grandes metrpoles, est propiciando alteraes significativas nos hbitos
profissionais e pessoais. Dessa forma, torna-se praticamente impossvel dissociar a
influncia da informao em todos os segmentos da sociedade que, hoje, pode ser
chamada de da informao.

Nesta sociedade do futuro que se inicia agora, as mquinas inteligentes


povoaro cada vez mais o cotidiano e, por consequncia, o campo da
educao. Esta sociedade povoada de mquinas inteligentes j existe,
embora ainda esteja restrita a alguns bolses de alta tecnologia, ou seja, a
grupos sociais vivendo em ambientes altamente tecnificados, utilizando com
crescente intensidade computadores ligados em redes para trabalhar ou
estudar, para resolver problemas da vida cotidiana. (BELLONI, 1999, p.65)

Esta informatizao ainda no atinge todos os grupos sociais e, dessa forma,


improvvel que haja sua distribuio igualitria, permitindo compor, no sentido eti-
molgico da palavra, o termo sociedade da informao.
H que se considerar, nessa sociedade, por conta das imensurveis possibili-
dades de acesso rede, o conceito emergente de geografia tcnica da Internet que
17

desafia a definio histrica de lugar, no qual a noo de perto e longe perde o signi-
ficado. Atualmente, atravs das diversas redes sociais virtuais que se organizam
passeatas, encontros e protestos. Tambm possvel assistir a palestras, confern-
cias e apresentaes em pauta, em qualquer lugar do planeta, discutindo em frum,
igualmente virtual, sobre os temas apresentados. No h como negar que a socieda-
de est muito mais dinmica e, aparentemente, mais atuante diante da virtualidade
oferecida pela Internet.
Para Mitchell (1995 apud ZOOK, 2006), esta sociedade personifica um espao
hbrido na interseo do espao virtual e fsico, e um mundo no pode ser entendido
na ausncia de outro. Sob a viso de Braman (2007, p.3), neste novo conceito de
sociedade, a informao mutante e se altera ao longo do tempo, dependendo do
contexto e da relao com outras informaes ou dados que a estimulem. Por essa
razo, pode adquirir uma identidade em um determinado momento e mudar de acor-
do com a perspectiva da entidade que a acessa ou a utiliza, o que vai ao encontro
do estudo de Belkin e Robertson (1976) sobre alterao de estrutura por meio de in-
formao.

Uma das definies mais conhecidas de informao surgiu na Conferncia do


Georgia Institute of Technology (GeorgiaTech), em outubro de 1961 e abril de 1962.
Posteriormente, Taylor (1966), em artigo do Annual Review of Information Science
and Technology (ARIST) de 1966, que participou de ambas as conferncias, introdu-
ziu em seu artigo a mesma definio formulada no GeogiaTech.

No artigo Information Science: what is it?, Borko (1968, p.3), baseado em Tay-
lor, escreveu que a Cincia da Informao aquela que investiga as propriedades e
o comportamento da informao, as foras que gerenciam o fluxo de informao e o
significado do processamento da informao para aperfeioar a usabilidade e a
acessibilidade. Essa definio, de certa maneira, sintetiza alguns aspectos da infor-
mao, como objeto da Cincia da Informao, da qual se pode originar um corpo
do conhecimento. O conceito formulado por Borko mais amplo, uma vez que
abrange tambm

o processo includo na origem, coleo, organizao, armazenamento, recu-


perao, interpretao, transmisso, transformao e o uso da
informao(...). O campo derivado de, ou relacionado a, matemtica, lgi-
ca, lingustica, psicologia, tecnologia computacional, pesquisas operacio-
nais, artes grficas, comunicao, biblioteconomia, gerenciamento e alguns
outros campos. (BORKO, 1968, p.3)
18

A verdade que no h (e muito provavelmente nunca haver) uma descrio


passvel de retratar a ideia de unicidade para definir informao, at porque, de
acordo com Capurro-Hjorland (2007, p.164), "no um elemento observvel puro,
mas um construto terico. [A informao] um dado interpretado" e s pode ser de-
finida num cenrio especfico. Alm dessa dificuldade, pode-se generalizar a dificul-
dade de formular um conceito capaz de abarcar todo e qualquer objeto.
Assim sendo, no est evidenciada uma descrio abrangendo todos os as-
pectos do que informao. Por essa razo, a preferncia de alguns autores por
uma ou outra definio mais determinada pela abordagem. Tanto que Pinheiro
ressalta:

Informao tradicionalmente relacionada a documentos impressos e a bi-


bliotecas, quando de fato a informao de que trata a Cincia da Informa-
o, tanto pode estar num dilogo entre cientistas, em comunicao infor-
mal, numa inovao para a indstria, em patente, numa fotografia ou objeto,
no registro magntico de uma base de dados ou em biblioteca virtual ou re-
positrio, na Internet. Todos os campos do conhecimento alimentam-se de
informao, mas poucos so aqueles que a tomam por objeto de estudo e
este o caso da Cincia da Informao. Por outro lado, esta informao de
que trata a Cincia da Informao movimenta-se num territrio multifaceta-
do, tanto podendo ser informao numa determinada rea quanto sob deter-
minada abordagem. (PINHEIRO, 2004, P.1)

Possivelmente, foi nesse mar de incertezas que Auerbach (apud Shera e Cle-
veland, 1977, p.265) no se sentiu capaz de definir o termo informao porque, aps
conhecer os diferentes conceitos dados para esta palavra na North Atlantic Treaty
Organization (NATO), concluiu que todos estavam corretos, corroborando a depen-
dncia da definio a uma viso contextualizada e sua abordagem.
A discusso sobre informao extensa, mas importante observar que Ca-
purro (2007, p.162) coloca a informao no contexto da epistemologia como um
conceito-chave referente criao do conhecimento cientfico.
Segundo esse terico, preciso, antes de se comear a pensar em informar,
entender a influncia nas culturas e os conceitos de tica que esto aturdindo diver-
sos profissionais em diferentes reas, principalmente os bibliotecrios, cientistas da
informao e os dos meios de comunicao. Tudo na Internet passa a fazer parte
do mundo em questo de segundos e, perigosamente, acessado e divulgado por
todo o planeta sem qualquer segurana e com a consequente perda de domnio so-
bre o que est exposto. Por essa razo, essa velocidade de divulgao, maligna ou
benigna, envolve a questo da tica e a sua viso, de acordo com os pases que a
19

regulam. No h governo que no se aventure na rede e no esteja sujeito s aes


mundiais, quer seja pelo computador, quer seja por um simples aparelho de celular
(atualmente, verdadeiros computadores). Tudo est conectado e, para diversos se-
tores, leva a refletir que com

a recente histria da informao tica cresce com o processo de


problematizao das normas de comportamento nas sociedades moldadas
pelos meios de massa particularmente desde a segunda metade do sculo
passado. Esta situao toma uma forma dramtica com o crescimento da
Internet hierrquica ou no, nos meios globais e interativos para produo
de mensagens. (CAPURRO, 2006, p.176)

No h como negar a necessidade da abordagem do que tico ou no no


processo informao e comunicao ou de disseminao atual. Sem dvida, hoje,
muito mais do que antes, preciso tomar muito cuidado com o que se fala, com o
que se escreve e com o que se publica. William Birdsall (2010) descreve bem a
capacidade humana com as TIC, ao abordar o conceito de conexo comunicativa,
na qual se apoiam as novas comunidades. As Capability Approach Community
(CAC) e as Tecnologias de Informao e Comunicao (TIC) compartilham a
comunicao como um fenmeno fundamental para comunicao entre pessoas,
afirmativa baseada no fato de que

deriva da importncia fundamental da capacidade humana em se


comunicar. A comunicao uma capacidade cognitiva inerente
geneticamente/universalmente e culturalmente/localmente. As pessoas
nascem com a capacidade de aprender um idioma, mas as linguagens so
aprendidas no contexto cultural determinado pelo seu local de nascimento.
(BIRDSALL, 2010, p.95)

Dessa maneira, a comunicao humana pode ser considerada, de acordo com


Birdsall (2010, p.97), como um complexo verbal ou no de um processo interativo de
compartilhamento de mensagens e "a Internet permite que qualquer cidado tenha
uma audincia potencial de bilhes de ouvintes". Entretanto, algumas pessoas
esquecem, ou desconhecem, os direitos de comunicao (propriedades de fotos,
publicaes, entre outros), o que tornou o Google um dos maiores responsveis por
causar alguns transtornos para alguns usurios. Talvez se possa dizer que a Internet
e o Google so o tal "arquivo" que, no sculo passado, as ideias do visionrio Otlet3
j preconizavam

por meio de uma organizao (...) parece possvel atingir o fim ltimo que

3
Paul Otlet (1894 1944) ser abordado mais adiante, no captulo 2.
20

assim foi definido: Conservar incessantemente em movimento a


extraordinria massa de dados documentais existentes, faz-la circular no
organismo intelectual como o sangue circula no sistema arterial do corpo e
vai levar alimento, renovao e vida s ltimas extremidades de seus
ramos. Desenvolver e a crescer, incessantemente, o fluxo documental; fazer
operar-se em seu seio, sem descontinuidade, uma purificao, uma
simplificao, uma separao dos elementos teis da 'ganga', do errneo,
do repetido.4 (OTLET, 1937, P.2)

Essa unificao de dados, hoje existente em grandes "alvolos" virtuais e guar-


dadas em padres de cloud computing (computao em nuvem - computao de ar-
mazenamento distribudo), tal como o Google oferece, fez Saracevic (2010) enten-
der que os profissionais que tratam e/ou trabalham com a informao devem (na
verdade, precisam) executar atentamente seus servios. Alm disso, tambm
necessitam faz-los com extremo cuidado, uma vez que a pesquisa
particularmente sensvel ao comportamento tico e envolve conexes prximas, at
mesmo, de confidncias de usurios. Tudo o que for bem ou mal intencionado pode
estar, em fraes de segundos, disponvel em qualquer lugar do planeta.
A discusso sobre tica tende, e acontece invariavelmente, a enveredar pelo
campo poltico-administrativo e jurdico (de diversas instncias) e concernentes a
direito autoral e propriedade intelectual. Por isso mesmo, envolvendo tantas
variveis, no ser tema de discusso desta tese. A considerao feita nesta
pesquisa admitir a tica envolvida na autoria e na disseminao de estudos e
trabalhos acadmicos, assim como em suas fontes de pesquisa.
Esses questionamentos suscitam hipteses para a sociedade da informao e
o problema do armazenamento, recuperao, segurana e disseminao da infor-
mao sob esta nova viso: computao quntica e, nesta tese, o quanto o bit qun-
tico pode contribuir para os construtos tericos da Cincia da Informao, sem estar
atrelado informtica, apesar de haver um estreito relacionamento entre ambas.
Alguma informao armazenada entra em estado de transformao de energia
que no pode mais ser recuperada ou ser de difcil recuperao. Talvez haja uma
tentativa de se alterar spins de tomos, ou buscar formulaes que melhorem ou cri-
em formas de armazenamento, de modo a torn-las mais eficazes. Isso pode trazer
a possibilidade de o universo necessitar voltar ao suposto estado de desorganizao
ou entrar em um estado de organizao que no seja capaz de ser reproduzido ou

4
Este documento faz parte do portal da professora Hagar Espanha Gomes, reconhecida especialista
em Paul Otlet, autor que foi tema de sua dissertao de mestrado. Disponvel em:
<www.conexaorio.com/biti/otlet/index.htm>. Acesso em 15 mai. 2011.
21

entendido matematicamente. a natureza do caos, cuja desordem aparente pode


ser a representao de um estado entrpico ininteligvel, ainda sob uma viso pura-
mente matemtica. A questo saber o quanto de informao perdida ou imposs-
vel de ser representada ou recuperada, considerando o ambiente quntico, por ser
de crucial importncia para a Cincia da Informao. Entretanto, o conceito de infor-
mao tambm no deve ser analisado como um estudo puramente pragmtico e
nem ser elevado ao nvel de abstrao mstico filosfico. O fato que as definies
de informao ainda no incorporam o conceito da MQ e, por essa razo, ser obje-
to desta tese, como ncleo central da pesquisa.
A apropriao da informao sempre teve papel de destaque porque torna
mais poderoso quem mais a acumula. importante perceber que Lyotard j obser-
vava uma viso de informao, ou conhecimento, com valor de moeda, quando ex-
plicou que

o antigo princpio segundo o qual a aquisio do saber indissolvel da for-


mao (Bildung) do esprito, e mesmo da pessoa, cai e cair de vez mais
em desuso. Esta relao entre fornecedores e usurios do conhecimento e
do prprio conhecimento tende e tender a assumir a forma que os produto-
res e consumidores de mercadorias tm com estas ltimas, ou seja, a forma
valor. O saber e ser produzido para ser vendido, ele e ser consumido
para ser valorizado numa nova produo: nos dois casos, para ser trocado.
(LYOTARD 1986, p.4-5)

Apesar de no se chegar a um consenso sobre o significado da palavra


informao, pode-se afirmar que, hoje, esta tem o poder de proporcionar a
apropriao de conhecimentos com muito mais velocidade do que antes. Afinal,
representa saber o qu, como guardar e transmitir informaes sob forma de
documentos eletrnicos.
importante poder observar a existncia de uma nova maneira de representar
e definir informao sob o conceito da MQ, apresentado-se como um novo campo
semntico que deve ser estudado, em funo de ser um paradigma a ser construdo.
A tendncia que afetar e obrigar a repensar a atualizao dos mecanismos de
armazenamento, recuperao proteo, transmisso e recepo dos dados. So
estes os fatos que permitem afirmar ser este estudo uma contribuio relevante para
a evoluo da CI. Por vrias razes, possvel justificar o estudo proposto e a
relevncia da contribuio que ele traz, uma vez que a Informao Quntica como
um novo campo semntico, ainda no analisado na Cincia da Informao.
Presume-se, ento, a abertura de um leque de possibilidades de estudos e objetos
22

de pesquisa que permitam iniciar a definio do termo Informao sob a tica da


Quntica e a possibilidade, cada vez mais real, de criao de um computador
quntico.

Figura 1: Logo5

A Mecnica Quntica ser estudada em uma camada que no envolver


estudos e formulaes mais aprofundadas, mas possibilitar ainda perpassar
anlises de estados superpostos, transmisso e recepo, assim como o
armazenamento e a recuperao de dados. Por se tratar de um estudo em
expanso, em que, a cada dia, os avanos e conceitos da MQ esto tendo suas
aplicaes incorporadas ao cotidiano, pode-se considerar que estes sejam uma das
razes pela qual imprescindvel analisar o q-bit, superposio de estados e o
conceito de Informao sob a ptica da Cincia da Informao. Nota-se, ento, um
sem nmero de novas possibilidades de anlise que incluem at mesmo as
comparaes entre definies que conceituam o computador digital e o analgico
(ou quntico) e as suas particularidades. Cabe analisar, ainda, se o conceito de
estrutura e informao pode permanecer encapsulado no conceito estabelecido no
congresso da Gergia, ou qual a nova conceituao a ser desenvolvida para
abarcar a Teoria Quntica.
Com a anlise dos processos de transmisso e recepo de mensagens de
Shannon e Weaver, pode-se perceber uma clara aproximao da Cincia da
Informao com a Fsica. Fsicos e matemticos como Deutsch, Eldred, e outros de
diversos campos de atuao estaro presentes marcando suas contribuies em
5
A figura foi criada por mim com base na logo do processador Intel Pentium e representa uma
proposta de uma logomarca para um possvel processador quntico.
23

conceitos que sero agregados CI. Assim, importante ressaltar, nesta tese, o
envolvimento da MQ com a CI: relao que ocorrer, diretamente, com as estruturas
paradigmticas e epistemolgicas de Capurro e Kuhn e as estruturas de Belkin e
Robertson. Alm disso, este trabalho estar envolvido com os conceitos
documentacionais de Otlet e Suzanne Briet e, ainda, com a base de conhecimento e
o processo de transformao e transferncia da informao, vital para a Cincia da
Informao.
O conhecimento do bit quntico original para a Cincia da Informao, por
isso esta pesquisa traz conceitos fundamentais para os avanos da rea, possibilita
no s ensejar novas pesquisas nessa linha e fornece alternativas interdisciplinares
com a Fsica, assim como representa uma significativa contribuio para a
construo terica da Cincia da Informao.
24

2 CONCEITOS PRECURSORES DE INFORMAO: DOCUMENTO E


DOCUMENTAO

Um dos pioneiros estudiosos da documentao e documentos, considerado por


muitos autores como precursor da Cincia da Informao e por outros como
visionrio por ter pensado em um recurso similar a Internet, o belga Paul Marie
Gislain Otlet, empresrio, advogado e ativista da paz, sem dvida, um cone para a
Cincia da Informao. Muitas de suas tcnicas so revolucionrias como, por
exemplo, o desenvolvimento, complementao e larga utilizao da Ficha
Catalogrfica e criao da Classificao Decimal Universal (CDU), tendo como base
a Classificao Decimal de Dewey (CDD). A ficha pode ter servido de inspirao
quando se percebe um formato similar nos diversos software utilizados para
navegao na Internet. Alm disso, essas tcnicas fazem parte de centenas de
sistemas de informao (como o sistema de abas dos browsers) e amplamente
adotadas na difuso dos catlogos pblico online - Online Public Access Catalog
(OPAC). Otlet produziu inmeros trabalhos, o mais importante foi o Trait de
documentation (1934), alm de diversos ensaios sobre como organizar o mundo do
conhecimento. Juntamente com Henri La Fontaine criou o Escritrio Central de
Associaes Internacionais, depois renomeado, de acordo com BUCKLAND (1998)6,
como a Unio das Associaes Internacionais7, que ainda est em funcionamento
em Bruxelas, e inmeras fontes organizacionais internacionais.
No Congresso Mundial da Documentao Universal realizado em Paris, em
1937, Otlet definiu que o conceito de documento tem como base algo impresso: o
livro, a revista, o jornal, a pea de arquivo, a estampa, a fotografia, a medalha, a
msica; , tambm, o filme, o disco e toda a parte documental que precede ou
sucede a emisso radiofnica. No havia limites para a incluso de materiais de
qualquer natureza em seus conceitos de documento. Hoje, certamente, estariam
includos, entre outros formatos, os arquivos Joint Pictures Expert Group (jpeg), Bit
Maps (bmp) para imagens, Audio e Vdeos (avi) ou Wave (wav) para msicas. J a
documentao, para Otlet (1937, p.2), tem como base uma srie de operaes
distribudas entre pessoas e organismos diferenciados:

Ela ativa ou passiva, receptiva ou dativa; est em toda parte onde se fale
(Universidade), onde se leia (Biblioteca), onde se discuta (Sociedade), onde

6
Disponvel em: <http://people.ischool.berkeley.edu/~buckland/otlet.html>. Acesso em: 18 dez. 2011.
7
Informaes disponveis no site <http://www.uia.be/>. Acesso em: 18 dez. 2011.
25

se colecione (Museu), onde se pesquise (Laboratrio), onde se administre


(Administrao), onde se trabalhe (Oficina).

Precursoramente, Otlet entendeu que todo documento necessita estar sob a


anlise de trs ordens que representem os elementos materiais que precisam de
substncia, forma e acabamento: os elementos grficos, cujo formato esteja sob a
representao de imagens reais ou convencionais e notaes, e os elementos
intelectuais, para ele os mais importantes,

(...) mas sua possibilidade de expresso est, porm, em funo dos dois
primeiros. Trata-se, sempre, de dar forma a qualquer fragmento retirado da
realidade, de exprimi-la tal qual ela , ou de maneira tal que a imaginao
possa represent-la. Para esse fim escolhe-se (elimina-se, retm-se,
deforma-se, amplifica-se, diminui-se, exagera-se ou atenua-se) e grupa-se
em uma certa ordem. A escolha e o agrupamento so determinados pelos
fins que podem ser: ou registrar objetivamente o que , ou o de fazer
compreender por certa categoria dada do esprito, ou o de persuadir a fim
de obter tal adeso ou tal ato voluntrio, ou, ainda, o de distrair, divertir,
exaltar, encorajar, consolar. (OTLET, 1937, p.2)

Segundo Otlet (1937, p.2), o esprito capaz de criar, de maneira incessante,


diversas formas intelectuais. Da mesma maneira, tambm incessantes, estas formas
se reproduzem, tal como os seres vivos se perpetuam pelo ciclo da vida.
Analogicamente, a realidade documental se apresenta como fundo materiais
acumulados e forma estruturas sob as quais se apresentam. Por essa razo,

(...) a produo contnua no uma das menores tarefas da documentao


racional. Quanto melhores forem os materiais, quanto mais slidos e de
maior mobilidade, tanto mais fcil ser enquadr-los nas diferentes
estruturas. Reciprocamente, quanto mais facilmente forem transformveis e
desmontveis essas estruturas, tanto maior ser a facilidade que se
encontrar na utilizao dos materiais num maior nmero de estruturas
diferentes. A Fsica resolveu o problema da transformao de todas as
formas da energia, umas nas outras. A Documentao, por sua vez, deve
resolver o problema da fcil converso de estruturas ou conjuntos, uns nos
outros, da utilizao mltipla dos materiais ou elementos. (OTLET, 1937,
p.2)

Outra figura igualmente importante para o ciclo de desenvolvimento da


documentao na Europa, cujo movimento, em termos prticos e intelectuais, era
semelhante ao das bibliotecas especializados nos Estados Unidos, foi Suzanne
Briet, bibliotecria, historiadora e feminista francesa. Segundo Day (2007), ela pode
ser vista como figura principal de uma possvel, se assim puder ser chamada,
"segunda gerao" de Documentao Europeia. Pode-se dizer que, se o primeiro
movimento voltado para documentao teve como base Paul Otlet, ento o segundo
26

movimento fez uso dos conceitos de Briet, em particular os de seu livro Qu'est- ce
que la Documentation? (O que Documentao?). Sua obra tornou-se
revolucionria porque permitiu alargar o mbito da Biblioteconomia e porque dava
nfase ao documento impresso como a principal forma e figura de gesto da
informao. Por estar fortemente identificada com o movimento documentalista,
ficou conhecida como "Madame Documentao", sendo a criadora da sala de
consulta na Biblioteca Nacional Francesa8
Suzanne Briet (1951), em seus estudos, definiu que uma estrela no cu
apenas uma estrela, mas a fotografia de uma estrela um documento. Entretanto,
essa afirmao pode ser aplicada de forma diferenciada em outros campos de
estudo. Ainda hoje, os astrofsicos conseguem olhar uma estrela, no apenas como
um objeto que necessite ser transformado em documento, at porque,
fenomenologicamente, o astro est repleto de informaes, mesmo que no estejam
representadas em um papel. Como exemplo, para eles, pela observao da luz de
uma estrela possvel identificar seu tamanho, sua idade e sua distncia de outro
corpo celeste. Alm disso, com base na espectrografia, possvel determinar a sua
magnitude, luminosidade, afastamento ou aproximao de outro corpo celeste. No
entanto, a anlise de uma foto pode no prover todas as informaes que
identifiquem os fenmenos que definam as especificidades de uma estrela. Assim
sendo, a estrela no cu, para outra rea, por si s, pode significar a representao
de um documento sem precisar estar, necessariamente, impressa ou fotografada.
Com muita propriedade, Flusser indica que

a aparente objetividade das imagens tcnicas ilusria, pois na realidade


so to simblicas quanto o so todas as imagens. Devem ser decifradas
por quem deseja captar-lhes o significado. Com efeito, elas so smbolos
extremamente abstratos: codificam textos em imagens, so metacdigos de
textos. (...) Decifr-las reconstituir os textos que tais imagens significam.
Quando as imagens tcnicas so corretamente decifradas, surge o mundo
conceptual, como sendo o seu universo de significado. O que [se v ao
contemplar] as imagens tcnicas no o <<mundo>>, mas determinados
conceitos relativos ao mundo, a despeito da automaticidade da impresso
do mundo sobre a superfcie da imagem. (FLUSSER, 1998, p.35)

Por essa razo, ficam claras as diferenas e possibilidades de observao e de


abordagens de fenmenos em diferentes campos do conhecimento.
Consequentemente, um documento , sob esse ponto de vista, um acmulo

8
DAY, Ronald E. (2007). Disponvel em <http://www.asis.org/Bulletin/Dec-06/day.html>. Acesso em:
01 dez. 2011.
27

de informaes que, luz de um olhar positivista, pode reconstruir a cincia e o


homem, tal como definiu Briet (apud SHERA; CLEVELAND, 1977), em outro
momento: qualquer base de conhecimento capaz de ser usada para consultar,
estudar ou provar algo documentao.
Uma ao, muito comum nos dias atuais, pode ainda apimentar a discusso
sobre documentos e documentao. A chegada de equipamentos multimdia e sua
introduo, e at mesmo substituio, dos arquivos antigos tornou possvel
armazenar e proteger, como j foi dito anteriormente, os originais de diversos tipos
nas memrias fixas ou removveis dos computadores. Esse procedimento trouxe
baila posicionamentos que jamais puderam ser pensados por ser em, at ento, algo
que beirava a surrealidade da tecnologia. Milhares de arquivos, livros e papis
passaram a ser confinados em pixels9 e bits nas bases magnticas das memrias
flash, cds, dvds, pen drives e at mesmo virtualizadas no fenmeno de cloud
computing.
Surgiram, juntamente com os computadores, conceitos de analgico e de
digital e a dvida de qual melhor para representar as imagens dos dados
armazenados.
Para se definir os conceitos propostos, usou-se como base Tenrio (1998), a
fim de identificar as funes exercidas por cada um deles. Por fim, pode-se observar
as seguintes definies de analgico e de digital.
No dicionrio Houaiss10 feita da seguinte maneira

Acepes de analgico
adjetivo 1 relativo. a analogia; 2 em que h analogia; 3 que se funda ou se
baseia na analogia; devido analogia. Ex.: <leis a.> <dicionrio a.>; 4 em
que as palavras esto grupadas pelas afinidades de sentido existentes entre
elas (diz-se de raciocnio) substantivo masculino. Rubrica: informtica. 5
forma de medida ou representao de grandezas na qual um sensor ou indi-
cador acompanha de forma contnua, sem hiatos nem lacunas, a variao
da grandeza que est sendo medida ou representada. Etimologia lat. ana-
logcus,a,um 'que trata da analogia, anlogo, conforme' < gr.
analogiks,,n 'analgico, proporcional'; ver an(a)- e logo
Acepes de digital
adjetivo de dois gneros. 1 relativo a dedos ou que tem analogia com
eles. Ex.: impresses, apndices d. Rubrica: aritmtica. 2 relativo a dgito
(algarismo). Ex.: relgio d. Rubrica: informtica. 3 que assume unicamente
valores inteiros (diz-se de grandeza) 4 que trabalha exclusivamente com
valores binrios (diz-se de dispositivo). Ex.: computador d. Etimologia lat.
digitlis,e 'referente ou semelhante aos dedos da mo, da espessura ou
comprimento de um dedo'; d orig. s acp. adjetivas e ao lat.cien. gn. Digi-
9
Do ingls Pic(ture) Cel(ls) pontos ou clulas de imagem. Padro de digitalizao e resoluo de
imagens em que o nmero de pontos determina maior ou menor definio. (MICHAELIS eletrnico)
10
Houaiss eletrnico< http://houaiss.uol.com.br/busca.jhtm> Acesso em: 05 maio 2010.
28

talis, timo imediato dos sentidos botnicos; ver ded(i)-

J em Ferreira, podem ser encontradas as seguintes definies:

Analgico.[Do gr. analogiks, pelo lat. analogicu.] S. f. 1. Fundado na ana-


logia. 2. Que tem analogia. 3. Fs. Diz-se de um sistema cuja expresso ma-
temtica da relao existente entre duas grandezas fsicas anloga ou se-
melhante mesma expresso de um outro sistema. 4. Fs. Diz-se de uma
informao fornecida por um instrumento a um observador, na qual a medi-
da de uma grandeza fsica fornecida explicitamente pela medida de uma
segunda grandeza que tem com a primeira uma relao biunvoca. ~ V. cir-
cuito , computador , simulao a e sistemas s.
Digital. (Do lat. digitale.] Adj. 2 g. 1. Dos, ou pertencentes ou relativo aos
dedos: impresso digital. 2. Relativo a dgito. ~ V. computador , impresso
simulador . (FERREIRA, 1986, p.113)

A presena cada vez mais acentuada dos computadores digitais na vida


cotidiana contribui, segundo Tenrio (1998), para uma crena de superioridade dos
processos digitais em relao aos analgicos.
Atualmente, as aplicaes e software tm incentivado o uso de vocbulos
antes restritos aos ambientes de profissionais da rea tecnolgica, tais como digital
e analgico. So dois padres possveis de serem utilizados, de acordo com a
finalidade desejada, sem vir atrelada ideia de um conceito ser melhor ou mais
adequado que outro. Basta entender que o analgico preciso para modelos onde
h a necessidade de utilizao de conceitos fsicos ou analogia a um modelo pr-
existente; j o digital no pode prescindir de uma formulao ou uma regra para
determinar um resultado.
Ao analisar, por exemplo, a fotografia da estrela de Briet, o pensamento
trabalha de forma analgica para encontrar o significado que se aproxime do
significante apresentado (imagem-objeto). V-se, ento, a inexistncia de uma
frmula para se chegar a uma resposta. O crebro, ao identificar esses signos, no
caso a foto da estrela, por analogia, confere-lhe, assim, um resultado.
No caso de pensamento digital, fcil determinar seu conceito, j que este se
baseia, sempre, a partir de uma formulao. Para um problema de matemtica,
ainda que seja resolvido mentalmente, usa-se algum tipo ou grupo de frmulas para
a resoluo do ensaio, so os chamados algoritmos. quase sintomtico que digital
e analgico sejam apresentados como uma forma dicotmica dentro da informtica,
quando, na verdade, as tecnologias digitais possibilitam reencontrar o analgico, ao
se utilizar, por exemplo, a imagem e a simulao digital. Esse pensamento
enfatizado por Tenrio, quando diz que:
29

o computador digital, executando aplicativos constitudos por programas for-


mais, produz, por simulao, fenmenos analgicos. particularmente im-
portante a forma de produo digital de imagens, construes tipicamente
analgicas. (TENRIO, 1998, p.9),

Dessa maneira, possvel exemplificar uma forma fascinante de


transformao, citando Tenrio (1998, p.51), de analgico em digital e vice-versa
que a construo computadorizada de imagens ponto a ponto (denominados
pixels) definidos numericamente (digitalmente), muitas vezes tida como
manifestao exclusivamente digital. Esse exemplo demonstra que ambos os
modelos podem coexistir e se integrar, sem que se tenha que rotular analgico como
velho e ultrapassado e digital como novo e moderno. Assim, so necessrias
modificaes de pensamento e, consequentemente, de comportamento, para que os
modelos analgicos e digitais no se tornem excludentes, favorecendo a
identificao de um documento.
Dada a possibilidade de um objeto ser transcrito ou transformado para o
formato digital, h profissionais defensores da tese de que um documento impresso
ao ser escaneado e armazenado em um repositrio de dados, resulta em uma
imagem do documento. No entanto, esta imagem no pode ser considerada como o
documento em si, mas simplesmente, e nada mais que isso, a representao
imagtica do objeto real.
Por outro lado, profissionais de modelagem de dados assumem que
documento tudo aquilo que pode ser replicado tal como o original e estando
devidamente identificado e validado com marca d'gua eletrnica, por exemplo, ,
sim, um documento. Este pensamento est mais compatvel com a opinio Guinchat
e Menou (1994, p.41) que entendem um documento como um objeto que fornece
um dado ou uma informao.
Apesar de ser uma discusso muito interessante, que invade o imaginrio de
muitos estudiosos e adentra pela filosofia e poder de abstrao de profissionais de
diversas reas, nesta pesquisa sero apresentadas apenas algumas informaes
relevantes sobre este tema. De outra forma, haveria a necessidade de tomar o
depoimento de pesquisadores, de diversas reas, e envolv-los nesta discusso, o
que mudaria o objetivo deste trabalho. Assim sendo, as definies de Briet e Otlet
so suficientes para levar adiante o desenvolvimento desta pesquisa.
30

3 AS ABORDAGENS DE INFORMAO NA CINCIA DA INFORMAO

As abordagens sobre Informao sero desenvolvidas tendo como fio condutor


os paradigmas de Capurro que refletem, mais do que uma evoluo de conceitos, os
avanos da prpria Cincia da Informao. No entanto, faz-se necessrio introduzir
os conceitos de paradigmas descritos por Kuhn (1970), considerados fundamentais
para o entendimento dos paradigmas de Capurro, ao explicar o desenvolvimento da
Cincia da Informao.
Os conceitos de Kuhn (1970) mudaram muito a noo do que era entendido
como progresso cientfico. Anteriormente, imaginava-se a evoluo da cincia de
forma contnua, atravs de avanos consecutivos, adicionados sucessivamente por
diversos cientistas, a chamada Cincia Normal, cujos envolvidos veem o mundo sob
uma mesma perspectiva. No entanto, Kuhn (1970) entendeu que a evoluo da
cincia no so resultados de mecanismos de continuidade, mas ocorrem devido a
mecanismos de ruptura os quais, segundo ele, so os que mais contribuem para o
progresso de uma cincia.
importante observar que Kuhn (1970, p.77) chamou de paradigmas as
diversas formas de se ver a realidade ou de se observar o mundo e "assume que as
crises so condies necessrias para o surgimento de novas teorias". Assim, os
grandes progressos de uma cincia acontecem, quando seus paradigmas so
contestados, a partir de contradies ou dvidas internas, e substitudos por novos
paradigmas. Por essa razo, Kuhn (1970, p.174) denominou de Revolucionria a
cincia capaz de romper com os seus paradigmas e passar ao domnio de um novo
paradigma, at porque "raramente diferentes comunidades cientficas investigam um
problema j conhecido".
Segundo o filsofo e especialista Rafael Capurro (2007, p.13), um paradigma
um modelo de algo que nos permite ver uma coisa em analogia com outra.
Apenas uma "crise", como o caso das teorias cientficas, ou uma revoluo
cientfica, capaz de permitir a mudana para um novo paradigma. Para Capurro, a

Cincia da Informao teve incio em meados do sculo passado com um


paradigma fsico, o qual "desafiado" por um enfoque cognitivo idealista e
individualista, sendo este substitudo por um paradigma mais pragmtico e
social. (CAPURRO, 2007, p.13)
31

Uma das definies mais clssicas de Cincia da Informao tem como seu
objeto principal a "produo, coleo, organizao, interpretao, armazenamento,
recuperao, disseminao, transformao e uso da informao" (GRIFFITH, 1980
apud CAPURRO, 2007, p.13-14). No entanto, Capurro entende ser necessrio haver
uma reflexo epistemolgica em que se perceba a diferena entre o conceito de
informao na Cincia da Informao e em outras cincias.
O uso do termo "informao", nos campos do conhecimento, deve envolver
pocas e contextos culturais e polticos; o que, sem dvida, de grande
complexidade de avaliao. Por essas incertezas, alguns cientistas deram o nome
de "trilema de Capurro" s relaes anlogas, equvocas e nicas de diversos
conceitos de informao e suas aplicaes contextualizadas (FLEISSNER;
HOFKIRCHNER,1995). Observa-se, ento, que h necessidade de se aprofundar as
teorias epistemolgicas cuja herdeira das diversas correntes transcendentais
idealistas, entre outras, a hermenutica. Esta capaz de acentuar a relao entre
conhecimento e ao ou entre epistemologia e tica, por seu carter conjectural que,
em sntese, a capacidade de interpretar ou traduzir signos.
O fato que todas as correntes de pensamento repercutem, de alguma forma,
na Cincia da Informao, segundo Capurro (2007, p.15), e na compreenso das
maneiras de armazenar ou buscar uma informao. Por essa razo, para esse
terico, "a hermenutica (...) tem se mostrado, na maioria dos casos, adversa aos
avanos tecnolgicos e, em particular das redes digitais", afirmativa a qual pode
ocorrer justamente por ser difcil de interpretar, ou por permitir diversas
interpretaes no que est circulando.
Os conceitos de Informao, a partir deste momento, passaro a ser discutidos
com base nos paradigmas fsico, cognitivo e social de Capurro. Para isso,
necessrio entender que a Teoria da Informao de Shannon e Weaver, a ser
aprofundada no mbito do paradigma fsico, para Capurro a mudana capaz de
tornar possvel

o desenvolvimento da computao e a investigao emprica dos processos


neurocerebrais esto revolucionando a teoria clssica de conhecimento que
[est] baseada na ideia de representao ou duplicao de uma realidade
externa na mente do observador (CAPURRO, 2007, p.15)

A tecnologia digital possibilita simular processos cognitivos at mesmo em


artefatos biotecnolgicos, como se pode notar especialmente com a robtica. O
32

paradoxo observado que, apesar de a computao invadir todos os campos do


conhecimento e atuaes humanas e no humanas, as mquinas esto cada vez
menos visveis (cloud computing).
Essas observaes tornam possvel perceber que a Cincia da Informao,
considerando os paradigmas epistemolgicos, segundo Capurro (2007), apresenta
duas razes: uma baseada na biblioteconomia clssica e nos estudos dos problemas
relacionados com a transmisso das mensagens (comunicao) e a outra que
aponta para os processos automatizados. A primeira, por estar vinculada a
mensagens, por ele chamada de angeltica; e a segunda, por sua base mais
tecnolgica, aborda o

impacto da computao no processo de produo, coleta, organizao,


interpretao, armazenamento, recuperao, disseminao, transformao
e uso da informao e em especial da informao cientfica que estar
fixada em documentos impressos. (CAPURRO, 2007, p.17)

3.1. PARADIGMA FSICO

Alguns autores, inclusive Capurro (2007), atribuem Teoria Matemtica de


Comunicao a importncia de ser um marco do paradigma fsico na Cincia da
Informao, que comearia com a teoria da recuperao da informao, baseada
numa epistemologia totalmente fsica.
Apesar das tentativas de outros pesquisadores como o russo Andrei A. Markov
(1910), do norte-americano Hartley (1927) e do matemtico Alan Turing (1936), foi
Claude Shannon (1948), que conseguiu determinar, com sucesso, a Teoria
Matemtica de Comunicao, representada na Figura 2. Pode-se observar que a
mesma foi idealizada por conta dos problemas tcnicos para transmisso e
recepo de mensagens, sem considerar os aspectos semnticos, conforme
ressaltado por alguns autores da Cincia da Informao. Shannon (1948) imaginou,
ento, que a comunicao sempre acontece na presena e na ausncia de rudos,
isto , perturbaes que tendem a alterar um sinal ou uma mensagem.
correto considerar que, a partir de seu ensaio, ele configurou o Sistema Geral
de Comunicao, delineado por cinco componentes especficos.
33

Figura 2: Sistema geral de comunicao de Shannon (1948, p.2)

Os cinco elementos que compem o sistema de Shannon (1948, p.2) so os


seguintes: 1) uma fonte de informao que produz a mensagem, ou sequncia de
mensagens, a ser enviada a um receptor; 2) o codificador ou transmissor,
responsvel pela transformao da informao em cdigos; 3) um canal que nada
mais do que um meio usado para transportar os cdigos; 4) um decodificador ou
receptor que transformar, atravs de uma operao inversa, o cdigo recebido na
informao original; e, por fim, o destinatrio: a pessoa ou o local destinado a
receber a mensagem enviada.
A preocupao de Shannon (1948), quando trabalhava na Bell Company, era
reproduzir a mensagem enviada de um ponto a outro, ainda que, durante o processo
de transmisso, houvesse rudos e interrupes a serem eliminados com o objetivo
de aperfeioar sinais. Aps inmeros ensaios matemticos, Shannon entendeu que
o esquema delineado apresentava o modelo anteriormente descrito. No entanto,
importante observar que o seu diagrama, apesar de sua relevncia, est incompleto
para a fsica atual, mas, ainda assim, no invalida a anlise bsica de um sistema de
transmisso.
Segundo ele, a fonte de informao seleciona e modula uma mensagem,
dentre um conjunto de mensagens possveis de serem transmitidas para o terminal
de recepo. O transmissor, por sua vez, codifica a mensagem e produz um sinal
apropriado para o receptor. J o canal , meramente, o meio utilizado para que o
sinal trafegue entre o emissor e o receptor.
Dessa maneira, pode-se afirmar que necessrio ter o conhecimento prvio,
por parte do receptor, "dos cdigos de representao dos dados e dos conceitos
transmitidos num processo de comunicao ou num suporte material" (ROBREDO,
2003, p.12). Assim sendo, ento, o vocabulrio empregado pelo emissor deve ser o
34

mesmo a ser utilizado pelo receptor, e o canal poderia ser qualquer forma de
potencializar a interao entre ambos. O fato que a mensagem pode adquirir
significado, se e somente se, tiver a sua informao processada por um receptor
(CAPURRO, 2007, p.166).
Para Shannon, o receptor opera a recepo de um sinal e tenta reproduzi-lo,
ou seja, inicia a decodificao, isto , a interpretao da mensagem. Segundo
Jakobson (1969, p.82), por se tratar da traduo de um cdigo sujeito s
interferncias externas ocorre o processo de recodificao.
Aps a correo do sinal e sua interpretao, a mensagem demodulada e
enviada ao destino, que pode ser uma pessoa ou um objeto para quem essa
mensagem deva ser entregue. Como a mensagem de chegada tem de ser igual de
partida, Shannon (apud JAKOBSON, 1969, p.84), definiu informao como aquilo
que fica invarivel atravs de todas as operaes reversveis de codificao ou
traduo.
Neste caso, basta a mensagem (ou signos) ser reconhecida pelo receptor e, se
possvel, com a ausncia de rudos, que para Shannon chamada de informao.
Alm de tudo, Shannon (1948, p.1), entendeu que "os aspectos semnticos da
comunicao so irrelevantes para a engenharia do problema".
Warren Weaver, matemtico e cientista, ao verificar que o estudo de Shannon
(1948) estava mais focado nos aspectos de um modelo matemtico, desenvolveu as
implicaes filosficas do ensaio tcnico. Alm disso, o conceito de informao
apresentado por Shannon, para Weaver, era justamente oposto ao significado que a
palavra possui, porque a entropia do sistema minimizada com uma informao
capaz de reduzir a insegurana do "no saber". Significa, ento, que para Shannon
quem reduzia uma incerteza era a mensagem e no a informao, e para Weaver a
informao era vista como a resoluo da incerteza. Pode-se observar que h
limites de analogia entre conceitos semnticos e pragmticos da informao e de um
"mecanismo de transmisso de sinais". Por essa razo, Shannon e Weaver (1949),
evoluram a teoria com a ideia de incluir, ento, as dimenses semnticas e
pragmticas que haviam sido excludas, referentes tanto ao processo interpretativo
como ao intercmbio entre os sujeitos cognocentes.

3.2. PARADIGMA COGNITIVO

A Cincia da Informao, bem como a Documentao, para Capurro (2007,


35

p.19), "tem com finalidade a recuperao da informao". Segundo Capurro, isso


leva a pensar sobre a ontologia e epistemologia popperiana que distingue o mundo

fsico, o da conscincia ou dos estados psquicos, e o mundo dos contedos


intelectuais dos livros e documentos em particular o das teorias cientificas
(...) [e que seria] o mundo dos objetos inteligveis ou (...) de conhecimentos
sem um sujeito cognoscente. (POPPER, 1973 apud CAPURRO, 2007, p.19)

Assim, h a necessidade da presena do espao cognitivo no sentido de ser


importante analisar de que maneira um processo informativo transforma ou no o
usurio (sujeito cognoscente), ao interagir com modelos mentais do mundo exterior
e, por sua vez, so transformados durante um processo da informao. Parece
haver, a, a existncia de uma premissa a qual aponta o impacto de modelos
mentais no desenvolvimento de sistemas de recuperao da informao. Podem ser
aqueles "em que os contedos intelectuais formam uma espcie de rede que s
existe em espaos cognitivos" (BROOKES, 1977 apud CAPURRO, 2007, p.19)
Entre os autores que podem ser includos no paradigma cognitivo, destaca-se
Jakobson (1969), cuja ideia toma como base o sistema de Shannon (1948) e
apresenta sua prpria estrutura de comunicao da informao, baseada na
existncia de um espao cognitivo e no apenas comunicativo.
Na Figura 3, ressaltada a relevncia atribuda por Jakobson aos seis fatores
considerados diretamente ligados ao processo de transmisso de informao, alm
da presena de fatores secundrios, entendendo-os como rudo que podem, ou
no, influenciar a transmisso e a recepo de mensagens.

Figura 3: Estrutura de comunicao informacional de Jakobson (1969, p123)11

11
A palavra CONTACTO est grafada em portugus de Portugal e no corresponde ao Acordo
Ortogrfico da Lngua Portuguesa firmado entre os pases de lnguas lusfonas.
36

Assim, o autor explica que:

O REMETENTE envia uma MENSAGEM ao DESTINATRIO. Para ser


eficaz, a mensagem requer um CONTEXTO a que se refere (ou referente,
em outra nomenclatura ambgua), apreensvel pelo destinatrio, e que seja
verbal ou suscetvel de verbalizao; um CDIGO total ou parcialmente
comum ao remetente e ao destinatrio (ou, em outras palavras, ao
codificador e ao decodificador da mensagem); e, finalmente, um
CONTACTO, um canal fsico e uma conexo psicolgica entre o remetente
e o destinatrio, que os capacite a ambos a entrarem e permanecerem em
comunicao. (JAKOBSON, 1969, p.123)

Consequentemente, observa-se que a transmisso de informao ou a


comunicao, em qualquer estgio, s acontece quando o receptor est aberto a
estabelecer contato, de forma sncrona ou assncrona, com o objeto cognoscente, e
disposto a eliminar os rudos que possam interferir nesse processo.
Sobre essa mesma questo, Belkin e Robertson defendem que o cognitivo
implica formao de conceitos, da o seu conceito de informao, na Cincia da
Informao:

(...) comea com o advento da estrutura semitica (na interface de formao


de conceitos individuais e uma comunicao inter-humana), e continua se
aproximando da interface de conceitos de estruturas sociais e formadoras
de conhecimento. (BELKIN; ROBERTSON, 1976, p.200)

possvel, ento, afirmar que uma estrutura s estimulada, quando o


usurio, no entender de Belkin e Robertson (1976), estabelece uma ligao com o
emissor/texto, de tal forma que persista uma interao entre ambos.
Essas definies deixam cada vez mais abertos os possveis conceitos de
informao e o que os levou a afirmar a necessidade de se tomar cuidado quando
houver necessidade de se definir coisas em termos de estrutura. Por essa razo,
ambos demonstram a dificuldade da definio do que vem a ser informao e
passam a discutir as utilizaes desse termo, com a ideia de transformar estruturas
mentais.
Assim, os vrios caminhos no qual o termo informao foi utilizado pode ser
mais bem descrito pelo contexto no qual ele ocorre (BELKIN; ROBERTSON, 1976,
p.198), o que d segurana sua definio. Observa-se, ainda, a amplitude e o
alcance que o conceito pode atingir, quando os autores afirmam que informao, na
Cincia da Informao, a estrutura de qualquer texto o qual capaz de alterar a
imagem-estrutura, [idealizada ou construda], por um receptor. (BELKIN;
ROBERTSON, p.201). Para a interpretao do que pode ser o termo em discusso,
37

h necessidade de se estudar o que vem a ser o espectro da informao, definido


por ambos da seguinte maneira, conforme representado na tabela 1.

Tabela 1: O espectro da Informao de Belkin e Robertson (1976)

A partir do espectro de informao, Belkin e Robertson (1976) discorrem sobre


os componentes de suas definies, descrevendo seus conceitos de infracognio,
cognio individual, cognio social e metacognio.
No primeiro componente da tabela, que trata da infracognio, os autores
conceituam hereditariedade como uma estrutura determinada pela informao
gentica. Sob esta tica, est claro o olhar de estrutura biolgica que permeia a
anlise de ambos. Porm, ao explicarem incerteza, apontam como conceito
principal de informao o da Teoria da Comunicao desenvolvido por Claude E.
Shannon (1948)12, j analisada no paradigma fsico. Ao abordarem a percepo,
entendem a complexidade da estrutura da imagem variando com a complexidade do
organismo que a interioriza. Em outras palavras, significa que organismos sensoriais
diferentes percebem estruturas (significados) diferentes em dados iguais, tal como
pensa Boss (1975), a serem apresentadas no paradigma social abordado a seguir.
Na cognio individual, segundo componente da tabela, os autores
apresentam a existncia de duas camadas representativas desta forma cognitiva. A
primeira a formao do conceito individual em que as imagens representam a
manifestao semitica formal de uma estrutura conceitual social, porm cognitiva,
uma vez que o texto e sua estrutura interagem com a imagem estrutura do receptor.
Consequentemente, na segunda camada, definida comunicao inter-humana, o
resultado desta interao a alterao do papel por parte do receptor, que se
transforma, ento, no remetente ou no gerador de um novo texto, baseado no s
na modificao ocorrida em sua imagem-estrutura, mas tambm por um conjunto de
12
Disponvel em: <http://www.stanford.edu/class/ee104/shannonpaper.pdf>. Acesso em: 18 jun. 2011.
38

regras formais para estruturar este novo texto (Belkin; Robertson, 1976).
A cognio social, terceiro componente, pode ser entendida como a aplicao
da comunicao inter-humana, como estruturas conceituais sociais de
conhecimentos, tcitos ou explcitos, a serem compartilhados por um grupo social.
Significa que, aps a leitura ou compartilhamento de um texto, a sua reproduo (ou
interpretao) corresponde a um novo texto, e, neste, estaro embutidas as
estruturas anteriores somadas s mudanas intencionais de estruturas do emissor.
Nesse caso, faz sentido falar de comportamento de estrutura, por estarem
sendo analisados os fatores capazes de influenciar o ser humano e sua interao
com o ambiente. Sendo assim, percebe-se com clareza uma das finalidades da
Cincia da Informao que facilitar a comunicao entre seres humanos
(BELKIN; ROBERTSON, 1976, p.200).
Finalmente, Belkin e Robertson (1976) definem metacognio, ltimo
componente, como a formalizao do conhecimento, representada por um modelo
ou qualquer teoria formal na qual, muito embora possa ocorrer alterao de
estruturas, estas se do apenas em uma direo.
Como a definio de Belkin e Robertson (1976) tem por fundamento a
informao como transformao de estrutura, oportuno introduzir o que esses
autores entendem como o mtodo de comunicao de Shannon. Todavia isso
implica um estudo mais aprofundado dos conceitos de rudo, receptor e destinatrio,
uma vez que esses trs pontos so base da possvel alterao de uma estrutura.
Todas as aes e fluxos de informao esto diretamente envolvidos por
agentes, internos ou externos, capazes de influenciar diretamente um sujeito ou a
prpria ao. um movimento cclico no qual o resultado de uma ao o input
para gerar, corrigir, aperfeioar e determinar novas conscincias de conhecimento
adquirido. Sendo assim, o impacto, os conceitos e o valor de uma informao so
apresentados por Michel Menou (1995a), em um modelo com as externalidades e
internalidades que afetam o uso da informao, para tentar mostrar a maneira pela
qual se processa o uso real da informao.
39

Figura 4: Uso da Informao, externalidades e internalidades13

Seu estudo considera principalmente a base interna de conhecimento que,


combinada com os recursos externos, "trabalha sob a influncia de uma srie de
fatores como personalidade, cultura, emoo, lgica (processo de raciocnio) e
inteligncia (qualidade de julgamento)" (MENOU, 1995b, p.480).
importante ressaltar que o termo apresentado por Menou bastante utilizado
na rea econmica e serve para determinar o impacto que uma ao pode impingir a
um objeto, pessoa ou comportamento. A ttulo de esclarecimento, as externalidades
podem ser positivas, quando uma ao praticada beneficia uma pessoa, um grupo
13
Adaptado do original Information use, externalities and internalities.(MENOU, 1995b, p.480)
40

ou um ambiente (o aumento da segurana traz mais turistas ao pas), e negativas


quando uma ao causa problemas a uma pessoa (aumento de impostos afastam
compradores e investimentos). Da mesma forma, a internalidade tambm est
vinculada a alteraes, mas dependente de aes internas a que uma empresa,
grupo ou indivduo se submetam influenciando a si mesmos.
Isso posto, em um olhar mais abstrato, possvel identificar que as
externalidades e/ou internalidades esto vinculadas a uma modificao
estreitamente relacionada a comportamento por influncia das informaes
recebidas. Para Menou, o "processo de transformao e transferncia da
informao", est vinculado a

seis principais tipos de atividades: aquisio; processamento material ou


fsico; processamento intelectual; transmisso; utilizao; e assimilao
[alm do que] todos os processos, fontes e estados interagem
constantemente e so interdependentes. (MENOU, 1995b, p.481)

Pensando nessa questo, Menou (1995b, p.483) cita a anlise de Cole (1994)
de que informao precisa modificar a estrutura do conhecimento no nvel
fundamental mais elevado, no no nvel mais baixo. Alm disso, verifica, ainda, que
no provavelmente somente a transformao de um processo que requer dois
estgios como Cole sugere, mas uma srie de iteraes bem sucedidas de
processos associados com aes tambm bem sucedidas (MENOU, 1995b, p.484).
Embasando-se nas colocaes anteriores, pode-se deduzir que a definio de
estrutura envolve muitos conceitos de outras cincias e que a alterao de
conhecimento ocorre em funo das interaes informacionais causadas pela ao
das externalidades de Menou, somadas aos conceitos j acumulados.
Percebe-se, tambm, que h uma posio intermediria observada entre o
paradigma cognitivo e o social que poderia ser denominado paradigma scio
cognitivo, no qual Capurro e Belkin e Robertson estariam includos.
3.3. PARADIGMA SOCIAL

Capurro apresenta o paradigma social como aquele que, em sntese, implica a


necessidade de interao entre sujeitos cognocentes envolvidos em seus
condicionamentos sociais e materiais. Desta maneira, Frohmann, ao fazer uma
crtica ao paradigma cognitivo, afirma:
41

(...) o ponto de vista cognitivo relega os processos sociais de produo,


troca, distribuio e consumo de informaes a um nvel numenal14,
indicado apenas por seus efeitos nas representaes de geradores de
imagens atomizada. A cosntruo social dos processos informativos, ou
sejam a constituio social das "necessidades do usurio", dos "arquivos de
conhecimento" e dos esquemas de produo, transmisso, distribuio e
consumo de imagens so, portanto, excludos da teoria da Biblioteconomia
e da Cincia da Informao. (FROHMAN, 1995 apud CAPURRO, 2007,
p.20)

A viso de paradigma social bem discutida, sob vises distintas, envolvendo


crticas "a uma epistemologia que parte da separao entre um sujeito cognoscente
encapsulado e um mundo exterior com o qual ele tenta fazer contato" (HEIDEGGER,
1973 apud CAPURRO, 2007, p.20). At porque no necessrio haver uma ligao
entre pessoa e objeto do "mundo real" porque existir, no conceito filosfico, j tem
o significado de envolvimento social e a existncia de uma rede que abrange
relaes e significados. Pode-se, ento, com base nesta "filosofia externalista",
imaginar a concepo de sistemas que recuperem a informao e no estejam sob o
domnio de "melhor correspondncia" (best matching). possvel conceb-los como
um tipo de interaes e conversaes apoiadas em um mundo enredado
digitalmente.
Assim sendo, Capurro (2007, p.21), direciona este paradigma para o social
epistemolgico, sob a anlise de domnios em que os campos cognitivos esto
relacionados com as comunidades discursivas, abrangendo diferentes grupos
sociais. Sob esta viso de Capurro (2007), deve-se abandonar a busca por uma
linguagem ideal que represente o conhecimento ou a concepo de um algoritmo
capaz de recuperar a informao tal como no paradigma fsico e no cognitivo.
A informao no , para Capurro (2007, p.22), a comunicao entre duas
cpsulas cognitivas com base em um sistema tecnolgico, mas um sistema de
informao destinado a sustentar o que escolheu como definio de Cincia da
Informao. Assim sendo, a "diferena entre mensagem ou oferta de significado e
informao ou seleo de significado a diferena crucial compreendida como
teoria das mensagens e no apenas a teoria da informao".
14
Houaiss: nmeno Rubrica Filosofia: no kantismo, a realidade tal como existe em si mesma, de
forma independente da perspectiva necessariamente parcial em que se d todo o conhecimento
humano; coisa-em-si, nmeno, nomeno [Embora possa ser meramente pensado, por definio um
objeto incognoscvel.] Obs.: p. opos. a fenmeno ('no kantismo')
Etimologia
al. Noumenon, pl. noumena, palavra criada pelo filsofo alemo E. Kant (1724-1804), a partir do gr.
noomena usada por Plato ao falar da idia, propriamente 'aquilo que pensado, pensamento',
neutro. Disponvel em: <http://houaiss.uol.com.br/busca.jhtm?verbete=n%FAmeno&stype=k>. Acesso
em 13 nov. 2012.
42

O processo de comunicao, baseado em informao, acontece com a unio


de trs momentos: "oferta de significado, seleo e compreenso". Mesmo em um
processo verbal, a informao dividida em pedaos (palavras) para ser enviada,
selecionada e compreendida. Nos sistemas de telecomunicaes essa diviso da
mensagem chamada de pacotes de dados, os quais so, em sntese, fracionados
e codificados em sua origem, decodificados e reconstrudos no destino.
Todas as mensagens, sob este domnio, so submetidas aos protocolos das
camadas que compreendem o processo de comunicao. H todo um mecanismo
de preservao, proteo e reagrupamento dos pacotes para recompor a mensagem
original atravs de protocolos apropriados de reconhecimento, recuperao e
eliminao de erros de transmisso. No entanto, esse procedimento no
necessrio de ser descrito em sua totalidade para o entendimento do processo de
comunicao apresentado resumidamente, na figura a seguir.

Figura 5: Transmisso de Mensagem15

15
Figura criada nesta tese para representar o processo de comunicao efetuado atravs de um
protocolo de transmisso de dados por pacotes usando o modelo Open System Interconnection
(OSI). Este modelo de Interconexo de Sistemas Abertos um padro para redes que permite a
comunicao de dados entre diferentes sistemas de computadores. Os significados dos termos ACK
(acknowledgement) e NACK (noacknowledgement), esto detalhados no glossrio ao final da tese.
43

suficiente compreender que a mensagem constituda de bits de informao


e cada bit (dado) s se tornar efetivamente uma informao, se possuir um
contexto (atributos) que permita interpret-lo. Neste caso, pode-se dizer que a
informao construda a partir de dados compostos de atributos capazes de
identific-los e possveis de gerar o conhecimento intrnseco ao entendimento
absorvido. Em outras palavras, "informao o conhecimento em ao" (KUHLEN,
1996 apud CAPURRO, 2007, p.22).
Na Cincia da Computao, uma ontologia um modelo de dados que
representa um conjunto de conceitos (signo) dentro de um domnio (objeto) e os
relacionamentos (interpretao) entre estes. a presena da denominao dada por
Brier, chamando de "cybersemiotics" o que considerado como

a relao entre signo, objeto e interprete como dinmica e adaptvel a


diversos conceitos (...) e que amplia o conceito de interpretao para alm
do conhecimento humano relacionado a diversos tipos de processo de
seleo. (BRIER, 1999 apud CAPURRO, 2007, p.23)

Recorrendo-se a Pignatari (1969, p.16), autor da semitica, rea importante


para a Cincia da Informao, deve ser ressaltado seu pensamento de que qualquer
relacionamento existente (...) entre duas coisas estabelece um vnculo de alguma
ordem, que expresso em termos de linguagem e isto vale tanto para as
realidades do mundo fsico como para as do mundo social e cultural.
Evidencia-se o que Caroline Haythornthwaite (2005) exemplificou como lao e
envolve a interseo proporcionada pela Informtica Social e a Informtica Co-
evolucionria a qual abrange aspectos dos sistemas sociais e tcnicos.
Em sua teoria, Haythornthwaite entende os laos como redes sociais on-line,
que incluem as estruturas de manuteno e relacionamentos associados s
interaes e s relaes com a comunidade on-line, alm da formao da
comunidade virtual, e as sinergias on-line/off-line para o ambiente virtual e/ou
comunidades geogrficas. De certa forma, todos os que esto ligados na mesma
rede podero efetuar alguma troca de mensagem, independente de serem laos
fortes (entre amigos) ou fracos (entre amigos dos amigos). Nesse caso especfico de
socializao, h uma perspectiva clara de relacionamentos intencionais, de alguma
forma permanente, e o texto enviado sempre ser alvo de interpretao.
Assim sendo, a tentativa de decodificao desse texto o fator que demonstra
a inteno do sujeito cognato em interagir com o emissor, seja ele esttico ou
44

dinmico. Isso significa que deve haver, por parte do receptor, a vontade de
interpretar o que lhe chega como texto. Dessa forma, a mensagem pode, ento, ser
considerada esttica quando a comunicao se d em um momento no qual no h
uma interao imediata entre o emissor e o receptor, podendo ser escrita ou
gravada, ainda que nela exista movimento, tal como um filme. Nota-se que esta
trocas de mensagens de texto, devidamente armazenadas, tornar-se-o documentos
que comprovaro as interaes entre as fontes.
Alguns estudiosos, tais como Peirce, Charaudeau, Morris e Foucault, que
pesquisam a Anlise de Discurso, tm abordagem e viso diferente da semitica no
contexto lingustico. Entretanto, para Mikhailov, Chernyi e Gyliarevsky (1969), o
termo semitica usado para designar uma cincia preocupada em divulgar seus
princpios comuns e diferenas concretas que so revelados quando se compara
estes sistemas. Para eles a semitica, para eles pode ser dividida em
pragmatismo16, semntica e sintaxe. A primeira trata da abstrao e a relao dos
signos com as atividades humanas, considerada a parte menos desenvolvida da
semitica e de acordo com Houaiss eletrnico

(...) 3. [ a] afirmao de que o conceito que [se tem] de [que] um objeto a


soma dos conceitos de todos os efeitos decorrentes das implicaes
prticas que podemos conceber para o referido objeto; pragmaticismo.
4. [ a] considerao das coisas de um ponto de vista prtico; tratamento
prtico, no dogmtico ou sumrio das coisas.

No caso da semntica, levado em considerao o estudo das formas de


designar objetos e conceitos pelo significado dos sinais. A sua grande importncia
est no estudo das transformaes estruturais que no alteram o sentido da
estrutura inicial. Essa descrio est de acordo com a definio no Houaiss a qual
diz que

(...) o significado de uma sentena interpretado por meio da aplicao das


regras semnticas do sistema lingustico estrutura produzida pelas regras
sintticas, entendendo que a sintaxe o componente gerativo da gramtica
e a semntica um componente interpretativo.

A sintaxe, por sua vez, a diviso que ignora os sentidos dos signos e
considera, somente, as caractersticas e as regras combinatrias de uma frase.

16
a parte da teoria do uso lingustico que estuda os princpios de cooperao que atuam no
relacionamento lingustico entre o falante e o ouvinte, permitindo que o ouvinte interprete o enunciado
do seu interlocutor, levando em conta, alm do significado literal, elementos da situao e a inteno
que o locutor teve ao proferi-lo (p. ex.: o enunciado voc sabe que horas so? pode ser interpretado
como um pedido de informao, para que algum se retire etc.). Disponvel em:
<http://houaiss.uol.com.br/busca.jhtm?verbete=pragm%E1tica&stype=k>. Acesso em: 25 jul. 2012.
45

Alm disso, tambm estuda todos os aspectos da compilao, no sentido de


agrupamento e utilizao dos algoritmos de uma sentena. No dicionrio Houaiss,
possvel identificar a sintaxe como sendo

(...) componente do sistema lingustico que determina as relaes formais


que interligam os constituintes da sentena, atribuindo-lhe uma estrutura.
[Divide-se em] Colocao: parte da sintaxe que trata da ordem que devem
seguir as palavras na construo da frase.
Concordncia: parte da sintaxe que trata das relaes de concordncia
entre as palavras na frase.
Regncia: parte da sintaxe que trata das relaes de subordinao entre as
palavras na frase.

Esse processo est associado ao que Le Coadic (1994) apresenta como


esquema econmico clssico de produo distribuio consumo de
informao.

Figura 6: Modelo social do ciclo da informao de Le Coadic (1994)

O processo humano de comunicao, baseando-se em Belkin e Robertson


(1976), mostra que h, por parte do receptor, a inteno de encontrar uma
informao, ou mensagens, que atendam ou saciem sua necessidade. Dessa forma,
s haver comunicao, se existir interesse do receptor em manter contato com a
fonte de informao e, nesse caso, poder haver alterao da estrutura de
conhecimento no receptor.
O que se pode apreender que a definio elaborada por Belkin e Robertson
(1976), fora de um contexto, ir certamente, suscitar dvidas para quem a analisar
como uma frase isolada, e no quiser efetuar uma comunicao com o "texto", de tal
forma que possibilite alterao em sua estrutura de conhecimento.
Essa viso de compartilhamento de mundo e entrelaamento pessoal muito
46

bem representada por Boss (1975 apud CAPURRO, 2003) que leva em conta a
representao subjetivo objetiva da comunicao humana. De certa forma, o modelo
identifica que a decodificao da mensagem adentra por uma concepo filosfica
de abstracionismo para o entendimento de uma mensagem.
Na sua viso, Boss considera que dois atores, somente aps terem sua prpria
representao de um objeto do mundo exterior podem trocar as impresses a
respeito do objeto idealizado por ambos. Nesse caso, a subjetividade um dos
sentidos que integram a comunicao e, portanto, Jakobson (1969, p.78), baseando-
se em Colin Cherry (1959), clarifica essa ideia ao afirmar que os estmulos
recebidos pela Natureza, no so imagens da realidade, mas os documentos a partir
dos quais construmos nossos modelos pessoais.

Figura 7: Representao subjetivo-objetiva da comunicao humana (BOSS, 1975)


1a/1b:corpo de a e b
2a/2b: crebro de a e b
3a/3b: psique (ou pensamento) de a e b
4a/4b: representao de um objeto (informao) do mundo exterior
5: mundo exterior
6: impresso (ou in-formao processo) do objeto
7: objeto do mundo exterior
8a/8b: informao trocada entre a e b concernente s suas impresses do objeto externo.

Sendo assim, v-se, entre os vrios autores, convergncia de pensamentos,


ainda que descritos de forma diferenciada, na qual a estrutura mental influenciada
diretamente pelo comportamento e pela capacidade de julgar do ser humano.
47

O homem tem a necessidade de se comunicar, quer seja presencialmente ou


no; e a comunicao, no sentido de Peters (2000), nada mais do que transportar
experincias, tidas como opinies e desejos do interior de um sujeito para o interior
de outro. O problema percebido que, aps todo esse avano tecnolgico
testemunhado nos dias atuais atravs da cada vez mais voraz escalada industrial, o
efeito de haver um subsequente desaparecimento da comunidade face a face. A
questo que emerge diante dessa situao saber o que materialidade e o que
no . Porm, segundo Peters (2000), independente de parecer limitada
virtualidade, a comunicao ocorre mais como um processo de reconciliao de uma
pessoa com outra e com cuidado de reduzir os "fantasmas" (rudos) da interpretao
da mensagem.
O comeo, ou o princpio, da Teoria da Comunicao teve seu
desenvolvimento a partir do que pode ser chamado de informao prtica das
telecomunicaes, mais especificamente da pesquisa nos laboratrios da Bell, em
1920. Pode-se dizer que foi muito mais uma teoria de sinais do que propriamente
uma teoria de significados. A proposta era, basicamente, saber se o que foi
transmitido de um lado era recebido por outro sem a preocupao com o significado
em si. No entanto, o processo de comunicao envolve, como afirma Peters (2000,
p.24), "no somente a palavra escrita e a falada, mas tambm a msica, artes
pictricas, teatro, bal e o comportamento humano" e a interpretao do que
recebido. Em alguns processos comunicativos, isso pode ser desejvel e adequado
a essa definio mais abrangente. Entretanto, Peters acredita que poderiam ser
includos os

procedimentos nos quais um mecanismo afeta outro mecanismo [tais como]


(equipamentos de pouso de avies e um computador capaz de calcular as
posies futuras). Essa uma categoria extraordinria porque inclui, msica
e msseis, fala e servomecanismos. Weaver prefere a situao de
comunicao semntica (uma mente afetando outra) atravs da linguagem
e das finas artes do comportamento humano. (PETERS, 2000, p.25)

Algumas formas de transmisses mostram que aquilo que se v pode fazer


parte de um passado, no muito distante, mas que gira em torno de 3 segundos
entre um evento e outro, se forem consideradas duas formas de transmisso de
imagens. Pode-se observar que uma transmisso de TV em alta definio (high
definition) efetuada com um atraso (delay) devido a uma srie de ajustes digitais
de um sinal para melhoria da qualidade de recepo (desconsiderando-se a
48

utilizao por antena comum). Quando se faz a comparao em relao a uma TV a


cabo, ntido perceber que o que se v em HD faz parte de algo j acontecido e,
neste caso, o telespectador HD no est assistindo em tempo real quilo que
imagina, ou seja, o que ele v algo passado, mas que no est em sua
conscincia e nem chegou ao seu conhecimento. Peters (2000) chama esse
fenmeno de "utopia de conscincia" e afirma que a materialidade da comunicao
frgil como um cristal, e a viso espiritualista da comunicao oscila entre o
"sonho de compartilhar o interior de uma pessoa mesmo diante da imperfeio do
meio" (PETERS, 2000, p.65).
Os sinais esto ao redor de todas as pessoas e simplesmente o ser humano
no dispe, ainda, de todas as capacidades para capt-los; mas mesmo que isso
seja possvel, difcil saber o que real ou no, uma vez que a virtualidade o fator
que d permissividade de opinies s pessoas. Na verdade, o que se v e o que no
se v tem uma representao que transita entre o material e imaterial, meio como
sonho e realidade, mas, ainda assim, pode ser tangvel mesmo sendo virtual
(informao commodity).
49

4 OBJETIVOS E METODOLOGIA

Atualmente, os estudos para a criao de computadores qunticos17 se


apresentam em franca evoluo. Ainda no h um equipamento produzido para ser
comercializado em escala industrial, porque ainda muito grande e suas
possibilidades de aplicao limitadas. Porm, os sistemas de segurana, principal
proteo s informaes, a cada dia, ficam merc de novos programas que testam
a vulnerabilidade dos sistemas operacionais atuais. Essa possibilidade faz com que
os conceitos da quntica, como a criptografia de superposio homognea de
estados ortogonais (estado do gato), sejam adotados e implementados nos sistemas
de computao mais modernos, notadamente os bancrios, cuja preocupao
ainda mais acentuada.
Da inquietao provocada por tantas indefinies surgem questionamentos. O
que , ento, uma informao medida em um estado? Como feita essa medida? O
que uma desinformao? Como saber o estado em que est o dado? possvel
alterar esse estado? E reproduzi-lo? Ser essa uma estrutura que pode ser
alterada? Os conceitos de Belkin e Robertson esto encaixados nessa definio?
A partir dessas indagaes estabelecida a seguinte hiptese:
Os conceitos de q-bit constituem uma contribuio terica para os construtos e
a construo epistemolgica da CI, envolvendo informao, conhecimento e
reconhecimento social.

O objetivo geral desta pesquisa :

Analisar, conceitualmente, a definio de q-bit na Fsica e a sua correlao


com os conceitos de informao na Cincia da Informao, a fim de identificar a
contribuio para os construtos tericos da rea.

Os objetivos especficos so:

Analisar conceitualmente o q-bit, a fim de extrair o seu diferencial em


relao ao bit.
Rediscutir e aprofundar os conceitos de informao e sistemas de
17
Computadores que em seus processadores usam partculas atmicas ao invs de transistores
fazendo com que sua capacidade de processamento de dados seja bem maior que os computadores
comuns (computadores base de silcio). Nos computadores qunticos tem-se q-bits (quantum bits)
que podem estar em vrios estados ao mesmo tempo, e este evento chamado de superposio. Ou
seja, enquanto um bit pode estar em apenas um estado (0 ou 1, sim ou no), o q-bit pode estar em
vrios estados simultaneamente (0 e 1, sim e no).
Disponvel em: <http://www.1up.net.br/2011/01/computador-quantico/>. Acesso em: 13 ago. 2011.
50

recuperao da informao, tendo por base os tericos da CI que


estudam essas questes.
Verificar a possibilidade de definir a informao quntica sem a
utilizao de um computador quntico.
Analisar comparativamente a teoria da informao clssica com a teoria
da informao quntica em seu processo evolutivo de metainformao e
metaconhecimento.
Aproximar os conceitos de epistemologia da informao entre a Fsica e
a Cincia da Informao a partir do conceito do psi-ntico e psi-
epistmico.
Esta pesquisa de natureza terico conceitual. Para estudar o problema
apresentado, foram analisados conceitos bsicos de informao, numa espcie de
revisita ou reinterpretao, com base nos paradigmas fsico, cognitivo e social de
Capurro, na frmula de Brookes e nas conceituaes de Buckland, Menou e Briet.
Foi necessrio, tambm, imergir em estudos que permitiram aplicar os conceitos da
quntica e do bit quntico em uma aproximao aos conceitos de informao. Alm
disso, tornou-se imprescindvel explorar, na Informao Quntica, o emaranhamento
em sistemas magnticos e o que foi estabelecido como padro para identificar o
termo informao e desinformao. A partir da, foram conceituados e agregados
novos conhecimentos definio de informao, sob estes novos paradigmas, como
contribuio para Cincia da Informao.
A reviso de literatura para a construo da tese foi efetuada, basicamente, em
documentos como livros e artigos publicados sobre o assunto em pauta. Alm
desses documentos, esta reviso est complementada por comunicaes informais
com autores fundamentais para o desenvolvimento da tese, especialmente Capurro,
Eldred, Vedral, Deutsch, Raimond, Sarthour, Davidovich, Leifer, Brito e Menou por
meio de correio eletrnico. Estes autores, gentilmente, permitiram a divulgao do
contedo das trocas de mensagens eletrnicas. Alguns resultados dos objetivos
podem ser antecipados, de forma resumida, para minimizar a expectativa do
trabalho de pesquisa. Outros, por se tratar de quadros comparativos, esto definidos
ao longo da tese. Dessa forma, com base no corpo do estudo, so atestadas as
seguintes afirmaes:
Um q-bit uma construo matemtica abstrata que se materializa aps as
medies dos observveis.
51

possvel manter as informaes em q-bits independente da forma pelas quais


as mesmas lhes so inseridas.
Os conceitos da Fsica, de psi-ntico e o psi-epistmico, so convergentes com
a CI uma vez que os significados, independente da cincia envolvida na anlise, tm
sentidos equivalentes.
O q-bit pode ser definido como um metabit por possibilitar remeter a um
conjunto de bits levando-se em considerao a relao percebida na codificao
superdensa ou de teleporte.
As externalidades e internalidades, aqui representadas como medidas de um
observvel ou como a entropia de um sistema, so capazes de influenciar e colapsar
o estado de um q-bit.
52

5 O CONCEITO DO BIT QUNTICO

Estudiosos de diversas reas tm se esmerado em solucionar a segurana, a


tica, a velocidade, a capacidade de armazenamento e os tamanhos dos componen-
tes eletrnicos e mecnicos de tal maneira que haja melhores formas de acesso e
transporte de dados e computadores. tudo muito micro... tudo muito nano...
Um recente desenvolvimento da Mecnica Quntica (MQ) abre a perspectiva
do emprego da indeterminao quntica e da superposio de estados na computa-
o, para aumentar os "poderes" operacionais dos computadores. Com isso, Eldred
(2009, p.95) acredita que "quando o computador quntico for construdo, vai-se ob-
ter uma significativa reduo do tempo de computao requerido para tarefas com-
putacionais". Certamente o usurio comum no perceber se a "caixa" processadora
de sistemas est sob conceito da Fsica Newtoniana ou da Fsica Quntica, mas a
quebra de paradigma j foi iniciada, e as tentativas de projetar uma mquina qunti-
ca esto nas cabeas dos cientistas, pesquisadores e empresas.

Figura 8: Prottipo de computador quntico

Um cidado no est mais sozinho. Faz parte de um elenco digital que envolve
uma rede de laos com bilhes de outros habitantes. Muito possivelmente os com-
putadores atuais no tero velocidades nem capacidades de atender demanda de
conexes e busca por informaes constantes e infindveis. Por essa razo, preci-
so repensar, aps o estabelecimento da MQ e seus paradigmas, muitos conceitos
consagrados e tidos como irretocveis.
Para dar incio ao desenvolvimento deste tpico da pesquisa, preciso com-
preender o que um bit quntico e no que ele difere de um bit convencional. Esta
compreenso ser fundamental para descortinar as possibilidades inimaginveis
oferecidas pelos avanos conceituais e fsicos da MQ.
Como se trata de um conceito, relativamente desconhecido, a primeira pergun-
53

ta feita por quem no est envolvido na MQ : o que um q-bit?


A priori, pode-se definir um q-bit como um objeto matemtico dono de certas
propriedades especficas e, apesar de ser fisicamente intangvel, ele existe. Cabe
aqui a descrio de Nielsen e Chuang (2000, p.13) de que "a beleza de tratar q-bits
como entidades abstratas que [...] d a liberdade de construir uma teoria geral da
computao e informao quntica, que no depende de um sistema especfico para
sua realizao".
Na teoria da informao quntica, o q-bit quantum bit ou bit quntico equi-
vale ao bit18 dos computadores digitais e utilizado como forma de medida para os
computadores qunticos. Entretanto, o q-bit, no se apresenta em apenas dois esta-
dos (0 ou 1), mas sob uma possibilidade infinita de estados superpostos e que no
podem ser observados em objetos macroscpicos ou clssicos. Em outras palavras,
significa que essa unidade de informao quntica um vetor de estado em um sis-
tema de MQ de dois nveis, normalmente, equivalente a um vetor de espao bidi-
mensional sobre os nmeros complexos.
Nesse sistema, a forma de transmisso da informao (aqui com sentido de
memria) d-se atravs de ftons excitados em um feixe de luz e movimentados
para um material qualquer. No se est levando em considerao a longevidade, ou
durabilidade, ou resistncia do material, at porque a questo ver as possibilida-
des de armazenar informaes em molculas.
O fato de a computao quntica permitir uma instantaneidade dos dados faz
com que os avanos conquistados continuem estimulando os especialistas e seja
objeto de estudo de diversos institutos de pesquisas no mundo inteiro. No entanto,
algumas incertezas persistem devido a obstculos conceituais que se manifestam
quando da aplicao prtica da teoria, enquanto outros institutos permanecem desa-
fiando as pesquisas.
A grande questo que, para os fsicos, ao se buscar uma informao, ne-
cessrio que haja uma medio do estado do q-bit. Isso feito, evidencia-se uma alte-
rao de um estado, por conta da interferncia direta no objeto medido, o que pode
se tornar uma desinformao no estado alterado, e que, em tese, no afetaria a gra-
vao original. As possibilidades de armazenamento, considerando o conceito da in-
formao quntica, so imensurveis, e esses questionamentos suscitam hipteses

18
Do ingls bi(nary) (dig)it dgito binrio. Unidade de medida de informao, igual menor
quantidade de informao que pode ser transmitida por um sistema. (FERREIRA,1986, p. 263)
54

para a sociedade da informao e o problema de recuperao, armazenamento, se-


gurana e disseminao da informao sob esta nova viso: a computao quntica.
O que se evidencia com essa possibilidade que os princpios da MQ oferecem
que a memria, mais que ser preservada, poder oferecer uma possibilidade bas-
tante grande de armazenamentos em um estado magntico. No se pode atestar,
apesar de alguns experimentos bem sucedidos, que a preservao ser bem sucedi-
da, mas no se pode negar a exequibilidade que os avanos atuais podem permitir.
Decerto que a preservao das memrias, diante dessas possibilidades, bem am-
pla. Certamente, novos paradigmas sero discutidos, a partir do que a MQ poder
oferecer em termos de armazenamento, assim como a velocidade de transmisso e
processamentos das imagens e sons. Vale ressaltar que as imagens e os sons so
apenas um brao do oceano filosfico da representao do que uma memria,
mas ser possvel, com muita certeza, reproduzir-se, a partir do que estiver armaze-
nado nos confins da quntica, um modelo que represente o estado e, por que no, o
hbito e o sentimento de um ser humano em um determinado lugar do planeta.
5.1 REPRESENTAO DE UM BIT QUNTICO

O bit quntico pode ser definido, por exemplo, como eltrons em diferentes or-
bitais em um tomo. Enquanto um bit considerado um conceito fundamental de
computao e de informao clssica, a computao e informao quntica so
construdas sobre outro conceito: o bit quntico (q-bit). Tido como o sistema fsico
mais simples que existe, o q-bit baseado em seis postulados que serviro como
metodologia de apoio para o desenvolvimento de sua representao. No entanto,
no objetivo deste trabalho descrev-los com um aprofundamento mais esmerado,
por necessitarem de conhecimento muito especfico e mais voltado para a MQ.
Algumas definies, ainda que pouco aprofundadas, requerem esclarecimentos
especiais por, quando abordadas, auxiliarem a compreenso dos conceitos a serem
apresentados. Entre elas esto as definies do Espao de Hilbert, da Equao de
Schrdinger e dos Operadores Hermitianos a serem descritos sem muita
profundidade.
Dando incio s apresentaes dos conceitos citados e tomando como base
Nielsen e Chuang (2000), pode-se dizer que o Espao de Hilbert deve ser
considerado como o espao de vetores com um produto interno (ou escalar)
completo, como um espao normalizado, de tal maneira que satisfaa, por exemplo,
55

as condies abaixo:
a) (x, y) = (y, x);
(x, y) em C
b) (x+y, z) = (x, z) + (y, z);
Dessa forma, o produto interno , simplesmente, um mapeamento de pares
ordenados de vetores apontados de um espao linear para um plano complexo (C).
Essa definio induz existncia de uma norma, a qual, por sua vez, infere a
ocorrncia de uma mtrica. Assim, possvel afirmar que o espao com uma norma
induzida pelo produto interno um espao mtrico com uma mtrica particular.
Para a Equao de Schrdinger, de acordo com a definio apresentada por
Salmeron (2007), vale saber que a formulao foi desenvolvida tendo como base o
modelo atmico de Bohr e o quntico de Planck. Constitui a base do formalismo
mais operativo da MQ, alm de reger o comportamento de uma partcula em que o
tomo considerado como uma onda. Isso significa estar essa equao orientada
para um modelo atmico inteiramente baseado em ondas estacionrias e norteando
os conceitos da fsica atual. Alm disso, a equao permite calcular a funo de
onda associada (r,t) a uma partcula que se move dentro de um campo de foras
descrito por um potencial V (r,t). Por definio, uma funo de onda, tal como
explica Mello (2012), pode ser entendida como uma medida da probabilidade,
normalizada, ou seja, igual a 1, de se encontrar a partcula em qualquer posio e
em dado instante de tempo. No inteno, nesta tese, abordar, em detalhes, o
desenvolvimento da Equao de Schrdinger nem o Espao de Hilbert. A
apresentao desses teoremas serve para introduzir os conceitos adotados como
base para o estudo em tela.
A definio de Operador Hermitiano simples de ser efetuada e compreendida,
uma vez que parte da necessidade de considerar um observvel como uma
propriedade de um sistema fsico o qual pode, em princpio, ser medido. Isso
significa que um observvel est intimamente relacionado com o que se espera
obter como resultado de uma medida. Na MQ estes observveis so chamados de
Operadores Hermitianos.
Um q-bit est diretamente associado ao efeito fsico chamado de momento di-
polo magntico, o qual consiste de um eltron girando ao redor de um prton, como
se fosse uma pequena corrente eltrica, fazendo com que o tomo possua um cam-
po magntico. A deflexo deste campo em um sentido chamada de spin up e, em
56

outro sentido, de spin down. Em outras palavras, apoiando-se no conceito de Niel-


sen e Chuang (2000), na MQ o termo spin associa-se, basicamente, s possveis
orientaes que partculas subatmicas carregadas, como prtons, eltrons e alguns
ncleos atmicos, podem apresentar quando sob o efeito de um campo magntico.
De certo que a explanao apresentada sintetizada, mas suficiente, para conceitu-
ar o significado de spin para os postulados a seguir.
Os postulados so regras nas quais o comportamento de sistemas em escalas
atmicas plenamente definido em termos de uma linguagem matemtica e foram
descritos tendo como base Bettega (2013).
Postulado I (Espao de Estado): Em um dado instante de tempo, o estado fsi-
co do sistema descrito por um vetor de estado que pertence a um Espao de Hil-
bert, ou seja, o estado do sistema especificado por um elemento de um espao ve-
torial |> dotado de uma operao de produto escalar.
Postulado II (Evoluo): Toda grandeza fsica mensurvel, observvel A, re-
presentada por um operador Hermitiano A, cuja caracterstica principal possuir au-
tovalores reais. Esta propriedade assegura valores reais para medidas feitas da
grandeza fsica representada por A.
Postulado III (Observvel): Os nicos possveis valores que podem ser medi-
dos para uma grandeza fsica observvel A, so os seus autovalores (reais).
Postulado IV (Medida): A probabilidade de se encontrar o valor an de um obser-
vvel A, dada aps a realizao de uma medida. Assim, aps uma medida ter for-
necido como resultado an, o estado do sistema passa a ser descrito pelo autovetor
correspondente ao autovalor medido de A. Em outras palavras, medida pode ser en-
tendida como uma interao que obriga uma partcula a assumir um determinado va-
lor de alguma grandeza fsica.
Postulado V (Colapso da Funo-de-Onda): Aps uma medida realizada sobre
o sistema, este projetado para o estado correspondente ao autovetor associado ao
autovalor do observvel medido no processo. A este postulado d-se a denomina-
o de Postulado do Colapso da Funo-de-Onda.
Postulado VI (Evoluo Temporal): A evoluo temporal do vetor de estado,
determinada a partir do vetor de estado conhecido em um dado instante inicial fixa-
do, governada pela Equao de Schrdinger associada ao sistema estudado. De
tal evoluo decorre tambm a equao de continuidade que traduz a conservao
da probabilidade.
57

Os postulados da MQ mostram haver uma profunda diferena que rege o pro-


cesso de leitura de um bit clssico (determinstico) e de um q-bit (probabilstico).
O bit clssico, como j foi descrito anteriormente com mais especificidade,
pode se apresentar em dois estados mutuamente excludentes, 0 e 1, e sempre
possvel medir, com certeza, o seu estado. Os computadores fazem isto o tempo
todo. Entretanto, no caso do bit quntico, ele pode estar em uma superposio de
estados, onde e so nmeros complexos e, por essa razo, no se pode medir,
com certeza, o estado em que se encontra um nico q-bit. Pode-se, sim, associar
uma probabilidade de encontr-lo em um dado estado, conforme est demonstrado
a seguir.
Ao contrrio do bit clssico, um q-bit possui uma representao matemtica se-
guindo o padro criado por Paul Dirac, o qual foi desenvolvido para descrever esta-
dos qunticos na teoria da MQ. Descrevendo-a de forma breve, a notao represen-
ta que, para cada estado ket (|>), existe um vetor de estado bra, representado por
(<|), e o produto escalar desses estados representado por (<|>), sendo deno-
minado brakets. O interessante nesta notao vetorial, como se pode perceber, a
ausncia da simbologia tradicional de um vetor em negrito, ou com uma seta em
cima de uma letra, por se tratar de um espao vetorial abstrato cujos vetores so os
kets. Deve-se salientar, ainda, que, geralmente, os kets so representados com le-
tras gregas, mas nada impede a utilizao do alfabeto latino para identific-los.
No Espao de Hilbert (espao de vetores), sero utilizados os kets de Dirac
com a seguinte identificao:
- o spin para cima representado, de acordo com a notao de Dirac, pelo

1
0
(ket 0) e descrito pelo vetor
0
.

0
- o spin para baixo representado pelo 1
(ket 1) e descrito pelo vetor
1
.

Pode-se visualizar esses vetores, imaginando uma seta partindo do ponto zero
para o ponto 1 (para cima ou para baixo) na Esfera de Bloch a seguir. De posse des-
ses conceitos iniciais, possvel mostrar como efetuada a representao de um bit
quntico.
5.2 A ESFERA DE BLOCH

A Esfera de Bloch uma representao geomtrica na qual se pode demons-


58

trar, graficamente, as possibilidades de indicar q-bits em um espao de estados pu-


ros. Ou seja, cada ponto neste espao simtrico equivale a um q-bit de dimenso
complexa de 2 nveis (spin up e spin down).

Figura 9: Esfera de Bloch (NIELSEN; CHUANG, 2000, p.15)

Assim sendo, com base na Figura 9, possvel identificar que um q-bit

(ket psi) igual soma do 0


com o 1
cuja representao est apresentada a
seguir.
= 0 + 1
2
+
2
=1
onde , C
0 0 =1 1 1 =1
0 1 =0 1 0 =0

A interpretao fsica da Figura 9 mostra o q-bit


, simultaneamente, nos dois
estados 0
e 1
, e por essa razo, Portugal (2005) entende haver uma quantida-
de infinita de informao que pode ser armazenada no q-bit em um nvel quntico.
Entretanto, para tornar essas informaes acessveis para o nvel clssico, ne-
cessrio medi-las, e essa ao capaz de alterar o estado do q-bit, levando-o a as-
sumir um estado 0
com probabilidade
2

ou um estado 1
com probabilidade

2

. Essa situao no permite a determinao dos valores com somente uma me-
dida, de e . Alm disso, por possibilitar apenas duas possibilidades, tem-se
2 +
2
=1
, ou seja, o q-bit um vetor 1 de norma de C2 que necessita de mais de
uma medida para identificar a informao armazenada.
Apesar de o q-bit poder existir em uma infinidade de estados, o resultado de uma
medida do estado deste q-bit pode ser somente 0 ou 1. Como um nico nmero
59

pode guardar uma infinidade de informaes, seria possvel guardar em q (orienta-


o do q-bit) um ou uma coleo de livros. Dada essa possibilidade de armazenar de
uma letra a milhares de textos se est diante do fato de o q-bit poder ser considera-
do como um metabit dos bits clssicos.19
No entanto, ao medir o estado do q-bit pode-se obter somente 0 ou 1, com
uma determinada probabilidade. Ao realizar uma nica medida, um observador po-
der observar somente um dos estados 0 ou 1, com sua respectiva probabilidade.
Curiosamente, porm, se vrias medidas forem feitas, aps a primeira e no mesmo
q-bit, o resultado das medidas posteriores sero sempre iguais ao resultado da pri-
meira medida.

Figura 10: Q-bit girando em torno de "r" at "z" (NIELSEN; CHUANG, 2000, p.260)

O problema desses processos de medies que os estados so perturbados,


leia-se alterados, de forma irreversvel, influenciando diretamente na informao ar-
mazenada possibilitando a esta, neste caso, ser tomada como uma desinformao.
Por conta desse fato, Portugal (2010, p.10) alerta que "no h como recuperar ou
conhecer o estado antes da execuo da medida. Se o estado no foi perturbado,
ento no foi possvel obter qualquer informao sobre ele". A soluo para esta ob-
servao dada pelo Postulado IV, tambm identificado como Postulado da Medida,
apresentado anteriormente.
Para explicar quanto de informao pode ser representada por um q-bit, Nielsen
e Chuang (2000, p.15) afirmam haver uma infinidade de pontos em uma esfera e so-
19
O termo metabit foi criado por mim para dar significado ao q-bit capaz de definir outros bits e est
de acordo com as mesmas propriedades de outros conceitos "meta", tais como metalinguagem,
metamodelo, metadado entre outros. Como um metabit capaz de conter, igualmente, uma
informao que pode definir outra informao, a propriedade deste metabit no poder ser
desvinculada do termo metainformao.
60

mente isso seria suficiente para guardar textos imensos atravs da expanso binria
infinita do ngulo
. Porm, como os autores alertam, "esta concluso pode vir a
ser enganosa por causa do comportamento de um q-bit quando observado" em um
processo de medio.
5.3 EMARANHAMENTO E SUPERPOSIO DE ESTADOS

Para explicar medio, emaranhamento e superposio de estados, sero


abordados os conceitos menos aprofundados e, consequentemente, mais macrosc-
picos para o entendimento de seus significados. Considere-se o uso de dois objetos
clssicos, como por exemplo, duas bolas, uma branca e a outra preta, que perten-
cem a dois personagens fictcios Alice e Bob.
Ao se colocar cada uma das bolas em uma caixa e lacr-las sem identificar a
cor no contedo delas, Bob pode pegar, aleatoriamente, uma caixa, enquanto a ou-
tra vai para Alice. Considere-se que os personagens encontram-se distantes um do
outro e no podem trocar nenhuma informao. Muito embora saibam de antemo a
cor de cada bola, sem que as caixas sejam abertas ambos desconhecem a cor que
est com cada um deles.
O ato de, por exemplo, Bob abrir a sua caixa e verificar que est com a bola
preta, imediatamente, se conclui que Alice est com a branca. Ou seja, Bob conhece
o estado da partcula que est com Alice, realizando uma medida sobre a sua part-
cula, sem que haja comunicao entre eles. No entanto, Alice pode ainda desconhe-
cer a cor da sua bola, ou seja, o estado da sua partcula, caso no tenha aberto a
sua caixa; mas to logo o faa, saber a cor (partcula) que est com Bob.
De forma semelhante dois efeitos qunticos correlatos, a superposio de esta-
dos e o emaranhamento, podem ser descritos como a representao dos mesmos
personagens Alice e Bob. Cada um deles possui uma caixa fechada que contm
uma bola, que pode ser branca ou preta sem ambos saberem anteriormente as co-
res das bolas. Antes de as caixas serem abertas, as bolas no tm cor definida, es-
tando em uma superposio de preto com branco, como se tivessem as duas cores
ao mesmo tempo, e a cor de cada bola s se definir no momento em que a caixa
for aberta.
Alm disso, se as bolas estiverem emaranhadas (bola colorida), a observao
da cor de uma delas afetaria a cor da bola na outra caixa. Caso contrrio, se as bo-
las no estiverem em um estado emaranhado, a observao da cor de uma das bo-
61

las no afetar a cor da outra, que continua em uma superposio das duas cores.
Outra maneira de clarificar o significado de emaranhamento pode ser descrito
em um fenmeno mais simples: imaginando-se, por exemplo, em uma margem de
um rio, a existncia de um basto identificado como "1" e, na margem oposta, outro
basto representando o "0". Supondo-se a presena de uma onda em uma direo
A-B perpendicular margem tocando, simultaneamente, os bastes das duas mar-
gens pode-se afirmar que a onda possui ambos os estados "0" e "1", por no haver a
possibilidade de dissociao dos estados da onda. Em outras palavras, a onda pos-
sui estados superpostos.
Da mesma forma, presumindo-se agora o rio com outra onda na direo contr-
ria da primeira, e que esta segunda onda toque os mesmos bastes fixados nas
margens junto com a primeira, antes do efeito destrutivo das ondas, ambas estaro
com os estados "0" e "1". Ou seja, as ondas estaro, por um pequeno instante, ema-
ranhadas com estados superpostos pela impossibilidade de se saber a qual delas
cada estado pertence. Esta representao tambm pode ser observada em um copo
de caf com leite ou, geneticamente, como o DNA dos pais em um filho onde a sepa-
rao dos observveis algo complexo de ser efetuado. No entanto, na Fsica, a
fragilidade do emaranhamento uma das questes desafiadoras por conta da ne-
cessidade de isolamento trmico e eletromagntico para a manuteno do sistema.
importante ressaltar que esses fenmenos de emaranhamentos exemplifica-
dos no ocorrem com objetos macroscpicos, como bolas de bilhar ou as ondas do
rio, por exemplo, mas j foram observados em laboratrios de Fsica e em experi-
mentos com partculas qunticas, como tomos, eltrons, ftons etc.

5.4 A MEMRIA COMO PROCESSO DE ARMAZENAMENTO E O CONCEITO


DO BIT QUNTICO

A memria, de acordo com Houaiss eletrnico, pode assumir diversas defini-


es, portanto sero consideradas, dentre todas as oferecidas, apenas as relevantes
para a anlise deste estudo (principalmente as voltadas para o campo semntico da
Informtica).
1 faculdade de conservar e lembrar estados de conscincia passados e
tudo quanto se ache associado aos mesmos [...]
10 papel onde se anota o que no se pode esquecer; lembrete, memento
[...]
14 fisl psic. faculdade de conservar as modificaes sofridas pelo
organismo com possibilidade de reproduzir a ao que as provocou
62

15 inf. dispositivo que pode receber, conservar e restituir dados;


armazenador [...]

memrias: substantivo feminino plural


1 relato que algum faz, muitas vezes na forma de obra literria, a partir de
acontecimentos histricos dos quais participou ou foi testemunha, ou que
esto fundamentados em sua vida particular; memorial

Locues
m. de acesso nulo inf
memria de computador cujo tempo de espera desprezvel
m. dinmica inf
tipo de circuito integrado utilizado como memria voltil, o que exige que
seu contedo seja frequente e permanentemente reforado, por meio de
recargas de eletricidade, para preservar os dados armazenados p.opos. a
memria esttica
m. esttica inf
tipo de circuito integrado utilizado como memria capaz de preservar os
dados sem necessidade de refor-los periodicamente p.opos. a memria
dinmica
m. permanente inf
tipo de circuito integrado capaz de preservar os dados, mesmo quando no
alimentado com eletricidade, mas cujo contedo no pode ser alterado pelo
usurio; memria apenas de leitura, memria no voltil, memria ROM

m. principal inf
memria interna de um computador, constituda por circuitos integrados
capazes de armazenar dados digitalizados temporria (memria voltil,
memria RAM) ou permanentemente (memria permanente, memria
ROM); memria interna, memria primria
m. secundria inf
dispositivo capaz de armazenar dados em base permanente ou
semipermanente (fitas e discos magnticos, CD-ROM, DVD, pen drive etc.);
memria secundria
m. virtual inf
artifcio usado para simular a ampliao da capacidade da memria primria
de um computador, copiando num dispositivo de armazenamento trechos
dessa memria que no esto sendo acessados em um dado momento,
liberando a memria por eles ocupada e, posteriormente, copiando-os de
volta na memria principal, quando seu acesso for solicitado
m. voltil inf
tipo de memria primria que retm os dados somente enquanto os
circuitos de armazenamento so alimentados com eletricidade; memria
RAM. [...]

A informtica teve inmeras tentativas de preservao dos dados, sem ter que
remeter Mquina de Turing, quando, na dcada de 50, foram utilizadas as fitas
magnticas como um dos mais eficazes meios de reteno de dados. Essa tecnolo-
gia at hoje utilizada largamente por sua praticidade de manuseio. Foram muitos
modelos em sua escala evolucionria, chegando ao cartucho, seu formato atual, com
capacidade de armazenar at 40Gb20
Os dados armazenados em uma fita so lidos sequencialmente, sempre, por
conta de seu formato tecnolgico em que uma cabea fixa l ou grava os dados na
20
Disponvel em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Fita_magn%C3%A9tica>. Acesso em: 27 out. 2012.
63

trilha magntica a qual est em contato permanente com ela. Esse mtodo, para as
necessidades de seus usurios, era o responsvel, em muitos casos, pelo aumento
do tempo de processamento de uma informao. Ou seja, a linearidade de recupera-
o de dados era custosa e demorada para a construo de uma informao e invia-
bilizava, economicamente, um processo.

Figura 11: Cabeas de gravao em disco


Com o advento das cabeas mveis aplicadas aos discos rgidos, a leitura e a
gravao de dados passaram a seguir uma metodologia diferente, mais rpida e efi-
caz. Os discos magnticos surgiram com o conceito de diviso de trilhas e setores,
gerenciados por uma trilha ndice (trilha zero), para aperfeioar a forma de busca e
armazenamento dos dados. Tal e qual a cabea da fita

a cabea de leitura e gravao do HD um eletrom, [com] sua polaridade


sendo alternada constantemente. Com o disco girando continuamente,
variando a polaridade da cabea de gravao, [varia] tambm a direo dos
plos positivos e negativos das molculas da superfcie magntica, [e] de
acordo com a direo dos plos, [tem-se] um bit 1 ou 0 (sistema binrio).
Para gravar as sequncias de bits 1 e 0 que formam os dados, a polaridade
da cabea magntica mudada alguns milhes de vezes por segundo,
sempre seguindo ciclos bem determinados. Cada bit formado no disco por
uma sequencia de vrias molculas. Quanto maior for a densidade do disco,
menos molculas sero usadas para armazenar cada bit, [gerando] um sinal
magntico mais fraco. (...) Quando preciso ler os dados gravados, a
cabea de leitura capta o campo magntico gerado pelas molculas
alinhadas. A variao entre os sinais magnticos positivos e negativos gera
uma pequena corrente eltrica (...) e quando o sinal chega placa lgica do
HD, ele interpretado como uma sequencia de bits 1 e 0.21

Este processo mostra uma no linearidade de captura de dados basicamente


similar ao representado pelo raciocnio humano, uma vez que o crebro , tambm,
dividido em reas de atuao. As redes neurais atuais, tambm utilizadas nas tecno-
logias de armazenamento dos dados, estaro mais prximas do que pode ser a re-
presentao de memria humana tratando-se de um estudo que no ser edificado
21
Universidade Estadual de Ponta Grossa, Departamento de Informtica, Apostila de Hardware
Parte 4 Disco Rgido. Disponvel em <http://portal.uepg.br/busca.php>. Acesso em: 11 ago. 2012.
64

neste trabalho, por no ser um de seus focos. O fato que as memrias humanas
no parecem ser lineares para a construo do conhecimento. necessrio criar o
conceito ou a impresso de um objeto "in-formao", como afirmou Boss (1975), e
ocorre dentro dos preceitos de construo lgica. A dificuldade est em representar
esta forma no linear de pensamento, talvez randmico ou aleatrio, que obedea a
outro padro sequencial.
Deixar perpetuadas suas experincias levou o homem a buscar tentativas de
memorizar coisas, desde o alvorecer das civilizaes humanas, atravs de diversos
objetos. At onde se sabe, as primeiras tentativas de preservar a histria de seus im-
prios deram-se pela China, o Egito, a ndia, Alexandria e a Babilnia, ao documen-
tarem-se de maneira mais concreta, milhares de anos antes de Cristo. Porm foram
os romanos que fizeram as primeiras publicaes e criaram tambm bibliotecas par-
cialmente pblicas, responsveis pela disseminao do conhecimento grego em
suas conquistas no perodo Helenista22. Consequentemente, pode-se inferir que, na
documentao das bibliotecas romanas havia, ento, uma padronizao de armaze-
namento de dados uma vez que o conhecimento grego, l disponibilizado, podia ser
encontrado separados de outros conhecimentos e de outras culturas.
A evoluo de como armazenar documentos, de forma eficaz e segura, sempre
foi objeto de estudos na Europa, Europa Central e sia. Diversas instituies surgi-
ram com propostas de catalogar seus prprios acervos, entretanto o propsito apre-
sentado era o de apenas organizar, bibliograficamente, as documentaes. No conti-
nente Europeu, eram conceituadas, inicialmente, como bibliotecas no convencio-
nais e arquivos tcnicos para organizao e anlise de documentos diferentes de li-
vros.
A revoluo bibliotecria surgiu com Otlet (1937), a partir da idealizao de
uma central em que pudesse armazenar todos os documentos, concentrada em um
Repertrio Bibliogrfico Universal (RBU), sob qualquer forma. J trazia embutido em
pensamento o conceito de memria que, em resumo,

a capacidade de adquirir (aquisio), armazenar (consolidao) e


recuperar (evocar) informaes [ou dados] disponveis, seja internamente,
no crebro (memria biolgica), seja externamente, em diversos
dispositivos artificiais (memria artificial)23.

22
Disponvel em: <http://nokhooja.files.wordpress.com/2010/08/tradicao-perene.pdf>. Acesso em: 23
maio 2012.
23
Disponvel em: <http://houaiss.uol.com.br/busca.jhtm?verbete=pragm%E1tica&stype=k>. Acesso
em: 13 dez. 2012.
65

Os neurocientistas, grupo que envolve psiquiatras, psiclogos e neurologistas,


conseguem distinguir, ainda, a memria declarativa ou explcita (d importncia no
saber sobre um fato) e a memria no declarativa (armazena o como do fato ter
acontecido). Os psiclogos entendem que a memria declarativa ainda pode ser divi-
dida em episdica e semntica, mas, independente de seu grau de volatilidade, a
funo primordial e natural de toda e qualquer memria armazenar.
Segundo Rayward (1991), o problema fundamental da documentao para
Otlet, era o estudo metdico das condies sob as quais poderia ser concretizada a
Rede Mundial de Documentao Universal (RMDU), ou Repositrio Bibliogrfico Uni-
versal (RBU), algo talvez semelhante ao que temos com a Internet. Por essa razo,
pensou, em seu tratado, em dividir a organizao central de sua biblioteca mundial
em alvolos (segundo ele algo em torno de 100.000) que tivessem uma representa-
o terica como um bloco que se prestasse a concentrar os esforos em trs ba-
ses:

a) a matria (sujeitos, cincias, tcnicas das quais trata a documentao);


b) a espcie de forma ou de operao documental sob a qual tratada a
matria (composio, original, publicao, reproduo, edio, biblioteca,
bibliografia, arquivos, enciclopdia, museografia); c) o lugar, a rea local,
regional nacional, internacional, continental ou mundial coberta pelo
organismo que dirija a nova organizao. Uma soluo completa do
problema comportaria aproximadamente 100 matrias, 9 formas de
documentao, distinguidas sob os dois aspectos: o da produo e o da
utilizao; 60 pases. (OTLET, 1937, p.3)

Desta forma, pode-se afirmar, ento, que o seu conceito de memria pres-
supe guardar ou preservar os conceitos, ideias, culturas, hbitos, dados e, no senti-
do mais lato, tudo o que remeta a informao. No entanto, a busca por uma informa-
o em seu acervo, fez Otlet enunciar os princpios pelos quais a elaborao coope-
rativa se realizasse internacionalmente de um grande e complexo pacote de softwa-
re: a Classificao Decimal Universal (CDU). A funo desta classificao, segundo
Rayward (1991), era fornecer uma forma sofisticada de acessar, rapidamente, um
assunto na base de dados. Ainda amplamente utilizado, o CDU passou por muitas
verses e atualizaes em todo o mundo, desde 1896; mas esse ambiente colabora-
tivo, imaginado por Otlet, assemelha-se muito aos fundamentos das atuais bibliote-
cas wiki difundidas sob diversos sites e modelos na Internet.
Entretanto, a preservao conduz ao armazenamento que leva em considera-
o as possibilidades e necessidades de espaos fsicos cada vez maiores, dada a
quantidade de dados, objetos e documentos a serem guardados. Isso nem sempre
66

possvel porque alguns objetos, em seu estado fsico natural, so impossveis de se-
rem movidos. Com esse enorme desafio, para haver a preservao, necessrio
buscar meios alternativos (tal como fotografia), quando possvel, para proteger o que
compe a memria, hbitos e costumes de nossa sociedade. H que se considerar
que manusear os originais de qualquer espcie nem sempre uma alternativa corre-
ta, dada a possibilidade de causar danos, muitas vezes irreparveis, ao objeto em si.
A sada encontrada para resolver parte do problema a utilizao dos meios
magnticos que, no que diz respeito preservao de dados, tiveram uma evoluo
bastante acentuada, se for considerada a capacidade de armazenamento dos dispo-
sitivos miditicos que fazem uso dessa tecnologia. Dentre esses equipamentos des-
tacam-se os hard disk (HD), hoje com capacidades superiores a 500Gb (500 bilhes
de bytes - gigabytes). H ainda os compact disk (CD) com dupla camada (dual layer)
atingindo 85Gb, as pen drives chegando casa dos 128Gb e, at mesmo, as moder-
nssimas placas hologrficas capazes de reproduzir uma imagem em trs di-
menses. Alm disso, o aumento da capacidade de armazenamento possibilitado,
tambm, atravs do uso de programas de compactao e compresso de dados em-
butidos em software especializados como PKZIP, RAR, WinRAR24, entre outros. Es-
ses compactadores so capazes de reduzir o tamanho dos arquivos, e, consequen-
temente, os volumes de dados, principalmente no tratamento de imagens, para o ar-
mazenamento nos dispositivos e nas bases de dados. A ttulo de informao, os ar-
quivos com tipos de dados de imagens so chamados de Large Object (LOB) ou Bi-
nary Large Object (BLOB). H ainda variaes desses tipos de objetos, denomina-
dos Character Large Object (CLOB) e National Character Large Object (NCLOB),
mas ficam restritas ao tipo de Sistema Gerenciador de Bases de Dados (SGBD)25 uti-
lizado. Neste caso especfico, a nomenclatura adotada a que rege o padro do
Oracle e foi escolhida por ser utilizada neste SGBD com mais especificidade. Este
banco considerado pelos profissionais de TI um dos mais populares e mais empre-
gados para a administrao de bases de dados.
Alm das opes de hardware e software convencionais, as capacidades em
volume de armazenamento tendem a aumentar, na medida em que novas possibili-
dades advindas dos avanos da Fsica permitem a utilizao de novos componentes.
Assim sendo, possvel armazenar filmes, msicas, imagens e toda a sorte de com-
24
PKZIP, WinRAR e RAR so software utilizados para comprimir/compactar possibilitando a reduo
do tamanho de arquivos.
25
Disponvel em: <http://www.dba-oracle.com/t_large_object_lob.htm>. Acesso em: 25 fev. 2012.
67

ponentes que possam ser transformados em uma forma magntica que os represen-
te. Desta maneira, os limites para armazenar fisicamente os dispositivos miditicos
so infinitamente maiores do que o local em que se podem guardar os documentos
originais. Se for considerado que as imagens tm a possibilidade de ser arquivadas
com base no conceito, cada vez mais difundido, de cloud computing, ter-se- a cer-
teza de que no h mais limites para guardar e tampouco difundir e/ou divulgar infor-
maes.
Cabe ressaltar que a proposta da computao em nuvem a distribuio do
acervo de dados sob a forma de fracionamento em locais geograficamente distintos,
para limitar as aes de invaso, possibilitar o acesso base de dados de qualquer
lugar e atravs de qualquer dispositivo miditico. No entanto, essa metodologia de
armazenamento, por sua caracterstica de fracionamento, apresenta maior preocu-
pao de cuidados, uma vez que pode esbarrar na necessidade de uma vigilncia
mais exacerbada dos dados e no direito de propriedade da informao armazenada.
Os dispositivos magnticos, tambm citados, sugerem uma forma de represen-
tao, quando uma informao armazenada e, por se tratar de meios magnticos,
os cuidados para manter a integridade fsica destes dispositivos so menos preocu-
pantes: a tecnologia atual uma fiel aliada da manuteno dos dados. Ao contrrio
do objeto real, o qual necessita de cuidados mais elaborados que vo da refrigera-
o incidncia de luz e do tratamento de fungos tinta, o objeto virtual pode ser
copiado, de um dispositivo a outro, tantas vezes quantas se desejar sem que haja a
perda da integridade, qualidade e/ou significado do que est gravado. Alm disso,
sempre possvel que um usurio tenha o desejo de ter consigo, em seu computador
pessoal, uma cpia da informao que considere relevante para sua vida profissional
ou social. Isso significa que uma informao est sempre sendo preservada automa-
ticamente em alguma esfera, em algum lugar e por algum desconhecido. Sob este
olhar, Zook observa uma

manifestao bvia da diminuio da importncia da co-presena fsica e a


emergncia das comunidades virtuais, (cujo) [...] conceito baseado na
ideia de comunidades e grupos que coexistem e se comunicam, no atravs
de uma proximidade fsica, mas por meio de uma grande variedade de
Tecnologias de Informao. (ZOOK, 2006, p.61)

Evidentemente, a portabilidade e manuseabilidade desses materiais so bem


mais seguras e garantem a integridade do objeto que o originou. evidente a neces-
sidade de se levar em considerao a segurana do que pode ou no ser disponibili-
68

zado ou divulgado, mas isso, em qualquer nvel de anlise, sempre uma discusso
a ser aprofundada em outras esferas. At porque, h informaes sigilosas e que
no podem ser divulgadas livremente em qualquer nvel. Desta forma, deve-se con-
siderar que o que ser tratado aqui, o tipo de informao que pode circular livre-
mente, sem qualquer necessidade de veto ou censura a nenhuma classe social ou
poltica: a informao livre.
No cerne de uma sociedade da informao emerge, segundo Silva Filho (2010,
p.84), "a anlise de novos dispositivos imagticos, de novas imagens e de outras for-
mas de difundi-las que so elementos decisivos para a compreenso da rede como
mais que um banco de dados". O que, inicialmente, nos primrdios da Internet, era
apenas um banco de textos tornou-se, hoje, um arquivo audiovisual sem igual e sem
precedentes na histria da humanidade. Por essa afirmao, deve-se aceitar que vi-
ve-se o que Otlet considerou em seu mundaneum local que abrigaria um imenso
catlogo: a disponibilizao livre e irrestrita das informaes.
Ao encontro dessa afirmao foi instituda no Brasil, em 18 de novembro de
2011, a LEI N 12.527 (vide Anexo 13), que, entre outras atribuies, assegura ao ci-
dado o acesso a informaes relativas s atividades dos rgos pblicos. Na prti-
ca, isso significa que o acesso informao no deve ser um privilgio, mas um di-
reito de todo cidado. A Lei determina ainda que os rgos pblicos criem centros de
atendimento, chamados de Servios de Informao ao Cidado (SICs), os quais pre-
cisaro ter estrutura para atender e orientar o pblico quanto ao acesso a informa-
es de interesse coletivo como, por exemplo, tramitao de documentos, processos
de licitaes e gastos pblicos.
importante refletir que, por conta da imensa variedade e certa liberdade tec-
nolgica, no se assiste mais s coisas do mesmo jeito de antes, "seja a partir do
meio, seja partindo da mensagem, e que se pode embarcar em uma aventura senso-
rial e ambivalente que as imagens da rede criam, despertam e circulam". (SILVA FI-
LHO, 2010, p.85)
Por sua vez Capurro (2006), por causa dessas crescentes polidefinies de
uma mesma imagem, apresenta a instigante cincia das mensagens, que chama de
"angeltica" (do grego "angelia" = mensagem), e o problema da transmisso e da
permanncia de mensagens da memria cultural, baseadas nas estruturas materiais
(meios) e organizacionais denominada de "mediologia". V-se que, em qualquer n-
vel de estudos, armazenar informao um dos grandes problemas a serem resolvi-
69

dos. Entretanto, a questo que ressurge saber o que informao, mensagem, do-
cumento e estrutura, sob uma definio a ser alcanada pelos estudiosos da Cincia
da Informao.
Esse conceito mediolgico comea a ser pressentido na medida em que as
mensagens perpassam por vrias pessoas de vrios nveis sociais e de conhecimen-
to, cada uma com sua prpria viso e conceito construdo de suas observaes. Per-
cebe-se, com isso, que outra linguagem surge na nova configurao audiovisual da
rede. No se pode ignorar o fascnio s imagens do mundo virtual e nem das neces-
sidades imperiosas dos "mass media" responsveis pela criao, participao e ex-
perimentao de novidades. H uma dinmica mgica na Internet e uma perspectiva
nova advinda com a web 2.0, que, com o conceito de colaborao e especializao
do uso embutido na sua teoria de criao, reafirma a tese de que, mais do que nun-
ca, navegar preciso e que se veleje nesse info-mar.
A preservao de memria e a tomada de decises, importantes ou no, tal
como pensado pelos gregos, est em nossa sociedade atual bem representada pela
grande rede Internet talvez at mais pontualmente pelo Google que, como um
grande orculo, sempre expe e encontra uma resposta para qualquer questo. No,
evidentemente, pelos deuses do Olimpo, mas por outros seres virtuais-reais situados
em um lugar fsico-geogrfico no localizvel, muitas vezes sem face, mas com uma
resposta respaldada por outros que corroboram e ratificam suas afirmaes.
A continuidade de nossa sociedade, atualmente, considerando a no extino
do planeta, est preservada, pelo menos enquanto memria, ainda que haja mudan-
as inerentes s evolues inevitveis que possam destruir ou apagar alguns traos
que a conceitue. O fato que o que est em circulao precisa ser repensado como
memria e, para isso, deve-se rever o verdadeiro significado do que a representa-
o desta memria.
A impresso que se tem, atualmente, de que h uma vetorizao de hipertex-
tos em combinao com objetos imagticos que conduzem a um no menos volumo-
so conjunto de informaes (muitas sem sentido, nexo ou veracidade). No se pode
ter a certeza de que os orculos dizem a verdade porque a resposta a uma pergunta
vem atravs de um metadado que conduz a um endereo que pode desaparecer da
mesma forma e com a mesma velocidade com que surgiu. Apenas se sabe que a
chegada das imagens com movimentos distancia a Internet de uma imensa Torre de
Babel, trazendo algum sentido mais organizado a ela. H subdivises efetuadas para
70

agregao de objetos afins como, por exemplo, imagens no YouTube, fotos no Face-
book e da em diante.
Pode-se afirmar que as imagens, mais do que nunca, traduzem, iconografica-
mente, os desejos s respostas de cada pesquisa apontada. Sem dvida, h uma
forma diferente de se conceber, conectar e receber imagens, em movimento ou no,
de tal maneira que possam construir um novo acervo, at mesmo disperso, mas se-
guro.
A memria, caso possa ser concebida como imagtica e com cunho de infor-
mao, faz parte, agora, dos conceitos da sociedade da informao. Desta maneira,
Lvy (2001, p.34) traduz que se vive como bits e bytes em uma descarga entrpica
[que] substituem o imaginrio bblico em nome da urgncia da sociedade da informa-
o mediada pelas novas tecnologias. Sob esse prisma, Silva Filho (2010, p.85),
aponta Lvy, "apesar de otimista quanto s possibilidades do novo meio", (as TIC
Tecnologia da Informao e Comunicao), antecipando-se em explorar o espao
virtual e o "imaginrio" da Internet, antes que as imagens, em movimento ou no, in-
vadissem-na. O fato que no incomum, para quem vive nos grandes centros e
com recursos de acesso rede, conviver, h alguns anos, com pequenas telas exibi-
das no monitor de um computador como pequenas janelas dentro de outras janelas,
como o Windows e o Linux, por exemplo.
As imagens aparecem sob os mais diversos conceitos tais como o PIP (Picture
in Picture) e o mosaico da NET (TV a cabo) ou em uma pgina do YouTube que
potencializa essa viso do "material-real", por ser evidente que a pequena tela ren-
deriza26 de maneira mais veloz. Neste conceito angeltico, a tela a mensagem que,
antes de ser falada, vista e ouvida, trazendo os sentimentos reais e inatos do que
se pode observar. Veem-se os arautos, os oradores e personagens com suas ex-
presses exatas. Estes, agora, no so mais frutos da imaginao: possvel v-los
e ouvi-los. a constatao da presena da Mnemosyne virtual e imediata em um
misto com a Deusa Clio cuja histria, com a memria sedimentada e incrementada,
incumbe-se de contar.
No h dvidas de que analisar as imagens da rede constitui um novo desafio
no universo da pesquisa para diversas reas. Atualmente, pode-se criar um persona-
gem, com todas as expresses e manifestaes de sentimentos, atravs de software
26
Renderizao o processo pelo qual se geram imagens atravs da execuo de software
especializados a partir de um modelo definido virtualmente. , em sntese, a transformao da
linguagem de programao em um objeto visual.
71

criador da chamada realidade virtual. Pode-se visitar ambientes, fisicamente inexis-


tentes, mas representantes de uma realidade arquitetada para reificar um futuro ab-
solutamente imaginrio. Capurro (2006) entende que o observador nico e o que
constri em sua memria impar. possvel que outros enxerguem uma mesma
imagem com sentimentos e significados diferentes, por conta da semitica particular
de cada ser. Isso, para McLuhan (1984 apud SILVA FILHO, 2010, p.85), estudioso
dos meios, " um desafio to grande quanto a prpria rede".
De que maneira poder-se-ia definir, em termos lgicos, o significado de uma ja-
nela no interior de outra janela (tal como Morpheu que a personificao de um so-
nho)? Metajanela? Essa representao j estabelece, por si s, uma imagem nova?
possvel que esse entrelaamento de memria e sonho esteja dissociado do senti-
do de memria em si, mas o fato que um sonho tambm a constituio, s ve-
zes, imaterial, de uma memria. Se assim for, ao dissociar as imagens de um objeto,
corre-se o risco de adentrar em uma rea que no o objeto de estudo desta tese:
preservao de memria.
Trata-se de um "caleidoscpio de mediaes", tal como define Silva Filho
(2010, p.85), se no houver uma dissociao de fundo e figura, "a imagem advinda
com a cibercultura ou com as novas mdias uma imagem de imagens. E, da
mesma forma, possibilidades. Puro meio. De um jeito ou de outro, essa indagao
nos coloca diante de um novo paradigma das imagens na rede": o sonho de um so-
nho. Talvez se possa denominar esse fenmeno de edificao em que uma imagem
serve de semente para outras como uma metaimagem ou metassonho.
No entanto, independente de qualquer considerao, o fato que, atualmente,
o ponto primordial para preservar a memria se d atravs de dispositivos imagti-
cos que permitem o conceito de ubiquidade. Isso leva a pensar que Proust, segundo
Brassi (2005), em seus estudos de fotografia, talvez tivesse pressentido o fenme-
no de insero de imagens na rede. Tanto que Brassi (2005) consegue visualizar
uma relao entre memria e imagem que parece estar prximo a um breve acesso
Internet, a sites de imagens. Assim, tem-se a impresso de que a memria para
Proust nada mais era do que seno uma imensa biblioteca de arquivos to extensos
que poderiam ser "um tesouro desconhecido escondido bem ao nosso alcance, po-
rm quase inacessvel" (BRASSI 2005, p.155-156). Como afirma Silva Filho (2010,
p.86), propor que as imagens na rede so alm de arquivos, tesouros, passear
por um mundo novo de conceitos do mbito do audiovisual atrelado as novas tecno-
72

logias.
Pode-se imaginar que esse universo tecnologicamente avanado cause um re-
condicionamento da relao do homem com seus sons e imagens. Face a face com
um monitor ou modernos aparelhos celulares, agora smartphones, tablets e iPods, o
ser humano, com cmeras, tornou-se um produtor de imagem de tal maneira que
pode memorizar, transmitir e distribuir pela Internet seus produtos e tudo o que lhe
perpassa pela mente e pelos olhos. Vive-se um verdadeiro totalitarismo dos apare-
lhos em miniatura, cujo aspecto instrumental do aparelho passa a ser desprezvel. O
que conta, segundo Flusser (1998, p.47), e confere valor a um equipamento "so as
virtualidades contidas nas regras: o software (...)" fazendo o poder passar do "propri-
etrio para o programador de sistemas" na nsia da magia imagtica. a era dos
chamados bigdados27!
Mais uma vez, com o avano tecnolgico dos meios imagticos, a questo da
memria parece entrar em cena com as imagens dos sites que se multiplicam pela
rede. D para imaginar que, ao se estudar essas imagens para entender a memria,
sem pensar necessariamente na ideia de um frio repositrio de dados, refletir,
como Silva Filho (2010, p.86), "que a memria que as imagens da rede fornece
uma memria sempre do presente" com flashes de passado. a memria acerca de
memria (metamemria). Em outras palavras, seria o passado prximo de um pas-
sado distante. um tempo irrecupervel.
Ainda que se tenha a imagem de uma mmia, no se ter o momento de sua
mumificao. Isso vale para as construes romnicas, gregas, egpcias entre ou-
tras, ou qualquer outro fato construdo no plano imaginrio. O momento de suas edi-
ficaes est, irremediavelmente, perdido, ainda que existam quadros e estudos que
os retratem por mais precisos que sejam ou tentem ser. Inevitavelmente, a leitura de
uma imagem, quer seja uma foto ou uma pintura, e graas a seu cdigo de conota-
o, depender "sempre do 'saber' do leitor como se fosse uma verdadeira lngua,
inteligvel apenas para aqueles que aprenderam seus signos" (BARTHES,1990,
p.22). Interpretar uma imagem necessita de conhecimento tcnico, e Aumont define,
claramente, esta habilidade, ao afirmar que

27
Na h uma definio formal para bigdados, porm, o significado est associado soma do volume,
da variedade e da velocidade. O volume representa os dados gerados por sistemas transacionais, por
objetos, como sensores e cmeras, e os gerados nas mdias sociais como notebooks, smartphones e
tablets. A variedade determina os tipos de dados que podem ser textuais estruturados assim como
no estruturados como fotos, vdeos, e-mails e tweets. A velocidade por conta da necessidade de
criao e tratamento de dados em volumes massivos.
73

se a imagem contm sentido, este tem de ser lido por seu destinatrio, por
seu espectador: todo o problema da interpretao da imagem(...) [As]
imagens, visveis de modo imediato e inato, nem por isso so
compreendidas com facilidade, sobretudo se foram produzidas em um
contexto afastado (...) no espao ou no tempo, as imagens do passado
costumam exigir mais interpretao. (AUMONT, 2002, p.250)

Em suma, isso parece ser o que os astrofsicos esto habituados a fazer ao "le-
rem" as imagens enviadas e fotografadas pelos telescpios espaciais e percebem a
presena de uma ausncia, por exemplo.
A cibercultura e o ciberespao28 tm a arte de seduzir e atrair, como nunca, a
entender as imagens criadas por ela. No entanto, o fenmeno da utilizao das ima-
gens, com movimento, na rede, relativamente recente e, consequentemente, ainda
pouco estudado. Por essa razo, a grande questo que surge sobre a autoria e a
necessidade de se catalogar as imagens que esto em profuso na rede.
Em seus estudos, Kerckhove (apud SILVA FILHO, 2010, p.87) percebe que o
homem mudou, e por causa desse bombardeio de imagens, afirma que um novo ser
humano est para nascer, e esse sentimento parece ter no dispositivo imagtico
uma constatao. Sem dvida, com base nessas evolues que aconteceram to
rapidamente na distribuio e divulgao de imagens, pode-se afirmar que esse
"novo ser humano, atravs de suas tecnologias, um ser-da-memria. [Consequen-
temente], um novo ser humano parece nascer na rede mundial de computadores,
[quase como] um homem-mquina que se pauta pela interao" (SILVA FILHO,
2010, p.87).
Atualmente, possvel e, mais que tudo, permissvel interagir com imagens,
isso ajuda a resolver alguns porqus e algumas preocupaes. Se se imaginar as
maneiras pelas quais podem-se obter uma informao e os alcances que estas po-
dem atingir, igualmente possvel admitir que a memria esteja cada vez mais e
mais social. As imagens finais de diversos sites e pginas, a toda hora, convidam, de

28
Ciberespao Termo usado por William Gibson, no romance de fico cientfica Neuromancer de
1984 designa, originalmente, o espao criado pelas comunicaes mediadas por computador
(CMCs) e veio rebatizar e dar novas caractersticas ao que se chamava at ento de "esfera de
dados". Nobert Wiener em, Ciberntica e Sociedade: o uso humano de seres humanos, de 1948,
acreditou que tivesse sido o autor da palavra. Em seu livro, Wiener afirma que at recentemente, no
havia palavra especfica para este complexo de idias, e, para abarcar todo o campo com um nico
termo vi-me forado a criar uma. Da Ciberntica, que derivei da palavra grega kubernetes, ou
piloto, a mesma palavra grega de que eventualmente derivamos nossa palavra governador.
Descobri casualmente, mais tarde, que a palavra j havia sido usada por Ampre com referncia
cincia poltica e que fora inserida em outro contexto por um cientista polons; ambos os usos
datavam dos primrdios do sculo XIX. (WIENER,[1948] 1970, p.15)
A ciberntica, segundo Ferreira (1986, p.402) a cincia que estuda as comunicaes e o sistema de
controle no s dos organismos vivos, mas tambm das mquinas.
74

forma encantadora, o usurio a convergir para a memria recente ou no. Tal cone-
xo era uma habilidade de

Proust [que] por intermdio da foto, encontro prolongado, conseguia


observar vontade as particularidades de um rosto, estudar como em um
tratado as belezas e singularidades de uma criatura e, assim, fazer
voluptuosas descobertas. (BRASSI, 2005, p.99)

Este relacionamento integrado entre a imagem e a memria, considerando o


ambiente virtual, pode

traduzir para o homem hiperconectado uma nova forma de ler o mundo. (...)
A Internet no se trata mais somente de uma biblioteca de babel com o
registro imagtico invadindo a rede mundial de computadores, ela relaciona-
se com uma nova configurao da memria. De uma memria individual
para uma nova conexo com o outro. (SILVA FILHO, 2010, p.87)

O estudioso da memria McLuhan (1964) apresenta a concepo do


prolongamento da conscincia no se dar apenas com o acmulo conhecimento,
mas, principalmente, com as novas possibilidades de rearranjar tais conhecimentos,
atravs das mdias eletrnicas (PEREIRA, 2004 apud SILVA FILHO, 2010, p.87),
favorece a passagem de conectar a materialidade memria.
Por sua vez, Bergson (1999 apud SILVA FILHO, 2010, p.88) "no atribui ao
crebro nem a funo de 'representar' ideias, nem mesmo a funo de arquivar
lembranas. nesse sentido que [se pensa] a relao entre memria e as novas
imagens na rede mundial de computadores". De acordo com ele, ao mais nfimo
movimento do objeto ou dos olhos, j no haveria uma imagem, porm dez, cem, mil
imagens, tantas quantas numa pelcula cinematogrfica ou mais... (BERGSON,
1999 apud ROSENFELD, 1988, p.13). Esse pensamento corroborado por Deleuze
(1985, p.315), ao afirmar que a prpria tela (...) no parece mais remeter postura
humana, como uma janela ou ainda um quadro, mas constitui antes uma mesa de
informao, superfcie opaca sobre a qual se inscrevem dados.
Ainda nesta mesma linha de raciocnio, Silva Filho (2010), aponta que Huyssen
(2000, p.33) idealiza uma arqueologia de dados e acredita que essas imagens
contemplam um novo objeto da memria. O fato que, se o fenmeno da
desterritorializao da informao um consenso, pode-se, ento, ter a certeza
absoluta de que, a qualquer momento, tem-se a oportunidade de reavivar a memria
atravs de um vdeo ou com base em um dispositivo imagtico. A memria passa a
ter o sentido dinmico, a partir do momento em que encontra outra imagem que
75

represente uma memria com movimento.


No h dvidas de que a Internet se constitui como o novo acervo e gigantesco
arquivo da memria na atualidade. O grande problema continua sendo a guarda e o
armazenamento das imagens em um meio magntico qualquer, porque, em algum
momento, haver o arquivamento desses objetos que compem a memria.
Considerando que a leitura de uma imagem, ou a recuperao de memria29,
faz parte do contexto de uma comunicao, ento, quando algum inicia um
processo comunicativo, imagina-se que outra pessoa ir receber, ou ser estimulada,
pelo que se chama de texto. Neste caso, pode-se considerar que texto na Cincia
da Informao, a coleo de signos propositadamente estruturados pelo emissor
com a inteno de alterar a estrutura/imagem do receptor (BELKIN; ROBERTSON,
1976, p.201), carregados de significantes e significados e que compem a
linguagem da comunicao.
Pode-se inferir que h uma clara inteno em alterar uma estrutura na medida
em que se deseja preservar a memria baseada em uma imagem atravs de um
dispositivo imagtico qualquer. Parece indiscutvel tomar como certo o sentimento
de uma imagem ser capaz de alterar uma estrutura.
Autores como Wersig e Neveling (1975) fazem uso do conceito de estrutura
com referncia particular a um modelo de mundo real (que gera o ambiente). E,
desse modo, sugerem uma reflexo dessas estruturas nas imagens individuais ou
sociais, de tal maneira que se perceba a a memria coletiva.
Entretanto, essas estruturas podem ou no, necessariamente, representar
reflexes de estruturas de um mundo real, tal como Morpheus. Considerando-se que
a informao, enquanto memria, deve ser disseminada a partir de uma base de
dados, interessante ento observar a anlise de Menou sobre os conceitos de
informao que postula:

que os diferentes nveis na estrutura do conhecimento parecem trabalhar


independentemente est razoavelmente estabelecido, mas isto no exclui
sua interdependncia dos estgios anteriores, de fazer sentido e integrao
de novos elementos na estrutura do conhecimento. (MENOU 1995b, p.483)

A colocao de Menou (1995b), com base em Brookes (1980), remete ideia

29
No filme Como se fosse a primeira vez, com Adam Sandler e Drew Barrymore, a recuperao da
memria da protagonista se dava atravs da leitura das imagens gravadas diariamente pelo noivo e,
mais tarde, marido, em fitas de vdeo. Esse mtodo permitia a ela avanar no tempo e recuperar uma
memria que se perdia a cada vez que ela adormecia.
76

de que, se o conhecimento ou memria a adio do que j se tem acumulado so-


mado s informaes recebidas, possvel haver um comportamento que se modifi-
que, em algum momento, uma vez que os nveis estruturais dependem do que acon-
tece nos estgios anteriores de um conhecimento. Isso indica, fortemente, que a
memria a persistncia, ou imprint, de um conjunto de dados armazenados ao lon-
go das experincias do ser humano. Dessa maneira, preciso que a aquisio de
novos conhecimentos indique a presena de um reimprint constante, a fim de reajus-
tar a memria para a absoro de novos conhecimentos. De maneira geral, e no
contexto de uma viso empirista, a instalao de novos padres de comportamento
externos e internos, sob a forma de estratgias, pode, mais tarde, ser usada para
atingir novos objetivos. Dessa forma, Vilela identificou quatro estados que podem
ser os fatores de determinao da inteligncia humana:

Incompetncia inconsciente A pessoa no sabe de algo, e no sabe que


no sabe. Este o caso de uma criana em relao a dirigir automveis,
possibilidade que sequer passa pela sua mente.
Incompetncia consciente A pessoa no sabe, mas sabe que no sabe. A
possibilidade de dirigir existe em sua mente, mas a pessoa no tem nenhu-
ma habilidade desenvolvida.
Competncia consciente A pessoa sabe e precisa estar concentrada para
obter resultados. A pessoa sabe dirigir, mas faz-lo com competncia exige
ateno constante.
Competncia inconsciente A pessoa sabe, mas no precisa saber que
sabe e consegue resultados mesmo quando faz alguma outra coisa. Este
o caso do motorista que, enquanto troca de marcha, conversa, escuta rdio
e admira a paisagem. (VILELA, 2000, p.18)

O fato que os computadores atuais, mesmo com as notveis evolues


tecnolgicas, aproximam-se de limitaes que exigem de especialistas novas
buscas por solues que deem velocidade e segurana aos seus usurios. Da, os
pensamentos tecnicistas, de empresas e pesquisadores, voltarem-se para a
computao quntica a qual permite infindveis possibilidades de processar e
armazenar grandes volumes de informaes.
Ao se analisar a evoluo dos computadores qunticos, pode-se observar sig-
nificativos avanos, tanto como cincia pura como aplicada. De acordo com Oliveira
(2003), os computadores digitais esto chegando ao limite de suas capacidades e,
por isso, necessrio pesquisar outras formas de suprir as dificuldades que esto
prestes a chegar. Para isso, a soluo natural foi pensar

em um modelo de computao baseado nas leis da mecnica quntica


[que] (...) resultaram na descoberta de procedimentos de clculos qunticos
77

capazes de realizar em minutos ou horas tarefas que levariam bilhes de


anos em computadores clssicos, e fizeram eclodir uma busca febril em
todo o mundo pela compreenso e manipulao da chamada informao
quntica. (OLIVEIRA et alli, 2003, p.22)
78

6 INFORMAO, FORMAO E CONHECIMENTO

O processo de comunicao humano pressupe, entre outros elementos, a


informao, a formao e o conhecimento. O aspecto de formao ser entremeado
com os outros conceitos desenvolvidos na tese. As diversas afirmaes sobre o
acmulo de informao imprintada em um indivduo, tal como j citado
anteriormente, so capazes de planificar o entendimento dos aspectos da formao
humana.
A informao pode estar representada e ser armazenada sob diversas formas
e, neste captulo, torna-se importante abordar o estudo do conhecimento e suas
relaes com o ser humano, com a sociedade e com a economia. Evidentemente,
possvel que no estejam apresentadas todas as representaes e definies de
informao, porque a questo em anlise tentar visualizar a etimologia, as ideias
de materialidade, imaterialidade e, principalmente, o significado do bit, agora sob o
universo quntico.
Com o mesmo propsito sero apresentadas as opinies de Deutsch, Eldred,
Leifer, Brito, Vedral, Raimond, Cohen-Tannoudji, Sarthour, Davidovich e Walborn
que serviro como a linha base que conduzir a abordagem dessa pesquisa.
Haver, ainda, autores no menos importantes que iro compor o corpo do estudo,
uma vez que as teorias, em alguns casos, sero discutveis e estaro em xeque sob
os pontos de vista de outras cincias. Porm, cabe discutir e verificar o ponto de
partida para o objeto da pesquisa: o q-bit.
De uma forma genrica, a definio de um dado remete representao de fa-
tos ou textos, nmeros, grficos, imagens, sons, vdeos, entre outros tipos. Etimolo-
gicamente e tecnicamente, dado derivado de dactum que a forma plural empre-
gada no Latim e significado "fato". considerado como sendo a parte embrionria
de uma informao e, por essa razo, necessita de definio, formato, enquadra-
mento e relevncia.
Por sua vez, uma informao, sob o jargo da informtica, nada mais do que
uma entidade que reduz a incerteza sobre um evento ou estado, ou seja, um dado
s configura uma informao quando so associadas a ele restries que lhe tragam
uma significao tal que o identifique. Essas agregaes so chamadas de atributos,
fazendo com que o dado passe a possuir uma identidade, ou unicidade, dentro de
um contexto. No entanto, o processo de levantamento dos requisitos necessrios
79

para definir o dado pode ser insipiente e, muitas das vezes, incompleto. Como o en-
tendimento correto de uma informao, segundo Machado & Machado (1996, p. 69),
depende muito da condio de interpretao dos fatos e da determinao da ine-
rncia do dado pelo analista de sistemas, uma anlise mal conduzida pode levar a
resultados indesejados. Em outras palavras, necessrio saber interpretar o que um
dado caracteriza, a quem ou com que se relaciona, para, na recuperao, o dado
obtido representar a informao ao qual este dado remete. Considerando a viso
quntica em que a recuperao de um dado chamada de desinformao a inter-
pretao necessita ser mais minuciosa para no oportunizar equvocos de ps-medi-
o.
Dentre as diversas possibilidades de definies de conhecimento, pode-se to-
mar como base a viso simplificada de que uma informao que possui padres e
tendncias, relacionamentos e pressupostos. Assim, conhecimento pode ser defini-
do, no sentido lato, como o entendimento, compreenso, cognio e reconhecimento
de uma situao com alguma complexidade. a informao em perspectiva integra-
da sob um ponto de vista baseado em reconhecimento e interpretao de padres
formados com base em experincias ocorridas, tericas ou no. A relevncia dos
dados, informao e conhecimento tem sido to efetiva que um grupo de estudiosos
criou o The Data Management Association (DAMA)30
A Internet permite a possibilidade de se navegar em um ciberespao em busca
de informaes e do conhecimento. Esse fato resultante da difuso acelerada do
acesso via Wide World Web (www rede mundial de computadores), alm da Inter-
net, causadora do crescimento desordenado e, de certa forma, inseguro dessa rede.
A insegurana se d por conta das inmeras possibilidades de divulgao em ambi-
entes nem sempre seguros, estveis e protegidos da Internet. Por essa razo, nes-
sas sociedades - de conhecimento e da informao - Pozo (2002) observa que a
base de todo o conhecimento e poder que hoje circula a informao, que, para ter
valor de conhecimento, precisa ser organizada e devidamente armazenada, para,
ento, ser distribuda em formato de mensagem.
No se pode esquecer que guardar traz atrelado a si o qu e como recuperar
algo, e nesse ponto que se avista a importncia da computao, porque possibilita
a capacidade de armazenar e recuperar grande volume de dados com uma velocida-

30
The Premier Organizations for Data Professionals Worldwide Grupo de estudos criador do DAMA-
DMBOK Guide (The DAMA Guide to Data Management Body of Knowledge).
80

de revolucionria. Tal revoluo, que Lastres (1998) e Belloni (1999) chamam de in-
formacional, a que transfere para as mquinas novos tipos de funes cerebrais
abstratas que tem como consequncia fundamental deslocar o trabalho humano da
manipulao para o tratamento da informao. o que Borko (1968) explica como
componente da cincia pura, a qual questiona um sujeito sem pensar na aplicao
e o componente da cincia aplicada, que desenvolve produtos e servios.
6.1 O VALOR AGREGADO DA INFORMAO

A informao deve ser tratada como um bem pblico, conforme j ficou


atestado no decorrer deste trabalho. Segundo Drott (2006), algo de valor para o
pblico, mas cujo valor difcil de ser avaliado ou atribudo por cada pessoa
individualmente. Essa opinio a mesma de Guinchat e Menou (1994, p.337) que
usam o termo "valor agregado" para se referir aos setores das empresas que tm
como misso: "identificar, com a maior preciso possvel, as informaes que podem
ser teis aos usurios, ajud-los a recuperar os documentos primrios
correspondentes e responder s suas perguntas". Todas as informaes, sob forma
de memria de imagens ou no, possuem valores difceis de serem mensurados.
Segundo Menou (1995a), para atribuir valor a uma informao, necessrio
situar todos os componentes observveis envolvidos no sistema. Neste ponto,
Buckland (1991, p.352) distingue quatro tipos de informao sumarizados e
distinguidos de duas maneiras:
- entre entidades e processos e entre tangveis e intangveis
Tabela 2: Quatro aspectos da informao

Na Tabela 2, redesenhada a partir da Figura 1 original de Buckland (1991,


p.352), possvel observar a informao tendo seu incio em uma atividade a ser
81

desempenhada; por esse motivo, seus valores so atribudos e/ou informados por
algum ao processo (1) dando incio ao ciclo de transformao da informao.
A seguir, a informao vista no corpo de uma entidade, includa nas
atividades do processo iniciado, e passa, ainda intangvel, a ser adotada como
conhecimento por denotar o que foi percebido na "informao-como-processo".
Neste instante, segundo Buckland (1991, p.351), "a noo de informao, a qual
reduz uma incerteza, pode ser vista como caso especial de 'informao-como-
conhecimento'" (2).
Da em diante, a partir do momento em que a informao passa a ser
representada em forma de dados e documentos (3), devidamente armazenados em
um repositrio, esta estar apta a ser submetida e classificada por um
processamento eletrnico de dados. Por possuir essa caracterstica, de algo tangvel
e processvel, a informao assume o papel de "coisa" e poder ser valorada de
acordo com a importncia mercadolgica de seu proprietrio.
O processamento da massa de dados, independente do tipo de dado
(bigdados, imagem fixa ou mvel, sons, etc.), acontece atravs de um SI (4)
ratificando a mudana de sua categorizao para um bem tangvel. Neste ponto, de
acordo com a Tabela 2, a informao passa ser vista como um objeto, um bem, e,
consequentemente, adquire um valor.
Como "coisa" e valorada, a informao tem a qualidade de transmitir um
conhecimento ou descrever outra informao tal como metainformao. No entanto,
como Menou afirma, em seu e-mail (Anexo 11), "mais que definies arbitrrias o
que importa identificao clara dos passos num processo de aquisio,
transformao, conservao, aplicao, reviso dos conhecimentos em relao a
pblicos, canais e usos especficos".
Buckland (1991, p.352) descreve que qualquer tipo de representao da
informao (seja processo ou entidade) "est necessariamente sob uma forma
tangvel (signos, sinais, dados, textos, filmes etc.), e as representaes de
conhecimento (e de eventos) so necessariamente 'informao-como-coisa'". Alm
das quatro definies apresentadas por Buckland, Menou (1995a, p.464) imagina
outras quatro adicionais, as quais foram categorizadas e descritas originalmente
neste trabalho, como complemento tabela de Buckland.
Os 8 tipos de informao encontrados esto apontados na Tabela 3 a seguir:
Tabela 3: Ciclo da informao
82

As definies dos tipos de informao identificadas e aprovadas por Menou,


por e-mail, tornam o ciclo das informaes delineado com o seguinte perfil:
1. A informao primeiramente recebida como uma atribuio a um
processo inicial. um valor padro que poder, e dever, ser modificado a
cada ciclo de atualizao do processo.
2. A partir do desenvolvimento e da maturao do processo pode-se
identificar os possveis canais para efetuar a comunicao da informao. O
canal , apenas, o fator que vai determinar a forma de conexo de um
evento com outro e, neste caso, a informao atuar como canal de
comunicao entre processo e entidade.
3. Como contedo, a informao ser a responsvel para dar formao
conclusiva dos benefcios trazidos dos canais de comunicao e se tornar
razovel para denotar o que foi percebido como inerente ao processo.
4. O conhecimento se evidencia, quando o contedo assegura o menor
risco de uma tomada de deciso baseada nos processos e nos canais de
comunicao.
5. Em seguida, a partir da informao representada em forma de dados e
83

documentos, possvel determinar a sua condio como "iObjeto"31.


6. Fica latente que o resultado da aplicao dos requisitos identificados
nos iObjetos condiciona a informao como um produto passvel de um
processo para atribuir-lhe valor.
7. O processamento dos "produtos" atravs de um SI faz com que a
informao esteja pronta para ser consumida, uma vez que estaro
identificados os benefcios trazidos pelo conhecimento e pelo valor que trar
ao processo.
8. Sendo uma commodity, possvel identificar em qual setor os dados
correspondentes informao podem ser adaptados para trazer melhorias e
evolues ao processo.
Identifica-se, portanto, um ciclo repetitivo e evolutivo por conta de suas
constantes interaes a cada volta recriando e atribuindo novos valores a si mesmo.
Pode-se perceber, como diz Menou, que "a espiral do ciclo da informao, da
criao at a assimilao, sempre ativa".
A memria deste ciclo ininterrupto de atualizao necessita de meios mais
robustos de armazenamento porque nela que se originam os procedimentos de
Business Inteligence (BI). Esses BI analisam os histricos dos ciclos de um
procedimento para melhorar a informao como commodity. Os repositrios, com
essa tendncia mundial, agigantam-se e transformam em lixo eletrnico uma
variedade enorme de dispositivos que se tornam insuficientes para guardar esse
volume de dados. A sada, fica mais uma vez atestada, a possibilidade de
armazenamento de essa imensa base ser edificada sob a arquitetura que a permitir
ser facilmente absorvida pelos q-bits, neste caso iQ-bits32.
A teoria de Buckland (1991) ressalta ainda que os sistemas de informao (SI)
tem interesse especial no estudo deste iObjeto, porque "com informao nesse
sentido de coisa que lidam diretamente. As bibliotecas lidam com livros; os sistemas
de informaes com bases de dados manuseiam dados na forma fsica de bits e
bytes". Os iObjetos esto presentes em todas reas de conhecimento por serem
tangveis e virtuais (considerando virtualidade como aquilo que est armazenado em
uma base de dados). Ainda assim, mesmo sendo um "observvel", os possveis
31
Nesta tese, est sendo criado o termo iObjeto, que identifica uma informao tratada como um
objeto com significado digital, tal como no iPhone ou iPod.
32
Nesta tese, est sendo criado o termo iQ-bits para identificar os q-bits como portadores dos
diversos tipos de informao (tangvel ou intangvel; processo ou entidade) representados como
informao quntica.
84

valores atribudos, ou determinados, podem no representar a importncia de uma


informao que, segundo Buckland (1991, p.356), pode ser uma "no-informao".
Aqui j possvel perceber haver uma aproximao entre o conceito de
"desinformao" da MQ e da "no-informao" citada por Buckland. Apesar de os
termos terem definies diferentes, possuem o mesmo sentido. A "no-informao"
tem como base o significado (valor que a informao pode trazer como
representativa) que, se for irrelevante, no representa uma informao.
Da mesma forma, no processo de medio apresentado no postulado trs da
MQ, ao se medir um q-bit h uma inevitvel alterao do estado e do valor fsico de
um observvel causando, uma desinformao por conta de o valor no ser mais
representativo, ou seja, passa a ser irrelevante.
claro que as relevncias de valores so distintas, em um plano fsico e outro
abstrato, mas o sentido exatamente o mesmo nos dois casos. O relevante
perceber a relao emergente entre as duas cincias e o motivo de anlise desta
tese: de que maneira o q-bit e todo o seu aparato fsico-quntico pode contribuir
para a construo de novos conceitos na CI.
Voltando anlise de atribuio de valor a um iObjeto, Menou (1995a) entende
que o mais importante identificar o ponto em que uma informao consegue
solucionar um problema (tal como preconizava Weaver na reduo de uma
incerteza), pois nisso que reside o seu valor.
Segundo Menou, tambm por e-mail, "o melhor caso de vivenciar o valor da
informao quando este valor no est mais disponvel, enquanto a
situao/objeto a que se refere ainda existe". Por exemplo, ao consertar um
equipamento antigo e pouco utilizado, supondo que as informaes necessrias
para o conserto no possam ser identificadas e usadas, o seu valor o "valor" do
resultado da falha, que, por sua vez, depende de circunstncias em que o sistema
utilizado. Assim, a faixa deste "valor" pode estar entre muito ruim e desastrosa, ou
seja, o valor algo que est relacionado diretamente ao iObjeto e varia de acordo
com as externalidades positivas ou negativas identificadas. Faz-se necessrio deixar
claro que o valor de uma informao est diretamente relacionado ao impacto que
este pode causar na estrutura de quem o percebe. Para isso, Menou apresenta um
modelo de valorao dos iObjetos em qualquer cincia.
85

Figura 12: Modelo conceitual para medies de valor33

Pode parecer no haver nenhuma relao deste modelo com a Fsica, mas
vale ressaltar que todo o processo de aquisio de informao perpassa por este
modelo, ou similar, para identificar a plausibilidade da busca ou o investimento em
uma ao. Alm do mais, as externalidades apresentadas por Menou so anlogas

33
Adaptado do modelo Conceptual model for measures (MENOU, 1995b, p.474).
86

ao processo de medio da MQ, por serem capazes de interferir e, at mesmo,


alterar um observvel, sem contar o fato de uma informao identificada em um q-bit
certamente possuir seu valor de commodity.
Parece claro que a recuperao e a valorao de dados esto intrinsecamente
ligadas ao modelo conceitual apresentado por Menou, e o processo de identificao
do valor est diretamente ligado ao consumo e importncia do dado. Por essa
razo, a informao, independente de sua granularidade, tem um preo que varia de
acordo com sua importncia, preciso, utilidade e grau de aplicabilidade. Muito se
deve ao fato de que a

quantidade de mensagens em circulao jamais foi to grande, mas


dispomos de um nmero muito reduzido de instrumentos para filtrar a
informao pertinente, para efetuar comparaes segundo significaes e
necessidades que continuam sendo subjetivas, para nos orientar no fluxo
informacional. (LVY, 1999, p.25)

O conceito de informao protegida, atualmente, perpassa por um modelo


considerado aqui como o projeto e a aplicao de uma srie de metodologias,
parmetros, regras, regulamentaes, licenas, contratos e dos princpios ticos que
envolvem uma organizao.
Como se pode observar na afirmao acima, todos os pontos citados so,
absolutamente, variveis e dependem, diretamente, de quem for o responsvel pela
implementao da proteo dos dados. Alm disso, por serem discutveis,
principalmente no que diz respeito tica, envolvem um grupo de pessoas,
normalmente especializadas em tecnologia, que far uso de um conjunto de
software para que o modelo idealizado seja colocado em prtica. Aparentemente,
no h um consenso sobre o modelo ideal para segurana, mas h um padro
mnimo que aponta, principalmente para o caso da informao digital, o uso
de firewall, Proxy antivrus livre (AVG, Avast) ou licenciado (Norton, McAffee) e
software especialistas como o Resource Access Control Facility (RACF) e o
software Beta 89 zSecurity Monitor que utiliza uma rotina para monitorar as
atividades do RACF. Isso, por si s, representa um conjunto de especificidades para
atender proteo dos dados que, hoje, mais do que nunca, tem valor de moeda.
No h dvidas de que esses dados que circulam na rede,
segundo Rosnay (2000), assumem a forma de capital acumulado e fluem de modo
muito mais dinmico e veloz, mas apresentam-se mais desordenados e inseguros.
87

Essa viso tambm observada, de forma mais suave, por Pinheiro que afirma
existirem:

enfoques que vo desde o cognitivista, que relaciona informao a


conhecimento, administrativo ou gerencial, no qual h a informao para
tomada de deciso; econmico, quando a informao mercadoria
(commodity) e adquire valor agregado e serve para a ao, numa viso
mais poltica e social, na formao da cidadania. (PINHEIRO, 2004, P.2)

Como consequncia direta desse fato, v-se que o conhecimento, advindo da


apropriao dos dados que podem gerar uma informao, tem papel de destaque na
vida atual, porque torna mais poderoso quem mais o acumula. Por causa dessa
nova posio, a privacidade, quer seja empresarial ou pessoal, necessita de uma
vigilncia que impossibilite o acesso indesejado a dados que, de alguma maneira,
sejam passveis de acarretar (neste caso, ao dono do dado) prejuzos econmicos,
morais ou sociais.
No contexto da informao digital, ou seja, aquela que est armazenada em
uma base de dados eletrnica controlada por um SGBD proprietrio (tal como DB2,
e Oracle) ou no (como MySQL, Interbase 4, entre outros), a preocupao, s vezes
descabida, pelo que pode ser acessvel aos usurios interminvel. Muitas
discusses advm, inclusive, de qual ser o sistema operacional que deve ser
utilizado, Windows (proprietrio) e Linux (gratuito) por exemplo, antes mesmo de se
pensar em modelar as informaes, e do que estar disponvel e permissvel para
acesso. Os tcnicos e responsveis envolvidos pelo que estar na rede tendem a
querer aumentar o nvel de restrio diante dos perigos de invases ou acessos
indesejados, at porque paira sobre eles a responsabilidade do que capturado e
do que est armazenado em um repositrio. Com isso, a quantidade de tcnicas e
tecnicistas, tanto em software quanto em hardware, aumentam inclusive nas
especializaes de servios e tarefas, criando modelos e funes de segurana
nunca antes imaginados, como, por exemplo, as funes de disaster & recover
analyst e incident & problem analyst.
Sem dvida alguma, necessrio o policiamento dos acessos s bases para a
preservao da privacidade e dos valores agregados aos dados, e esse ponto
prescinde de questionamento. A liberdade de acesso conduz, inevitavelmente, a
certo descontrole do contedo lido ou gravado, e, por essa razo, importantssimo
ter a certeza de se estar em um ambiente que inspire segurana sem, contudo,
denotar privao de acesso.
88

A questo da segurana e da disponibilizao dos dados no est encapsulada


em um determinado setor da economia; , ao contrrio, assunto que envolve todas
as esferas do setor produtivo e diz respeito a todos que se aventurem a utilizar
armazenamento virtual. Hoje em dia, no se sabe, precisamente, o local em que os
dados esto. Muitas vezes so repositrios dispersos fisicamente em vrios locais
(cloud computing), de tal maneira que dificultem a violabilidade da base, e a questo
definir a plataforma na qual se far o armazenamento.
Nesse conceito, os dados so guardados em servidores que podem ser
acessados remotamente, em qualquer lugar, a qualquer hora, sem a necessidade de
instalao de programas, servios ou de armazenar dados, e acontece atravs da
Internet cuja sensao de virtualidade deu nome a esse tipo de disperso de dados.
Esse ponto, entretanto, apesar de sua extrema importncia, dever ser desenvolvido
sob a viso de outra pesquisa. Uma vez que o armazenamento o tpico que
importa para garantir a informao, consegue-se perceber que a limitao e a
solicitao de mais meios de armazenamento, mveis ou no, acabar atingindo
limites inimaginveis. A soluo para este caso especfico est na utilizao das
possibilidades futuras que o q-bit pode oferecer.
6.2 INFORMAO E ABORDAGENS MATEMTICAS

Na abordagem evolutiva da informao dentro das cincias naturais, a CI


vista como uma cincia interdisciplinar e interage com outras cincias existentes, tal
como a fsica da informao. Dessa forma, o fsico Weizscker (1974 apud
CAPURRO; HJRLAND, 2007, p.164) concebe informao como uma categoria
dupla:
a) informao apenas o que entendido e
b) informao apenas o que gera informao.
Embora a definio esteja logicamente correta, Robredo (2003, p.19) alerta
para as possveis confuses conceituais resultadas por se "considerar anlogos o
conceito de informao da teoria matemtica de transmisso de sinais eltricos e o
conceito de informao do processo de comunicao humana". Isso quer dizer que o
modelo matemtico apresentado por Brookes (1980), ou Shannon, deve ser restrito
aos modelos em que h a possibilidade real de medio do que transmitido.
Entretanto, interessante observar que seguindo os fundamentos matemticos
consagrados de Nyquist e de Hartley, para a transmisso de dados, Shannon usou o
89

conceito de logaritmos para medir a capacidade que um canal pode ter para permitir
o trfego de informaes. Ao utilizar uma base binria para sua teoria, os resultados
de sua formulao foram representados em unidades de dgitos binrios, ou bits
(binary digits)34, e a capacidade de transmisso de um canal foi definida como:

Equao 1: Shannon (1948)


C a capacidade de transmisso;
M a quantidade de dados que trafegam pelo canal;
T o tempo que a informao leva para chegar ao destino.

Numa viso atualizada da Teoria da Informao, de acordo com o Web


Dictionary of Cybernetics and Systems35, que tambm poderia ser chamada de
Teoria Estatstica da Comunicao, afirma-se que

um clculo (...) inicialmente desenvolvido por Shannon, para separar o


rudo dos sinais que carregam informaes, e utilizado agora para rastrear
o fluxo de informaes em sistemas complexos, para decompor um sistema
em sub-sistemas independentes ou semi-independentes, para avaliar a
eficincia dos canais de comunicao, e de vrios cdigos de comunicao,
e comparar as necessidades de informao com as capacidades dos
processadores de informao existentes. A quantidade base, que o clculo
analisa a quantidade total de entropia estatstica que os dados contm
sobre um sistema observado. O clculo fornece uma lgebra de
decomposio e, portanto, capaz de estimar essa entropia de vrias
maneiras. Por exemplo, a quantidade de entropia de um sistema observado
igual soma das entropias em todas as suas partes separadas menos a
quantidade de informaes transmitidas dentro do sistema. A ltima
quantidade a entropia de um sistema que no pode ser explicvel a partir
de suas partes, e uma expresso da comunicao entre estas partes. Esta
frmula mais um exemplo da anlise de sistemas cibernticos, segundo a
qual qualquer sistema global pode ser definida em termos de um conjunto
de componentes e de sua organizao. A quantidade total das informaes
transmitidas em um anlogo quantitativos e, portanto, pode ser pensado
como uma medida de estrutura de um sistema. (WEB DICTIONARY)

Sua teoria resume que, independente do canal utilizado, a capacidade de


transmisso ser sempre representada pelo modelo acima, e que o conhecimento
acumulado exponencialmente proporcional quantidade de dados recebidos.
Por sua vez, Brookes, considerando que o conhecimento incrementado a
partir das novas "influncias" somadas s anteriores, formula que
K(S) + I = K(S+S)
34
No h histrico de outro autor, anterior a Shannon, que faa meno sigla BIT. Assim,
atribuda a ele a autoria desse conceito que o tornou conhecido, ento, como o pai do bit, apesar de
Shannon (1948, p. 1) afirmar que a palavra "bits" foi sugerida por J.W.Tukey.
35
Disponvel em: <http://pespmc1.vub.ac.be/ASC/INFORM_THEOR.html>. Acesso em: 15 out. 2012.
90

Equao 2: Estrutura do conhecimento (I) (BROOKES, 1980b, p.131)


K(S) a estrutura do conhecimento,
I representa a variao de incremento de informao
S o efeito das modificaes estruturais.
Dessa forma, se a estrutura do conhecimento definida como uma estrutura
paradigmtica36, a equao apresentada no se altera. Entretanto, se possvel
haver distino entre estrutura de conhecimento superficial (semntica e sintaxe) e
estrutura de conhecimento aprofundada (paradigmtica), ento, de acordo com
Menou, a equao ser representada melhor de outra forma:
E = K(S+ f(S, I)) - K(S)
Equao 3: Estrutura do conhecimento (II) (MENOU, 1995b, p.483)
Com essa formulao, K(S) a estrutura paradigmtica da base do
conhecimento e o incremento da informao pode ser medido em bits.
Neste ponto, alguns estudiosos tm posies contrrias quanto utilizao da
formulao apresentada. Robredo (2003, p.16) acredita que a equao de Brookes
(1980) merece destaque pelo acerto feito por ele "ao reunir a informao (externa ao
sujeito detentor de certo conhecimento), a comunicao (que traz essa informao
at o sujeito) e conhecimento (que se enriquece com a incorporao da informao
adicionada)".
Por outro lado, a viso de Capurro (2007, p.154) alerta para o perigo da
aplicao de definies persuasivas, tal como a apresentada por Brookes (1980),
por indicar uma tendncia em formulaes de termos que servem apenas para
impressionar outras pessoas e aumentar o status de um campo de pesquisa. Essa
prtica, segundo ele, deveria ser abolida, j que pode causar uma grande confuso
interna rea e possibilitar um verdadeiro caos conceitual.
Considerando a frmula de Brookes (1980), h uma oportunidade de, segundo
Eldred ,

desenhar um corolrio da discusso aristotlica de movimento e de tempo


(...) em relao ao ofuscamento dos fenmenos praticado pela fsica
moderna. O elenco cartesiano do conhecimento moderno prescreve que
todos os fenmenos devem ser abordados por meio de medida para
determinar as quantidades que so inseridas em equaes que, por sua
vez, podem ser manipuladas matematicamente de acordo com uma teoria
matematicamente formulada. Isto aceito hoje, sem dvida, como um
paradigma do mtodo cientfico. Porm, se o foco , j desde o incio, sobre
as quantidades e sua medio de modo que no haja nada a considerar
36
O que relativo a, ou que pertence a uma srie de unidades que possuem trao(s) em comum e
que podem se substituir mutuamente num determinado ponto da cadeia da fala. Disponvel em:
<http://houaiss.uol.com.br/busca.jhtm?verbete=paradigm%E1tico&cod=142490>. Acesso em: 2 fev.
2012.
91

antecipadamente, ento a estrutura ontolgica dos prprios fenmenos, ou


seja, seus modos de presena no mundo, fica obscurecida. (ELDRED,
2009, p.136),

Na viso de Eldred, h uma indeterminao da dualidade da natureza de


entidades subatmicas, tal como ondas e partculas, ou seja, tanto contnua como
discreta. Dessa forma, possvel quantificar, matematicamente, a experincia
humana, uma vez que feita de

bits de informao em mais uma infinidade contvel passvel de clculo e de


digitalizao. Isso, por sua vez, inevitavelmente levanta o problema da
'existncia' aparente de uma infinidade contnua de locais de partculas,
uma infinidade contnua de foras de campo, uma infinidade contnua de
graus de liberdade da dinmica geometria do espao. O encontro com a
quntica, [leva] a crer que o adquirimos o (...) conhecimento em bits; que
o contnuo est sempre alm [de um] alcance(...) que o rigor lgico
absoluto.(ELDRED, 2009, p.173, grifo meu)

No entanto, o prprio Eldred37 enfatiza que essas frmulas altamente


esquemticas parecem no ter muito significado. Segundo ele, a questo mais
interessante saber o que conhecimento e qual o assunto de uma informao,
porque o conhecimento concebido como inerente a um sujeito, e, somente se a
informao desempenhar um papel preponderante, que pode ser convertida em
conhecimento.

Figura 13: Detentor do conhecimento


O fato que, se for considerado um universo clssico, contnuo, possivel
descrev-lo atravs de bits. Para o mundo quntico, a frmula apresentada por
Brookes (1980) no pode ser aplicada, dado que uma mesma medio de duas
partculas idnticas com a mesma funo de onda pode apresentar resultados
diferentes. A formulao de Brookes (1980) aplica-se a um plano unidimensional em
que h necessidade de um canal de comunicao qualquer.
Vlatko Vedral (2010) afirma que todo o universo feito de informao, como
um enorme computador quntico. Se for possvel particionar o universo em pedaos
37
Michael Eldred fez a afirmao atravs da troca de mensagens eletrnicas informais em que
conversamos sobre a abrangncia e o plano em que a frmula de Brookes est inserida.
92

cada vez menores; no final, s sobraro bits. Nessa escala minscula, o universo
seria controlado pelas leis da MQ. Dessa forma, os computadores que conseguem
ler q-bits, ou seja, bits qunticos, minsculos, conseguem entender as informaes
usando leis qunticas. Ou seja, enquanto um bit pode dizer, apenas, "sim" ou "no",
um q-bit pode dizer "sim" e "no", ao mesmo tempo. Por essa razo, os
computadores qunticos conseguem resolver problemas que computadores normais
no entendem. Alm disso, a fsica mostra que os eltrons no s podem armazenar
bits de informao, como sempre fazem isso. O estudo agora tentar descobrir
como o universo traduz essa informao gravada em uma escala to pequena.
Entre alguns tipos de denominao, a informao pragmtica surgiu com a
ideia da interao significativa entre sistemas, aplicvel em termos da teoria clssica
(comportamento determinstico, localidade e previsibilidade). Robredo (2003, p.111)
apresenta o estudo de Kornwachs sobre "Sistemas como informao e informao
como sistemas: novos passos para a teoria da informao pragmtica". De acordo
com a pesquisa, sistemas complexos que sofrem algum tipo de alterao em sua
estrutura ou em seu comportamento podem ser estudados fora do padro da teoria
clssica, como o caso de sistemas estocsticos (processos aleatrios que
dependem do tempo), caticos ou que no possam ser localizados em um espao
de dimenso finito.
Uma informao pragmtica tem a capacidade de gerar "novas possibilidades
de intercmbio informacional (novos canais), ou (...) uma nova informao
pragmtica", alm de permitir criar, em um contexto bem definido de interao
sistema-sistema, o significado da informao. Em outras palavras, basicamente, "a
informao pragmtica, enquanto entidade atuante, pode, pois, produzir mudanas
no sistema ou, generalizando, gerar os prprios sistemas" (KORNWACHS, 1990
apud ROBREDO, 2003, p.111). A representao simplificada deste pressuposto
bsico pode ser descrito como
PI= N C
Equao 4: Informao Pragmtica de Kornwachs (1990)
PI a informao pragmtica,
N a quantidade de novidade que chega ao receptor,
C a confirmao e
significa o produto entre os dois operadores.
O interessante nesta formulao que a quantidade de novidade, de acordo
com o autor, "pode ser calculada a partir da diferena mxima entre a mudana de
93

comportamento" que tem como base um "ndice que indica o nmero de


expectativas perceptveis do receptor". Com isso, preciso considerar as mudanas
de estrutura e comportamento elementar comparadas com as trocas esperadas.
Deve-se, tambm, levar em considerao as possibilidades de adquirir
conhecimento (predies) envolvidos no comportamento e na estrutura do sistema.
Em outras palavras, a informao pragmtica o resultado da funo que depende
da mudana de comportamento (V) e estrutura (S), podendo ser representada
como N C = (V S) (KORNWACHS apud ROBREDO, 2003, p.113).
Nota-se, a, uma variao abstrata e subjetiva da quantidade e das trocas de
informao que no podem ser efetivamente medidas ou calculadas, voltando
questo apontada por Eldred38 sobre "o que conhecimento e qual o assunto de
uma informao. No entanto, essas trocas no deixam de ser uma interao
pragmtica entre dois personagens e que, de alguma forma, existem quando h
trocas de comportamento ou de estrutura de A ou B. possvel perceber, ento,
que, em todos os autores apontados, h constatao de que uma informao,
encapsulada como mensagem ou no, capaz de alterar o comportamento e a
estrutura do receptor. Resta estudar se, no tratamento com a informao quntica,
as estruturas e comportamentos tambm esto envolvidos to diretamente como
nas teorias clssicas e complexas. Para isso importante relegar essa discusso a
outra abordagem mais aprofundada e foco para outra pesquisa. So novas
possibilidades.
6.3 REPRESENTAO DA INFORMAO QUNTICA

A teoria da informao clssica vista por Nielsen e Chuang (2000, p.528)


como sendo muito "mais preocupada com o problema de envio de informaes
tradicionais letras em um alfabeto, um discurso, uma cadeias de bits sobre
canais de comunicao que operam de acordo com as leis da fsica clssica". No
entanto, esse quadro, com os conceitos da MQ, faz surgir dezenas de questes que
povoam as pesquisas e ainda no possuem respostas efetivas. So perguntas no
respondidas nesta tese, mas, possivelmente, devero vir sob forma de resultados
dos estudiosos da Fsica e de outras Cincias. A primeira dvida imaginar o futuro,
com o advento da Fsica Quntica, derivando a preocupao com o envio das
mensagens tradicionais, uma vez que possvel construir canais de comunicao

38
Afirmao efetuada atravs de trocas de mensagem eletrnica entre mim e Eldred.
94

de mecnica quntica. Haver possibilidade de se efetuar transmisses de


informaes de forma mais eficiente? Neste bombardeio de dvidas emergentes,
ser possvel utilizar a MQ para transmitir informaes secretas sem ser escutado?
Essas respostas, provavelmente, s viro, quando os canais de comunicao
estiverem efetivamente construdos sob a arquitetura da Mecnica Quntica. Antes
disso, um sem nmeros de teorias, hipteses e outras questes igualmente
importantes auxiliaro a construir novos ombros de gigantes para outros "Einsteins"
edificarem suas prprias teorias. Enquanto isso, os pesquisadores j se veem
envolvidos em mostrar e provar circuitos e paralelismos qunticos com cdigos de
recuperao de erro, sob a presena de rudo, ou no, para representar uma
informao, bem como os algoritmos de armazenamentos.
Em um contexto epistemolgico, a representao pode estar nas pginas de
um livro, em imagens, em sinais, em smbolos, em discurso ou em uma simples
conversa informal. Tudo, na natureza, tem um significado, um sentido, que forma
aprendizados e experincias adquiridas depositadas e empilhadas, regularmente
como pginas de um dirio. possvel o ser humano no estar preparado para
agregar tantos conhecimentos que lhes so imprintados a cada novo saber. Todavia,
sua busca incessante por novos conhecimentos possibilita-lhe sonhar e construir
verdades que se sublimam a cada nova (re)descoberta.
Assim sendo, Nielsen e Chuang (2000, p.46), imaginam que sondar e estudar a
validade da mecnica quntica (relativista e no relativstica) pode ser uma das
razes de tornar os cientistas interessados na construo de dispositivos eficazes de
processamento de informao quntica. Nunca antes, sob esta viso, foi explorado
um regime da natureza em que o controle completo foi obtido em larga escala sobre
os sistemas qunticos. Muito provavelmente a Natureza poder revelar algumas
novas surpresas neste padro que no so, e nem podem ser, adequadamente
explicadas pela mecnica quntica. E, se acontecer, Nielsen e Chuang (2000)
acreditam que ser uma descoberta importante na histria da cincia e tecnologia,
assim como foi a descoberta da prpria mecnica quntica. Essa posio faz
ressurgir o sentimento de alterao de estrutura de Belkin e Robertson (1976) e os
paradigmas de Kuhn (1970) sobre a evoluo de a cincia ocorrer devido a esses
mecanismos de ruptura capazes de contribuir para o progresso da cincia. Enquanto
no, os novos paradigmas permanecem adormecidos; a Mecnica Quntica usa
seus conhecimentos sedimentados para representar a informao dentro das
95

possibilidades conhecidas e aprendidas; e as capacidades de armazenar grandes


volumes permanecem sob as leis da Fsica Clssica.
A teoria da computao quntica apresenta interessantes e significativos
desafios para as noes tradicionais de computao. No sentimento de Nielsen e
Chuang (2000, p.42), o que torna esse desafio importante que o modelo terico da
computao quntica acreditado para ser experimentalmente realizvel, porque
esta teoria consistente em relao maneira como a Natureza trabalha. Uma vez
que se tm as noes de bit, q-bit e os arquitetos dos conceitos, os quais so a base
deste estudo, possvel analisar comparativamente a tabela Informao Clssica x
Informao Quntica elaborada com base na tabela da Teoria da Informao
concebida por Nielsen e Chuang (2000, p.572). Nela, ficam claras as aplicaes
conceituais utilizadas na Fsica Newtoniana e na Fsica Quntica para o tratamento
da informao clssica e da informao quntica, respectivamente. Porm, preciso
avaliar a comparao entre os conceitos de informao sob uma conotao
epistemolgica e nos domnios conceituais da CI.

Tabela 4: Informao Clssica x Informao Quntica


A tabela 4 mostra a correlao entre a informao clssica e quntica apenas
96

no plano terico, sem a presena das frmulas que, para a CI, podem ser
dispensveis. Assim sendo, ser efetuada uma breve anlise entre alguns teoremas,
para se perceber a correspondncia entre o ambiente clssico e o ambiente
quntico em evidncia. Sero elencadas as teorias que ratifiquem as observaes
efetuadas na tese, considerando sempre, como premissa, que a MQ possui
capacidade de abranger, com tranquilidade, os conceitos existentes na Fsica
Clssica.
A anlise, sob uma viso epistemolgica e embasada em Nielsen e Chuang
(2000), revela que a entropia de Shannon equivalente a de Von Neumann, uma
vez que ambas remetem quantidade de informao que pode ser extrada de um
sistema. Essa concluso tem com base a definio da Entropia de Von Neumann
que apresenta o grau de descorrelao (perda de correlao) de um sistema
quntico, enquanto a de Shannon revela a incerteza sobre a informao clssica
codificada no sistema quntico, o que demonstra a semelhana entre ambas.
Em termos de distinguibilidade, relevante esclarecer que o teorema de
vinculao de Holevo determina que um q-bit capaz de representar apenas um bit,
fato que por si s seria suficiente para tornar irrelevante o desenvolvimento dos
computadores qunticos. No entanto, importante destacar o estudo de Cleve,
Dam, Nielsen e Tapp (1998, p.7), que estenderam o teorema de Holevo e
demonstraram que tanto a utilizao da codicao superdensa (troca 1 q-bit por 2
bits clssicos), quanto a do teleporte (troca 2 bits clssicos por 1 q-bit) so timos,
por possibilitarem dobrar a relao bit:q-bit de 1:1 para 2:1. Isso remete abstrao
de se tratar q-bits acerca de bits, isto , metabits!
No que tange codificao de comunicao de canal sem rudo, a semelhana
entre os teoremas de Shannon e Schumacher bem clara, e, neste pargrafo, sero
tomadas como base as apreciaes de Nielsen e Chuang (2000, p.572), para
determinar a equivalncia entre os conceitos. Ambos consideram, na codificao
tima, uma mensagem de n smbolos de um alfabeto de d elementos, {a1,...ad },
para ser transmitida confiavelmente: para Shannon requer nH (p1, p2,..., pn) bits,
para Schumacher requer nS() q-bits. Epistemicamente, ambas so similares.
Dentro da codificao de comunicao de canal com rudo, a semelhana
ainda mais evidente entre os tericos clssicos e os qunticos, quando da anlise
dos teoremas apresentados por Shannon e Schumacher. O primeiro, segundo
Nielsen e Chuang (2000), estabelece que para qualquer grau de rudo em um canal
97

de comunicao possvel haver a transmisso de dados discretos (informao


digital), quase sem erros, at a taxa mxima da fluidez atravs do canal. O segundo,
por sua vez, entende que a capacidade de um canal quntico com rudo
correspondente ao mximo obtido para estados puros na entrada do canal. Preskill
(1998) tambm ratificar, adiante, a analogia entre os dois teoremas quando da
apresentao do estudo do Sistema de Correo de Shannon.
As equivalncias tericas persistem tambm nas relaes informao-teoria e
denotam, apesar da diferena de simbologia, frmulas equivalentes cujas descries
mais aprofundadas no se mostram de grande relevncia para este trabalho. Por
essa razo, entende-se estar claro que a MQ poder ser, tambm, a metafsica da
Fsica Clssica, uma vez que pode representar, sem problemas, a maioria dos seus
teoremas e conceitos edificados. Assim sendo, a informao quntica , por si s, a
metainformao da informao clssica.
98

7 IDENTIFICAO DOS TERICOS PARA INTEGRAR O Q-BIT NA CI

Um trabalho de pesquisa surge por causa da curiosidade humana de buscar


respostas s dvidas que povoam suas cabeas. Tudo porque, parafraseando Carl
Jung, h o desejo de se ter certezas e no dvidas, resultados e no experincias,
mas logo se percebe que as certezas s podem surgir atravs das dvidas; e os
resultados, atravs das experincias. Uma pesquisa s levada a termo pela
motivao dada pelas buscas e respostas recebidas das anlises que levam a novos
questionamentos, criando um ciclo constante para desvendar e encontrar respostas
que podem nunca vir.
O primeiro passo encontrar materiais, tericos, estudiosos e pesquisadores
que possam efetuar um entrelaamento das questes a serem desenvolvidas com
os estudos existentes. Significa enfrentar "verdades" sob os mais variados pontos de
vista e, muitas vezes, confront-los e desmitific-los, sem releg-los a planos menos
relevantes.
A construo desta tese envolveu alguns tericos respeitados e reconhecidos
nacional e internacionalmente, tanto da Fsica quanto da Cincia da Informao, por
suas renomadas e reconhecidas participaes acadmicas para a evoluo de
ambas as cincias. Para se chegar at eles, foi necessrio criar e elaborar questes
simples, do ponto de vista de quem possua pouco ou nenhum conhecimento da
Fsica e da Cincia da Informao. Os questionamentos tornaram-se mais
aprofundados em complexidade, medida que o desenvolvimento do trabalho se
tornou mais acentuado. A proposta, no entanto, foi simplesmente verificar de que
maneira a Fsica traz sua contribuio para a Cincia da Informao de forma mais
epistemolgica.
Por razes absolutamente naturais, diante das opes e modernidades
tcnicas oferecidas pelas tecnologias de comunicao, a interao com os
pesquisadores foi efetuada por meio de correio eletrnico. Este objeto dispensa
comentrios no que tange s facilidades e comodidades no processo comunicativo,
dado ao seu alcance e possibilidades de troca de informaes.
Alguns autores como Sandra Braman, Caroline Haythornthwaite, Michel Menou
tambm se apresentaram respondendo, por e-mail, a outras questes relevantes,
mas que, sabidamente, no trariam a ligao desejada para o trabalho. Menou, por
sua importncia para a CI, gentilmente, afirmou seu desconhecimento sobre o
99

assunto referente Fsica. Por outro lado, acabou sendo crucial para esclarecer
como atribuir ou identificar o valor de um dado e colocou-se disposio para
auxiliar nas questes que envolvem a Informao.
O vnculo entre as duas cincias, apesar de ser um consenso, ainda dava
sinais de que o relacionamento entre ambas acontecia sem uma convergncia
terica real e epistmica. Considerando o conceito de q-bits, estudo ainda na
adolescncia para a Fsica e absolutamente inovador para a CI, encontrar o "link"
entre as reas conduzia a uma rdua tarefa de pesquisa. A busca pelos estudiosos
que pudessem participar seus conhecimentos s indagaes desta tese dava sinais
de um difcil comeo. No entanto, a partir da primeira troca de e-mails, a qual se
iniciou com Rafael Capurro, a partir de 2007, quando a pesquisa, ainda embrionria,
estava em busca de questes que pudessem ligar a Fsica CI, o caminho
clarificou-se. Capurro fez indicaes de livros que explicavam suas hipteses e,
concomitantemente, o mesmo fez seu companheiro de pesquisa o matemtico
Michael Eldred.
Assim como Capurro, Eldred sempre mostrou um senso auxiliador, trazendo
novas discusses que pudessem colaborar com o desenvolvimento da tese. No
obstante, as questes efetuadas a Eldred conduziram a outros estudiosos, indicados
por ele, mais especializados em MQ e em estudos de q-bits, como o Fsico David
Deutsch, sugerindo, inclusive, a leitura dos vdeos publicados pelo fsico. At o
presente momento, Eldred demonstra interesse na evoluo desta pesquisa,
enviando e-mails e solicitando informaes a respeito do estudo.
Evidentemente, escrever a Deutsch no foi to simples pela sua reconhecida
contribuio mundial para a Fsica e, por essa razo, no era esperado haver
resposta por parte dele. No entanto, ao contrrio desta expectativa, sempre
respondeu a todos os e-mails enviados, procurando situar os seus pensamentos
dentro de cada item perguntado. Atravs de David, algumas das questes
elucidativas serviram como base para a concluso do trabalho; outras foram
direcionadas a Cohen-Tanoudji, prmio Nobel de Fsica, que, por no ser to
especializado no estudo de q-bits, sugeriu outro estudioso, Jean Michel Raimond,
para dar prosseguimento s questes enviadas.
Raimond no foi prolixo em suas respostas, sendo, ao contrrio, sempre
minucioso, cuidadoso e detalhista em todas as suas colocaes, respondendo a
todas as questes colocadas, alm de indicar a leitura de outros estudiosos. Por seu
100

aconselhamento, dada a instituio na qual repousa esta pesquisa, algumas


respostas poderiam ser facilmente conseguidas por pesquisadores da Universidade
Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), mas, infelizmente, no houve resposta a nenhum
dos e-mails encaminhados e reencaminhados a esses estudiosos.
Paralelamente aos e-mails enviados a Raimond, as mesmas questes foram
encaminhadas a Vlatko Vedral, que no se furtou a repond-las, ainda que tenha
sido de forma bem sucinta. Vedral, apesar de breve em suas respostas, apresentou
sua posio sempre quando solicitado, evitando, porm, indicar outro pesquisador
para as questes que no fossem de seu domnio.
Para no parecer desprezar os estudiosos brasileiros, as mesmas questes,
apresentadas aos colegas de outros pases foram igualmente encaminhadas ao
Roberto Sarthour, do Centro Brasileiro de Pesquisas Fsicas (CBPF). Sarthour no
s no hesitou em mostrar todo o seu sentido colaborativo, ao responder s
perguntas, como procurou nortear o andamento das questes, sugerindo leituras e
especialistas de outras instituies nacionais. Desta forma, o caminho se direcionou
para a pesquisa de Frederico Brito, do Instituto de Fsica de So Carlos da
Universidade de So Paulo (IFSCAR-USP).
Frederico, fsico experimental do IFSCAR-USP, atravs de e-mail, apresentou,
detalhadamente, a sua proposta de pesquisa (computao adiabtica),
absolutamente inovadora na Fsica, e convidou para conhecer a base de seus
estudos com a leitura dos autores E. Farhir e Mohammad Amin. Alm disso,
colocou-se disposio para ajudar em qualquer dvida que aparecesse no
desenrolar desta tese. Graas a essas indicaes e ao seu trabalho, a pesquisa
pareceu, finalmente, ter conseguido o vnculo esperado quando os e-mails passaram
a ser trocados com Mattew Leifer e quando foram identificados os elementos
postulados como comuns s duas cincias.
Matt, como prefere ser chamado, desenvolve um estudo polmico e audacioso
sobre o psi-epistmico e psi-ntico e traz baila algumas discusses absolutamente
instigadoras com as quais, sem dvida, aproxima a Fsica e a Cincia da
Informao. Suas observaes, muitssimo bem fundamentadas e elaboradas,
apresentam uma grande variedade de formulaes e representaes lgico-
matemticas para dar corpo e garantir a sua teoria apropriadamente chamada de
toy theory. Entretanto, apesar de seus aprofundados estudos fsicos, fica visvel, em
101

Matt, a sua preocupao com a apropriao semntica de sua teoria. Por essa
razo, viu-se a possibilidade de identificar os pontos comuns entre a CI e a Fsica.
7.1 CONTRIBUIO DA FSICA PARA OS CONCEITOS NA CI

A definio de teoria e princpios na Cincia da Informao requer


especificaes mais detalhadas do que as prprias palavras sugerem. Boyce e Kraft
(1985) consideram que a teoria deve ser incorporada ao cerne dos princpios e,
desta forma, sugerir novos princpios que podem, ento, ser testados nas hipteses.
De acordo com os autores, no modelo de Shannon e Weaver (1949), a
recuperao de um dado se estabelece a partir de uma quantidade de informao
desejada em dada situao, e respondida em uma ordem pr-definida, de tal
maneira que reduza a incerteza da resposta. claro que h uma formulao
matemtica que possibilita a infalibilidade do processo. O fato que a modelagem
matemtica de um processo ou funo tem influncia em muitas subreas da
Cincia da Computao. Por isso, Suppe (apud BOYCE; KRAFT, 1985, p.159),
reiterando que o modelo de Shannon uma atividade e processamento de
informao, sugere a extenso da teoria de Shannon e Weaver (1949), de tal
maneira que se possam incorporar canais dependentes de rudo.
Apesar dessas colocaes, Boyce e Kraft (1985) afirmam que o papel da teoria
de Shannon e Weaver, como instrumento de um modelo matemtico de
comunicao, no tem, at hoje, um papel paralelo em Cincias da Informao,
como o que acontece na Cincia da Computao.
Em seu estudo, Boyce e Kraft (1985) observam a necessidade de medir a
informao, desta maneira, apresentam o que Harmon (apud BOYCE; KRAFT,
1985, p.163) nomeou de informs. Esta unidade de medida representa a quantidade
de informao que, quando atuada sobre um resultado, produz uma unidade de
trabalho, e isso pode ser visto como uma energia que regula outras formas de
energia. Com certeza, trata-se de uma colocao muito voltada para a rea da
Matemtica, j que, dando continuidade ao seu raciocnio, Boyce e Kraft (1985)
apresentam o princpio mximo da entropia, para estimar as probabilidades da
relevncia para sistemas de recuperao da informao.
Dentro desse conceito, um modelo para recuperao de dados envolve muitas
tentativas de relacionar representaes de perguntas ou frmulas a fim de obter
informaes que representem os registros em uma base de dados. A principal
102

diferena entre sistema de base de dados e um sistema de recuperao est na


impreciso do relacionamento, que chamado de pertinncia ou relevncia. O
sistema de recuperao um modelo que, usualmente, considera lgica booleana e
expresses que envolvem conectividades AND, OR e NOR em um processo
contnuo de perguntas e respostas, como dito anteriormente, para reduzir incertezas.
Alm desse modelo, o probabilstico tenta encontrar relevncia atravs do
fenmeno de um processo estatstico ou estocstico. Por ser estatstico, significa
que pode recuperar alguns documentos, mas necessita que um usurio determine a
pertinncia daquele documento recuperado. Assim, fica clara a importncia da
avaliao do usurio no processo de reviso da estimativa probabilstica para o
aumento, ou reduo, da relevncia do dado capturado. Pode-se dizer que um
modelo terico baseado em uma deciso terica, ou modelo epistmico, como
prefere Spekkens (2008). O problema que so medidas, utilizadas neste modelo,
sensitivas e abstratas e que no so armazenadas ou incorporadas como operaes
booleanas.
Pode-se observar, ento, que as teorias para a recuperao de dados
esbarram em como e qual mtodo deve ser utilizado para o mecanismo de busca.
Os princpios que norteiam os mtodos perpassam pela incorporao dos modelos
de Inteligncia Artificial que inclui a Lingustica, a Filosofia, a Lgica, a Psicologia, a
Engenharia e a Cincia da Computao. Dessa forma, os estudos bibliomtricos
tambm esto envolvidos neste processo de recuperao, considerando ser a
bibliometria um estudo quantitativo da comunicao escrita, atravs de uma
realizao fsica.
A quantidade de informao a base do estudo de Shannon (1948). Ele
analisa que, se a capacidade de um canal para transmitir uma informao pode ser
especificada por uma taxa de incremento pr-especificada, ento ser requisitado
um nmero de bits/s para especificar qual o sinal particular utilizado. Assim, a
fonte discreta de seu estudo funciona como geradora de mensagens smbolo a
smbolo, tratando-se de um sistema fsico, ou modelo matemtico, gerenciado por
um processo estocstico. Para Shannon (1948, p.6), esse processo "tambm pode
ser definido como aquele capaz de produzir um texto consistido de uma sequncia
de 'palavras'" as quais podem no ter sentido.
No trabalho de Shannon (1984, p.15), fica evidente a necessidade e o cuidado
apresentados para modelar a transmisso de uma mensagem, em um sistema de
103

codificao e decodificao, de tal maneira que o processo de recuperao seja


efetuado com segurana. Fisicamente, esse procedimento era efetuado por um
"transducer" (semelhante ao modem) que poderia possuir uma memria interna para
armazenar no s os dados de entrada ou de sada, mas todos os eventos
histricos.

Figura 14: Sistema de correo de Shannon (1948, p.21)

A Figura 14 representa a possibilidade da reduo da incerteza sobre uma


mensagem recebida, uma vez que, Shannon (1948, p.21) com base em seu modelo
original, desenvolveu o diagrama do sistema para a correo de mensagens.
Ao analisar como seria a reconstruo da mensagem original na presena de
rudos, Shannon (1948) chegou concluso de que havia essa possibilidade. Para
isso, derivando de seu modelo original, passou a existir a presena de um
observador (ou dispositivo auxiliar), para permitir ao receptor corrigir os erros. O
sistema de comunicao, representado na Figura 14, por conta da mensagem de
entrada poder ser comparada com a mensagem recebida, poderia, ento, corrigi-la
atravs do dispositivo de correo. Neste caso, Shannon (1948, p.47), pode definir a
funo de avaliao de fidelidade, a qual permite, "no caso de uma fonte de
informao discreta, determinar a taxa de gerao de informao, chamada de
entropia do processo estocstico fundamental".
relevante, como ressalta Preskill, perceber a estreita analogia entre o
Teorema de Codificao de Canal Sem Rudo de Shannon e o Teorema de
Codificao Quntica Sem Rudo de Schumacher.

No caso, clssico, de Shannon, quase todas as mensagens longas so


tpicas sequncias de caracteres, de modo que mesmo se codificando
apenas estas ainda existe uma pequena probabilidade de erro. No caso
quntico quase todas as mensagens longas tm aproximadamente uma
unidade de sobreposio com o subespao tpico, desta forma pode-se
codificar somente o subespao tpico e ainda conseguir boa fidelidade.
(PRESKILL, 1998, p.28)
104

Importa notar que esta necessidade de se calibrar os cdigos do emissor e do


receptor a base para uma interessante classe de teorias de Yang e Mills (1954), as
quais so adotadas para se descrever a transmisso das interaes fundamentais
ou campos de foras elementares da natureza. A teoria procura descrever o
comportamento das partculas elementares, usando o grupo de Lie39 no-abelianos40
e est no centro da unificao da fora fraca e a fora eletromagntica. Em outras
palavras, significa poder efetuar transformaes sobre um dado sistema fsico
fazendo passar de um estado a outro, independentemente, sem qualquer alterao
da energia do sistema. A ideia de um grupo Lie no-abeliano est ligada descrio
de sistemas que apresentem o que se chama de degenerescncia sistemas
qunticos que tenham diferentes estados (diferentes funes de onda),
correspondendo a um mesmo nvel de energia. Por sua relao entre foras, essa
teoria forma a base da compreenso atual da Fsica de Partculas.
A Fsica, diante das afirmaes citadas nesta tese, mostra as importantes
contribuies suficientes para formao de conceitos de informao na CI. Porm,
quando Leifer (2011), Spekkens (2005, 2008) e Harrigan (2007), desafiadoramente,
trazem tona o conceito do psi-epistmico e do psi-ntico, pode-se perceber a
ligao entre as epistemologias tanto da Fsica quanto da Cincia da Informao.
A aproximao entre as duas cincias, para esta tese, tem sua ligao com
base em conceitos do ntico e do epistmico e so estudados pela Fsica em uma
correlao com a Metafsica da Filosofia. O primeiro conceito, o ntico, define um
ente, ser ou objeto e pode ser descrito como aquilo que

relativo ou pertencente ao ser, ao seu estudo ou s suas caractersticas 1.1


no heideggerianismo, diz-se do que se relaciona ao ente, o existente
mltiplo e concreto, em oposio ao ontolgico, que se refere essncia ou
natureza geral de cada particularidade existente41
a captao do ontos sem o logos, do ser sem o discurso, sem a
formalidade do conceito. O ntico aquela percepo imediata do algo, do
ser que fundamenta todas as nossas percepes, a supra-realidade da qual
no se pode fugir, pelo prprio ato de perceb-la. 42
O epistmico, de acordo com Houaiss, est fortemente relacionado ao
39
Um grupo de Lie uma variedade (generalizao da ideia de superfcie) diferenvel que admite
uma estrutura de grupo em que as operaes de multiplicao e inverso so derivveis. Disponvel
em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Grupo_de_Lie>. Acesso em: 15 out. 2012
40
Um grupo abeliano, chamado tambm de grupo comutativo, aquele no qual a aplicao da
operao binria no depende da ordem dos elementos do grupo. Os grupos que no so
comutativos so chamados no-abelianos (ou no-comutativos). Disponvel em:
<http://pt.wikipedia.org/wiki/Grupo_abeliano>. Acesso em: 15 out. 2012
41
Disponvel em: <http://houaiss.uol.com.br/>. Acesso em: 15 out. 2012
42
Disponvel em: <http://filosofiaconcreta.wordpress.com/edicao-no-1/o-ser-concreto-em-aristoteles-e-
tomas-de-aquino/>. Acesso em: 15 out. 2012
105

conhecimento. Mais detalhadamente, ,

no pensamento de Foucault (1926-1984), o paradigma geral segundo o qual


se estruturam, em uma determinada poca, os mltiplos saberes cientficos,
que por esta razo compartilham, a despeito de suas especificidades e
diferentes objetos, determinadas formas ou caractersticas gerais [O
surgimento de um nova episteme estabelece uma drstica ruptura
epistemolgica que abole a totalidade dos mtodos e pressupostos
cognitivos anteriores, o que implica uma concepo fragmentria e no
evolucionista da histria da cincia. (HOUAISS ELETRNICO)
Para os profissionais de informtica, mais notadamente os Administradores de
de Dados, o conceito de ontologia remete a uma "especificao explcita de uma
conceituao [que envolve] objetos, conceitos, e outras entidades que se presume
existir em alguma rea de interesse e as relaes mantidas entre eles" (GRUBER,
2009, p.2).
No sero exploradas todas as possibilidades identificadas nos conceitos da
toy theory estudada por Spekkens (2008), mas a base fundamental para identificar
as analogias e intersees da MQ e da CI.
Para entender o estudo, Spekkens (2008) parte da premissa de que estados
qunticos so estados incompletos de conhecimento ao invs de estados reais.
Essa viso, por si s, suficiente para discusses infindveis e controversas por
tericos especializados em MQ. Porm, h, efetivamente, uma parte de MQ que
ntica, e outra, epistmica. O entendimento dessa afirmao pode ter incio na
definio de estado ntico e estado epistmico.
O estado ntico, com base em Spekkens (2008), pode ser definido como
aquele que fornece uma especificao completa de todas as propriedades de um
sistema. Em Mecnica de Partculas, algumas vezes, chama-se de estado
Newtoniano, ou, em uma viso mais especfica, de estado puro.
O estado epistmico, apesar de ser menos abordado que o ntico, tambm
tradicional, e, quando se estuda a Mecnica Estatstica, um estado
"correspondente probabilidade de distribuio sobre o espao fase, tambm
conhecido como estado de Liouville" (SPEKKENS, 2008, p.2). preciso, neste caso,
aceitar que a diferena fundamental entre um ponto em um estado fase e uma
distribuio de probabilidade sobre o espao fase que esta ltima no uma
funo. Para ratificar a viso epistmica, necessita-se defender a tese de que todos
os estados qunticos, mistos ou puros, so estados de conhecimento incompleto.
O estudo de Spekkens (2008) pode levar ao pensamento tendencioso de a
viso epistmica ser superior viso ntica, uma vez que um grande nmero de
106

fenmenos qunticos, que parecem ser misteriosos do ponto de vista ntico,


aparecem de forma natural sob ponto de vista epistmico. Mas, apesar de parecer
imprudente representar, aqui, os fenmenos estudados por Spekkens, possvel
indicar os pontos principais que daro sustentao tese.
Uma questo que emerge : se um estado quntico um estado de
conhecimento e no representa o local e nem as variveis ocultas no
contextualizadas, por isso incompleto, ento o que o conhecimento?
Mesmo sem uma resposta, Spekkens (2008, p.3), consegue identificar uma
viso epistmica, ao definir o Princpio do Conhecimento Balanceado cuja definio
indica que

se algum tem o conhecimento mximo, ento, para todos os sistemas, em


qualquer momento, a quantidade de conhecimento que algum possui
sobre o estado ntico do sistema, em qualquer momento, deve ser igual
quantidade de conhecimento ausente (SPEKKENS, 2008, p.4)

Como se pode notar, relembrando o que Brookes tentou descrever em sua


frmula, no h, de fato, uma maneira eficaz de quantificar e especificar a
quantidade de conhecimento que algum possui e que ainda precisa possuir, ou
seja, aquilo que falta a um indivduo para complementar o seu conhecimento.
Porm, h a certeza de que o conhecimento total a soma do conhecimento
adquirido mais o conhecimento faltante. Esse fato remete s competncias e
incompetncias de Vilela citadas, mas no se pode identificar, neste caso, o que se
sabe e o que no se sabe.
Por outro lado, a formulao de Kornwachs (1990), apresentada por Robredo,
traz uma viso mais filosfico abstrata e que aparenta estar mais aderente aos
conceitos de Spekkens. A inevitvel comparao entre as formulaes de Spekkens
pela Fsica, e de Kornwachs, pela Cincia da Informao, faz identificar uma
convergncia entre ambas, ainda que paream distantes. O estado ntico de
Spekkens est, analogicamente, compatvel com a definio de Informao
Pragmtica (IP) de Kornwachs, que pode ser reescrita como aquilo que novo
somado ao observvel multiplicado pelo confirmvel, e representada por
PI = (N + O) C
Equao 5: Informao Pragmtica Quntica
PI a informao pragmtica,
N a quantidade de novidade que chega ao receptor,
O o observvel e
C o confirmvel.
107

O resultado continua representando a funo cujo resultado igual ao produto


da variao do comportamento da informao em relao estrutura de um
observador (N + O) C = (V S). Isso no d precisamente o conhecimento
que um indivduo constri, mas aponta para um ponto comum: o conhecimento
adquirido um processo estocstico e, at hoje, imensurvel.
De fato, como j foi assegurado nesta tese, no se pode atestar o
conhecimento que algum possui. No entanto, pode-se assumir, considerando a toy
theory, que um observador de um sistema, tal como a Figura 7 no modelo
apresentado por Boss (1975 apud CAPURRO, 2005), pode adquirir conhecimento
sobre um observvel, sem, necessariamente, determinar as alteraes ocorridas no
estado ntico de um sistema, durante o processo de medida ou observao.
Assume-se que esta improbabilidade dada por conta da relao causal entre o
estado mental do observador e o estado ntico que compe o aparato do sistema.
Nunca demais lembrar que o estado ntico aquele que representa o estado da
realidade.
Nos sistemas desenvolvidos para os computadores clssicos, baseados em
aprendizados, do tipo Inteligncia Artificial (IA), uma ontologia, com base em Gruber
(1995), uma especificao de uma conceituao, o que "existe", aquilo que pode
ser representado. Quando o conhecimento de um domnio representado em um
formalismo declarativo (modelo de dados conceitual, por exemplo), o conjunto de
objetos que podem ser representados chamado de universo de discurso. Este
conjunto de objetos e as relaes entre eles so refletidos em um vocabulrio de
representao com o qual um programa de conhecimento representa o
conhecimento. Assim, no contexto da IA, pode-se descrever a ontologia de um
programa atravs da definio de um conjunto de termos de representao.
Percebe-se que a ontologia, tanto para a Fsica quanto para a computao, utiliza o
mesmo fundamento para construir o conhecimento: cognio exata. Sendo assim,
ressurge a necessidade de apontar os paradigmas de Capurro como elo entre a MQ
e a CI.
Capurro (2005) explica, com bastante propriedade, no Paradigma Cognitivo,
seu entendimento sobre a ontologia e a epistemologia popperiana. Mesmo no
associando diretamente os conceitos qunticos, com as idias e propostas de
Spekkens, so absolutamente convergentes: o que ntico (fsico) e o que
epistmico (probabilstico). V-se, ento, a mgica aproximao epistemolgica de
108

distintas cincias e dos diferentes pesquisadores nas definies conceituais de


observveis em macro ou micro elementos. Desta forma, Capurro, ao apresentar o
paradigma fsico, no estaria abordando, apenas com uma denominao diferente, o
estado ntico de Spekkens? O mesmo no se daria com os paradigmas Cognitivo e
Social em relao ao estado epistmico? Os nomes dados no seriam apenas uma
viso diferente para um mesmo fenmeno? Essas questes, sob uma viso macro,
so capazes de alterar a estrutura do conhecimento humano, dando a este a
possibilidade de compreender e visualizar a Natureza quntica como uma unidade
cientfica.
Na anlise de Guarino, pesquisador dedicado ao desenvolvimento da
Inteligncia Artificial em computadores clssicos, a diferena entre epistemologia e
ontologia se abriga no fato que a

Ontologia pode ser vista como o estudo da organizao e da natureza do


mundo, independentemente da forma do nosso conhecimento sobre o
assunto. A ontologia formal foi recentemente definida como "a sistemtica,
formal e desenvolvimento axiomtico da lgica de todas as formas e modos
de ser" [Cocchiarella 1991]. Embora a interpretao genuna do termo
"ontologia formal" ainda seja uma questo de debate [Poli 1994], esta
definio (...) leva em conta ambos os significados do adjetivo "formal": por
um lado como sinnimo de "rigor", e por outro lado, significa "relacionada
com as formas de ser". (GUARINO, 1995, p.629)

Esta colocao corrobora os conceitos e pensamentos de todos os outros


estudiosos apresentados anteriormente que se propuseram a definir os estados
nticos. Para ratificar o emaranhamento dos cenrios MQ-CI proposto nesta
pesquisa, Guarino entende que a

epistemologia pode ser definida como "o campo da filosofia que trata da
natureza e as fontes de conhecimento " [Nutter 1987]. A interpretao
logstica usual que o conhecimento consiste de proposies, cuja
estrutura formal a fonte de novo conhecimento. O aspecto inferencial
parece ser essencial para a epistemologia (pelo menos para o que diz
respeito ao sentido em que este termo assume em IA): o estudo da
"natureza" do conhecimento est limitado ao seu significado superficial (isto
, a forma), uma vez que principalmente motivado pelo estudo do
processo de inferncia. (GUARINO, 1995, p.629)

As citaes de ontologia e epistemologia permitem perceber que, mesmo


diante de estados qunticos, os conceitos de ntico e epistmico, com ou sem psi,
no transcendem a compreenso filosfica de smbolo e signo j consagrados em
outras cincias. Tanto que, entre outras anlises, Spekkens (2008) indica que os
estados epistmicos podem ser identificados a partir dos conceitos de
compatibilidade, combinao convexa, medidas.
109

A partir deste ponto, possvel determinar que o estado epistmico, sob a tica
de Spekkens, trate-se de uma disjuno dos estados nticos por causa da definio
do conceito de "sistema elementar como aquele para o qual o nmero de questes
em um conjunto cannico igual a 2 e, consequentemente, o nmero de estados
nticos igual a 4". (SPEKKENS, 2008, p.4). Cabe ressaltar que Spekkens trata a
relao de disjuno como anloga relao de ortogonalidade entre estados
qunticos, assunto que necessita de aprofundamento especfico, mas no o foco
desta pesquisa.
7.2 DILOGOS NO CIBERESPAO: COMUNICAO INFORMAL SOBRE
FUNDAMENTOS TERICO EPISTMICO DA CI E DA FSICA

Durante este estudo, foram revelados fortes indcios de aproximaes entre a


CI e a Fsica, especialmente sob a viso de sistema e conservao de energia e
abordagem matemtica de informao. Por esta razo, antes de se iniciar as
conceituaes sobre sistema, relevante compreender que um computador clssico
pode ser definido, de maneira bem superficial, como um equipamento capaz de "ler"
um conjunto de dados codificados sob o sistema binrio (0 e 1). Ou seja, um
dispositivo que recebe dados, processa, executa clculos e d, como resultado, uma
sada tambm codificada em zeros e uns representados em bits. As operaes
desses bits so executadas por portas lgicas implementadas, fisicamente, por
transistores, diodos e outros componentes eletrnicos. A excitao desse circuito,
representado pelas portas encapsuladas em chips ou similares, dada pela energia
fornecida por uma corrente qualquer. No relevante especificar o tipo de corrente,
mas a mecnica que envolve um computador dependente da presena de bits e
da eletricidade, para conservar o sistema de informaes acumuladas.
O conceito de um bit implica a compreenso da sua concepo que se d, de
forma bem objetiva, atravs da magnetizao de um anel de ferrite por uma corrente
eltrica, isto , o "0" representa um anel desmagnetizado ou estado de baixo poten-
cial eltrico; o "1" o anel magnetizado, ou estado com alto potencial eltrico. A au-
sncia de corrente eltrica indica a impossibilidade de anis magnetizados e, portan-
to, no h bits. Em outras palavras, o bit uma manifestao fsica dependente da
presena de um estmulo externo o qual, obrigatoriamente, proveniente de uma
fonte de energia que no pode ser interrompida.
Ainda que esteja sob a forma de semicondutores, a simulao dos bits ser
sempre de dois estados: "baixo" (0) ou "alto" (1), inseridos em uma superfcie mag-
110

netizvel por meio de um pulso eltrico. Dessa maneira, a ausncia da eletricidade


identifica o no-bit e faz com que todos os dados armazenados sob esse modelo bi-
nrio sejam apagados. Da volatilidade apontada emerge a necessidade de armaze-
namento das informaes em dispositivos auxiliares como discos removveis ou me-
mrias. Para isso, necessria a presena de um sistema de informaes para efe-
tuar a transcrio dos dados residentes nos bits para os dispositivos mveis.
O fato que os obstculos que surgem com as novas teorias fazem com que
as pesquisas sejam mais aprofundadas. Essa busca incessante de aquisies de
novos conhecimentos fez com que o conceito de discrdia, elaborado por Zurek e
Vedral43, surgisse como uma possibilidade de construo de dispositivos qunticos a
partir de componentes sem nenhum trao de emaranhamento.
Esse estudo, mesmo possibilitando uma menor interveno humana para a ob-
teno de um estado do q-bit, ainda mostra a incerteza na "leitura" de um dado inse-
rido em um q-bit. As alternativas continuam surgindo para apresentar solues qun-
ticas e, de acordo com PIVETA (2012), apesar de alguns estudiosos como Frederico
Brito, do IFSCAR-USP, apontarem a possibilidade de criao de um chip quntico a
partir de 128 anis supercondutores mantidos a uma temperatura de 30 milikelvin, o
anel de ferrite continua sendo o mesmo princpio utilizado nos computadores clssi-
cos.

Figura 15: Chip Quntico de anis de ferrite (Revista Pesquisa FAPESP)

Em tese, este chip quntico tornou-se possvel por conta da simulao do spin
para cima (|0>) com o fluxo de corrente em um sentido e do spin para baixo (|1>),
atravs da inverso da corrente. Ainda assim, permanece clara a dependncia da
energia eltrica para a manuteno deste sistema.
43
Wojciech H. Zurek, pesquisador do Laboratrio Nacional de Los lamos, Estados Unidos e Vlatko
Vedral, pesquisador da Universidade de Oxford, Inglaterra, desenvolveram, em 2001, de forma
independente, o conceito de discrdia que identifica toda e qualquer correlao que estiver em
desacordo com as leis da Fsica Newtoniana.
111

Em contrapartida, os q-bits armazenam as informaes sem, necessariamente,


haver um sistema computacional associado. importante esclarecer que a
computao aqui apontada no se refere aos procedimentos lgicos identificados
em uma linguagem de programao, mas aos computadores ou dispositivos
miditicos munidos de processadores, os quais dispem de um sistema operacional
instalado capaz de renderizar sons, imagens ou telas para entrada de dados. Em
outras palavras, o q-bit existe independentemente de haver alguma excitao
externa, ao contrrio do bit convencional que o explica como memria de contedo
voltil. Por essa caracterstica, possvel afirmar que o q-bit est mais prximo de
ser um poderoso meio de armazenamento e processamento do que um modelo
representativo de entrada de dados.
Reafirma-se a viso, diante das afirmaes anteriores, de o q-bit ser,
verdadeiramente, um metabit dos bits convencionais. As observaes efetuadas
tm como base os questionamentos enviados a autores como David Deutsch, da
Universidade de Oxford, por exemplo.
7.2.1 QUESTO 1 O que acontece com a informao?

A primeira questo levantada foi saber o que acontece com a informao inseri-
da em um q-bit de um computador quntico (CQ) aps desligar o computador.
A resposta apresentada por Deutsch foi de que os computadores qunticos po-
deriam, em princpio, ser construdos de tal forma que as respostas fossem afirmati-
vas para os questionamentos efetuados. Mas, em todas as tecnologias, atualmente,
propostas para construir os computadores qunticos, os q-bits "decohere" (algo
como descoerncia) que perdem a sua informao quntica, devido ao "rudo trmi-
co", em uma frao de segundo. Para esse evento no acontecer, necessrio
manter o computador quntico em funcionamento e a temperatura do q-bit ser manti-
da sempre prxima ou igual ao zero absoluto.
Por essa razo, Portugal (2010, p.17) conclui que "no possvel implementar
um hardware quntico sem lidar com correes de erros. Os estados qunticos, facil-
mente, entram em descoerncia devido a influncias do sistema macroscpico sobre
o sistema quntico".
Diante dessa afirmao, percebe-se o q-bit, no computador quntico, com as
mesmas propriedades de um bit clssico no computador convencional, ou seja, h
volatilidade das informaes armazenadas, dada a necessidade de uma fonte de
112

energia e da baixssima temperatura. Isso significa que o q-bit, quando associado ao


CQ, tem como grande diferena a possibilidade de efetuar clculos com uma rapidez
exponencial ao seu similar clssico. Alm desse fato, por suas propriedades de su-
perposio (tpico de sistemas qunticos), pode-se afirmar que 2 q-bits equivalem a
4 bits, 3 q-bits a 8 bits e assim por diante; ou seja, so necessrios 4 q-bits para re-
presentar as mesmas informaes de 16 bits, o que por si s j representa uma van-
tagem bastante grande no trnsito e armazenamento de informaes.
7.2.2 QUESTO 2 O q-bit mantm as informaes?

A questo seguinte, ento, foi saber se o q-bit tem a propriedade de manter o


que foi gravado, quando os dados so inseridos sem a presena de um CQ. Alm
disso, verificar se h possibilidade de os dados serem recuperados de outra manei-
ra.
Na verdade, a incerteza era sobre a possibilidade de visualizar o q-bit, quando
fora de um computador quntico, podendo manter as informaes preservadas, des-
de que os dados fossem inseridos fora de um CQ. Neste ponto, Deutsch no apre-
sentou nenhuma ressalva, deixando a certeza desta possibilidade: o que for inserido
em um q-bit fora de um CQ preservado.
Porm, nas afirmaes de o bit clssico precisar de uma excitao externa (por
exemplo, energia eltrica) para determinar a sua existncia, e o q-bit, ao contrrio,
no depender dessa forma de energizao para existir, trouxe outra incerteza. O
questionamento foi se, por essa razo, o q-bit consegue manter a informao preser-
vada e possvel de medir, desde que sejam inseridas por outra forma de armazena-
mento. Neste caso, Deutsch se contraps, entendendo no ser essa a diferena fun-
damental entre um q-bit e o bit clssico, por causa da abundncia de tecnologias
para persistir memria (por exemplo, gravaes em fita) para bits clssicos.
No entanto, ficou evidente a diferena relevante entre ambos, quando se obser-
va que, no q-bit, possvel gravar e ler informaes sem a necessidade de um com-
putador; mas, no bit clssico, h enorme dependncia deste em relao a um siste-
ma, alm da necessidade imperiosa de dispositivos auxiliares para persistirem os da-
dos.
Para Jean Michel Raimond, em sua mensagem, o ponto chave no saber se
os q-bits podem manter as informaes depois de o CQ ter sido desligado ou no. A
resposta a este questionamento , normalmente, dependente da aplicao prtica do
113

computador (a propsito, nos computadores clssicos, existem memrias e proces-


sadores que mantm seus estados quando desligados). Segundo Raimond, neces-
srio estar ciente de que, alm de uns poucos q-bits, ainda no h nenhum desen-
volvimento convincente de um computador quntico. A observao convergente en-
tre todos os autores, exceto para Frederico com a teoria da computao adiabtica,
a de que os q-bits so radicalmente diferentes dos clssicos, porque obedecem s
regras de lgica quntica, com superposies de estado, emaranhamento e medida
quntica; e nada disso se aplica a bits clssicos. Para encerrar, Raimond observa
que, em qualquer prtica de implementao, at agora, os q-bits tm se mostrado
complexos e delicados objetos experimentais que, certamente, perdem informaes
rapidamente, quando no se tem o devido cuidado com eles.
A anlise das mensagens trocadas com Michael Eldred aponta uma divergn-
cia em seu pensamento porque, em um primeiro instante, ele v o q-bit como uma
construo inteligente pelo qual a indeterminao de uma funo onda quntica con-
tnua convertida em uma indeterminao entre dois estados discretos, ou seja,
uma indeterminao binria. Por essa razo, segundo ele por e-mail, um q-bit no
ocorre naturalmente.

Tal como um bit normal, um q-bit precisa de energia eletromagntica para


manter o seu estado (indeterminado). Ao se desligar o computador, espera-
se que o campo magntico seja capaz de manter o estado binrio, determi-
nado ou indeterminado. No caso de um q-bit, este estado se mantm em
um sistema fsico chamado de um computador quntico. Um q-bit no pode
existir fora do CQ.

Essa afirmao de Eldred est em desacordo com os notveis avanos e


estudos de q-bits desenvolvidos em todo o mundo. A garantia da existncia de um q-
bit, fora de um ambiente computacional, foi ratificada e apresentada pela equipe do
IFSCAR-USP, no CBPF, ao codificarem dois q-bits em molculas de clorofrmio.
Pode-se dizer que o experimento foi o embrio de um possvel computador quntico
lquido e prova a independncia de um q-bit de um computador.
Por sua vez, Vlatko Vedral, apesar de bem lacnico em sua mensagem, deixa
entender que, ao se desligar um computador quntico, a memria de um q-bit
poder, sim, ser preservada e, para isso, necessrio estabelecer o
desenvolvimento de uma memria quntica. O mesmo pensamento compartilhado
por Roberto Sarthour porque, de acordo com ele,

o que ocorre com o q-bit vai depender do sistema quntico que est sendo
utilizado como "computador". Na maior parte dos casos, o sistema vai
114

perder coerncia perdendo assim a informao quntica armazenada.


Recuperar a informao quntica significa medir o estado do
sistema quntico. possvel armazenar a informao utilizando um sistema
e utilizar outro para medi-la. (SARTHOUR por e-mail)

Est claro, com base na vasta literatura sobre MQ e nas afirmaes dos cientis-
tas consultados para esta tese, que a preservao das informaes envolve prote-
o de estados qunticos; e o computador, neste caso, o sistema quntico e a ca-
pacidade de manipular a informao contida neste.
Na contramo de tudo o que foi colocado por outros estudiosos, importante
citar a viso de Eldred de no estar certo de o q-bit (que para ele se trata de uma
construo artificial) ter capacidade de armazenar tantas informaes.
Em seu raciocnio, Eldred tende a crer nos q-bits como algo que parece ser pu-
ramente dinmico, isto , faz-se o uso da indeterminao entre estados binrios, a
fim de realizar os passos de um algoritmo computacional simultaneamente em para-
lelo. Para ele, no entanto, o resultado final do algoritmo so resultados determina-
dos, o que no significa acreditar na existncia de um q-bit.
7.2.3 QUESTO 3 O chip quntico existe?

Outra questo encaminhada aos pesquisadores que responderam as primeiras


perguntas foi a respeito da afirmao feita pelo professor Frederico sobre o
processador quntico criado pela D-Wave. As respostas enviadas apontam para a
fsica experimental, e poucos se arriscaram a dar uma posio conclusiva. A questo
foi embasada na afirmao da empresa D-Wave, que disse ter construdo um
computador quntico baseado em 128 bits supercondutores qunticos e um
processo de otimizao adiabtico com termalizao quntica.
Visto que este modelo no usa superposio ou emaranhamento, algumas
dvidas ficaram mais evidentes:
a) Como se pode construir um q-bit sem a superposio, que est claro ser o
diferencial entre bits e q-bits?
b) Como eles poderiam representar esses "superbits" dentro da esfera de
Bloch?
c) Estavam realmente falando sobre q-bits ou simulao de q-bits?
Dentre as respostas recebidas, foi possvel notar certa desconfiana por parte
dos autores consultados. Deutsch, sem cerimnia, afirmou no estar familiarizado
com esse assunto e aconselhou consultar um Fsico Experimental.
Os estudiosos Mattew Leifer e Sarthour concordam que o computador da D-
115

Wave dedicado a resolver somente um conjunto de tarefas, mas, mesmo a


empresa afirmando ter conseguido bons resultados para sistemas de 12 q-bits, o
equipamento est longe de ser considerado um computador quntico.
Para Mattew, difcil avaliar, objetivamente, o computador da D-Wave pelo
reduzido nmero de publicaes sobre o funcionamento do equipamento e por no
estar envolvido diretamente a uma pesquisa acadmica (sendo compreensvel por
se tratar de uma empresa privada, primando pela propriedade intelectual). Por essa
razo, h certo ceticismo entre os pesquisadores os quais avaliaram as
possibilidades e poderio deste equipamento.
A verdade que o equipamento da D-Wave remete a uma reflexo muito
interessante sobre se a superposio e emaranhamento quntico so necessrios
para a acelerao computacional. Certamente ser uma verdade se os q-bits
estiverem em um estado puro; mas, quando esto misturados (isto com rudos ou
parcialmente envolvidos com o ambiente) isso no fica to claro. O fato que Matt
no sabe se

possvel simular eficientemente uma computao quntica mista em que o


estado permanece desemaranhado o temo todo em um computador
clssico. Isto porque a base em que o estado parece desemaranhado pode
variar com o progresso da computao e pode ser muito difcil descobrir o
que a nova base , e quais coeficientes do estado esto nessa base. Na
verdade, este um modelo de computao quntica chamado DQC1 em
que o estado extremamente misturado em todos os momentos, mas que
acreditamos que pode resolver os problemas que so difceis
classicamente. (...) Tem sido demonstrado que estas computaes
envolvem coerncia e quase ou nenhum emaranhamento, mas eles
envolvem grandes montantes de uma quantidade conhecida como 'discrdia
quntica'". (LEIFER por e-mail)

Alm disso, Matt Leifer tambm acredita que a D-Wave no est usando sua
mquina para a computao do tipo Deterministic Quantum Computation with One
pure qubit (DQC1). Ao contrrio, devem, provavelmente, estar utilizando um
algoritmo de termalizao quntica, para tentar resolver problemas
Nondeterministically Polynomial Complete (NP-complete) mais rpido do que em um
computador clssico. provvel que esteja presente, neste mtodo, o algoritmo de
Deutsch, apontado por Nielsen e Chuang, o qual permite

a habilidade para determinar uma propriedade global de uma funo f(x) (...)
usando somente uma medida de f(x)! Isso comprovadamente mais rpido
do que possvel com um aparato clssico o qual requer, pelo menos, duas
medidas (NIELSEN; CHUANG, 2000, p.33)
116

Apesar de no ser um fsico experimental, Matt Leifer tem, segundo ele, boas
razes para acreditar que, mesmo se tratando, de forma genrica, de um
computador quntico, isso no seja suficiente para "resolver problemas NP-complete
quadraticamente mais rpido do que um computador clssico, muito menos um em
que o estado altamente misturado." Sem contar que o provvel dispndio de tempo
para implementar uma operao em uma mquina da D-Wave deve ser muito maior
do que em um computador clssico.
Esse ponto de vista est compatvel com a proposta de Nielsen e Chuang, ao
descrever a dificuldade dos computadores clssicos

em simular sistemas qunticos gerais por muitas das mesmas razes que
tm dificuldades para simular computadores qunticos - o nmero de
nmeros complexos necessrios para descrever um sistema quntico
geralmente cresce exponencialmente com o tamanho do sistema, em vez
linearmente como ocorre em sistemas clssicos. Geralmente, armazenar o
estado quntico de um sistema com n componentes distintos necessita de
cn bits de memria de um computador clssico, onde c uma constante que
depende de detalhes do sistema a ser simulado, e a preciso desejada da
simulao. (NIELSEN; CHUANG, 2000, p.39)

Por outro lado, ainda tendo como base Nielsen e Chuang (2000), um
computador quntico pode executar a simulao utilizando kn q-bits, em que k a
constante relacionada aos detalhes do sistema a ser simulado. Os computadores
qunticos, com essa possibilidade dos kn q-bits, podero realizar eficientemente
simulaes de um sistema de mecnica quntica, o qual se acredita no ser
suficientemente simulvel em um computador clssico.
Isso significa que o aumento de velocidade na mquina da D-Wave s seria
vivel, se houvesse um problema com tamanho extremamente grande para superar
os computadores clssicos e capazes de disponibilizar uma estrutura com muito
mais memria para atender ao processo. Desta forma, considerando o custo relativo
do hardware clssico contra uma mquina D-Wave, pode-se pressentir um
desperdcio financeiro para atividades que poderiam ser feitas igualmente bem, e por
investimentos bem menores, nos computadores clssicos.
Ou seja, como alerta Nielsen e Chuang (2000), ainda que um computador
quntico possa simular sistemas qunticos mais velozes e mais eficientemente que
um computador clssico, no significa que essa simulao v permitir obter a
informao desejada, igualmente rpida, em um sistema quntico. Deve-se tambm
levar em considerao a observao, feita pelos autores, de imaginar simulaes de
117

um sistema quntico em computadores clssicos, quando se efetua adio de um


nico q-bit ao sistema simulado. A solicitao de requisitos de memria ocorrer em
dobro ou mais que os necessrios, para um computador clssico armazenar o
estado do sistema de quntico. Alm disso, o custo de tempo dever igual ou maior
que o necessrio, para simular a dinmica; isso, por si s, inviabilizaria
economicamente o investimento no desenvolvimento deste tipo de computador.
Para encerrar sua exposio, Matt conclui suas observaes afirmando ser
possvel a mquina da D-Wave fazer algumas tarefas com eficincia, mas no d
para saber, por enquanto, o quanto classicamente convincente por se conhecer
pouco sobre seu funcionamento. Adepto deste mesmo pensamento Nielsen e
Chuang (2000, p.29) admite ser possvel simular circuitos lgicos clssicos usando
circuitos qunticos, uma vez "(...) que todos os aspectos do mundo [...], incluindo
circuitos lgicos clssicos, podem ser, ultimamente, bem explicados usando a
Mecnica Quntica [e] qualquer circuito clssico pode ser substitudo por um circuito
quntico equivalente (...)".
Por outro lado Frederico Brito admite ser possvel criar o chip quntico a partir
de anis supercondutores, usando o modelo de computao quntica adiabtica. Em
tese, de acordo com vrias literaturas, esse modelo no requer a superposio de
estados, o que facilita a implementao fsica da computao quntica; consiste em
obter, facilmente, a resposta a um determinado problema matemtico, em geral mais
difcil de ser conseguido atravs das medies de um sistema fsico. Segundo o pro-
fessor, a forma de processamento das informaes, sob este modelo, diferente do
que se est habituado a ver na computao clssica. Neste caso, o ganho "computa-
cional no vem das contagens de 'possibilidades' a mais; mas, sim, na codificao
[do] problema em uma propriedade fsica real". Porm, um equipamento universal
baseado na computao quntica adiabtica algo que ainda se situa em um plano
aparentemente difcil de ser alcanado.
S para relembrar, os q-bits da D-Wave so simulados a partir do sentido da
corrente que flui nos anis. Alm disso, segundo Frederico, "o computador
anunciado no uma mquina universal e, sim, especializada to somente para
tratar problemas de optimizao44". Ou seja, o conceito do chip-quntico apresentado
est muito mais prximo das afirmaes de Sarthour e de Mattew, uma vez que
Frederico coloca o equipamento apenas como solucionador de problemas
44
Escrito desta forma pelo autor, em sua mensagem eletrnica.
118

especficos. Desta maneira, aps essa discusso, tem-se a sensao do chip-


quntico, uma vez que se baseia em anis de ferrite, mesmo com a teoria da
computao adiabtica, ainda navegar nos planos da Fsica Newtoniana e da sua
necessidade de excitao externa para sua manuteno.
Outras dvidas sobre essa questo surgiram e foram encaminhadas para
Frederico Brito, por serem consideradas elucidativas para este ponto da pesquisa.
Uma delas baseou-se no fato de a simulao dos q-bits nos anis de ferrite se
darem atravs do sentido da corrente que flui por estes anis (em um sentido spin-
up, em outro spin-down). Porm, a dvida era saber se isso ocorria simultaneamente
ou no. Em caso afirmativo, a indagao era saber se a excitao spin-up se daria
pela corrente eltrica real (movimento dos eltrons), e a spin-down se daria pela
corrente eltrica convencional (movimento de cargas positivas). Ou se estaria
tratando apenas de corrente eltrica, independente de ser em um sentido ou outro?
Em caso de no haver simultaneidade nos fluxos de corrente, poder-se-ia dizer
que esta simulao apresentada no corresponde exatamente ao q-bit, por continuar
com as mesmas caractersticas de um bit convencional, isto , um dos dois estados
apenas com rtulos diferentes: ao invs de 0, chama-se spin-down; e 1, spin-up?
Ou ser que este superbit tem como diferena do bit comum as variaes de
correntes de excitao, de um sentido a outro, como acontece na presena de
potencimetro, medida que se aumenta o fluxo da corrente eltrica em um sentido,
o superbit assume os vrios estados entre zero e um ou um e zero?
Apesar da solicitao, as respostas no vieram e, infelizmente, no podero
contribuir para a compreenso do que exatamente se trata este chip-quntico.
Talvez, no possam mesmo nunca ser respondidas, porque, como bem disse
Spekkens, tratar-se de "uma companhia privada, e ela no querer dispor de sua
propriedade intelectual". Se for assim, fica exemplificada a representao do que
uma informao com valor e como commodity, j explorada durante todo o trabalho.
O fato percebido, nessa discusso, que, a menos das hipteses, ainda h
muitas lacunas nas respostas apresentadas para as questes levantadas. Apesar
das suspeitas promovidas por alguns fabricantes sugerirem fortemente que os
computadores qunticos so mais poderosos do que os computadores clssicos isso
pode no ser uma verdade. H, inclusive, at mesmo a possibilidade de os
computadores qunticos no serem to mais poderosos do que os computadores
clssicos, pelo motivo de um problema poder ser resolvido com a mesma eficincia
119

em um computador clssico. Dadas as possibilidades tecnolgicas e estudos


permitidos pela Fsica, admite-se como verdade o computador quntico ser mais
veloz no que tange a tempo de processamento, a possibilidade de consumo de
memria e uma possvel maior capacidade de armazenamento, por causa dos q-bits.
7.2.4 Possvel representao de caracteres em um q-bit

Outra caracterstica observada, neste estudo, o avano conferido a um bit


que poderia, no mximo, possuir uma representao lgica de dualidade inserida em
um contexto predeterminado. Isto , um bit, tal como uma lmpada, e
desconsiderando o estudo do chip-quntico, s teria a possibilidade de assumir dois
estados: aceso ou apagado, ligado ou desligado, sim ou no. Essas respostas so
insuficientes para determinar outras possibilidades na construo de mensagens.
Segundo Spekkens (2008, p.4), o estado chamado de "Princpio do Conhecimento
Balanceado". Significa que a representao de 1 bit no suficientemente
significativa para especificar o dado, tornando-se necessrio introduzir a noo de
conjuntos cannicos de perguntas (outros bits), para resolver a mensagem. Por essa
razo, uma letra ou um nmero para serem descritos no ambiente de um
computador clssico necessitam de, no mnimo, um conjunto de 8 bits (chamado de
byte).
Nesta tese, foi adotado o padro de codificao de caracteres, normalmente
utilizado na maioria dos computadores, denominado de ASCII (American Standard
Code for Information Interchange). Em traduo direta, trata-se do cdigo padro
americano para troca de informaes e comunicao entre computadores. H outros
cdigos menos utilizados, mas tambm conhecidos como o EBCDIC (Extended
Binary Coded Decimal Interchange Code), ou o UNICODE que totalmente
compatvel e com as mesmas funes do ASCII cuja proposta a codificao dos
bits. No entanto, por ter sido um dos primeiros a ser desenvolvido e o mais antigo a
ser utilizado em computadores, o ASCII o cdigo mais usado para os sistemas
operacionais atuais.
Dessa maneira, considerando ser esta a codificao padro, a representao
da letra "a", cuja correspondncia na tabela do Anexo 1 o hexadecimal "61", tem
como resultado binrio 0110 0001. O nmero 5 (hexadecimal 35) ser representado
binariamente por 0011 0101. A notao binria utilizada de simples compreenso,
uma vez que parte do padro 23 22 21 20. Para melhor visualizao e entendimento
120

da codificao binria, a letra "b" (hexadecimal 62) est representada na construo


a seguir, em que so excitados os bits correspondentes aos valores 4 e 2 (cuja soma
representa o algarismo 6) do primeiro conjunto de bits, esquerda; e o bit 2 do 2
conjunto, direita (cuja soma representa o algarismo 2).

Figura 16: Representao da letra "b" em bits clssicos

Como se pode notar, a construo de uma mensagem ir consumir dezenas de


bytes e bits codificados para serem armazenados em um meio magntico, uma vez
que uma letra necessita de 8 bits para ser representada. A quantidade de bytes au-
menta proporcionalmente ao tamanho da mensagem, de tal maneira que a ordem de
grandeza, considerando os bigdados atuais, ultrapassa, facilmente, a gigabytes (bi-
lhes de bytes). Os meios de transmisso, por sua vez, ficam comprometidos e satu-
rados, devido a esse gigantismo. Consequentemente, os canais de transmisso ne-
cessitam de mtodos mais velozes, eficazes e com capacidades maiores para trans-
portar informaes. Os estudos para atender a essa demanda so marcados por
uma busca incessante em novas tecnologias, envolvendo tcnicos de diversas re-
as, materiais e equipamentos.
Considerando o exemplo anterior, e a possibilidade de representar a mesma le-
tra sob a tica da MQ, v-se a necessidade de, apenas, dois q-bits para identificar a
letra "b", hipoteticamente, da seguinte maneira:

Figura 17: Hipottica representao da letra "b" em q-bits

Os dois q-bits no estado 00


so expressos, aps a aplicao do operador H,

1
como vetores H 2
= 00
2 ( 00
+ 01
+ 10
+ 11
)

Evidentemente, a Figura 17 apresenta apenas uma possibilidade abstrata de


representao de uma letra qualquer, utilizando o conceito de q-bits. Porm, essa
demonstrao se situa apenas no plano de uma construo hipottica e pode no
121

significar a forma correta de elaborao do modelo de equivalncia, tal como apre-


sentado para o bit convencional. Na Figura 17 no est sendo levada em considera-
o as propriedades fsicas de comutao dos q-bits que podem influenciar na con-
sequente identificao correta de um caractere, considerando-se a tabela ASCII. O
objetivo da figura foi ilustrar a maneira e o ganho possibilitado pela utilizao dos q-
bits. Neste caso, a codificao superdensa j seria suficiente para demonstrar a rela-
o 2:1 dos bits em relao aos q-bits, mas a representao em forma de imagem
possibilita visualizar melhor a vantagem identificada. H estudos ainda embrionrios
sobre as formas de identificar, em q-bits, os caracteres que podero povoar os futu-
ros computadores qunticos e que j esto codificados pela computao clssica.
Dentre as consideraes apresentadas, percebe-se que as questes podem
brotar a cada linha de cada pargrafo e no possuem respostas suficientemente elu-
cidativas. Foram tantas dvidas motivando a busca, que algumas ainda precisam ser
refeitas para, quem sabe, outra pesquisa tentar desvend-las. Dessa maneira, per-
manece em suspenso (ou em suspense) e abertas a novas pesquisas as seguintes
questes:
Ser a estrutura do q-bit, dentro do conceito de Belkin e Robertson, possvel de
ser alterada? Ser possvel reproduzir o estado de um q-bit? Haver possibilidade de
se efetuar transmisses de informaes de forma mais eficiente com a utilizao de
um Computador Quntico? Ser possvel utilizar a MQ para transmitir informaes
secretas sem ser escutado? Se um estado quntico um estado de conhecimento e
no representa o local e nem as variveis ocultas no contextualizadas, por isso in-
completo, ento o que o conhecimento? O paradigma fsico abordado por Capurro
no seria uma denominao diferente do estado ntico de Spekkens? E o mesmo
no se daria com o paradigma cognitivo e com o paradigma social em relao ao es-
tado epistmico? Os nomes dados no seriam uma viso diferente para um mesmo
fenmeno?
De certo mesmo, que a pesquisa ser encerrada deixando o caminho aberto
para novas investidas, atendendo ao fluxo natural do desenvolvimento cientfico. No-
vas descobertas? Certamente!
Contudo no se pode esquecer que, independente de qual seja a descoberta, o
universo estar em equilbrio e assim se manter.

Na realidade, os fenmenos naturais, sejam mecnicos, qumicos ou vitais,


consistem quase totalmente numa converso contnua entre fora de atra-
122

o espacial, fora viva e calor. Portanto, assim que a ordem mantida no


universo; nada perturbado, nada perdido, e toda a mquina no seu con-
junto, por mais complicada que seja, trabalha calma e harmoniosamente. E
ainda que (...) cada coisa possa parecer complicada e envolvida na aparen-
te confuso e complicao de uma quase infinita variedade de causas, efei-
tos e acomodamentos, mesmo assim, a mais perfeita regularidade manti-
da tudo sendo governado pela soberana vontade de Deus (JOULE apud
PRIGOGIME; STENGERS, 1993, p.22)
123

8 CONFLUNCIAS EPISTMICAS ENTRE A CI E A FSICA

Durante o desenvolvimento desta tese, algumas observaes emergiram e


deram relevncia ao estudo, uma vez que permitiu avaliar novas abordagens em
relao a alguns conceitos j consagrados por alguns autores. Longe de ser
determinstica, a pesquisa abre uma srie de novas possibilidades para o
desenvolvimento e reflexes sobre as contribuies que o q-bit pode proporcionar
para a Cincia da Informao. A novidade conduz a abstraes enlevadas em
inmeras perspectivas e possibilidades de estudos mais aprofundados na
representao dos bits em q-bits; aproximaes inter, multi e transdisciplinares da CI
com outras cincias, particularmente a Fsica.
A Mecnica Quntica e a Cincia da Informao esto, com esse estudo, mais
emaranhadas com seus kets e bras, vetores de um espao vetorial abstrato, em
estados superpostos e em inmeros orbitais, para entender a recuperao da
informao em dois planos: o fsico e o epistemolgico. certo que novas estruturas
mentais iro povoar o imaginrio de novos pesquisadores das duas Cincias e, uma
vez desencapsuladas, aumentaro a abrangncia dos conceitos j estudados.
Se Kuhn (1970) entende a evoluo de uma cincia com as "crises"
paradigmticas das Cincias Normais, pode-se verificar que esse estudo abarca
essa possibilidade, justamente, pelo q-bit e a quntica apresentarem uma estrutura
absolutamente diferente das convencionais estudadas.
As alteraes conceituais e fsicas na lgica de programao alcanaro mais
um degrau para a captura o armazenamento e a recuperao das informaes. No
sistema de recuperao tradicional, a base foi, inicialmente, binria e booleana e,
mesmo com os avanos na Cincia da Informao, continua com a mesma estrutura.
No entanto, o bit quntico apresenta outra forma de recuperao, no mais binria,
que pode permitir a idealizao de novos dispositivos qunticos para uma possvel
construo de um computador quntico.
Por ora, dentre as observaes analisadas, pode-se reavaliar a abrangncia do
conceito de documento que, para Briet, era algo impresso ou multigrafado. No
entanto, para a Fsica, algo multigrafado pode no ser determinante para identificar
as particularidades de um objeto, neste caso, o "documento", dado que as suas
especificidades podem ser mais representativas do que puramente a imagem do
objeto. A foto pode, sim, ser um documento se no necessitar de outras capazes de
124

dar relevncia ao objeto, caso contrrio uma foto ser apenas uma das partes
componentes de um documento.
Da mesma forma, observou-se a necessidade de enquadramento da frmula
de Brookes ao ambiente discreto, por se aplicar a um plano unidimensional e haver a
necessidade de um canal de comunicao qualquer. Significa que um universo
clssico, contnuo, pode ser descrito por meio de bits, mas, no universo quntico, a
frmula apresentada por Brookes (1980) no pode ser aplicada, porque uma mesma
medio de duas partculas idnticas com a mesma funo de onda, como afirmado
anteriormente, pode apresentar resultados diferentes. E essa comprovao est
delineada na afirmao de Menou, quando aponta que

Brookes mencionou que o incremento de informao poderia ser medido em


bits e aplicadas a uma estrutura superficial, mas no a uma profunda. Por
uma questo de fato, no se sabe quais medidas podem no ser
apropriadas para a estrutura paradigmtica [...] de informaes ou a
estrutura de conhecimento, se o sujeito um indivduo ou, menos ainda, se
um grupo. (MENOU, 1995b, p.183)

Em outras palavras, considerando as colocaes e questionamentos de


Capurro e Eldred, a frmula apresentada por Brookes aplicvel, se necessrio e
to somente, a um ambiente no quntico.
Apesar de o termo q-bit remeter a construes lingusticas que sugiram a
presena de um computador, viu-se que este bit quntico no necessita de uma
sequncia lgica, sob a gide de uma linguagem de processamento de dados, para
efetuar a leitura, por meio de medies, das informaes armazenadas. Pode-se,
ento, afirmar que a presena da computao est dissociada da existncia do q-bit,
ao contrrio de seu correlato (o bit) para um computador clssico. importante
ressaltar que a programao observada est relacionada a uma linguagem
inserida/instalada em um sistema operacional.
As portas lgicas elaboradas para representar a recuperao de uma
informao, ou o tipo lgico do sinal na sada (0 ou 1), demonstram poder haver uma
equivalncia do q-bit ao bit clssico em um ambiente discreto, quando se reduz as
possibilidades (do quntico ao discreto) que o primeiro pode oferecer. Ainda assim, o
q-bit detm todas as particularidades de um bit clssico com a vantagem de suas
informaes serem aderentes e no volteis, ou seja, o que gravado em um q-bit
permanece nele. Aqui se observa uma distino fundamental, que praticamente
anula a volatilidade das informaes, na Internet, por exemplo, trazendo, em si
125

mesma, a preservao digital, que um dos problemas atuais.


Ficou evidente a diferena relevante entre um bit, que s pode assumir dois
valores, e o q-bit que pode assumir os dois valores simultaneamente, o que amplia a
capacidade de fazer clculos em paralelo e as possibilidades de armazenamento de
dados. Mais que isso, vale lembrar que, se com apenas dois q-bits possvel
representar o que feito em quatro bits convencionais, ento est comprovado que
o uso dos q-bits, nos futuros computadores qunticos, ir dobrar as capacidades de
utilizao de memrias magnticas atuais. Consequentemente, o campo da
disseminao e disponibilizao da informao estar igualmente ampliado, na
proporo direta dos volumes disponveis nestas memrias.
Algumas ligaes entre as duas cincias ficaram clarificadas, quando se
observam os argumentos e as definies epistmica e ntica pelos pesquisadores
da Fsica e da Cincia da Informao. O argumento principal a favor da viso
epistmica que dissolve o problema da medio, pelo fato de que os estados
sofrem uma mudana descontnua luz dos resultados de medio, no implicando,
necessariamente, a existncia de qualquer processo fsico real. Nas duas cincias,
perceptvel que a viso ntica representa, estatisticamente, aquilo que observado:
o que ! Na viso epistmica o observvel depende de interpretao e
probabilidades: o que pode no ser!
Tambm ficou claro o acrscimo de definies sobre informao por conta da
introduo dos conceitos definidos pela Fsica. Com isso, Auerbach, novamente, no
se sentiria mesmo capaz de definir o termo informao, porque as novas definies,
advindas da Fsica, agora esto inseridas no contexto da Cincia da Informao.
Consequentemente, a descrio apresentada por Borko (1968) poder ser ampliada.
Avanando corajosamente, o pargrafo poder ser reescrito de tal maneira que se
torne mais detalhado na definio, ao apontar que o conceito abranja tambm os
termos medio, observao, fsica e mecnica quntica dada s suas importncias
para edificao do conhecimento cientfico. Assim sendo, a redefinio passa a
estabelecer que a CI "o processo includo na origem, disseminao, coleo,
organizao, armazenamento, recuperao," medio, observao, "interpretao
e o uso da informao. O campo derivado de, ou relacionado a, matemtica," fsica,
mecnica quntica, "lgica, lingustica, psicologia, tecnologia computacional,
pesquisas operacionais, artes grficas, comunicao, biblioteconomia,
gerenciamento e alguns outros campos."
126

Dentre as contribuies desta tese para a CI, deve-se ressaltar a identificao


do q-bit como um possvel metabit dos bits convencionais. Lembrando-se que o
termo metabit foi criado para dar significado ao q-bit, capaz de definir outros bits, e
est de acordo com as mesmas propriedades de outros conceitos "meta", tais como
metalinguagem, metamodelo, metadado e, principalmente, metaconhecimento.
Considerando que um metabit capaz de conter e, ao mesmo tempo, ser a
chave, ou ndice de identificao, para buscar informaes mais detalhadas de um
conjunto de bits; ou, ainda, ser portador de uma informao possvel de definir outra
informao, a propriedade deste metabit insumo para os outros nveis da cadeia do
conhecimento, a includa, a metainformao.

Figura 18: Metabits45


Todo o encadeamento originado a partir do ncleo de um observvel pode ser
estabelecido e representado sob a forma de um fluxo hierrquico capaz de conduzir

45
Figura criada, nesta tese, para representar o processo de desenvolvimento do conhecimento,
incluindo o espectro da informao de Belkin e Robertson.
127

reflexo do, como disse Gonzlez de Gmez (1996, p.60), "conhecimento acerca
do conhecimento", ou, simplesmente, metaconhecimento.
O importante perceber a interconexo e o processo de aquisio, construo
e consolidao das estruturas de significados definidas como (in)formao.
Pela Figura 18, compreende-se a atomicidade de um dado, representado sob a
menor estrutura conceitual de bits ou q-bits, como um observvel, ntico ou
epistmico, probabilstico ou determinstico, carente de significado. Durante o
processo de medio, ou leitura, do dado "bitificado" possvel interpretar seu
contedo, epistemologicamente, associando atributos representativos para a
construo do cognos percebido, ou herdado, formado individualmente e
socialmente, como Belkin e Robertson pensaram. O resultado dessa medida um
recorte na produo de sentido como embrio de uma informao. Neste desenho,
nota-se que a metacognio de Belkin e Robertson, apresentada na Tabela 1, no
se trata apenas da formalizao do conhecimento, mas da compreenso do estado
observado por um processo de medio qualquer. Dessa forma, a metacognio
pode ser disseminada como ncleo de uma metainformao sendo o insumo do
metaconhecimento. Significa que o conhecimento advindo de toda a agregao
cognitiva, construda ao longo do processo, indica um saber que determina a
potncia da apreenso e compreenso do objeto cognitivo no domnio de sua
legitimidade. o metaconhecimento que, articulando a metainformao, estabelece
a informao na sua relao com o conhecimento.
O futuro reserva solues para diversas dvidas e indefinies atuais, por
ainda se viver o alvorecer da quntica. Os estudos dos cientistas da computao e
tericos da informao tm trazido novos e ousados paradigmas que permitem
explorar, cada vez mais profundamente, as possibilidades de tratamento e
processamento de dados. Certamente, qualquer teoria fsica, no s a MQ, pode ser
usada como base para novas abordagens da teoria da informao e comunicao.
Os frutos dessas pesquisas, materializadas como resultado, podem vir a se
apresentar em formas de equipamentos com capacidade muito maior e em
dispositivos mais modernos, capazes de auxiliar a evoluo dos sistemas de
computao, informao e comunicao. As imagens de um passado podero ser
vistas em um momento presente, interagindo emaranhadamente, e, por que no,
sobrepostas com o instante atual. Alteraro as estruturas fsicas e lgicas, assim
como os valores e os conceitos de informao, gerando novas imagens e misturando
128

sentimentos passados e presentes, no sendo possvel dissoci-los: nem imagens,


nem documentos, nem sons e nem sentimentos. E a sociedade da informao
poder estar "q-bitcamente" inserida definitivamente no universo, ainda mstico, da
Mecnica Quntica.
gratificante perceber que o q-bit poder trabalhar os bigdados atuais,
armazenando simultaneamente imagens, textos (estruturados ou no) e qualquer
volume de dados, com a velocidade, quase instantnea, que muitos usurios de
sistemas desejam.
Sem dvida, comparando-se s descobertas dos novos mundos a poca das
grandes navegaes, so novos caminhos abrindo-se e permeando estudos sem
limites, sem fronteiras, sem fim. E os novos signos importados da Fsica Quntica
precisam, ento, ser compreendidos sob o processo de cognio da Cincia da
Informao: o bit quntico, qubit ou q-bit.
129

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ANEXO 1 Tabela ASCII

A Tabela ASCII (American Standard Code for Information Interchange) usada pela
maior parte da indstria de computadores para a troca de informaes. Cada
caractere representado por um cdigo de 8 bits (um byte). A tabela abaixo
correspondente a 7 bits. H, ainda, a tabela estendida para 8 bits que inclui os
caracteres acentuados.
Caracter Decimal Hexadecimal Binrio Comentrio
NUL 00 00 0000 0000 Caracter Nulo
SOH 01 01 0000 0001 Comeo de cabealho de transmisso
STX 02 02 0000 0010 Comeo de texto
ETX 03 03 0000 0011 Fim de texto
EOT 04 04 0000 0100 Fim de transmisso
ENQ 05 05 0000 0101 Interroga
ACK 06 06 0000 0110 Confirmao
BEL 07 07 0000 0111 Sinal sonoro
BS 08 08 0000 0100 Volta um caracter
HT 09 09 0000 1001 Tabulao Horizontal
LF 10 0A 0000 1010 Prxima linha
VT 11 0B 0000 1011 Tabulao Vertical
FF 12 0C 0000 1100 Prxima Pgina
CR 13 0D 0000 1101 Incio da Linha
SO 14 0E 0000 1110 Shift-out
SI 15 0F 0000 1111 Shift-in
DLE 16 10 0001 0000 Data link escape
D1 17 11 0001 0001 Controle de dispositivo
D2 18 12 0001 0010 Controle de dispositivo
D3 19 13 0001 0011 Controle de dispositivo
D4 20 14 0001 0100 Controle de dispositivo
NAK 21 15 0001 0101 Negativa de Confirmao
SYN 22 16 0001 0110 Synchronous idle
ETB 23 17 0001 0111 Fim de transmisso de bloco
CAN 24 18 0001 1000 Cancela
EM 25 19 0001 1001 Fim de meio de transmisso
SUB 26 1A 0001 1010 Substitui
ESC 27 1B 0001 1011 Escape
FS 28 1C 0001 1100 Separador de Arquivo
GS 29 1D 0001 1101 Separador de Grupo
RS 30 1E 0001 1110 Separador de registro
138

US 31 1F 0001 1111 Separador de Unidade


Espao 32 20 0010 0000
! 33 21 0010 0001
" 34 22 0010 0010
# 35 23 0010 0011
$ 36 24 0010 0100
% 37 25 0010 0101
& 38 26 0010 0110
' 39 27 0010 0111
( 40 28 0010 1000
) 41 29 0010 1001
* 42 2A 0010 1010
+ 43 2B 0010 1011
, 44 2C 0010 1100
- 45 2D 0010 1101
. 46 2E 0010 1110
/ 47 2F 0010 FFFF
0 48 30 0011 0000
1 49 31 0011 0001
2 50 32 0011 0010
3 51 33 0011 0011
4 52 34 0011 0100
5 53 35 0011 0101
6 54 36 0011 0110
7 55 37 0011 0111
8 56 38 0011 1000
9 57 39 0011 1001
: 58 3A 0011 1010
; 59 3B 0011 1011
< 60 3C 0011 1100
= 61 3D 0011 1101
> 62 3E 0011 1110
? 63 3F 0011 1111
@ 64 40 0100 0000
A 65 41 0100 0001
B 66 42 0100 0010
C 67 43 0100 0011
D 68 44 0100 0100
E 69 45 0100 0101
139

F 70 46 0100 0110
G 71 47 0100 0111
H 72 48 0100 1000
I 73 49 0100 1001
J 74 4A 0100 1010
K 75 4B 0100 1011
L 76 4C 0100 1100
M 77 4D 0100 1101
N 78 4E 0100 1110
O 79 4F 0100 1111
P 80 50 0101 0000
Q 81 51 0101 0001
R 82 52 0101 0010
S 83 53 0101 0011
T 84 54 0101 0100
U 85 55 0101 0101
V 86 56 0101 0110
W 87 57 0101 0111
X 88 58 0101 1000
Y 89 59 0101 1001
Z 90 5A 0101 1010
[ 91 5B 0101 1011
\ 92 5C 0101 1100
] 93 5D 0101 1101
^ 94 5E 0101 1110
_ 95 5F 0101 1111
` 96 60 0110 0000
a 97 61 0110 0001
b 98 62 0110 0010
c 99 63 0110 0011
d 100 64 0110 0100
e 101 65 0110 0101
f 102 66 0110 0110
g 103 67 0110 0111
h 104 68 0110 1000
i 105 69 0110 1001
j 106 6A 0110 1010
k 107 6B 0110 1011
l 108 6C 0110 1100
140

m 109 6D 0110 1101


n 110 6E 0110 1110
o 111 6F 0110 1111
p 112 70 0111 0000
q 113 71 0111 0001
r 114 72 0111 0010
s 115 73 0111 0011
t 116 74 0111 0100
u 117 75 0111 0101
v 118 76 0111 0110
w 119 77 0111 0111
x 120 78 0111 1000
y 121 79 0111 1001
z 122 7A 0111 1010
{ 123 7B 0111 1011
| 124 7C 0111 1100
} 125 7D 0111 1101
~ 126 7E 0111 1110
DELETE 127 7F 0111 1111
Disponvel em http://equipe.nce.ufrj.br/adriano/c/apostila/tabascii.htm - Acesso em 21/09/2012
141

ANEXO 2 E-mails Dr. David Elieser Deutsch Fsico


Theoretical physics Quantum information science

Address Fellow of the Royal Society and professor at


Oxford University, Department of Physics
Clarendon Laboratory
Parks Road, Oxford
OX1 3PU, United Kingdom
Telephone +44 (0)1865 272200
Fax +44 (0)1865 272 400
Homepage http://www.qubit.org/people/david
E-mail david.deutsch@qubit.org

2012/9/20 Alvaro Caetano <alvarocaetano@ufrj.br>


(Morning Professor Deustch.
I have a doubt and I need to know if you can help me.
When I insert an information in the q-bit of a quantum computer (QC) and I turn off
the QC what's happens with the information stored at q-bit? Is the information
disappears or not? Could I have another way to read the information without the QC?
I know that the read process, without the QC, is made by a measure of the q-bit, but I
need understand if this stored information just only could retrieved by the QC?
Thanks)

Quantum computers could in principle be built such that the answers to the above
questions were yes. But in all technologies currently proposed for building them, the
qubits would decohere (lose their quantum information) within a fraction of a second
unless the quantum computer were running, and also if the temperature were to rise
from just above absolute zero.
-- David Deutsch

2012/9/20 David Deutsch <david.deutsch@qubit.org>


And so I could believe that the qubit, in the quantum computer, have the same
properties of a classical bit in the conventional computer?
This means that qubit, when outside of a quantum computer, could keep the
information saved when I insert the data without a QC. Am I right?

Yes.

The bit, in the conventional computer, needs the external excitation (e.g. electric
energy) to exist and the qubit, I believe, exist in the nature without any external
excitation, and so, I could say that the information inserted in a qubit, without a
quantum computer, are preserved and possible of read through of measurements.

No, there is no fundamental difference in this respect between a qubit and a classical
bit. There are plenty of technologies for persistent memory (e.g. tape recordings) for
classical bits.
My site is down at the moment due to a security breach at Oxford University's
servers. When it is restored, you can easily find my site via Google.
142

-- David Deutsch

2012/12/06 Alvaro Caetano <alvarocaetano@ufrj.br>


(Morning professor
Here I am with another question.
I read, a few days, that the enterprise D-Wave builded a quantum computer based in
a 128 bits superconducting adiabatic quantum optimization processor with quantum
annealing.
This model doesn't use superposition or entanglement and some doubts appear in
my mind.
How can they build a qubit without superposition that I consider the differential
between bits and qubits?
How can they represent these "superbits" within a Bloch Sphere?
Are we really speaking about qubits or qubits simulation?
Do you have some positions about this?
thanks again)

2012/12/06 David Deutsch <david.deutsch@qubit.org>


Unfortunately I am not sufficiently familiar with their work. You need to ask an
experimental physicist.
-- David Deutsch
143

ANEXO 3 E-mails Dr. Michael Eldred Matemtico


Mathematics and Philosophy theories

Address Antwerpener Str. 1,


D-50672 Cologne, Germany
Telephone (++49 221) 9520-333
Fax (++49 221) 9520-334
Homepage http://www.arte-fact.org/welcome.html
E-mail me@arte-fact.org

2012/9/22 Alvaro Caetano <alvarocaetano@ufrj.br>


(Hi Michael, how are you?
Is me againI'm now developing my thesis and I have a doubt and I need to know if
you can help me.
When I insert an information in the q-bit of a quantum computer (QC) and I turn off
the QC what's happens with the information stored at q-bit? Is the information
disappears or not? Could I have another way to read the information without the QC?
I know that the read process, without the QC, is made by a measure of the q-bit, but I
need understand if this stored information just only could retrieved by the QC?
Thanks)

2012/9/22 Michael Eldred <me@arte-fact.org>


Cologne 22-Sep-2012
Dear Alvaro,
Good question.

As far as I can see, the q-bit is a clever construction whereby the indeterminancy of a
continuous quantum wave function is converted into an indeterminacy between two
discrete states, i.e. a binary indeterminacy. As such, a q-bit does not occur naturally.
Like a normal bit, a q-bit needs electromagnetic energy to maintain its
(indeterminate) state. When you turn a computer off, the magnetic field maintains
that binary state (hopefully), determinate or indeterminate. In the case of a q-bit, this
state is maintained in a physical system called a (quantum) computer. A q-bit cannot
exist outside the QC.

This is off the top of my head. You may find David Deutsch's elementary video
lectures on QCs helpful. http://freescienceonline.blogspot.de/2010/12/quantum-
computing-video-lectures.html
and http://www.hpl.hp.com/breweb/quiprocone/Protected/DD_lectures.htm

Best regards,
Michael

2012/9/22 Michael Eldred <me@arte-fact.org>


Cologne 22-Sep-2012

PS: I am unsure whether q-bits (which are an artificial construction) can be stored at
all. They seem to be purely dynamic, i.e. the indeterminacy between binary states is
144

employed in order to carry out the steps of a computing algorithm simultaneously in


parallel. The end-result(s) of the algorithm, however, are (a) determinate result(s).

Michael
145

ANEXO 4 E-mails Dr. Vlatko Vedral Fsico


Quantum information, quantum optics and ultracold atoms

Address Oxford University


Clarendon Laboratory
Parks Road
Oxford OX1 3PU
Telephone 01865 (2)72389
Institute Centre for Quantum Technologies
Telephone +65 6516 5874
Fax +65 6516 6897
Homepage http://qreality.quantumlah.org/
http://www.vlatkovedral.org
E-mail vlatko.vedral@gmail.com

2012/9/24 Alvaro Caetano <alvarocaetano@ufrj.br>


(Hi professor, I'm doing well!
Sorry for insist in this theme, but I have some doubts and I need to know if you can
help me.

Well, when I insert an information in the qubit of a quantum computer (QC) and I turn
off the QC what's happens with the information stored at qubit? Is the information
inserted disappearing?

If the answer is "YES", could I believe that qubit, in the quantum computer, have the
same properties of a classical bit in the conventional computer?

If the answer is another "YES", could I say that qubit, when outside of a quantum
computer, could keep the information saved when the data was inserted without a
QC?

I know that the "bit", in the conventional computer, needs the external excitation (e.g.
electric energy) to exist and, I believe, the q-bit exist in the nature without any
external excitation, and so, could I say that the information inserted in a q-bit, without
a quantum computer, are preserved and possible of read through of measurements,
differently of a classical bit?)

2012/9/24 Vlatko Vedral <vlatko.vedral@gmail.com>


Dear Alvaro,

When a quantum computer is switched off, its memory should be preserved, just as
is the case with classical computers. All we need is stable quantum memory.

Best wishes,

Vlatko

2012/12/06 10:57, Alvaro Caetano <alvarocaetano@ufrj.br>


(Morning professor
146

I read, a few days, that the enterprise D-Wave built a quantum computer based in a
128 bits superconducting adiabatic quantum optimization processor with quantum
annealing.
This model doesn't use superposition or entanglement and some doubts appear in
my mind.
How can they build a qubit without superposition that I consider the differential
between bits and qubits?
How can they represent these "superbits" within a Bloch Sphere?
Are we really speaking about qubits or qubits simulation?
Do you have some positions about this?
thanks again)
147

ANEXO 5 E-mails Dr. Claude Cohen-Tannoudji Fsico


Prmio Nobel de Fsica 1997

Address Professor at the Collge de France


(Chair of Atomic and Molecular Physics).
Laboratoire Kastler Brossel
Dpartement de Physique
24 rue Lhomond
75231 PARIS Cedex 05 France
Telephone01 47 07 77 83 (from abroad: 33 1 47 07 77 83)

Fax 01 44 32 34 27 (from abroad: 33 1 44 32 34 27)


Homepage http://www.phys.ens.fr/~Claude%20Cohen-
Tannoudji/anglais/cct_en.htm
E-mail claude.cohen-tannoudji@lkb.ens.fr

2012/9/21 Alvaro Caetano <alvarocaetano@ufrj.br>


(Bon nuit professor Tannoudji
J'ai tudi Franais pendant 4 ans, mais je me sens plus l'aise d'crire en anglais.

I'm writing for you for indication of professor Capurro


I have a doubt and I need to know if you can help me.
Well, when I input an information in the qubit of a quantum computer (QC) and I turn
off the QC what's happens with the information stored at qubit? Is the information
inserted disappearing?
If the answer is "YES", could I believe that qubit, in the quantum computer, have the
same properties of a classical bit in the conventional computer?
If the answer is another "YES" Could I say that qubit, when outside of a quantum
computer, could keep the information saved when the data was inserted without a
QC?
I know that the bit, in the conventional computer, needs the external excitation (e.g.
electric energy) to exist and, I believe, the q-bit exist in the nature without any
external excitation, and so, I could say that the information inserted in a q-bit, without
a quantum computer, are preserved and possible of read through of measurements,
differently of a classical bit.)
148

ANEXO 6 E-mails Dr. Jean-Michel Raimond Fsico


Electrodynamique quantique en cavit
Puces atomes supraconductrices

Address Professeur des Universit Pierre et


Marie Curie
Membre senior de lInstitut Universitaire de
France,
Chaire dOptique quantique
Laboratoire Kastler Brossel,
Departement de Physique
24 rue Lhomond, F 75005 Paris
Telephone (33 1) 44 32 34 88
Fax (33 1) 44 32 34 34
Homepage http://www.cqed.org
E-mail jmr@lkb.ens.fr

2012/9/25 J.M. Raimond <jmr@lkb.ens.fr>


Dear sir

Claude Cohen-Tannoudji transmitted your message to me, since I am a bit more


involved in quantum information science. First I would like to mention that the group
of Luiz Davidovich at the federal university, physics department, is extremely
knowledgeable on this field. You could easily get information from them. Consider
also reading 'quantum information and quantum comuputation' by nielsen and
chuang.

I think your questions come from a partial misunderstanding of what quantum bits are
about. The key point is not to know whether then can retain the information after
being unplugged or not. The answer to this question is mostly dependent upon the
practical implementation of the computer (by the way in classical computers, there
are memories and processors that retain their states when unplugged). And it is
necessary to be aware that, beyond a few qubits, there is no convincing
implementation of a quantum computer yet. The key point is that the qubits are
radically different from the classical ones because they obey the rules of quantum
logics, with state superpositions, entanglement and quantum measurement. None of
all this applies to classical qubits

Note that in any practical implementations so far, the qubits are complex and delicate
experimental objects which certainly anyway loose information rapidly when they are
not taken care of

I hope these few lines will help you

all the best

JM Raimond
--
-----------------------------------------------------
Jean-Michel Raimond
149

Professeur, Universit Pierre et Marie Curie


Laboratoire Kastler Brossel, Departement de Physique
Ecole Normale Superieure
24 rue Lhomond, F 75005 Paris
tel: (33 1) 44 32 34 88 Fax (33 1) 44 32 34 34
http://www.cqed.org

2012/12/06 10:57, Alvaro Caetano <alvarocaetano@ufrj.br>


(Hi Raimond...
Thank you for your answer. I was really gratefully...
I read, a few days, that the enterprise D-Wave built a quantum computer based in a
128 bits superconducting adiabatic quantum optimization processor with quantum
annealing.
This model doesn't use superposition or entanglement and some doubts appear in
my mind.
How can they build a qubit without superposition that I consider the differential
between bits and qubits?
How can they represent these "superbits" within a Bloch Sphere?
Are we really speaking about qubits or qubits simulation?
Do you have some positions about this?
thanks again)
150

ANEXO 7 E-mails Dr. Roberto Silva Sarthour Junior Fsico


Grupo de Magnetismo e Materiais Magnticos Informao
Quntica

Endereo Centro Brasileiro de Pesquisas


Fsicas, MCT.
CEXP - Sala 610B
Rua Dr. Xavier Sigaud, 150 Urca
22290180 - Rio de Janeiro, RJ Brasil

Telefone (21) 21417265


Fax (21) 21417400
Homepage http://www.cbpf.br
E-mail sarthour@cbpf.br

2 de outubro de 2012, Alvaro Caetano <alvarocaetano@ufrj.br>


(Boa tarde Sarthour, tudo bem?
Me diga uma coisa, quando eu insiro uma informao em um q-bit de um
computador quntico (QC) e desligo o QC o que acontece com a informao
armazenada no q-bit?
A informao gravada permanece armazenada ou no?
A codificao de um q-bit pode ser medida (lida) somente para identificar se h
correlaes qunticas ou pode servir para buscar uma informao?
Eu poderia ter uma outra maneira de ler a informao do q-bit sem o QC?
Em outras palavras eu posso inserir uma informao em um q-bit e ler a informao
sem um QC?)

2 de outubro de 2012 09:15, Roberto Sarthour <sarthour@cbpf.br>


Bom foram muitas perguntas, mas vou tentar esclarecer. O que ocorre com o qbit
vai depender do sistema quntico que est sendo utilizado como "computador". Na
maior parte dos casos, o sistema vai perder coerncia perdendo assim a informao
quntica armazenada.
Recuperar a informao quntica significa medir o estado do sistema quntico.
possvel armazenar a informao utilizando um sistema e utilizar outro para medi-la.
Atenciosamente

Roberto

2 de outubro de 2012, Alvaro Caetano <alvarocaetano@ufrj.br>


(Ento no h a necessidade de um computador no sentido clssico (com
linguagens de programao) no ?
A persistncia da informao em um q-bit est relacionada ao zero absoluto e a
ausncia de um relacionamento com o ambiente externo?
Obrigado mais uma vez!)

2 de outubro de 2012 09:33, Roberto Sarthour <sarthour@cbpf.br>


Envolve proteo de estados qunticos... O computador o sistema quntico e a
capacidade de manipular a informao contida neste. Recomendo a leitura dos
livros clssicos disponveis, como o Nielsen e Chuang.
151

6 de dezembro de 2012 11:10, Alvaro Caetano <alvarocaetano@ufrj.br>


Eu li h alguns dias que a empresa D-Wave construiu um computador quntico
baseado em um 128 bits supercondutores qunticos e um processo de otimizao
adiabtico com termalizao quntica.
Este modelo no usa superposio ou emaranhamento e tive algumas dvidas
Como se pode construir um qbit sem a superposio, que eu entendo ser o
diferencial entre bits e qubits?
Como eles podem representar esses "superbits" dentro de uma esfera de Bloch?
Ser que estamos realmente falando sobre qubits ou simulao de qubits?
Voc tem alguma ideia disso?
obrigado novamente

10 de dezembro de 2012 16:00, Roberto Sarthour <sarthour@cbpf.br>


Este sistema realmente complicado e interessante. No momento eles no revelam
completamente todos os detalhes deste computador, que dedicado somente para
uma tarefa, mas que resolve um bom conjunto de probelams interessantes.

Pelo que j tivemos de notcias esta empresa j vendeu um para o sistema de


defesa americano e deu (ou algum pagou para) um computador para um grupo de
cientistas especialistas em CQ e IQ. Este grupo far testes e podero detalhar
melhor como esta mquina funciona e se funciona realmente como deveria um
computador quntico. Pelos trabalhos publicados pelos cientistas desta empresa wm
revistas internacionais vemos que eles alcanam bons resultados para sistemas de
12 qbits (me parece que foi o mximo at agora, mas posso estar enganado).

Me parece que ao menos em um subconjunto de bits (qunticos) pode haver


emaranhamento e, claro, superposio.

Eu no sou especialista nesta tcnica (circuitos qunticos supercondutores), por isso


boa parte das informaes neste email fazem parte da minha interpretao de
alguns trabalhos que vi ou li sobre o assunto, alm de algumas especulaes...

Atenciosamente

Roberto
152

ANEXO 8 E-mails Dr. Frederico Borges Brito Fsico


Qubits supercondutores Computao Quntica Sistemas
Abertos

Endereo Universidade de So Paulo,


Instituto de Fsica de So
Carlos,
Departamento de Fsica e
Cincia dos Materiais.
Av. Trabalhador So-Carlense,
400
Pq. Arnold Schimidt
13566-590 - Sao Carlos, SP
Brasil

Telefone (16) 3373.(8792)


E-mail fbb@ifsc.usp.br

02/12/2012 Alvaro Sobrinho <caetanopim@gmail.com>


(Boa tarde Professor
Li em um artigo que o senhor trabalhou na construo de um chip quntico
composto por 128 aneis supercondutores que, teoricamente, so capazes de simular
q-bits.
Gostaria de obter mais informaes sobre seu trabalho (se for possvel) e de que
maneira conseguiu armazenar informaes nesses q-bits?
Desde j agradeo.)

03/12/2012 13:05, Frederico Brito <fbb@ifsc.usp.br> escreveu:


Prezado Alvaro,

Obrigado pelo interesse e contato. Estou disponvel para tirar qualquer dvida que
voc tenha sobre qubits supercondutores. Assim, quais so as questes que voc
gostaria de discutir mais especificamente?

Atenciosamente
Frederico

On Dec 3, 2012, at 1:55 PM, Alvaro Sobrinho <caetanopim@gmail.com> wrote:


(Pois professor...
A minha dvida sobre se realmente foi criado este chip quntico a partir de aneis
supercondutores?
Consegui compreender a simulao de spins (up e down), mas no consegui
entender de que maneira pode ser elaborado o emaranhamento com esses aneis.
possvel isso?)

5 de dezembro de 2012 13:21 Frederico Brito <fbb@ifsc.usp.br>


Ol Alvaro,
153

Sim, possvel criar o chip quntico contendo aneis supercondutores. O caso que
voc viu, o computador da D-Wave, utiliza o modelo de computao quntica
adiabtica que diferente do modelo mais conhecido de computao quntica (o
modelo de circuito). A principal diferena entre os modelos que o adiabtico no
requer a criao de estados de superposio. Isto facilita a implementao fsica da
computao quntica. Por outro lado, o computador anunciado no uma mquina
universal e sim especializada para tratar problemas de optimizao. Uma mquina
universal baseada na computao quntica adiabtica ainda parece muito distante
de ser alcanada.

Espero ter ajudado um pouco.

Abs
Frederico

06/12/2012 09:40 Alvaro Sobrinho <caetanopim@gmail.com> wrote:


(Entendi.
Com certeza isso aumenta em muito a capacidade de processamento por conta das
duas possibilidades adicionadas (0 e 1 para o spin-up e 0 e 1 para o spin-down).
Mas o modelo adiabtico, no seria em sntese o oferecemineto de mais duas
possibilidades aos bits convecionais?
Entendo que na propriedade de termalizao quntica (quantum annealing) o
processador manter os oito q-bits acoplados ao menor nvel de energia, mas sem
as superposies no temos uma perda das propriedades do q-bit?
Talvez eu esteja um pouco confuso por conta dessa simulao de bits em q-bits e a
quase criogenia para sua manuteno...
Desculpe-me por tantas perguntas, mas o assunto excitantemente motivador e
quastionador...)

10 de dezembro de 2012 10:28 Frederico Brito <fbb@ifsc.usp.br>


Caro Alvaro,

A ideia da computao quntica adiabtica consiste em ter a resposta do seu


problema matemtico, que em geral muito difcil de ser obtida, atravs de
medies de um sistema fsico que voc conhece bem. No h processamento de
informao da maneira que estamos habituados a ver na computao clssica.
Assim, neste caso, o ganho computacional no vem de contagens de
"possibilidades" a mais, e sim na codificao do seu problema em uma propriedade
fsica de um sistema real.

Quanto a superposies, o estado fundamental destes sistemas tem todos os qubits


emaranhados. Portanto, trata-se de uma evoluo quntica de fato.

Caso voc tenha mais interesse sobre computao quntica adiabtica, voc pode
procurar artigos de autores como E. Farhir e Mohammad Amin, pois eles tm
trabalhado bem nessa rea.

Abs

Frederico
154

04/02/2013 Alvaro Sobrinho caetanopim@gmail.com

Preciso de mais alguns esclarecimentos a respeito do Chip-Quntico.


Li o material enviado e suas consideraes a respeito do chip, no entanto surgiram
algumas dvidas. A simulao dos q-bits nos aneis de ferrite se do atravs do
sentido da corrente que flui pelos aneis (em um sentido spin-up, em outro spin-
down).
Mas isso no ocorre simultaneamente no ?

Vou tentar me explicar...

Se ocorrer simultaneamente, a excitao seria feita pela corrente eltrica (por


exemplo para o spin-up) e pela corrente eletrnica (por exemplo para o spin-down)
ou est se tratando apenas de corrente eltrica?

Se no acontecer simultaneamente, pode-se dizer que esta simulao apresentada


no corresponde exatamente ao q-bit, uma vez que continua-se com as mesmas
caractersticas de um bit convencional (um dos dois estados s que renomeados, ao
invs de 0 chama-se Spin-down e 1 para Spin-up)?.

Ou este superbit tem como diferena do bit comum as variaes de correntes de


excitao, de um sentido a outro, como acontece em um potencimetro? (por
exemplo a medida que se aumenta o fluxo da corrente eltrica em um sentido o
superbit assume os vrios estados entre zero e um ou um e zero)
155

ANEXO 9 E-mails Dr. Matthew Saul Leifer Fsico


Mathematics Physics Quantum Theory

Address 12A Greenlawns


Moss Hall Grove
Finchley, London N12 8PA
United Kingdom

Telephone +44 208 343 8062


Cellphone +44 7847 503 886
Website http://mattleifer.info
E-mail matt@mattleifer.info

On 30/11/12 10:57, Mattew Leifer wrote:

I read your paper published in the Quantum Times and I'm very interested in your
affirmations. I understood and saw many discussions from some specialists and I'm
very curious to study better what you wrote.
Can you send me more details about your study?
I am not sure what you are asking for. I haven't published anything on this other than
what you have seen in the Quantum Times and on my blog so I don't really have
anything I can send you. I recommend you look at the papers I referenced in those
articles and on the arXiv for future developments.
If I will have some doubts can I ask for help?
If you have any specific question I would be glad to help with them.

Best,

Matt

On 30/11/12 14:17, Alvaro Sobrinho wrote:


OPs....
Sorry Matt...
I forgot to say that I read PBR, EPR and all that jazz in your blog...
I was be very confusing when you explained the psi-epistemic and psi-ontologic
Do you have more papers about this?

2012/11/30 Matthew Leifer <matt@mattleifer.info>


The best thing you can do is follow up on the references, in particular the Harrigan
Spekkens paper in which the distinction was originally defined
http://arxiv.org/abs/0706.2661
Also, if you have not read Spekkens "toy model" paper (http://arxiv.org/abs/quant-
ph/0401052) then you should do so as it gives a very good idea of what kinds of
explanation are possible in a psi-epistemic model.
If you have any specific question I would be glad to help with them.

Best,

Matt
156

On 06/12/12 13:01, Alvaro Sobrinho wrote:


(Morning Matt...
Thank for your indicationsthat you wrote in the last e-mail...
I read, a few days, that the enterprise D-Wave built a quantum computer based in a
128 bits superconducting adiabatic quantum optimization processor with quantum
annealing.
This model doesn't use superposition or entanglement and some doubts appear in
my mind.
How can they build a qubit without superposition that I consider the differential
between bits and qubits?
How can they represent these "superbits" within a Bloch Sphere?
Are we really speaking about qubits or qubits simulation?
Do you have some positions about this?
thanks again)

2012/12/06 Matthew Leifer <matt@mattleifer.info>


I do have an opinion about this, but I should start with the caveat that I am not an
expert on the experimental implementation of quantum computing, especially with
superconductors, so if you want a more detailed view you should ask someone who
works in this area.

It is very difficult to make an objective assessment of the D-Wave computer because


they have published far fewer details of how it works than would be normal for an
academic research project. This is understandable since they are a private company
and don't want to give up their intellectual property, but nevertheless it does justify a
certain amount of skepticism. In the early days, they were challenged to
demonstrate that they could obtain coherent superpositions and entanglement, and
they did publish a couple of papers to address this. I understand from colleagues
that these were interesting, but not entirely conclusive.

Turning away from the specifics of D-Wave for a moment, the question of whether
superposition and entanglement is necessary for quantum computational speedup is
itself a very interesting one. It is definitely true if the qubits are in a pure state, but
when they are mixed (i.e. noisy or partly entangled with the environment) it is not so
clear. The fact is, we do not know if it is possible to efficiently simulate a mixed
quantum computation in which the state remains unentangled at all times on a
classical computer. This is because the basis in which the state looks unentangled
may vary as the computation progresses and it may be very difficult to figure out
what the new basis is and what the coefficients of the state are in this basis. In fact,
there is a model of quantum computing called DQC1 in which the state is extremely
mixed at all times but which we believe can solve problems that are hard classically.
These include estimating the trace of a unitary matrix and calculating certain values
of the Jones polynomial. It has been shown that these computations involve almost
no coherence or entanglement, but they do involve large amounts of a quantity
known as "quantum discord". Discord is a measure of quantumness that goes
beyond entanglement and sort of measures how "twisted" the basis of one system is
compared to another (at least when the systems are unentangled). It is a topic of
157

current research to figure out what role discord has in quantum information and
computation.

Having said that, D-Wave are not using their machine for DQC1-type computations.
Instead they are using a quantum annealing algorithm to try and solve NP-complete
problems faster than on a classical computer. We have good reasons to believe that
even the most general quantum computer cannot solve NP-complete problems more
than quadratically faster than a classical computer, let alone one in which the state is
highly mixed. It is also probable that an individual operation takes a lot longer to
implement on a D-Wave machine than on a classical computer, so even if they are
getting quadratic speedup one would need an extremely large problem size before it
outperforms classical computers. Given the relative cost of classical hardware vs. a
D-Wave machine, I am fairly confident that the D-Wave machine is a complete waste
of money for any practical purpose.

In summary, it may be possible to use the D-Wave machine to do things efficiently


that we don't know how to do efficiently classically. We don't really know if this is the
case because we know too little about how the D-Wave machine works. Even if this
is so, this is not in fact what D-Wave machines are being used for. Instead, they are
being used to do things that could be done equally well for far less money on
classical computers.

Best,

Matt

On 06/12/12 13:39, Alvaro Sobrinho wrote:


Wow Matt...
your description was great!!!
I guess, like you, that the D-Wave can be an waste of money, time and, why not,
development scientist hours.
The use of this computer (only to accelerate process) is not enough to justify the
investiment (unless to save the knowlegde and develop another type machine). The
knowledge never is lost.
Well, in my thesis I will remember of you in my thanks.
Thanks for your help again.

reggards
158

ANEXO 10 E-mails Dr. Rafael Capurro Filsofo


Information Ethics Senior Fellow, 2007-2008, Center for
Information Policy Research, School of Information Studies,
UW-Milwaukee, USA

Organization
Hochschule der Medien (HdM)
Stuttgart Media University, Wolframstr.
3270191
Stuttgart, Germany
Private:Redtenbacherstr. 9, 76133 Karlsruhe, Germany
E-mail: rafael@capurro.de; capurro@hdm-stuttgart.de
Voice Stuttgart: + 49 - 711 - 25706 182
Voice private: + 49 - 721 - 98 22 9 - 22 (Fax: -21)
Homepage: www.capurro.de
Homepage ICIE: http://icie.zkm.de
Homepage IRIE: http://www.i-r-i-e.net

2010/08/17 Rafael Capurro <rafael@capurro.de>


Alvaro,

si, el fenomeno de la pre-comprension (como dice la escuela hermeneutica) es clave


para entender el proceso de comunicacion mas alla de una representacion ingenua
de un traslado de un contenido identico de A a B. Esto es lo que la cibernetica de
segundo orden tambien tematiza viendo que no hay un observador neutral, fuera del
proceso comunicativo.
Lo que si hay son cumulaciones de perspectivas que terminan fijandose (mas o
menos...) en, por ejemplo, una teoria cientifica, que luego puede ser cuestionada (el
esquema de Popper). Esto no quiere decir que todo sea "relativo" en el mal sentido
dela palabra, o sea que no tengamos ninguna posibilidad de controlar nuestras
conjeturas de lo que es "verdad", pero dichos presupuestos pueden tanto bloquear
como acelerar los procesos del cambio tanto teoricos como practico (y politico...)
Le recomiendo mucho el siguiente libro: John Durham Peters: Speaking into the Air.
A history of the idea of Communications The university of Chicago Press 1999 aqui
encontrara algunos elementos de lo que yo llamo "angeletica" o
ciencia de los mensajes (del griego "angelia"=mensaje) (no confundir con la teoria de
los angeles que se llama angelologia!). Vea este interview:
http://www.capurro.de/tsukuba.html
Tambien le recomiendo las obras de Regis Debray sobre "mediologia", o sea el
problema de la trasmision y la permancencia de los mensajes en la memoria cultural
(que se basa en estructuras materiales (medios) y organizacionales (bibliotecas por
ejemplo).
saludos cordiales
Rafael Capurro

On 04/07/07 05:57, Alvaro Sobrinho wrote:


Hola Rafael :>)
Otra vez usted ayud, y mucho...
159

Si, es un gran verdad!!! El proceso de comunicacin escrito es un problema para


quien recibe pero que las emociones estn, de alguna forma, escondidas en las
mensajes, y lo receptor siempre podr colocar una otra emocin diferente de lo
emisor. Esto es, para mi, el mayor problema en la forma de comunicacin escrita: si
la interpretacin no esta segura entonces si puede alterar el sentido de una mensaje
y, con eso, cambiar totalmente la idea primera.
En la ciberntica de segundo orden, pudo comprender que si alguien interpreta un
texto, cuando esta leerlo nos es mas el mismo pero que esta cargado de nuevos
sentidos. Esto esta de acuerdo con que usted coloc.
Cuando escrib que a lo hacer uso de una lenguaje como la UML, los envolvidos en
decidir el proyecto, aunque estudiantes sobe uno mismo ambiente, cargan sus
conocimientos acumulados de otros lugares. De esta manera sus abstracciones son
completamente diferentes. Y, ac, estn las diferencias de escrita y pensamientos
(sin las presencias de los computadoras y otras TIC) que yo necesito analizar.
Soy muy grandemente agradecido por sus indicaciones, especialmente Friedrich
Kittler.
Estoy a caminar por una calle longa e muy difcil, mas creo en mirar una luz en el
final de el tnel.

Hola Alvaro,

Durante mis estudios tengo verificado que el proceso de comunicacin es un objeto


de analice de muchos otros pesquisidores.
lo cual implica que hay varias perspectivas de estudiar este "objeto"

Las mismas maneras de si representar a comunicacin estan descritas de formas


muy similares de si escribir.
pero tambien hay formas muy diversas de hacerlo. Piense por ejemplo en
la forma en que Shannon y Weaver representan a este proceso como un
transporte de mensajes (no de informaciones!) entre un emisor y un
receptor (mediante un canal etc.) y la concepcion de la comunicacion del
sociologo Niklas Luhmann cercana a la cibernetica de segundo orden, o la
concepcion de la concepcion en el setting del sicoanalisis, etc.

De cualquier modo, todos concordan que hay que existir, siempre, un emisor, un
canal, un receptor y las maneras diferentes de si representar un objeto o una
realidad pero que la percepcin de mundo varia entre los seres humanos.
si, pero por ejemplo con la diferencia (importante) que por ejemplo en la cibernetica
de segundo orden, el emisor se transforma tambien en receptor y viceversa. Hay
tambien una metafora de algo que se "trasmite" de A a B como si fuera un
"contenido" que es codificado y decodificado y deja de lado la forma en que tanto el
"emisor" como el "receptor" producen e interpretan ese "contenido"... Y muchas
metaforas aqui, no le parece?

As pienso que esta investigacin est casi encerrada aunque haya pequens
diferencias en las maneras de si hacer la representacin de el proceso.
bueno, tal vez las diferencias no sean tan pequenas...
160

Entretanto, cuando tiengo una herramienta especfica, tal cual UML (Unified
Modeling Language), envolvida en un proceso de analice sistmica, las
abstracciones desarrolladas san muy diferentes en el grupo de individuos que
estudian el proyecto (puede ser que sea las maneras de si escribir, de si colocar el
pensamiento en el papel)
no entiendo bien el sentido de su frase (o sea que tengo un problema de
comunicacion con Ud.! como ve, su mensaje me llega pero para que puede ser una
"informacion" necesito interpretarlo. Tal vez esto sea justamente lo que Ud. esta
queriendo decir! o sea que lo de un lenguaje abstracto universal basado, digamos,
en el codigo 0/1 soluciona el problema de la comunicacion solo a un nivel muy
basico (casi material no?), e incluso aqui hay un problema de traduccion a nivel de
computadoras (assembler, protocolos etc.).

De esta manera pregunto si usted conoce alguna publicacin que mostre la ligacin
que puede tener entre abstraccin, lengua escrita e lgica?
no se bien que recomendarle porque su pregunta es muy fundamental. Por supuesto
que los clasicos de este campo como Turing, Norbert Wiener o Shannon o los
second-order ciberneticos como Heinz von Foerster y otros hay investigado este
tema muy profundamente. Pero tambien hay investigadores en el campo sociologico
y filosofico como Niklas Luhmann (con referencia a George Spencer Brown, el
matematico britanico). Desde el lado opuesto, por asi decirlo, autores como Jacques
Derrida han puesto el dedo en la "llaga" de lo que significa la escritura con respecto
al lenguaje hablado. Actualmente est tambien de moda la
filosofia de la informacion que tiene una larga historia y renace en los escritos de
Luciano Floridi (Oxford) y otros. En Alemania un autor que ha investigado sobre todo
la relacion con la "materialidad" de los objetos que sirven para la comunicacion es
Friedrich Kittler.

Disculpe por el importuno otra vez.


Saludos sudamericanas
Alvaro Caetano
con gusto. Si esto ha sido de alguna ayuda.
Rafael Capurro
161

ANEXO 11 E-mails Dr. Michel J. Menou Cientista da Informao


Independent consultant in Information and ICT policy &
Knowledge and Information Management.
Adviser to the board network of Community Telecenters of
Latin America and the Caribbean: http://www.tele-
centros.org

Organization
University College London UCL,
Centre for Information Behaviour and the
Evaluation of Research
E-mail michel.menou@orange.fr

2013/01/05 Alvaro Sobrinho


Good afternoon professor..
To refresh your memory, my advisor, Prof. Lena, () convinced me that is important
write for you again to take your position about aggregate value of information.
And so, here I am to invite you to explain me what you think about this and how can
you measure this value?
Thank you professor.
Alvaro Caetano
2013/01/07 Michel Menou <michel.menou@orange.fr>
Ola
Obrigado.
Desculpa, mas no me lembro voc ter feito um pedido especifico na ocasio do
contacto anterior. Infelizmente a migrao para o meu novo sistema de computao
deixou muitos arquivos de correio muito difcil de acesso. No posso verificar.
Poderia por favor explicar o que voc chama de "aggregate value".
Faz se necessrio tambm precisar o contexto (usurios, usos, sistemas, propsitos
do uso, ambiente, etc.) de um lado, e por outro lado, o tipo de trabalho que voc esta
fazendo.
Pode encontrar respostas gerais em:

Menou, ed.,1993. Measuring the impact of information on development. Ottawa,


IDRC, 196 p. ISBN 0-88936-708-6. http://www.idrc.ca/en/ev-9373-201-1-
DO_TOPIC.html

Menou, 1995. Trends in....The Impact of information (Part 1): Toward a research
agenda for its definition and measurement. Information Processing and
Management, 31(4), 455-477.
Trends in....The Impact of information (Part 2): Concepts of information and its value.
Information Processing and Management, 31(4), 479-490.

Menou, 1995. From Data to Wisdom: Is I.T. contributing to Gross National


Happiness? In D.M. Lamberton, ed., Beyond competition: The future of
telecommunications (71-94). Amsterdam : Elsevier. [Note: Keynote presentation,
10th Annual Conference of the International Telecommunications Society, Sidney,
Australia, 3-6 July 1994].
Menou (1999). Impacto da Internet: algumas questes conceituais e metodologicas,
ou como acertar um alvo em movimento atrs da cortina de fumaa. Datagramazero,
162

n 0, December 1999. Available: http://www.dgzero.org/dez99/F_I_art.htm

Menou, 2001. IsTICmetros: para uma viso e um processo alternativos. Encontros


Bibli. Revista de Biblioteconomia e Cincia da Informao. Universidade Federal de
Santa Catarina. N 12, Dezembro de 2001. Available : http://www.encontros-
bibli.ufsc.br
Cordialmente
M. Menou
2013/01/07 Alvaro Sobrinho
Hi professor.
I will read your papers. Thank you for your indications...
In other e-mail I wrote some questions about qubits (object of my thesys the
contribution of quantum bits for Information Science). And so you told me that you
are not specialist in this matter to give some answer. You are absolutely right
because these questions involve knowledge in Physics. But when we talking about
value of information or measurement of value within information, you are appointed
like better specialist of this area.
Actually the corporations have the information like commodities and the problem is
reserve the access because this information have an intagible value. My doubt is to
know if we have some method to understand or describe the value aggregate for
these information.
Like user, I need to know if these informations could be the some value for me also?
Thanks again

2013/01/08 Michel Menou <michel.menou@orange.fr>


Thanks for refreshing my memory.
Your questioning cannot proceed with effective results when not situated in a
particular context.
You seem to refer to information stored by corporations. Fine. The best case of
experiencing the value of information is when it is no longer available while the
situation/objects to which it relates still exist. For instance how to fix an earlier
generation system which is scarcely in use. Let's assume the information can't be
traced and used, it's value is the "value" of the resulting failure. Which in turn
depends on circumstances under which the system is used. Thus the range of
"value" can be anywhere between too bad but no big deal and disaster.
But your concept of "aggregated value" is still not clear to me. Do you mean
combination of different values for different users and different applications at
different times and places ? To what effect is this measure going to be used ? Decide
of conservation ?
Best

M. Menou

2013/01/14 Alvaro Sobrinho


Morning professor
Here I am with more doubts again... Can You help me?
I was read yours papers that you indicated to me. Well, I understood that you
suggested to add more 4 types of information definiton to the Buckland's table.
I wrote bellow what I guess that those news types means form me.
163

1. Information-as-channel (intangible): Identify the possible channels to trade or


communicate one iformation.
2. Information-as-contents (intangible): Conclusive formation of benefits brought by
knowledge.
3. Information-as- product (tangible): Resultant of application of requirements of the
information-as-thing.
4. Information-as-commodity (tangible): Information linked to the either government
developing or internal market.
You can see that I was use the same categories used by Buckland because I'll
redraw his tables.
Thanks again professor, and sorry for it...
Alvaro.

2013/01/15 Michel Menou <michel.menou@orange.fr>


Ola
De qual publicao voc esta sacando estes "tipos" de informao ?
O que voc chama "tables" de Buckland ? fonte por favor.
No intendo bem o que as 4 categorias significam, em parte por falta de contexto.
A maneira mas simples de representar este universo separar a coisa em
movimento: informao, e a coisa esttica: conhecimento.
Mas que definies arbitrarias o que importa identificao clara dos passos num
processo de acquisio, transformao, conservao, aplicao, reviso dos
conhecimentos em relao a publicos, canais e usos especficos.

2013/01/15 Alvaro Sobrinho


Ol Professor
Voc escreve em portugus?
Bem, eu li os tipos de informao no seu artigo The Impact of Information - I. Toward
a Research Agenda For Its Definition and Measurement p.464, item 5.2 Information?,
2 pargrafo.
O Artigo de Buckland que me refiro Information as a Thing, p. 352, Fig 1.
Disponvel em http://skat.ihmc.us/rid=1KR7VC4CQ-SLX5RG-
5T39/BUCKLAND(1991)-informationasthing.pdf
Na figura 1 ele apresenta 4 tipos de informao e que, acredito, posso adicionar os
que o senhor tambm apontou
1. Information-as-channel (intangible)
2. Information-as-contents (intangible)
3. Information-as- product (tangible)
4. Information-as-commodity (tangible)
e que eu tentei colocar nas categorias que Buckland apontou na tabela da figura 1.
Tambm concordo com o que voc escreveu "Mais que definies arbitrarias o que
importa identificao clara dos passos num processo de acquisio,
transformao, conservao, aplicao, reviso dos conhecimentos em relao a
publicos, canais e usos especficos"
S que eu gostaria de tentar remontar o quadro de Buckland para agregar as suas
idias tambm.
Muito obrigado por sua resposta

2013/01/15 Michel Menou <michel.menou@orange.fr>


Tudo bem
164

S que no me lembro direitinho daquilo tudo :-)


Vou ver amanh
O que voc pretende fazer com o resultado da combinao ?

2013/01/16 Alvaro Sobrinho


Bom dia Professor...
Minha proposta tentar remontar a figura com as 8 identificaes e incluir a minha
do q-bit. Com isso, pretendo mostrar em uma mandala o ciclo da informao desde
sua primeira forma de abstrao at a sua identificao como objeto processado por
um sistema.
E essas informaes com valor (commodity) e com origem em um sistema permitem
novas abstraes e o ciclo feito novamente. Para os casos de empresas, posso
mostrar que esse ciclo uma forma de CRM (Costumer Relationship Management)
e deve ter como base seu Conceptual Model For Measurement, mesmo com o uso
dos bits qunticos, por se tratar de um processo.
No sei se fui claro, mas a ideia essa.
Professor, sou muito grato por sua ajuda e por sempre responder a minhas
colocaes.
Muito obrigado mesmo.
Alvaro Caetano
165

ANEXO 12 E-mail DE AGRADECIMENTO AOS PESQUISADORES


From: Alvaro Sobrinho <caetanopim@gmail.com>
To: Michael Eldred <me@arte-fact.org>, Vlatko Vedral <vlatko.vedral@gmail.com>,
Rafael Capurro <rafael@capurro.de>, David Deutsch <david.deutsch@qubit.org>,
Sandra Braman <braman@uwm.edu>, Caroline Haythornthwaite
<c.haythorn@ubc.ca>, Claude Cohen-Tannoudji<claude.cohen-
tannoudji@lkb.ens.fr>, Luiz Davidovich <ldavid@if.ufrj.br>, Michel Menou
<michel.menou@orange.fr>, Roberto Sarthour <roberto.cbpf@gmail.com>, Frederico
Brito <fbb@ifsc.usp.br>, Jean Raimnod <jmr@lkb.ens.fr>, Albert Schrdinger
(Mattew Leifer) <matt@mattleifer.info>,John Preskill <preskill@caltech.edu>,
Stephen Walborn <swalborn@if.ufrj.br>, Robert Spekkens
<rspekkens@perimeterinstitute.ca>
Sent: Wed, 20 Feb 2013 07:14:32 -0600 (CST)
Subject: Re: NEW: Being Time Space: Heidegger's Casting of World

Well dear friends.


Some of you I don't know personally and, probably never I will meet you,
but it's not important for consider all of you like virtual friends.

After 4 years and a lot of messages sent and received with you, finally I
finished my study (not my research) and I would like to thanks (a deep of
my heart) all of you for your contributions and very important suggestions
for build my thesis.

After my defense, scheduled for march, 27th, 10am, I will send you the job
with my special thanks.
Thanks for all.

Alvaro Caetano
(Almost Doctor of Science Information)

Haythornthwaite, Caroline c.haythorn@ubc.ca 10:14 (6 horas atrs)

Traveling to Feb 20. Expect email delays.


For business relating to SLAIS, The iSchool@UBC, please contact the Graduate
Secretary <slais.gradsec@ubc.ca>.

Sandra Braman braman@uwm.edu 11:50 (4 horas atrs)

Congratulations! Sandra Braman

Michael Eldred me@arte-fact.org 12:53 (3 horas atrs)

Cologne 20-Feb-2013

Dear Alvaro,
Congratulations on getting so far!
And all the best for the 27th of March,
Michael
166

Michel Menou micheljmenou@gmail.com 14:27 (1 hora atrs)


Oi Alvaro
timo!
Intendo que a tsis j esta submetida e somente falta gastar umas horas com uma
banca ansiosa de demostrar a profundez das suas construes intelectuais :-D

Vai dar certo. Torcendo pra voc.

Cordialmente
167

ANEXO 13 LEI N 12.527

Presidncia da Repblica
Casa Civil
Subchefia para Assuntos Jurdicos

LEI N 12.527, DE 18 DE NOVEMBRO DE 2011.

Regula o acesso a informaes previsto no inciso


XXXIII do art. 5o, no inciso II do 3o do art. 37 e no
Mensagem de veto
2o do art. 216 da Constituio Federal; altera a Lei no
Vigncia
8.112, de 11 de dezembro de 1990; revoga a Lei no
Regulamento
11.111, de 5 de maio de 2005, e dispositivos da Lei no
8.159, de 8 de janeiro de 1991; e d outras providncias.

A PRESIDENTA DA REPBLICA Fao saber que o Congresso Nacional decreta e eu


sanciono a seguinte Lei:

CAPTULO I

DISPOSIES GERAIS

Art. 1o Esta Lei dispe sobre os procedimentos a serem observados pela Unio, Estados,
Distrito Federal e Municpios, com o fim de garantir o acesso a informaes previsto no inciso XXXIII
do art. 5o, no inciso II do 3 do art. 37 e no 2 do art. 216 da Constituio Federal.
Pargrafo nico. Subordinam-se ao regime desta Lei:
I - os rgos pblicos integrantes da administrao direta dos Poderes Executivo, Legislativo,
incluindo as Cortes de Contas, e Judicirio e do Ministrio Pblico;
II - as autarquias, as fundaes pblicas, as empresas pblicas, as sociedades de economia
mista e demais entidades controladas direta ou indiretamente pela Unio, Estados, Distrito Federal e
Municpios.
Art. 2o Aplicam-se as disposies desta Lei, no que couber, s entidades privadas sem fins
lucrativos que recebam, para realizao de aes de interesse pblico, recursos pblicos diretamente
do oramento ou mediante subvenes sociais, contrato de gesto, termo de parceria, convnios,
acordo, ajustes ou outros instrumentos congneres.
Pargrafo nico. A publicidade a que esto submetidas as entidades citadas no caput refere-
se parcela dos recursos pblicos recebidos e sua destinao, sem prejuzo das prestaes de
contas a que estejam legalmente obrigadas.
Art. 3o Os procedimentos previstos nesta Lei destinam-se a assegurar o direito fundamental de
acesso informao e devem ser executados em conformidade com os princpios bsicos da
administrao pblica e com as seguintes diretrizes:
I - observncia da publicidade como preceito geral e do sigilo como exceo;
II - divulgao de informaes de interesse pblico, independentemente de solicitaes;
III - utilizao de meios de comunicao viabilizados pela tecnologia da informao;
IV - fomento ao desenvolvimento da cultura de transparncia na administrao pblica;
V - desenvolvimento do controle social da administrao pblica.
Art. 4o Para os efeitos desta Lei, considera-se:
I - informao: dados, processados ou no, que podem ser utilizados para produo e
transmisso de conhecimento, contidos em qualquer meio, suporte ou formato;
II - documento: unidade de registro de informaes, qualquer que seja o suporte ou formato;
III - informao sigilosa: aquela submetida temporariamente restrio de acesso pblico em
razo de sua imprescindibilidade para a segurana da sociedade e do Estado;
IV - informao pessoal: aquela relacionada pessoa natural identificada ou identificvel;
168

V - tratamento da informao: conjunto de aes referentes produo, recepo,


classificao, utilizao, acesso, reproduo, transporte, transmisso, distribuio, arquivamento,
armazenamento, eliminao, avaliao, destinao ou controle da informao;
VI - disponibilidade: qualidade da informao que pode ser conhecida e utilizada por indivduos,
equipamentos ou sistemas autorizados;
VII - autenticidade: qualidade da informao que tenha sido produzida, expedida, recebida ou
modificada por determinado indivduo, equipamento ou sistema;
VIII - integridade: qualidade da informao no modificada, inclusive quanto origem, trnsito e
destino;
IX - primariedade: qualidade da informao coletada na fonte, com o mximo de detalhamento
possvel, sem modificaes.
Art. 5o dever do Estado garantir o direito de acesso informao, que ser franqueada,
mediante procedimentos objetivos e geis, de forma transparente, clara e em linguagem de fcil
compreenso.
CAPTULO II
DO ACESSO A INFORMAES E DA SUA DIVULGAO
Art. 6o Cabe aos rgos e entidades do poder pblico, observadas as normas e procedimentos
especficos aplicveis, assegurar a:
I - gesto transparente da informao, propiciando amplo acesso a ela e sua divulgao;
II - proteo da informao, garantindo-se sua disponibilidade, autenticidade e integridade; e
III - proteo da informao sigilosa e da informao pessoal, observada a sua disponibilidade,
autenticidade, integridade e eventual restrio de acesso.
Art. 7o O acesso informao de que trata esta Lei compreende, entre outros, os direitos de
obter:
I - orientao sobre os procedimentos para a consecuo de acesso, bem como sobre o local
onde poder ser encontrada ou obtida a informao almejada;
II - informao contida em registros ou documentos, produzidos ou acumulados por seus
rgos ou entidades, recolhidos ou no a arquivos pblicos;
III - informao produzida ou custodiada por pessoa fsica ou entidade privada decorrente de
qualquer vnculo com seus rgos ou entidades, mesmo que esse vnculo j tenha cessado;
IV - informao primria, ntegra, autntica e atualizada;
V - informao sobre atividades exercidas pelos rgos e entidades, inclusive as relativas
sua poltica, organizao e servios;
VI - informao pertinente administrao do patrimnio pblico, utilizao de recursos
pblicos, licitao, contratos administrativos; e
VII - informao relativa:
a) implementao, acompanhamento e resultados dos programas, projetos e aes dos
rgos e entidades pblicas, bem como metas e indicadores propostos;
b) ao resultado de inspees, auditorias, prestaes e tomadas de contas realizadas pelos
rgos de controle interno e externo, incluindo prestaes de contas relativas a exerccios anteriores.
1o O acesso informao previsto no caput no compreende as informaes referentes a
projetos de pesquisa e desenvolvimento cientficos ou tecnolgicos cujo sigilo seja imprescindvel
segurana da sociedade e do Estado.
2o Quando no for autorizado acesso integral informao por ser ela parcialmente sigilosa,
assegurado o acesso parte no sigilosa por meio de certido, extrato ou cpia com ocultao da
parte sob sigilo.
3o O direito de acesso aos documentos ou s informaes neles contidas utilizados como
fundamento da tomada de deciso e do ato administrativo ser assegurado com a edio do ato
decisrio respectivo.
4o A negativa de acesso s informaes objeto de pedido formulado aos rgos e entidades
referidas no art. 1o, quando no fundamentada, sujeitar o responsvel a medidas disciplinares, nos
termos do art. 32 desta Lei.
5o Informado do extravio da informao solicitada, poder o interessado requerer
autoridade competente a imediata abertura de sindicncia para apurar o desaparecimento da
respectiva documentao.
6o Verificada a hiptese prevista no 5o deste artigo, o responsvel pela guarda da
informao extraviada dever, no prazo de 10 (dez) dias, justificar o fato e indicar testemunhas que
comprovem sua alegao.
169

Art. 8o dever dos rgos e entidades pblicas promover, independentemente de


requerimentos, a divulgao em local de fcil acesso, no mbito de suas competncias, de
informaes de interesse coletivo ou geral por eles produzidas ou custodiadas.
1o Na divulgao das informaes a que se refere o caput, devero constar, no mnimo:
I - registro das competncias e estrutura organizacional, endereos e telefones das respectivas
unidades e horrios de atendimento ao pblico;
II - registros de quaisquer repasses ou transferncias de recursos financeiros;
III - registros das despesas;
IV - informaes concernentes a procedimentos licitatrios, inclusive os respectivos editais e
resultados, bem como a todos os contratos celebrados;
V - dados gerais para o acompanhamento de programas, aes, projetos e obras de rgos e
entidades; e
VI - respostas a perguntas mais frequentes da sociedade.
2o Para cumprimento do disposto no caput, os rgos e entidades pblicas devero utilizar
todos os meios e instrumentos legtimos de que dispuserem, sendo obrigatria a divulgao em stios
oficiais da rede mundial de computadores (internet).
3o Os stios de que trata o 2o devero, na forma de regulamento, atender, entre outros, aos
seguintes requisitos:
I - conter ferramenta de pesquisa de contedo que permita o acesso informao de forma
objetiva, transparente, clara e em linguagem de fcil compreenso;
II - possibilitar a gravao de relatrios em diversos formatos eletrnicos, inclusive abertos e
no proprietrios, tais como planilhas e texto, de modo a facilitar a anlise das informaes;
III - possibilitar o acesso automatizado por sistemas externos em formatos abertos,
estruturados e legveis por mquina;
IV - divulgar em detalhes os formatos utilizados para estruturao da informao;
V - garantir a autenticidade e a integridade das informaes disponveis para acesso;
VI - manter atualizadas as informaes disponveis para acesso;
VII - indicar local e instrues que permitam ao interessado comunicar-se, por via eletrnica ou
telefnica, com o rgo ou entidade detentora do stio; e
VIII - adotar as medidas necessrias para garantir a acessibilidade de contedo para pessoas
com deficincia, nos termos do art. 17 da Lei no 10.098, de 19 de dezembro de 2000, e do art. 9o da
Conveno sobre os Direitos das Pessoas com Deficincia, aprovada pelo Decreto Legislativo no 186,
de 9 de julho de 2008.
4o Os Municpios com populao de at 10.000 (dez mil) habitantes ficam dispensados da
divulgao obrigatria na internet a que se refere o 2o, mantida a obrigatoriedade de divulgao, em
tempo real, de informaes relativas execuo oramentria e financeira, nos critrios e prazos
previstos no art. 73-B da Lei Complementar no 101, de 4 de maio de 2000 (Lei de Responsabilidade
Fiscal).
Art. 9o O acesso a informaes pblicas ser assegurado mediante:
I - criao de servio de informaes ao cidado, nos rgos e entidades do poder pblico, em
local com condies apropriadas para:
a) atender e orientar o pblico quanto ao acesso a informaes;
b) informar sobre a tramitao de documentos nas suas respectivas unidades;
c) protocolizar documentos e requerimentos de acesso a informaes; e
II - realizao de audincias ou consultas pblicas, incentivo participao popular ou a outras
formas de divulgao.
CAPTULO III
DO PROCEDIMENTO DE ACESSO INFORMAO
Seo I
Do Pedido de Acesso
Art. 10. Qualquer interessado poder apresentar pedido de acesso a informaes aos rgos
e entidades referidos no art. 1o desta Lei, por qualquer meio legtimo, devendo o pedido conter a
identificao do requerente e a especificao da informao requerida.
1o Para o acesso a informaes de interesse pblico, a identificao do requerente no pode
conter exigncias que inviabilizem a solicitao.
2o Os rgos e entidades do poder pblico devem viabilizar alternativa de encaminhamento
de pedidos de acesso por meio de seus stios oficiais na internet.
3o So vedadas quaisquer exigncias relativas aos motivos determinantes da solicitao de
informaes de interesse pblico.
170

Art. 11. O rgo ou entidade pblica dever autorizar ou conceder o acesso imediato
informao disponvel.
1o No sendo possvel conceder o acesso imediato, na forma disposta no caput, o rgo ou
entidade que receber o pedido dever, em prazo no superior a 20 (vinte) dias:
I - comunicar a data, local e modo para se realizar a consulta, efetuar a reproduo ou obter a
certido;
II - indicar as razes de fato ou de direito da recusa, total ou parcial, do acesso pretendido; ou
III - comunicar que no possui a informao, indicar, se for do seu conhecimento, o rgo ou a
entidade que a detm, ou, ainda, remeter o requerimento a esse rgo ou entidade, cientificando o
interessado da remessa de seu pedido de informao.
2o O prazo referido no 1o poder ser prorrogado por mais 10 (dez) dias, mediante
justificativa expressa, da qual ser cientificado o requerente.
3o Sem prejuzo da segurana e da proteo das informaes e do cumprimento da
legislao aplicvel, o rgo ou entidade poder oferecer meios para que o prprio requerente possa
pesquisar a informao de que necessitar.
4o Quando no for autorizado o acesso por se tratar de informao total ou parcialmente
sigilosa, o requerente dever ser informado sobre a possibilidade de recurso, prazos e condies
para sua interposio, devendo, ainda, ser-lhe indicada a autoridade competente para sua
apreciao.
5o A informao armazenada em formato digital ser fornecida nesse formato, caso haja
anuncia do requerente.
6o Caso a informao solicitada esteja disponvel ao pblico em formato impresso, eletrnico
ou em qualquer outro meio de acesso universal, sero informados ao requerente, por escrito, o lugar
e a forma pela qual se poder consultar, obter ou reproduzir a referida informao, procedimento
esse que desonerar o rgo ou entidade pblica da obrigao de seu fornecimento direto, salvo se o
requerente declarar no dispor de meios para realizar por si mesmo tais procedimentos.
Art. 12. O servio de busca e fornecimento da informao gratuito, salvo nas hipteses de
reproduo de documentos pelo rgo ou entidade pblica consultada, situao em que poder ser
cobrado exclusivamente o valor necessrio ao ressarcimento do custo dos servios e dos materiais
utilizados.
Pargrafo nico. Estar isento de ressarcir os custos previstos no caput todo aquele cuja
situao econmica no lhe permita faz-lo sem prejuzo do sustento prprio ou da famlia, declarada
nos termos da Lei no 7.115, de 29 de agosto de 1983.
Art. 13. Quando se tratar de acesso informao contida em documento cuja manipulao
possa prejudicar sua integridade, dever ser oferecida a consulta de cpia, com certificao de que
esta confere com o original.
Pargrafo nico. Na impossibilidade de obteno de cpias, o interessado poder solicitar que,
a suas expensas e sob superviso de servidor pblico, a reproduo seja feita por outro meio que
no ponha em risco a conservao do documento original.
Art. 14. direito do requerente obter o inteiro teor de deciso de negativa de acesso, por
certido ou cpia.
Seo II
Dos Recursos
Art. 15. No caso de indeferimento de acesso a informaes ou s razes da negativa do
acesso, poder o interessado interpor recurso contra a deciso no prazo de 10 (dez) dias a contar da
sua cincia.
Pargrafo nico. O recurso ser dirigido autoridade hierarquicamente superior que exarou
a deciso impugnada, que dever se manifestar no prazo de 5 (cinco) dias.
Art. 16. Negado o acesso a informao pelos rgos ou entidades do Poder Executivo
Federal, o requerente poder recorrer Controladoria-Geral da Unio, que deliberar no prazo de 5
(cinco) dias se:
I - o acesso informao no classificada como sigilosa for negado;
II - a deciso de negativa de acesso informao total ou parcialmente classificada como
sigilosa no indicar a autoridade classificadora ou a hierarquicamente superior a quem possa ser
dirigido pedido de acesso ou desclassificao;
III - os procedimentos de classificao de informao sigilosa estabelecidos nesta Lei no
tiverem sido observados; e
IV - estiverem sendo descumpridos prazos ou outros procedimentos previstos nesta Lei.
171

1o O recurso previsto neste artigo somente poder ser dirigido Controladoria-Geral da


Unio depois de submetido apreciao de pelo menos uma autoridade hierarquicamente superior
quela que exarou a deciso impugnada, que deliberar no prazo de 5 (cinco) dias.
2o Verificada a procedncia das razes do recurso, a Controladoria-Geral da Unio
determinar ao rgo ou entidade que adote as providncias necessrias para dar cumprimento ao
disposto nesta Lei.
3o Negado o acesso informao pela Controladoria-Geral da Unio, poder ser interposto
recurso Comisso Mista de Reavaliao de Informaes, a que se refere o art. 35.
Art. 17. No caso de indeferimento de pedido de desclassificao de informao protocolado
em rgo da administrao pblica federal, poder o requerente recorrer ao Ministro de Estado da
rea, sem prejuzo das competncias da Comisso Mista de Reavaliao de Informaes, previstas
no art. 35, e do disposto no art. 16.
1o O recurso previsto neste artigo somente poder ser dirigido s autoridades mencionadas
depois de submetido apreciao de pelo menos uma autoridade hierarquicamente superior
autoridade que exarou a deciso impugnada e, no caso das Foras Armadas, ao respectivo
Comando.
2o Indeferido o recurso previsto no caput que tenha como objeto a desclassificao de
informao secreta ou ultrassecreta, caber recurso Comisso Mista de Reavaliao de
Informaes prevista no art. 35.
Art. 18. Os procedimentos de reviso de decises denegatrias proferidas no recurso previsto
no art. 15 e de reviso de classificao de documentos sigilosos sero objeto de regulamentao
prpria dos Poderes Legislativo e Judicirio e do Ministrio Pblico, em seus respectivos mbitos,
assegurado ao solicitante, em qualquer caso, o direito de ser informado sobre o andamento de seu
pedido.
Art. 19. (VETADO).
1o (VETADO).
2o Os rgos do Poder Judicirio e do Ministrio Pblico informaro ao Conselho Nacional
de Justia e ao Conselho Nacional do Ministrio Pblico, respectivamente, as decises que, em grau
de recurso, negarem acesso a informaes de interesse pblico.
Art. 20. Aplica-se subsidiariamente, no que couber, a Lei no 9.784, de 29 de janeiro de 1999,
ao procedimento de que trata este Captulo.
CAPTULO IV
DAS RESTRIES DE ACESSO INFORMAO
Seo I
Disposies Gerais
Art. 21. No poder ser negado acesso informao necessria tutela judicial ou
administrativa de direitos fundamentais.
Pargrafo nico. As informaes ou documentos que versem sobre condutas que impliquem
violao dos direitos humanos praticada por agentes pblicos ou a mando de autoridades pblicas
no podero ser objeto de restrio de acesso.
Art. 22. O disposto nesta Lei no exclui as demais hipteses legais de sigilo e de segredo de
justia nem as hipteses de segredo industrial decorrentes da explorao direta de atividade
econmica pelo Estado ou por pessoa fsica ou entidade privada que tenha qualquer vnculo com o
poder pblico.
Seo II
Da Classificao da Informao quanto ao Grau e Prazos de Sigilo
Art. 23. So consideradas imprescindveis segurana da sociedade ou do Estado e, portanto,
passveis de classificao as informaes cuja divulgao ou acesso irrestrito possam:
I - pr em risco a defesa e a soberania nacionais ou a integridade do territrio nacional;
II - prejudicar ou pr em risco a conduo de negociaes ou as relaes internacionais do
Pas, ou as que tenham sido fornecidas em carter sigiloso por outros Estados e organismos
internacionais;
III - pr em risco a vida, a segurana ou a sade da populao;
IV - oferecer elevado risco estabilidade financeira, econmica ou monetria do Pas;
V - prejudicar ou causar risco a planos ou operaes estratgicos das Foras Armadas;
VI - prejudicar ou causar risco a projetos de pesquisa e desenvolvimento cientfico ou
tecnolgico, assim como a sistemas, bens, instalaes ou reas de interesse estratgico nacional;
VII - pr em risco a segurana de instituies ou de altas autoridades nacionais ou estrangeiras
e seus familiares; ou
172

VIII - comprometer atividades de inteligncia, bem como de investigao ou fiscalizao em


andamento, relacionadas com a preveno ou represso de infraes.
Art. 24. A informao em poder dos rgos e entidades pblicas, observado o seu teor e em
razo de sua imprescindibilidade segurana da sociedade ou do Estado, poder ser classificada
como ultrassecreta, secreta ou reservada.
1o Os prazos mximos de restrio de acesso informao, conforme a classificao
prevista no caput, vigoram a partir da data de sua produo e so os seguintes:
I - ultrassecreta: 25 (vinte e cinco) anos;
II - secreta: 15 (quinze) anos; e
III - reservada: 5 (cinco) anos.
2o As informaes que puderem colocar em risco a segurana do Presidente e Vice-
Presidente da Repblica e respectivos cnjuges e filhos(as) sero classificadas como reservadas e
ficaro sob sigilo at o trmino do mandato em exerccio ou do ltimo mandato, em caso de
reeleio.
3o Alternativamente aos prazos previstos no 1o, poder ser estabelecida como termo final
de restrio de acesso a ocorrncia de determinado evento, desde que este ocorra antes do
transcurso do prazo mximo de classificao.
4o Transcorrido o prazo de classificao ou consumado o evento que defina o seu termo
final, a informao tornar-se-, automaticamente, de acesso pblico.
5o Para a classificao da informao em determinado grau de sigilo, dever ser observado
o interesse pblico da informao e utilizado o critrio menos restritivo possvel, considerados:
I - a gravidade do risco ou dano segurana da sociedade e do Estado; e
II - o prazo mximo de restrio de acesso ou o evento que defina seu termo final.
Seo III
Da Proteo e do Controle de Informaes Sigilosas
Art. 25. dever do Estado controlar o acesso e a divulgao de informaes sigilosas
produzidas por seus rgos e entidades, assegurando a sua proteo. (Regulamento)
1o O acesso, a divulgao e o tratamento de informao classificada como sigilosa ficaro
restritos a pessoas que tenham necessidade de conhec-la e que sejam devidamente credenciadas
na forma do regulamento, sem prejuzo das atribuies dos agentes pblicos autorizados por lei.
2o O acesso informao classificada como sigilosa cria a obrigao para aquele que a
obteve de resguardar o sigilo.
3o Regulamento dispor sobre procedimentos e medidas a serem adotados para o
tratamento de informao sigilosa, de modo a proteg-la contra perda, alterao indevida, acesso,
transmisso e divulgao no autorizados.
Art. 26. As autoridades pblicas adotaro as providncias necessrias para que o pessoal a
elas subordinado hierarquicamente conhea as normas e observe as medidas e procedimentos de
segurana para tratamento de informaes sigilosas.
Pargrafo nico. A pessoa fsica ou entidade privada que, em razo de qualquer vnculo com o
poder pblico, executar atividades de tratamento de informaes sigilosas adotar as providncias
necessrias para que seus empregados, prepostos ou representantes observem as medidas e
procedimentos de segurana das informaes resultantes da aplicao desta Lei.
Seo IV
Dos Procedimentos de Classificao, Reclassificao e Desclassificao
Art. 27. A classificao do sigilo de informaes no mbito da administrao pblica federal
de competncia: (Regulamento)
I - no grau de ultrassecreto, das seguintes autoridades:
a) Presidente da Repblica;
b) Vice-Presidente da Repblica;
c) Ministros de Estado e autoridades com as mesmas prerrogativas;
d) Comandantes da Marinha, do Exrcito e da Aeronutica; e
e) Chefes de Misses Diplomticas e Consulares permanentes no exterior;
II - no grau de secreto, das autoridades referidas no inciso I, dos titulares de autarquias,
fundaes ou empresas pblicas e sociedades de economia mista; e
III - no grau de reservado, das autoridades referidas nos incisos I e II e das que exeram
funes de direo, comando ou chefia, nvel DAS 101.5, ou superior, do Grupo-Direo e
Assessoramento Superiores, ou de hierarquia equivalente, de acordo com regulamentao especfica
de cada rgo ou entidade, observado o disposto nesta Lei.
173

1o A competncia prevista nos incisos I e II, no que se refere classificao como


ultrassecreta e secreta, poder ser delegada pela autoridade responsvel a agente pblico, inclusive
em misso no exterior, vedada a subdelegao.
2o A classificao de informao no grau de sigilo ultrassecreto pelas autoridades previstas
nas alneas d e e do inciso I dever ser ratificada pelos respectivos Ministros de Estado, no prazo
previsto em regulamento.
3o A autoridade ou outro agente pblico que classificar informao como ultrassecreta
dever encaminhar a deciso de que trata o art. 28 Comisso Mista de Reavaliao de
Informaes, a que se refere o art. 35, no prazo previsto em regulamento.
Art. 28. A classificao de informao em qualquer grau de sigilo dever ser formalizada em
deciso que conter, no mnimo, os seguintes elementos:
I - assunto sobre o qual versa a informao;
II - fundamento da classificao, observados os critrios estabelecidos no art. 24;
III - indicao do prazo de sigilo, contado em anos, meses ou dias, ou do evento que defina o
seu termo final, conforme limites previstos no art. 24; e
IV - identificao da autoridade que a classificou.
Pargrafo nico. A deciso referida no caput ser mantida no mesmo grau de sigilo da
informao classificada.
Art. 29. A classificao das informaes ser reavaliada pela autoridade classificadora ou por
autoridade hierarquicamente superior, mediante provocao ou de ofcio, nos termos e prazos
previstos em regulamento, com vistas sua desclassificao ou reduo do prazo de sigilo,
observado o disposto no art. 24. (Regulamento)
1o O regulamento a que se refere o caput dever considerar as peculiaridades das
informaes produzidas no exterior por autoridades ou agentes pblicos.
2o Na reavaliao a que se refere o caput, devero ser examinadas a permanncia dos
motivos do sigilo e a possibilidade de danos decorrentes do acesso ou da divulgao da informao.
3o Na hiptese de reduo do prazo de sigilo da informao, o novo prazo de restrio
manter como termo inicial a data da sua produo.
Art. 30. A autoridade mxima de cada rgo ou entidade publicar, anualmente, em stio
disposio na internet e destinado veiculao de dados e informaes administrativas, nos termos
de regulamento:
I - rol das informaes que tenham sido desclassificadas nos ltimos 12 (doze) meses;
II - rol de documentos classificados em cada grau de sigilo, com identificao para referncia
futura;
III - relatrio estatstico contendo a quantidade de pedidos de informao recebidos, atendidos
e indeferidos, bem como informaes genricas sobre os solicitantes.
1o Os rgos e entidades devero manter exemplar da publicao prevista no caput para
consulta pblica em suas sedes.
2o Os rgos e entidades mantero extrato com a lista de informaes classificadas,
acompanhadas da data, do grau de sigilo e dos fundamentos da classificao.
Seo V
Das Informaes Pessoais
Art. 31. O tratamento das informaes pessoais deve ser feito de forma transparente e com
respeito intimidade, vida privada, honra e imagem das pessoas, bem como s liberdades e
garantias individuais.
1o As informaes pessoais, a que se refere este artigo, relativas intimidade, vida privada,
honra e imagem:
I - tero seu acesso restrito, independentemente de classificao de sigilo e pelo prazo mximo
de 100 (cem) anos a contar da sua data de produo, a agentes pblicos legalmente autorizados e
pessoa a que elas se referirem; e
II - podero ter autorizada sua divulgao ou acesso por terceiros diante de previso legal ou
consentimento expresso da pessoa a que elas se referirem.
2o Aquele que obtiver acesso s informaes de que trata este artigo ser responsabilizado
por seu uso indevido.
3o O consentimento referido no inciso II do 1o no ser exigido quando as informaes
forem necessrias:
I - preveno e diagnstico mdico, quando a pessoa estiver fsica ou legalmente incapaz, e
para utilizao nica e exclusivamente para o tratamento mdico;
II - realizao de estatsticas e pesquisas cientficas de evidente interesse pblico ou geral,
previstos em lei, sendo vedada a identificao da pessoa a que as informaes se referirem;
174

III - ao cumprimento de ordem judicial;


IV - defesa de direitos humanos; ou
V - proteo do interesse pblico e geral preponderante.
4o A restrio de acesso informao relativa vida privada, honra e imagem de pessoa
no poder ser invocada com o intuito de prejudicar processo de apurao de irregularidades em que
o titular das informaes estiver envolvido, bem como em aes voltadas para a recuperao de fatos
histricos de maior relevncia.
5o Regulamento dispor sobre os procedimentos para tratamento de informao pessoal.
CAPTULO V
DAS RESPONSABILIDADES
Art. 32. Constituem condutas ilcitas que ensejam responsabilidade do agente pblico ou
militar:
I - recusar-se a fornecer informao requerida nos termos desta Lei, retardar deliberadamente
o seu fornecimento ou fornec-la intencionalmente de forma incorreta, incompleta ou imprecisa;
II - utilizar indevidamente, bem como subtrair, destruir, inutilizar, desfigurar, alterar ou ocultar,
total ou parcialmente, informao que se encontre sob sua guarda ou a que tenha acesso ou
conhecimento em razo do exerccio das atribuies de cargo, emprego ou funo pblica;
III - agir com dolo ou m-f na anlise das solicitaes de acesso informao;
IV - divulgar ou permitir a divulgao ou acessar ou permitir acesso indevido informao
sigilosa ou informao pessoal;
V - impor sigilo informao para obter proveito pessoal ou de terceiro, ou para fins de
ocultao de ato ilegal cometido por si ou por outrem;
VI - ocultar da reviso de autoridade superior competente informao sigilosa para beneficiar a
si ou a outrem, ou em prejuzo de terceiros; e
VII - destruir ou subtrair, por qualquer meio, documentos concernentes a possveis violaes de
direitos humanos por parte de agentes do Estado.
1o Atendido o princpio do contraditrio, da ampla defesa e do devido processo legal, as
condutas descritas no caput sero consideradas:
I - para fins dos regulamentos disciplinares das Foras Armadas, transgresses militares
mdias ou graves, segundo os critrios neles estabelecidos, desde que no tipificadas em lei como
crime ou contraveno penal; ou
II - para fins do disposto na Lei no 8.112, de 11 de dezembro de 1990, e suas alteraes,
infraes administrativas, que devero ser apenadas, no mnimo, com suspenso, segundo os
critrios nela estabelecidos.
2o Pelas condutas descritas no caput, poder o militar ou agente pblico responder,
tambm, por improbidade administrativa, conforme o disposto nas Leis nos 1.079, de 10 de abril de
1950, e 8.429, de 2 de junho de 1992.
Art. 33. A pessoa fsica ou entidade privada que detiver informaes em virtude de vnculo de
qualquer natureza com o poder pblico e deixar de observar o disposto nesta Lei estar sujeita s
seguintes sanes:
I - advertncia;
II - multa;
III - resciso do vnculo com o poder pblico;
IV - suspenso temporria de participar em licitao e impedimento de contratar com a
administrao pblica por prazo no superior a 2 (dois) anos; e
V - declarao de inidoneidade para licitar ou contratar com a administrao pblica, at que
seja promovida a reabilitao perante a prpria autoridade que aplicou a penalidade.
1o As sanes previstas nos incisos I, III e IV podero ser aplicadas juntamente com a do
inciso II, assegurado o direito de defesa do interessado, no respectivo processo, no prazo de 10 (dez)
dias.
2o A reabilitao referida no inciso V ser autorizada somente quando o interessado efetivar
o ressarcimento ao rgo ou entidade dos prejuzos resultantes e aps decorrido o prazo da sano
aplicada com base no inciso IV.
3o A aplicao da sano prevista no inciso V de competncia exclusiva da autoridade
mxima do rgo ou entidade pblica, facultada a defesa do interessado, no respectivo processo, no
prazo de 10 (dez) dias da abertura de vista.
Art. 34. Os rgos e entidades pblicas respondem diretamente pelos danos causados em
decorrncia da divulgao no autorizada ou utilizao indevida de informaes sigilosas ou
informaes pessoais, cabendo a apurao de responsabilidade funcional nos casos de dolo ou
culpa, assegurado o respectivo direito de regresso.
175

Pargrafo nico. O disposto neste artigo aplica-se pessoa fsica ou entidade privada que, em
virtude de vnculo de qualquer natureza com rgos ou entidades, tenha acesso a informao sigilosa
ou pessoal e a submeta a tratamento indevido.
CAPTULO VI
DISPOSIES FINAIS E TRANSITRIAS
Art. 35. (VETADO).
1o instituda a Comisso Mista de Reavaliao de Informaes, que decidir, no mbito da
administrao pblica federal, sobre o tratamento e a classificao de informaes sigilosas e ter
competncia para:
I - requisitar da autoridade que classificar informao como ultrassecreta e secreta
esclarecimento ou contedo, parcial ou integral da informao;
II - rever a classificao de informaes ultrassecretas ou secretas, de ofcio ou mediante
provocao de pessoa interessada, observado o disposto no art. 7o e demais dispositivos desta Lei;
e
III - prorrogar o prazo de sigilo de informao classificada como ultrassecreta, sempre por
prazo determinado, enquanto o seu acesso ou divulgao puder ocasionar ameaa externa
soberania nacional ou integridade do territrio nacional ou grave risco s relaes internacionais do
Pas, observado o prazo previsto no 1o do art. 24.
2o O prazo referido no inciso III limitado a uma nica renovao.
3o A reviso de ofcio a que se refere o inciso II do 1o dever ocorrer, no mximo, a cada 4
(quatro) anos, aps a reavaliao prevista no art. 39, quando se tratar de documentos ultrassecretos
ou secretos.
4o A no deliberao sobre a reviso pela Comisso Mista de Reavaliao de Informaes
nos prazos previstos no 3o implicar a desclassificao automtica das informaes.
5o Regulamento dispor sobre a composio, organizao e funcionamento da Comisso
Mista de Reavaliao de Informaes, observado o mandato de 2 (dois) anos para seus integrantes e
demais disposies desta Lei. (Regulamento)
Art. 36. O tratamento de informao sigilosa resultante de tratados, acordos ou atos
internacionais atender s normas e recomendaes constantes desses instrumentos.
Art. 37. institudo, no mbito do Gabinete de Segurana Institucional da Presidncia da
Repblica, o Ncleo de Segurana e Credenciamento (NSC), que tem por objetivos: (Regulamento)
I - promover e propor a regulamentao do credenciamento de segurana de pessoas fsicas,
empresas, rgos e entidades para tratamento de informaes sigilosas; e
II - garantir a segurana de informaes sigilosas, inclusive aquelas provenientes de pases ou
organizaes internacionais com os quais a Repblica Federativa do Brasil tenha firmado tratado,
acordo, contrato ou qualquer outro ato internacional, sem prejuzo das atribuies do Ministrio das
Relaes Exteriores e dos demais rgos competentes.
Pargrafo nico. Regulamento dispor sobre a composio, organizao e funcionamento do
NSC.
Art. 38. Aplica-se, no que couber, a Lei no 9.507, de 12 de novembro de 1997, em relao
informao de pessoa, fsica ou jurdica, constante de registro ou banco de dados de entidades
governamentais ou de carter pblico.
Art. 39. Os rgos e entidades pblicas devero proceder reavaliao das informaes
classificadas como ultrassecretas e secretas no prazo mximo de 2 (dois) anos, contado do termo
inicial de vigncia desta Lei.
1o A restrio de acesso a informaes, em razo da reavaliao prevista no caput, dever
observar os prazos e condies previstos nesta Lei.
2o No mbito da administrao pblica federal, a reavaliao prevista no caput poder ser
revista, a qualquer tempo, pela Comisso Mista de Reavaliao de Informaes, observados os
termos desta Lei.
3o Enquanto no transcorrido o prazo de reavaliao previsto no caput, ser mantida a
classificao da informao nos termos da legislao precedente.
4o As informaes classificadas como secretas e ultrassecretas no reavaliadas no prazo
previsto no caput sero consideradas, automaticamente, de acesso pblico.
Art. 40. No prazo de 60 (sessenta) dias, a contar da vigncia desta Lei, o dirigente mximo de
cada rgo ou entidade da administrao pblica federal direta e indireta designar autoridade que
lhe seja diretamente subordinada para, no mbito do respectivo rgo ou entidade, exercer as
seguintes atribuies:
I - assegurar o cumprimento das normas relativas ao acesso a informao, de forma eficiente e
adequada aos objetivos desta Lei;
176

II - monitorar a implementao do disposto nesta Lei e apresentar relatrios peridicos sobre o


seu cumprimento;
III - recomendar as medidas indispensveis implementao e ao aperfeioamento das
normas e procedimentos necessrios ao correto cumprimento do disposto nesta Lei; e
IV - orientar as respectivas unidades no que se refere ao cumprimento do disposto nesta Lei e
seus regulamentos.
Art. 41. O Poder Executivo Federal designar rgo da administrao pblica federal
responsvel:
I - pela promoo de campanha de abrangncia nacional de fomento cultura da transparncia
na administrao pblica e conscientizao do direito fundamental de acesso informao;
II - pelo treinamento de agentes pblicos no que se refere ao desenvolvimento de prticas
relacionadas transparncia na administrao pblica;
III - pelo monitoramento da aplicao da lei no mbito da administrao pblica federal,
concentrando e consolidando a publicao de informaes estatsticas relacionadas no art. 30;
IV - pelo encaminhamento ao Congresso Nacional de relatrio anual com informaes
atinentes implementao desta Lei.
Art. 42. O Poder Executivo regulamentar o disposto nesta Lei no prazo de 180 (cento e
oitenta) dias a contar da data de sua publicao.
Art. 43. O inciso VI do art. 116 da Lei no 8.112, de 11 de dezembro de 1990, passa a vigorar
com a seguinte redao:
Art. 116. ...................................................................
............................................................................................
VI - levar as irregularidades de que tiver cincia em razo do cargo ao conhecimento da autoridade
superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, ao conhecimento de outra autoridade
competente para apurao;
................................................................................. (NR)
Art. 44. O Captulo IV do Ttulo IV da Lei no 8.112, de 1990, passa a vigorar acrescido do
seguinte art. 126-A:
Art. 126-A. Nenhum servidor poder ser responsabilizado civil, penal ou administrativamente por dar
cincia autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, a outra autoridade
competente para apurao de informao concernente prtica de crimes ou improbidade de que
tenha conhecimento, ainda que em decorrncia do exerccio de cargo, emprego ou funo pblica.
Art. 45. Cabe aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municpios, em legislao prpria,
obedecidas as normas gerais estabelecidas nesta Lei, definir regras especficas, especialmente
quanto ao disposto no art. 9o e na Seo II do Captulo III.
Art. 46. Revogam-se:
I - a Lei no 11.111, de 5 de maio de 2005; e
II - os arts. 22 a 24 da Lei no 8.159, de 8 de janeiro de 1991.
Art. 47. Esta Lei entra em vigor 180 (cento e oitenta) dias aps a data de sua publicao.
Braslia, 18 de novembro de 2011; 190o da Independncia e 123o da Repblica.
DILMA ROUSSEFF
Jos Eduardo Cardoso
Celso Luiz Nunes Amorim
Antonio de Aguiar Patriota
Miriam Belchior
Paulo Bernardo Silva
Gleisi Hoffmann
Jos Elito Carvalho Siqueira
Helena Chagas
Lus Incio Lucena Adams
Jorge Hage Sobrinho
Maria do Rosrio Nunes
Este texto no substitui o publicado no DOU de 18.11.2011 - Edio extra
177
178

GLOSSRIO

1. ACKNOWLEDGEMENT (ACK) Reconhecimento, efetuado pelo protocolo


de recepo de pacotes, enviado ao protocolo responsvel pela emisso dos
quadros confirmando a recepo do pacote em um processo de comunicao. O
NOACKNOWLEDGEMENT (NACK) quando o protocolo de recepo no con-
segue identificar o pacote recebido e solicita o reenvio do pacote que apresentou
problemas.
2. BIG DATA BIGDADOS a traduo literal, do ingls para o portugus, do
termo BigData e significa dados grandes. um neologismo composto por
justaposio e o seu significado est associado, principalmente pelos
administradores de bases de dados e gestores da informao, soma do
volume, variedade e velocidade.
O volume representa a quantidade dos dados gerados por sistemas
transacionais, por objetos miditicos, como sensores e cmeras, e pelos gerados
atravs dos dispositivos de acesso s mdias sociais como notebooks,
smartphones e tablets.
A variedade determina os tipos de dados que trafegam pela rede e podem ser
estruturados, como os textos de uma forma geral, ou no estruturados como
fotos, vdeos, e-mails e tweets.
A velocidade pode ser considerada como o fator primordial no entendimento dos
bigdados pela necessidade de criao, tratamento de dados e recuperao de
volumes massivos.
H outros fatores, que mesmo no sendo atributos exclusivos de bigdados, so
importantes dada a variedade das informaes no estruturadas, que so a
veracidade e o valor
A veracidade identifica a autenticidade da informao capaz de determinar que a
mesma no esteve sujeita a alteraes ou manipulaes que a tornem irrelevante
ou desprezvel.
O valor, dada a subjetividade de valorao, a informao intrnseca ao bigdado
dependente de quem usa, para o que e como utilizada e qual o impacto que
pode causar a um processo ou desenvolvimento.
Atualmente, com as possibilidades ainda maiores da computao em nuvem, a
tendncia do trfego e da utilizao dos bigdados aumentar em volume e varie-
179

dade necessitando de velocidades maiores que permitam o acesso a essas infor-


maes.
3. BUSINESS INTELIGENCE o processo de negcio inteligente em que a
ao, de oferta de produtos e servios, est vinculada a perfis de usurios arma-
zenados, coletados e manuseados para identificar aquilo que pode interessar aos
clientes.
4. BROWSER O mesmo que Navegador. So programas que possibilitam
passear e visualizar pginas da Web. Entre os mais populares esto: Microsoft
Internet Explorer, Netscape Navigator, Opera, Mozilla Firefox e Google Ch-
rome. No incio os navegadores eram meros visualizadores de pginas em
HTML, mas que foram evoluindo e incorporando novas funes. Atualmente um
navegador como o Internet Explorer quase um sistema operacional completo,
capaz de rodar aplicativos (ASP.NET, Java, XML, Active-X) entre muitas outras
funes. Desenvolver um navegador um trabalho muito complexo diante das
compatibilidades que devem existir com outras tecnologias que surgem a cada
momento.
5. CIBERESPAO Termo usado por William Gibson, no romance de fico ci-
entfica Neuromancer de 1984 designa, originalmente, o espao criado pelas co-
municaes mediadas por computador (CMCs) e veio rebatizar e dar novas ca-
ractersticas ao que se chamava at ento de "esfera de dados". Nobert Wiener
em, Ciberntica e Sociedade: o uso humano de seres humanos, de 1948, acredi-
tou que tivesse sido o autor da palavra. Em seu livro, Wiener afirma que at re-
centemente, no havia palavra especfica para este complexo de idias, e, para
abarcar todo o campo com um nico termo vi-me forado a criar uma. Da Ciber-
ntica, que derivei da palavra grega kubernetes, ou piloto, a mesma palavra
grega de que eventualmente derivamos nossa palavra governador. Descobri ca-
sualmente, mais tarde, que a palavra j havia sido usada por Ampre com refe-
rncia cincia poltica e que fora inserida em outro contexto por um cientista
polons; ambos os usos datavam dos primrdios do sculo XIX. (WIENER,[1948]
1970, p.15)
6. DATA MINING Processo de tratamento dos dados dos perfis de clientes em
que so identificadas informaes que podem alavancar negcios ou servios
entre pessoas-pessoas, pessoas-empresa e empresa-empresa.
7. DB2, Oracle, MySQL, Interbase So exemplos de bancos de dados que
180

controlam grandes volumes de bases de dados.


8. DISCRDIA QUNTICA A discrdia uma medida da quanticidade, que
vai alm de emaranhamento, em que a base de um sistema comparada com
outro (pelo menos, enquanto os sistemas so desemaranhados) e se trata da di-
ferena entre a medida de correlao (dependncia) entre duas partculas no
mundo clssico e duas do mundo quntico.
9. FIREWALL Firewall o nome dado ao dispositivo de uma rede de computa-
dores que tem por objetivo aplicar uma poltica de segurana a um determinado
ponto de controle da rede. Proxy um tipo de filtro que inibe ou permite o acesso
a endereos eletrnicos de uma rede. Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Firewall.
10. iObjeto Nesta tese foi criado o termo iObjeto para identificar uma in-
formao tratada como um objeto com significado digital, tal como no iPhone ou
iPod. O iObjeto representa a informao-como-coisa aps o tratamento digital e
seu devido armazenamento em uma base de dados.
11. iQ-bit Dada a possibilidade de armazenamento de imensos volumes
de informaes em um q-bit, nesta tese foi criado o termo iQ-bits para identificar
os q-bits como portadores dos diversos tipos de informao (tangvel ou
intangvel; processo ou entidade) e futuramente representados como informao
quntica.
12. METABIT O termo metabit foi criado para dar significado ao q-bit ca-
paz de definir outros bits e est de acordo com as mesmas propriedades de ou-
tros conceitos "meta" tais como metalinguagem, metamodelo, metadados entre
outros. Um metabit pode conter uma informao e, ao mesmo tempo, capaz
de ser a chave, ou ndice de identificao, para buscar informaes mais detalha-
das de um conjunto de bits. Neste caso, a informao deste metabit se trata de
uma metainformao.
13. METADADOS So dados que definem outros dados, como um su-
mrio, matrcula de um aluno ou cdigo de barras por exemplo.
14. METAINFORMAO So informaes capazes de detalhar ou
definir outra informao.
15. OSI Open System Interconnection A Interconexo de Sistemas
Abertos um padro para redes de computadores que permite a comunicao
de dados entre diferentes sistemas operacionais.
16. PIXELS 1. So pontos, ou clulas de imagem. Padro de digitaliza-
181

o e resoluo de imagens em que o nmero de pontos determina maior ou me-


nor definio (MICHAELIS eletrnico). 2. Aglutinao de Picture Element, ou
Picture Cells, ou seja, elemento da imagem ou clula de imagem - o menor
elemento em um dispositivo de exibio (monitor), ao qual possivel atribuir-se
uma cor. De uma forma mais simples, um pixel o menor ponto que forma uma
imagem digital, sendo que o conjunto de milhares de pixels formam a imagem
inteira. Fonte: http://en.wikipedia.org/wiki/Pixel
17. RACF Resource Access Control Facility Facilitador de Recursos de
Controle de Acesso Produto para facilitar o acesso e o controle aos recursos de
armazenamento de informaes de uma empresa que estiverem em uma base
de dados.
18. RENDERIZAR o processo pelo qual se geram imagens atravs da
execuo de software especializados a partir de um modelo definido virtualmen-
te. , em sntese, a transformao da linguagem de programao em um objeto
visual.
19. SOFTWARE/HARDWARE software e hardware representam a parte
lgica e a parte fsica de um sistema de computao; peopleware so as pesso-
as que desenvolvem e utilizam os aplicativos de um sistema de informaes e
firmware o conjunto de instrues operacionais programadas diretamente no
hardware de um equipamento eletrnico.
20. WINDOWS/LINUX Sistemas operacionais proprietrio e gratuito, res-
pectivamente, que possibilitam a utilizao dos computadores. Um sistema Ope-
racional , em sntese, uma coleo de programas que inicializam o hardware do
computador; fornece rotinas bsicas para controle de dispositivos; gerencia, es-
calona e efetua a integrao de tarefas, alm de ser o responsvel por manter a
integridade de sistema.
21. WINRAR, RAR, PKZIP, ZIP classes de software utilizados para com-
pactar, comprimir e reduzir o tamanho de arquivos melhorando a eficincia na ve-
locidade de transmisso e a alocao de espao para os dados. Os com termi-
nao ZIP foram desenvolvido por Phil Katz em 1989 da o prefixo PK -
http://en.wikipedia.org/wiki/ZIP_(file_format) J os com a terminao RAR fo-
ram desenvolvidos por Eugene Roshal e Alexander Rashal em 1993 o que deter-
minou o sufixo RAR - http://en.wikipedia.org/wiki/WinRAR.
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