Conocimiento: viene hacer el resultado de la educacin y la experiencia trasladada en la persona

para poder establecer un resultado positivo, favorable en trmino de ser aplicable a algo. Que es el
sujeto con el objeto.

1. Educacin: como proceso de acumulacin de informacin el resultado del proceso de

enseanza y aprendizaje para poder desarrollar el escenario que se vaya a plantear un
resultado positivo o favorable
2. Experiencia: el fruto del desarrollo proceso gradual y permanente.

La metodologa estudia el mejor mtodo para poder llegar a una mejor solucin de un problema
planteado

La metodologa escoge el mtodo ms adecuado para llegar al conocimiento.

Etimologa Proviene del Griego:

Mtodo = juicio
Logos= estudio
Es el estudio de la mejor manera para llegar al conocimiento que enlaza al sujeto con el objeto.

Sin la metodologa es imposible llegar a la lgica que conduce al conocimiento cientfico porque si no
hay mtodo es algo emprico (lo aprendi por la experiencia)

PASOS DEL PROCESO DE LA INVESTIGACIN

1.- plantear la problemtica
2.- justificar
3.- establecer marco terico
4.- unirme en instrumento de recopilacin de informacin primaria y secundaria.
5.- plantear mi hiptesis
6.- probar la hiptesis
7.- plantear mi tesis

Etimologa de Mtodo: deriva del griego

Meta = hacia o a lo largo
Hogos = caminos
Mtodo: es el camino hacia algo
El buen investigador va hacer de escoger el mtodo adecuado a llegar a su fin. Tambin se puede
decir que mtodo es un conjunto de procedimiento.

Cul es la diferencia de un conjunto de procedimientos emprico a un conjunto de procedimiento

conocimiento metodolgico?
Es la lgica porque cuando se aplica un mtodo que ha sido derivado de un proceso metodolgico,
este mtodo trae consigo un proceso lgico que va permitir al investigador de cada uno de los pasos
que ha agotado para llegar al conocimiento del objeto.
Cuando llegue a plantear una hiptesis y que no sea correcta en el momento de probar en ese
momento se va a dar cuenta en qu escenario se encuentra la falla y va poder volver sobre sus pasos
a ese escenario para corregir el proceso y continuar para elaborar la nueva hiptesis.

Tipos de mtodos
Mtodo Deductivo: surge de parte de datos generales para llegar a un dato particular, individual.
Mayormente es ocupado en el rea penal para realizar sus primeras indagaciones
para llegar a la hiptesis.

Mtodo Inductivo: viene de lo particular a lo general, parte de datos particulares que viene a
generalizarse.

Mtodo Analtico: es algo cabal y exacto.

ANLISIS: es la composicin de los elementos del todo para hacer estudiados individualmente y el
objeto es la comprensin del fenmeno para desembocar en la SNTESIS: es la recomposicin de los
elementos estudiado en el anlisis y comprendidos en su esencia para llegar al conocimiento.

1er. Pas. El tema

2do. Pas. Justificar con cuantas demandas hay y cuantas por temor no se realizaron

3er. Acceso a la informacin

Tema uno al tema tres, primera evaluacin