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Perfil de egreso

Naturaleza del egresado


Nuestro programa es un programa de estudio de dos aos y medio diseado
especficamente para proporcionar de la herramienta tan til en este mundo
globalizado docentes de la lengua inglesa. Este programa se orienta al progreso
individual, a la toma de compromiso en el aprendizaje sostenido y al continuo
desarrollo profesional.
Nuestro programa de Lengua Inglesa pretende forjar profesionistas altamente
desarrollados en la bsqueda de soluciones a los problemas cotidianos en su
especialidad.
Lo anterior podr lograrse con la adquisicin o generacin de infinidad de
interrogantes o preguntas que serian: por, para, como, etc., interrogantes que
generaran en el estudiante, la necesidad de satisfacer esas expectativas y a la vez
su curiosidad, de conocer la causa de los problemas y sus posibles soluciones,
contenidas estas dentro de un amplio enfoque apegado a la meta de ensear al
estudiante a pensar y generar nuevas ideas, alejndolo del concepto arcaico de
esperar que solo le den la informacin disponible por el profesor en turno.
Con ello, se lograr conjuntar los elementos esenciales para contar con un
profesionista capacitado y altamente comprometido con su profesin, adems de
que tendr inculcados principios ticos y valores fundamentales, que tambin
forman parte del espritu del programa que los ha forjado, y que sern los
siguientes:

a. Competencias generales
Valores:
El egresado desarrollar un alto grado de compromiso y motivacin orientados a
su propio desarrollo profesional. Tendr las competencias para aprender de
manera autnoma y mejorar su enseanza por medio de la auto-evaluacin, la
experiencia propia y el intercambio con otros.
Respetar las diferencias de opiniones, ideologas y comportamientos con el fin
de mantener la armona social.
Actitudes:
El egresado tendr conciencia de la diversidad cultural y respeto por la misma al
mismo tiempo que ser un promotor y difusor de la cultura local y nacional.
b. Competencias especficas
Conocimientos:
Comprensin y conocimiento del lenguaje comunicativo:
o El egresado demostrar el uso competente de la lengua de una manera
flexible y efectiva para propsitos profesionales, acadmicos y sociales. Podr
hacer descripciones y presentaciones detalladas de manera oral sobre temas
complejos por medio de la integracin de sub-temas, desarrollar aspectos
especficos y concluir apropiadamente. Se espera que posea las
competencias del habla para expresarse de manera fluida y espontnea con
poco esfuerzo y que domine un amplio repertorio lxico con la posibilidad de
solucionar situaciones con palabras alternas. El nivel de competencias para
interactuar ser demostrado por un lenguaje suave y fluido sin muestras
obvias de bsqueda de expresiones o estrategias de evitacin que se
presenta en temas conceptualmente difciles.
o Tendr adems las competencias necesarias para la lectura y la escritura de
textos largos y complejos de manera clara, estructurada, con provisin de
ejemplos y sustento de conclusiones. Con respecto a las habilidades de
comprensin auditiva podr lidiar con discursos largos y abstractos sobre
temas complejos que escapan a su rea de inters obstaculizado solo de
manera leve por las variaciones en el acento de los parlantes. Asimismo
puede reconocer un amplio rango de expresiones idiomticas y coloquiales
apreciando cambios de significado. Tambin comprender discursos largos
an cuando su estructura interna no sea muy explcita.
o De esta manera desarrollar estrategias tanto para la produccin como para la
interaccin lingstica. As pues, podr movilizar recursos propios por medio
del balance de sus fortalezas y debilidades evaluando su potencial para
enfrentarse a las tareas requeridas, siendo capaz de utilizar estrategias de
produccin y recepcin en su interaccin con los dems para lo cual
demostrar habilidades en la toma de turnos, liderazgo de la discusin y
formulacin del discurso.

Una vez demostrado lo anterior, el egresado estar listo para el progreso


profesional, siempre sustentado en altos valores morales y profesionales que le
permitan superar los retos de la vida profesional.

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