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10 AOS CAMPUS CENTRAL CIUDAD UNIVERSITARIA. PATRIMONIO UNIVERSITARIO

01 MENSAJE DEL RECTOR

En medio de una zona de pedregales, al sur de la Ciudad de Mxico, se alza Ciudad

Universitaria: nuestro campus central. En cada punto de sus jardines y corredores, de sus
vestbulos y aulas, se hacen presentes no slo los valores y tradiciones universitarios, sino
tambin, en buena medida, la historia reciente de Mxico.
Felices fueron los das en el Barrio Universitario del centro histrico capitalino, pero
el crecimiento de la Universidad Nacional hizo necesario fundar un espacio que le fuera
idneo, que le permitiera modernidad y una eventual expansin. Por ello, en 1954, se
iniciaron las actividades en el conjunto de edificaciones, jardines y plazas que albergan el
ncleo de la zona escolar, el Estadio Olmpico Universitario y los campos deportivos.
Gracias a la colaboracin entre miembros de la entonces Escuela Nacional de
Arquitectura, el proyecto estableci un acertado sincretismo entre el funcionalismo de la
arquitectura moderna y el monumental manejo del espacio pblico inspirado en los
exteriores prehispnicos. Fiel a nuestro espritu, la mxima casa de estudios est fincada
en la sntesis de dos mundos que, representada en los murales de la Biblioteca Central,
hoy da cabida al quehacer universitario.
Recorrer las instalaciones de la Universidad de la Nacin es tambin un trnsito por
el desarrollo del conocimiento, el intercambio y el flujo de las ideas. Detenernos y
encontramos aqu es puntualizar en el estudio y el recogimiento; sentirnos miembros y
responsables por igual del patrimonio universitario. El valor artstico, arquitectnico y

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cultural del campus central amerit que hace diez aos, en 2007, fuera declarado
Patrimonio Cultural de la Humanidad por la UNESCO. Este reconocimiento conlleva
tambin la responsabilidad de desplegar, desde Ciudad Universitaria, un espacio para
vnculos y encuentros que van ms all de sus propios muros, que apelan a la humanidad
entera. Hoy, nuestro campus recoge el eco de las generaciones pasadas y las proyecciones
que labramos para nuestro futuro. Por ello, en nuestros espacios, habla el espritu de nuestra
raza.
Dr. Enrique Luis Graue Wiechers

02 PATRIMONIO VIVO

D E QU HABLAMOS ?

La gama de aquello considerado patrimonio en el siglo XXI es muy extensa,

involucra una serie de tipologas que comprende centros urbanos, sitios arqueolgicos,
paisajes y rutas, abordados desde una perspectiva que fomenta la interaccin entre el
medio ambiente y la humanidad. Aproximarse al patrimonio desde esta visin nos obliga,
como habitantes y espectadores, a reconocer estos lugares como objetos que no estn
aislados, sino dentro de un entorno fsico y social, compuesto de amenazas y
oportunidades que los afectan tanto a ellos como a su significado. 1
La Ciudad Universitaria de la UNAM es fiel representante del patrimonio vivo en
pleno siglo XXI: un objeto arquitectnico y urbano que se distancia de los valores
contemplativos de un monumento. Su vigencia radica en que, sesenta y tres aos despus
de su inauguracin, persiste como ncleo concentrador de enseanza, investigacin y
difusin, donde se desenvuelven alumnos, profesores, trabajadores y funcionarios,
quienes conforman la comunidad que mantiene activa a la propia Universidad, a partir de
las tareas, los procesos y los resultados que llevan a cabo todos los das.

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Manual de gestin del Patrimonio Cultural, UNESCO, ICCROM, ICOMOS, UICN, Francia, 2014.

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 Es fundamental comprender que el patrimonio de la Universidad Nacional no son
nicamente los edificios, las instalaciones o la infraestructura de sus planteles, sino
tambin su comunidad, con el esfuerzo y las ideas, el pensamiento y el conocimiento que
desarrolla para influir en el acontecer de Mxico, desde los inicios de la educacin
universitaria durante el Virreinato hasta nuestros das, haciendo frente a las realidades
sociales, polticas y econmicas, as como al futuro que nos depara.

C MO HABITARLO ?

El campus central tiene una importancia enorme para la Universidad, tanto as que
no se ha mantenido inmvil al transcurrir el tiempo. Las necesidades de la comunidad y la
sociedad han obligado a su adecuacin y crecimiento, lo que ha permitido que las labores
acadmicas y formativas continen en sus espacios. Acercarnos de esta manera al
patrimonio posibilita entenderlo como algo que no debe ser protegido de forma aislada,
como si se tratara de una pieza de museo, sino como objetos y sitios que mantienen una
relacin afn con los factores sociales y culturales inmediatos. 2
El estado actual de la educacin en Mxico y la continua necesidad de crecimiento en
la UNAM no deben representar un impedimento para la ptima preservacin del
patrimonio, tanto de la Ciudad Universitaria como de todos los planteles y campus. Las
acciones, los trabajos, las reflexiones y las manifestaciones, que se desarrollan con libertad,
han de reflejar responsabilidad y compromiso de todas las partes pero, sobre todo, respeto y
congruencia entre los miembros de la comunidad. Esto, sin duda, permitir perseverar el
papel y el significado que la Universidad Nacional Autnoma de Mxico ha ostentado en el
desarrollo ideolgico de la sociedad.

2
Manual de gestin del Patrimonio Cultural

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03 DECLARATORIA

P ATRIMONIO

Patrimonio cultural es un concepto que surgi a raz de los cambios en la forma de

pensar gestados durante el siglo xx; su fin es otorgar a la sociedad moderna una

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sensacin de seguridad, a partir de la valorizacin de los vestigios del pasado. 3 Est
compuesto por elementos y bienes tangibles e intangibles que configuran una cultura
propia, es decir, representan una manera de ser identificados e identificables.
La definicin de conservacin patrimonial ms prxima a nuestra realidad y
contexto tiene sus primeras lneas de apoyo en la etapa posterior a la Revolucin
Industrial, pues en ese momento y con el objetivo de implementar nuevas tecnologas, se
destruyeron edificios considerados obsoletos, sobre todo construcciones medievales y
renacentistas. Ante ello, se generaron los principios para conservar los edificios antiguos;
sus fundamentos se basaron en la necesidad de perpetuar una lnea ideolgica hacia el
pasado.4
En 1972 se cre la Convencin del Patrimonio Mundial de la UNESCO, organismo
encargado de proteger el patrimonio cultural, material e inmaterial de los pueblos, as como
de promover su continuidad como herencia de la humanidad. Mxico es la nacin
latinoamericana con mayor cantidad de sitios inscritos en la Lista de Patrimonio Mundial, y
el sexto pas en el mundo con ms nominaciones; stas abarcan ciudades prehispnicas,
centros histricos, reservas naturales, paisajes culturales y dos sitios construidos durante el
siglo xx: la casa de Luis Barragn en Tacubaya y el campus central de Ciudad
Universitaria?5

Q U SOLICITAMOS ?

Para aplicar los acuerdos confirmados en dicha convencin, la UNESCO dise

criterios para la inscripcin de los sitios en la Lista de Patrimonio Mundial. En diciembre de
2005 se conform el expediente tcnico para la inscripcin del campus central de la Ciudad
Universitaria de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico, en donde se justificaba la
solicitud a travs de los siguientes criterios:

3
Manual de gestin del Patrimonio Cultural
4
Gonzalo Mendoza Morfin, Una suposicin para (re)pensar lo pretrito de la ciudad, tesis de licenciatura, UNAM,
Mxico, 2015.
5
Mnica Cejudo Collera La declaratoria de CU como Patrimonio Mundial y su conservacin, en Habitar CU 60 aos,
Facultad de Arquictectura, UNAM, Mxico, 2015,

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 Criterio II. Exponer un importante intercambio de valores humanos, durante un lapso
de tiempo o dentro de un rea cultural del mundo, en desarrollos de arquitectura o
tecnologa, de artes monumentales, de planificacin urbana o de diseo del pais aje.
Criterio IV. Ser un ejemplo excepcional de algn tipo de construccin, conjunto
arquitectnico o tecnolgico o de paisaje que ilustre un periodo significativo en la historia
de la humanidad.
Criterio VI. Estar directa o tangiblemente asociado a acontecimientos o tradiciones vivas, a
ideas, creencias o trabajos artsticos o literarios de importancia universal excepcional.

Q U OBTUVIMOS ?

Como parte del proceso de anlisis, la UNESCO y el Consejo Internacional de

Monumentos y Sitios (ICOMOS por sus siglas en ingls) concluyeron que el expediente
presentado no fundamentaba en su totalidad la solicitud del criterio VI, por lo que ste no le
fue concedido al campus central. Por otro lado y como consecuencia del mismo anlisis, le
fue otorgado el criterio I.

CRITERIO I. Representar una obra maestra del genio creativo humano.

As, durante la 31 asamblea del Comit Patrimonio Mundial celebrada en junio y

julio de 2007, en Christchurch, Nueva Zelanda, el campus central de la Ciudad
Universitaria del Pedregal de San ngel fue inscrito en la Lista de Patrimonio Mundial, 6
bajo los criterios 1,11 y IV.

6
Enrique X de Anda Alans, Los valores culturales del campo, en Campus Central de Ciudad Universitaria , Patrimonio
Cultural de la Humanidad, Gua para el visitante, Facultad de Arquitectura, UNAM, Mxico, 2011.

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04 MS ALL DEL CAMPUS CENTRAL

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C UARENTA AOS DEL C ENTRO C ULTURAL UNIVERSITARIO

El Centro Cultural Universitario fue concebido en 1976 como un conjunto artstico

encargado de producir y difundir la diversidad cultural procedente tanto de la Universidad
como del exterior de la misma. Alberga actividades de mltiples disciplinas artsticas, por ello
ha dotado al conjunto universitario de un espacio verstil donde se generan reflexiones,
juicios y crticas a la realidad mexicana e internacional, desde el mbito de la cultura.
El conjunto se ha mantenido en constante crecimiento para satisfacer las demandas de
9la comunidad universitaria y de la sociedad en general, en la actualidad se compone de: la
Sala Nezahualcyotl, el Teatro Juan Ruiz de Alarcn, el Foro Sor Juana Ins de la Cruz, el
Centro Universitario de Teatro, el Museo Universitario Arte Contemporneo, el Espacio
Escultrico, el Paseo de las Esculturas, la Sala Miguel Covarrubias, la pequea sala de msica
de cmara Carlos Chvez, las salas de cine Julio Bracho, Jos Revueltas y Carlos Monsivis,
la Biblioteca y Hemeroteca Nacionales, el Instituto de Investigaciones Bibliogrficas y el
Centro de Estudios sobre la Universidad.
El Espacio Escultrico, uno de los principales puntos del conjunto, es una obra
monumental en estrecha relacin con la Reserva Ecolgica del Pedregal de San ngel; en ste
participaron: Manuel Felgurez, Helen Escobedo, Hersa, Sebastin, Mathias Goeritz, Roberto
Acua y Federico Silva. Los autores crearon un anillo rodeado de poliedros, una
representacin del cosmos con referencia a las culturas prehispnicas. Los mismos artistas
fueron invitados a desarrollar el Paseo de las Esculturas, donde cada uno dise una obra con
su lenguaje particular, concebidas a partir de los principios del arte pblico.

R ESERVA E COLGICA DEL P EDREGAL DE S AN NGEL

En 1983 surgi la propuesta de convertir en espacio reservado una parte importante

del terreno de Ciudad Universitaria. La iniciativa fue impulsada por numerosos acadmicos
de diversos institutos y centros, quienes, preocupados por el problema ambiental, sumaron
esfuerzos en el proyecto que se convertira en modelo de previsin ecolgica a nivel nacional.

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En aquel entonces faltaban an diez aos para que el gran conflicto ambiental en el rea
metropolitana de la Ciudad de Mxico se hiciera patente.
Proteger gran parte de la superficie de Ciudad Universitaria como reserva ecolgica
es decir, prohibir el uso de ese espacio para instalaciones que todava eran necesarias fue un
hecho ejemplar, propio de las tareas de la Universidad, al marcar pauta con acciones
imperativas en la mejora del entorno y la conservacin de biodiversidad. Si otras reas de la
ciudad hubieran hecho algo semejante, el problema ambiental de la zona metropolitana de la
Ciudad de Mxico hoy sera menos grave. A lo largo del tiempo, desde su proteccin, esta
reserva ha incrementado su superficie, acto fundamental tanto para la Universidad como
para la Ciudad de Mxico.'7

7
Octavio Rivero Serrano, La decisin de crear la Reserva Ecolgica, en Historias que brotan de las rocas. Experiencias
sobre el Pedregal de San ngel y su reserva ecolgica, UNAM, Mxico, 2016.

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