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PROYECTO ESCOLAR
DATOS INFORMATIVOS:
Zona: 5 Distrito: LA LIBERTAD-SALINAS Circuito: SALINAS Ao Lectivo: 2016-2017
Nombre de la facilitador: Lic. George Fuentes Borbor Nmero de estudiantes del proyecto: 44
Subnivel Educacin Bsica: Media Ao: Sexto Paralelo: A Jornada: Vespertina
Campo de Accin: Interaccin Social y vida prctica
TTULO DEL PROYECTO
Influencia del idioma ingls en el aprendizaje significativo de los estudiantes
Fecha de inicio: 17 de junio del 2016 Fecha de trmino: 27 de enero del 2017
Lema o slogan del proyecto: Logotipo:
JUGAR, APRENDER Y
CRECER JUNTOS &
PLAY, LEARN AND
GROW TOGETHER
RESUMEN DE LA PROBLEMTICA
El desconocimiento de diferentes idiomas se plantea como un dficit a nivel de competencia laboral, en el Ecuador
se maneja en las escuelas fiscales un solo idioma el espaol, dependiendo el entorno en que te encuentres. El
problema tambin radica en los docentes y la carencia del desconocimiento de otro idioma a parte del nativo. He
all el dilema de implementar y fomentar en los estudiantes venideros la importancia del conocimiento de un
nuevo idioma, siendo el ms utilizado el ingls
TABLA DE CONTENIDOS O NDICE
Datos informativos.1
Lema o slogan del proyecto..1
Logotipo1
Resumen de la problemtica1
Planteamiento del problema2
Objetivo general..2
Objetivos especficos2
Justificacin2
Marco terico2
Metodologa Hexgono interdisciplinario...3
Descripcin de resultados.3
Conclusiones..3
Recomendaciones3
Bibliografa..4
Anexo..4
Actualmente en todo el mundo conocer y hablar un segundo idioma es fundamental para el progreso de una
nacin, es por ello que en la pennsula de Santa Elena y ms en nuestra provincia que est en pleno auge.
Observando la falta de ensea del idioma ingls se opta por brindar en el sexto grado de la Escuela Luisa
Martn Gonzlez como una necesidad palpable por aprender un nuevo idioma el cual ayuda a mejorar la
enseanza y obtener una calidad educativa ptima.
OBJETIVOS GENERAL: Proporcionar un aprendizaje bsico del ingls relacionado al medio por medio de
uso de las Tics para fomentar el uso de un idioma nuevo en el saln de clase.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
JUSTIFICACIN
El idioma ingls es por naturaleza uno de los idiomas ms hablados en el mundo, es por ello que en un mundo
globalizado como el de la actualidad, conocer y hablar otro idioma aparte del nativo hace que las posibilidades
a futuro sean mejores. Eh all la importancia del idioma ingls que por falta de conocimiento o por falta de
docentes, la imparticin del mismo ha ido en decadencia.
El proyecto fomenta la importancia del ingls relacionndolo con el medio y la vida cotidiana del estudiante
MARCO TERICO
Segn (Yuleima, 2013) menciona lo siguiente: En la actualidad, es muy importante el uso del idioma ingls en
la educacin. No interesa si sea inicial, primaria, secundaria, tcnica o universitaria. En todo mbito, los idiomas
se han convertido en una herramienta muy importante para aprender y, desde luego, el ingls es el que obtiene
la preferencia de la mayora
Es por ello que es muy necesario para las actividades diarias y crecimiento profesional y que mejor manera
comenzar desde el campo educativo.
DESCRIPCIN DE RESULTADOS:
Mejorar la calidad educativa
Alcanzar y obtener conocimientos del idioma ingls en el nivel bsico
Capacidad de auto aprendizaje.
Capacidad para trabajar en equipo.
Aptitud de bsqueda de informacin.
Alto sentido de responsabilidad.
CONCLUSIONES RECOMENDACIONES
Aprender un nuevo idioma ya no es un lujo es El idioma ingls debe de ensearse desde el nivel
una necesidad. inicial.
El conocer un nuevo idioma conlleva a mejores Los docentes actuales deben de conocer un
posibilidades de desarrollo profesional. segundo idioma.
El campo educativo necesita implementacin Practicar frecuentemente el idioma o lo enseado
del idioma ingles con el fin de beneficiar al con los estudiantes
estudiantado-
BIBLIOGRAFIA:
Ministerio Educacin. (2015). Gua Metodolgica para facilitadores de Clubes. Quito, Pichincha, Ecuador.
http://www.cokitos.com/abecedario-en-ingles/
http://www.cokitos.com/tag/juegos-en-ingles-para-ninos/
http://www.kidsandus.es/kids-zone/
ANEXO: CRONOGRAMA:
Taller 7: Frutas X
Refuerzo del taller 7 X
Taller 8: Das y meses del ao x
Refuerzo del taller 8 X
Taller 9: escuela X
Taller 10: Frases y saludos x x x x x X
ENERO FEBRERO
SEMANA
1 2 3 4 1 2 3 4
ACTIVIDAD
Refuerzo de todos los talleres x x x X
Para constancia: