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2 LAS FUERZAS
ACTIVIDADES

ACTIVIDADES DE REFUERZO

1. Arrastramos por el suelo una caja, tirando de una 8. Un muelle mide 8 cm cuando est en reposo. Al ti-
cuerda atada a la misma y mantenindola paralela rar de l con una fuerza de 2 N se observa que
al suelo. Identifica las fuerzas que actan, descr- mide 90 mm. Calcula:
belas y represntalas mediante un esquema. a) El valor de la constante del muelle.
2. Identifica las fuerzas que actan sobre los siguien- b) La longitud del muelle si la fuerza que se ejerce
tes cuerpos: es de 6 N.
a) Un coche que acelera en una carretera hori-
9. Si para un muelle la constante vale k = 2 N/m, sig-
zontal.
nifica que:
b) Un cuerpo que cuelga del techo unido a un
muelle. a) La deformacin que se produce en el muelle es
de 2 N.
3. Qu fuerza acta en un coche cuando frena? Des- b) Cada 2 N de fuerza que se ejercen, se deforma
cribe las caractersticas de dicha fuerza. el muelle 2 m.
c) Cada 2 N de fuerza que se ejercen, se deforma
4. Elige la respuesta correcta. Al sostener un libro en
el muelle 1 m.
la mano:
d) Cada 1 N de fuerza que se ejerce, se deforma
a) No se ejerce ninguna fuerza, ya que no se
el muelle 2 m.
mueve.
b) Las fuerzas que se ejercen tienen como nico 10. El motor de un coche genera una fuerza motriz de
efecto deformarlo. 4500 N; la fuerza de rozamiento entre las ruedas y
c) Las fuerzas que se ejercen tienen resultante la carretera es de 1300 N. Si la masa del coche es
nula, por eso no se mueve. de 860 kg, determina:
d) Ninguna de las respuestas es correcta. a) La velocidad que alcanzar despus de 10 s si
parte del reposo. Exprsala en km/h.
5. Dos nios tiran de dos cuerdas atadas a una caja,
con una fuerza de 8 N cada uno. Si para arrastrar b) Si en ese instante la fuerza del motor cesa,
la caja es necesario ejercer una fuerza de 10 N, cunto tiempo tardar en pararse?
determina si sern capaces de arrastrarla cuando:
a) Tiren de las cuerdas en la misma direccin y 11. Sobre un cuerpo de 700 g de masa que se apoya
sentido. en una mesa horizontal se aplica una fuerza de
5 N en la direccin del plano. Calcula la fuerza
b) Tiren de las cuerdas en direcciones perpen-
de rozamiento si:
diculares.
a) El cuerpo adquiere una aceleracin igual a
6. Realiza un esquema en el que representes, me- 1,5 m/s2.
diante vectores, las fuerzas que actan sobre un b) El cuerpo se mueve con velocidad constante.
cuerpo que desciende por un plano inclinado.
Considera que existe rozamiento entre el cuerpo y 12. Si un tren se mueve por la va con una velocidad
el plano. de 60 km/h, indica cul de las siguientes afirma-
ciones es correcta:
7. Dos fuerzas: F1 = 6 N y F2 = 8 N, estn aplicadas
sobre un cuerpo. Calcula la resultante, grfica y a) Sobre el tren no est actuando ninguna fuerza
numricamente, en los siguientes casos: porque no hay aceleracin.
a) Si las dos fuerzas actan en la misma direccin b) Sobre el tren solo acta una fuerza, en la mis-
y sentido. ma direccin que la velocidad.
b) Si las dos fuerzas actan en la misma direccin c) Sobre el tren actan varias fuerzas cuya resul-
y sentidos opuestos. tante es nula.
c) Si las dos fuerzas actan en direcciones per- d) Sobre el tren actan varias fuerzas cuya resul-
pendiculares. tante proporciona la velocidad del tren.

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ACTIVIDADES

PROGRAMACIN DE AULA Y ACTIVIDADES


ACTIVIDADES DE REFUERZO (soluciones)

1.
N 6.
N
T
Fr Fr
PT
P
PN
T: tensin de la cuerda; es la fuerza que ejerce la P
cuerda sobre la caja.
Fr: fuerza de rozamiento; fuerza que se opone al PT: componente tangencial del peso.
movimiento, debido al contacto con el suelo. PN: componente normal del peso.

P : peso de la caja; es la fuerza que ejerce la Tierra Fr: fuerza de rozamiento.
sobre la caja. N: fuerza normal.
N: fuerza normal; es la fuerza que ejerce el suelo
sobre la caja. 7. a) R = 14 N. Igual direccin y sentido.
F1 R
2. N F2

FM
b) R = 2 N. Direccin y sentido de F2.
Fe
R
Fr F2 F1

P P
a) FM: fuerza que realiza el motor. c) R = 62 + 82 = 36 + 64 = 100 = 10 N
Fr: fuerza de rozamiento. F1 R
P: peso del cuerpo.
N: fuerza normal. F2 Forma 37 con F2
b) P: peso del cuerpo.
Fe: fuerza elstica del muelle.
8. a) k = 2 N/1 cm = 2 N/cm = 200 N/m
3. La fuerza de rozamiento es una fuerza que acta
6
en sentido contrario al movimiento; se origina en la b) 6 = 200 l l = = 0,03 m =
zona de contacto entre los neumticos del coche y 200
la carretera. Depende de los materiales de los = 3 cm l = 8 + 3 = 11 cm
cuerpos que estn en contacto y de la fuerza nor-
mal que ejerce el suelo contra el coche. 9. a) Falso. c) Verdadero.
b) Falso. d) Falso.
4. a) Falsa.
b) Falsa. 10. a) v = 37,2 m/s.
c) Verdadera. b) t = 24,6 s.
d) Falsa.
11. a) FR = 3,95 N.
5. a) En esta situacin:
b) FR = 5 N.
R = 16 N
Como R > 10 N, s podrn arrastrar la caja. 12. a) Falso.
b) En este caso: b) Falso.
R= 8 +8 =
2 2
64 + 64 = 128 = 11,3 N c) Verdadero.
Como R > 10 N, s podrn arrastrar la caja. d) Falso.

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ACTIVIDADES

ACTIVIDADES DE AMPLIACIN

01. Explica, en funcin de las fuerzas que actan, por 11. Observa la siguiente grfica, donde se representa
qu cuando nos desplazamos sobre un monopatn la variacin fuerza-alargamiento para un determi-
y dejamos de impulsarlo, se detiene. nado muelle y determina:
a) La constante del muelle.
02. Cul es la diferencia entre llevar una mochila col-
gada a la espalda o llevarla sujeta por una mano? b) La fuerza que correspondera a un alargamiento
de 20 cm.
03. Escribe las interacciones fundamentales implica- c) El alargamiento que se producira mediante una
das en los siguientes fenmenos: fuerza de 15 N.
a) La Tierra gira alrededor del Sol. l (cm) 0 10 15 25 30
b) Las brjulas se orientan apuntando al norte. F (N) 0 30 45 75 90
c) Se producen las mareas.
d) Se producen las reacciones de fisin nuclear. F (N)
100
04. Identifica y dibuja las fuerzas que actan sobre el 80
sistema formado por un paracaidista que cae con 60
el paracadas abierto. Si el paracaidista desciende 40
con velocidad constante, cmo son dichas fuer- 20
zas? 0 l (cm)
0 10 20 30
05. Se deja caer libremente un cuerpo de 100 g de
masa. Suponiendo que el aire no opone ninguna 12. Un dinammetro se utiliza para:
resistencia y que cuando su velocidad es de a) Medir masas.
20 m/s se le opone una fuerza que detiene su ca- b) Medir volmenes.
da en 4 s, cunto debe valer dicha fuerza? c) Medir pesos.
06. Puede ser curva la trayectoria de un cuerpo si no d) Medir fuerzas o pesos.
acta ninguna fuerza sobre l?
13. Una gra soporta el peso de un fardo de 250 kg.
07. Segn el principio de accin y reaccin a toda ac- Calcula la tensin que soporta el cable en los si-
cin le corresponde una reaccin igual y de senti- guientes casos:
do opuesto. Cmo es posible entonces que se a) Si lo sube con una aceleracin de 2 m/s2.
muevan los cuerpos? b) Si lo sube con velocidad constante.
c) Si lo mantiene en reposo.
08. La resultante de componer dos fuerzas perpendi-
culares es: d) Si lo baja con una aceleracin de 2 m/s2.
R
(Tomar g = 10 m/s2.)
F2

F2 R F2 F2 R 14. Un camin de 28 t de masa movindose por una


R carretera horizontal pasa de una velocidad de
F1 F1 F1 F1
45 km/h a 90 km/h en 130 s. Calcula la fuerza
ejercida por el motor, supuesta constante.
09. Determina la intensidad, direccin y sentido de
una fuerza cuyas componentes rectangulares son: 15. Un coche de 1000 kg de masa toma una curva de
Fx = 3 N y Fy = 4 N. 75 m de radio a una velocidad de 72 km/h. Deter-
mina la fuerza centrpeta que acta sobre el co-
10. Dos nias intentan mover una piedra tirando de che.
dos cuerdas. Una tira hacia el norte con una fuerza
de 3 N y la otra hacia el este con una fuerza de 16. Sobre un cuerpo de masa m acta una fuerza F. Si
4 N. Con qu fuerza debera tirar una nica nia se duplica la fuerza y la masa se reduce a 1/3 de m,
para conseguir el mismo efecto? cmo vara la aceleracin?

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ACTIVIDADES

PROGRAMACIN DE AULA Y ACTIVIDADES


ACTIVIDADES DE AMPLIACIN (soluciones)

1. Cuando dejamos de impulsarlo, la nica fuerza 11. a) k = 3 N/cm.


que acta es la de rozamiento, que est dirigida b) F = 60 N.
en sentido contrario al movimiento. Esto hace
c) Alargamiento = 5 cm.
que el monopatn disminuya su velocidad hasta
pararse.
12. a) Falso.
2. La mochila pesa lo mismo en los dos casos, pero b) Falso.
en la espalda el peso se reparte entre los dos tiran- c) Verdadero.
tes. d) Verdadero.

3. a) Interaccin gravitatoria. 13. a) T = 3000 N (vector dirigido hacia arriba).


b) Interaccin electromagntica. b) T = 2500 N (vector dirigido hacia arriba).
c) Interaccin gravitatoria. c) T = 2500 N (vector dirigido hacia arriba).
d) Interaccin nuclear. d) T = 2000 N (hacia abajo).

4. 14. F = 2692,3 N.

15. Fc = 5333,3 N.
FR

v
16. Aumenta seis veces.

P: peso del paracaidista con el paracadas.


Fr: rozamiento del aire.
Si la velocidad de cada es constante, P = Fr. Am-
bas fuerzas tienen la misma direccin, la misma
intensidad y sentidos opuestos.

5. F = 1,48 N.

6. No. Si la trayectoria es curva, necesariamente


debe actuar una fuerza centrpeta que produzca
una aceleracin normal o centrpeta (la direccin
del vector velocidad cambia).

7. Porque son fuerzas aplicadas sobre cuerpos distin-


tos y, por tanto, producen aceleraciones diferen-
tes.

8. La tercera opcin es la correcta.

9. F = 5 N y  = 53 con el eje X.

10. Con 5 N en direccin noreste.

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