EXMENES LENGUA CASTELLANA Y

LITERATURA ADAPTADOS
1 ESO
TEMA 1
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1 ESO FECHA:

NOMBRE Y APELLIDOS: ___________________________________ GRUPO:

1. Lee atentamente y responde a estas preguntas.

Hoy es el primer da de clase. Estamos esperando a que el profesor llegue, saque un plano y
seale el sitio de cada uno. As que he pensado que podra escribir un poco en el libro, por
pasar el rato. Por cierto, voy a daros un buen consejo. El primer da hay que mirar muy bien
dnde te sientas. Porque si entras en la clase y pones tus cosas en el primer pupitre
desvencijado que te encuentras, puede ocurrir que lo siguiente que diga el profesor sea:
ESPERO QUE ESTIS A GUSTO DONDE OS HABIS SENTADO, PORQUE ESOS VAN A SER
VUESTROS SITIOS DURANTE TODO EL CURSO. En esta clase, he quedado atrapado detrs de
Chris Hosey y delante de Lionel James.

a) Haz un resumen del texto

b) Qu tipo de diario es?

c) Di 2 tipos de diario ms:

2. Identifica el lexema de estas palabras (lo que no cambia):

Sacacorchos Antipiojos

Panadero Perita

Casucha Deportista
3. Completa el esquema con los tipos de monemas

4. Escribe:

-El diminutivo de casa: ______________________

-El aumentativo de ojo: ____________________

-Una palabra con el sufijo ante: ________________________

-Una palabra con el prefijo re-: __________________________

5. Escribe tres palabras compuestas. En qu se diferencian las palabras simples y las

compuestas?
 6. Separa en slabas:

Vestido

Telfono

Banco

Paz

Anciano

7. Clasifica en palabras primitivas y derivadas

Pera, sal, panadero, agua, carnicera, pelo, pan, revivir, estudiante

PRIMITIVAS DERIVADAS

8. Escribe, a modo de diario personal, qu hiciste en tu ltimo cumpleaos (cmo te

preparas, qu ropa te pones, a quin invitas, cmo lo celebras):
TEMA 2
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1 ESO FECHA:

NOMBRE Y APELLIDOS: ___________________________________ GRUPO:

1. Completa

Los sustantivos pueden dividirse en .............................. y ............................. Los propios

nombran a ................................................................................. .
Por ejemplo: ........................ o ............................... .

2. Subraya los sustantivos que aparecen en las siguientes oraciones:

a) Los alpinistas alcanzaron la cumbre un domingo por la maana.

b) Junto a la cuneta encontraron un perro muerto.
c) Las balas pasaban como silbidos sobre nuestras cabezas.
d) El revisor les afe que pusieran los pies en el asiento.
e) Un aire helado se filtraba por las rendijas de la puerta.
f ) El sol asomaba tmidamente por detrs de las montaas.
g) La carrera fue muy intensa y el campen lleg a la meta agotado.

3. Escribe el femenino de los siguientes sustantivos

hombre: ................................

caballo: .................................

nio: ......................................

hroe: ....................................

mono: ....................................

marqus: ..............................

4. Completa el esquema de la clasificacin de los sustantivos y pon un ejemplo de

cada tipo. 15 p
7. Subraya los adjetivos que aparecen en estas oraciones

a) El ejercicio de matemticas era difcil.

b) El postre estaba malo

c) Mi hermano ya est ms alto que t.

d) No me molestes, que estoy muy

ocupado.

e) La pelcula de ayer no era tan buena

como la de la semana pasada.

g) Visitamos las ruinas de Pompeya: son

antiqusimas.

g) Clara es la ms ordenada de la clase.

h) Pedro est muy simptico estos das.

i) Zaragoza est menos bonita que Madrid

8. Clasifica en sustantivos individuales y un sustantivos colectivos

Jaura muchacho pandilla flota plato vajilla msico

orquesta chopera hroe alumnado

INDIVIDUALES COLECTIVOS

9. Coloca cada palabra en su columna correspondiente.

alegre lgica antes salsa trbol

cartn ngulo rpido didctico dato

Esdrjulas Llanas Agudas

TEMA 3
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1 ESO FECHA:

NOMBRE Y APELLIDOS: ___________________________________ GRUPO:

1. LEE EL TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS QUE APARECEN A CONTINUACIN.
La zanahoria

De la zanahoria suele decirse que ayuda a broncear la piel y que es buena para la vista, pero, ms all de estos
efectos, la mayora de los mortales desconoce la cantidad de beneficios que reporta al organismo. Al vapor,
hervida, cruda, cocida, licuada o simplemente fresca y a bocados, la zanahoria forma parte del grupo de
alimentos con efectos prometedores en la prevencin de algunos tipos de cncer. Junto con las espinacas y
los tomates, hortalizas que tambin contienen carotenoides, sirven para prevenir el cncer de mama.
Un informe de la Universidad de Newcastle (Reino Unido) asegura que, si se cuece entera y despus se trocea,
contiene un 25 % ms de falcarinol, un compuesto que protege a la hortaliza del ataque de hongos y que en
nuestro organismo acta como protector ante el desarrollo de ciertos tipos de tumores. Se trata de una de las
hortalizas ms producidas en el mundo. Asia es la mayor productora, seguida por Europa
y EE. UU. En Espaa, su consumo creci un 4 % en el 2013 con respecto al ao anterior, lo cual es una buena
noticia, ya que el consumo de esta hortaliza aporta una importante cantidad de vitaminas (A, B, C y E),
minerales y compuestos antioxidantes, y su valor calrico es muy bajo.
Los principales beneficios esenciales del consumo de zanahoria son:
1. Los aromas de la zanahoria estimulan el apetito.
2. Comerla cruda fortalece los dientes y las encas. El flor, presente en alimentos como las zanahorias, las
espinacas o las manzanas, es un mineral fundamental para mantener en buen estado el esmalte dental y evita la
aparicin de caries.
3. Ayuda a combatir el estreimiento y el dolor de estmago por intoxicacin.
4. Por su elevado contenido en agua, es diurtica y ayuda a la desintegracin de los clculos renales.
5. Rica en potasio y fsforo, es un excelente vigorizante para mentes cansadas y restauradora de nervios.
6. Fortalece las uas y el cabello, al que aporta brillo.
7. Mejora la calidad de la leche materna, gracias al betacaroteno y la vitamina A que contienen. Y adems de
todo eso, s, la zanahoria tambin es buena para la vista. No nos darn la vista de un pjaro, pero s protegern
nuestra retina y evitarn la aparicin de cataratas.

2. RESUME EN 4 O 5 LNEAS LA INFORMACIN QUE ENCONTRAMOS EN ESTE ARTCULO. 05P

3. CREES QUE SE TRATA DE UN TEXTO EXPOSITIVO? POR QU? 025 P

.
4. ELABORA UN PRRAFO FINAL QUE SIRVA DE CONCLUSIN AL TEXTO. 025 P

5. IDENTIFICA LOS DETERMINANTES (subryalos) DE LAS SIGUIENTES ORACIONES Y DI QU

TIPO SON (artculos, demostrativos, posesivos, indefinidos, numerales, interrogativos o
exclamativos) : 1 P

a) Algunas personas pueden convertirse en ladrones

b) Un cuadro as es muy difcil de pintar
c) En mi vida haba visto cien libros juntos
d) Cuntos chicles quieres?
e) Ese armario es enorme
f ) Es muy bonita vuestra casa
6. ESCRIBE AL LADO DEL EJEMPLO LA FIGURA QUE CORRESPONDA:1P
PERSONIFICACIN

COMPARACIN

METFORA

Aquella estrella es el farol del cielo

Las estrellas nos miraban mientras la ciudad sonrea
El amor es como un laberinto

7. INDICA LOS PRONOMBRES DE LAS SIGUIENTES ORACIONES: 1P

a) l anda por ah, buscando algo.

b) Nosotros compramos ese barco
c) Siempre est preocupado por lo suyo.
d) Vendr con nosotros a la excursin.
e) No haba nadie en el pueblo, estaba desierto.
f ) Ella me daba mala espina, pero l es de confianza.
g) Vienes con nosotros?

8 . COMPLETA LAS SIGUIENTES PALABRAS CON V O B, SEGN CONVENGA:1p

.icerrector // Cla o// .illar //ca. ecilla // ca. aa // e. idencia // .ceps
//artono // .. ora // Caerna
9. SEALA LOS DETERMINANTES Y CLASIFCALOS SEGN SEAN artculos,
demostrativos, posesivos, indefinidos o numerales. 2 p.

El curso del ro presentaba algunos desniveles.

En el primer recodo, dos piragistas forcejeaban con los remos.
Nuestros amigos avanzaban rpidamente
Su objetivo, era llegar los primeros.
Cuando llegaron a la meta, todos nosotros corrimos a felicitarlos y a celebrarlo con mucha alegra.

ARTCULOS DEMOS POSE- NUME- INDE-

TRATIVOS SIVOS RALES FINIDOS
 TEMA 4
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1 ESO FECHA:

NOMBRE Y APELLIDOS: ___________________________________ GRUPO:

1. Subraya las palabras que sean verbos en la lista siguiente:

Jaula Hierro Celo Parqu Pintar

Haba Descansar Caer Jugar Rugir
Cuerpo Cosa Pie Desvelar Esqueje
Aparecer Bailar Cancin Llevar Trompo

2. Completa las siguientes formas verbales del verbo TRABAJAR en

presente segn corresponda:

1 persona del singular: Yo trabajo

2 persona del singular:
3 persona del singular:
1 persona del plural:
2 persona del plural:
3 persona del plural:

3. Conjuga los verbos en futuro.

1. El piso (estar) disponible a partir del 1 de marzo.

2. Los trabajadores (convocar) una huelga.
3. Ahora mismo (yo/hacer) la maleta.
4. Cundo (t/limpiar) el polvo de tu habitacin?
Maana (nosotros/vender) todos los trastos en el mercadillo

4. Completa el texto con verbos en presente

En mi tiempo libre me (gustar) montar en bicicleta y tambin me (gustar) dar

un paseo en un parque o caminar en las montaas porque me (encantar) tener

contacto con la naturaleza. En verano me (gustar) mucho ir a la playa para tomar el sol.

Cuando hace mal tiempo me (gustar) leer un libro o ver una buena pelcula en la

televisin. No me (interesar) las pelculas de accin, porque normalmente son

violentas y a m la violencia no me (gustar) nada. Tambin me (gustar)

navegar en internet ya que a veces puedo encontrar cosas que me (interesar) , por
ejemplo, artculos de revistas electrnicas o informacin de otras culturas. Los fines de semana

me (encantar) encontrarme con mis amigos para tomar una copa, no me

(gustar) quedarme solo en casa el sbado por la noche. Despus nos (gustar)

ir a bailar porque a todos nos (encantar) las discotecas del centro donde siempre
hay buena msica.

5. Lee las frases siguientes. Subraya el verbo de cada oracin. Ten en

cuenta que puede haber ms de un verbo:
Le dieron un jersey de cuello alto
Nunca entiende los ejercicios de matemticas
Aunque tmidamente, explicaron la leccin ante toda la clase
La vecina de nuestro bloque es mi maestra
El telfono mvil de mi hermano siempre suena raro
Prepar una cena excepcional

6. Relaciona:
1 persona del singular vino
2 persona del singular mejorara
3 persona del singular saludis
1 persona del plural fundieron
2 persona del plural borramos
3 persona del plural ayudaste

7. Completa con los siguientes verbos:

Bailaba Cantabas Escuchamos Com Corris

2 persona del singular, pretrito imperfecto:

1 persona del singular, pretrito imperfecto:
1 persona del singular, pretrito perfecto simple:
1 persona del plural, presente:
2 persona del plural, presente:
TEMA 5
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1 ESO FECHA:

NOMBRE Y APELLIDOS: ___________________________________ GRUPO:

1. SUBRAYA LOS VERBOS DE LAS SIGUIENTES ORACIONES: [1 P.]

El viaje

Oriol Vall, se ocupa de los recin nacidos en un hospital

El primer gesto es el abrazo
Los bebs mueven las manos
Los recin nacidos buscan a alguien
Los viejos quieren abrazos
Despus todos morimos
Eduardo Galeano

2. INDICA LA PERSONA, EL NMERO Y LA CONJUGACIN DE LOS VERBOS

DEL EJERCICIO 1. [1 P.]

Persona Nmero Conjugacin

(1, 2, 3) (singular o (1, 2 o 3)
plural)

3. SUBRAYA LOS ADVERBIOS QUE APARECEN EN LAS SIGUIENTES

ORACIONES Y CLASIFCALOS: [1 P.]

Ayer hablaba consigo mismo

La niebla espiritual era demasiado densa

El joven est lejos

Ciertamente conoca a ese chico

Las mujeres siempre saben cundo las miran

CANTIDAD TIEMPO AFIRMACIN LUGAR MODO

 4. RODEA LAS PREPOSICIONES. [1 P.]
El gato se escondi tras el rbol

El coche choc contra el rbol

El ladrn reconoci el robo ante la polica

Pedro consigui aprobar los exmenes mediante el estudio

Ponte bajo la sombra del rbol

5. COMPLETA CON LAS PREPOSICIONES POR Y PARA: [1 P.]

____________ la lluvia, no pude llegar temprano a clases.

____________ ser un nio, sabe mucho sobre ciencia.
Tiene que estudiar mucho ____________ la noche ______________ el examen
de
maana.
La azafata pas ___________ aqu, pero no me dio nada ____________
comer.
____________ tu culpa no pude comprar el perro que quera.
Recuerden que deben tener la tarea lista ____________ entregar el
lunes.
Cuando salgo ____________ la noche, siempre voy a un bar___________
tomarme una cerveza.
Es muy tonto ___________ ser un doctor.
Compr estos zapatos ___________ quince dlares, pero no creo que
me duren ____________ mucho tiempo ____________ ser tan baratos.
Estudi mucho a Freud y Jung ___________ ser un buen psiclogo.

6. COMPLETA LAS ORACIONES CON LAS SIGUIENTES LOCUCIONES

ADVERBIALES O LOCUCIONES PREPOSITIVAS, 1 P.]
con destino a, gracias a, ni por asomo, a base de, en un santiamn.

a) Todo lo ha logrado esfuerzo y estudio

b) Djame a m, que soy pinche de cocina: lavar los platos
d) Pudo pagar el piso ..la ayuda de sus padres.
e) Despus de aquel escndalo, no puso los pies en el pueblo..
f) Partieron .Nueva Zelanda.

6. MIDE LOS VERSOS DE ESTE CONOCIDO POEMA DE JOS DE

ESPRONCEDA

Son versos de arte mayor o menor?

Con cien caones por banda,

viento en popa a toda vela,
no corta el mar, sino vuela,
un velero bergantn
TEMA 6
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1 ESO FECHA:

NOMBRE Y APELLIDOS: ___________________________________ GRUPO:

1. Indica cules de los siguientes grupos de palabras son oraciones (Pon SI/NO).
(1pto)
a) La envidia no
b) Alegra esa cara!
c) Buena consejera.
d) Mara come meln
e) Los espectadores creyeron que era una bruja
f) Los espectadores aplaudieron.
g) Que ofrecen
h) En las palabras
i) Desconfiad de

2. Seala la modalidad oracional de las siguientes oraciones:(RECUERDA:

ENUNCIATIVAS, INTERROGATIVAS, EXCLAMATIVAS, IMPERATIVAS, DUBITATIVAS,
DESIDERATIVAS, IMPERATIVAS ):
(2 ptos)

a) Mara no llegar en el tren de las siete de la tarde.

b) Leed cada da un libro.
c) Los Martnez se han comprado un coche de segunda mano.
d) Tal vez quedemos maana en la cafetera.
e) Ojal su familia lo ayudase con los deberes.
f) Me ha sentado fatal la comida!
g) Tienes hambre?

3. Seala en ncleo del predicado: (1 pto)

Pedro y Cristina desayunan cereales con miel
Mi hermano pequeo tiene ojos azules

4. Separa el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones: (2 ptos)

a) El invierno es una estacin muy fra

b) l cerr las puertas de los comercios

c) Los rboles del paseo haban perdido sus verdes hojas

e) Mi ta siempre tiene fro

f) Mi primo y yo fuimos a las montaas.

5. Pon un ejemplo de oracin con sujeto elptico: (1 pto)

6. Lee y completa: (1 pto)

Amplia el sujeto de esta oracin.
El lpiz est dentro del estuche.
________________________________________________________________

Amplia el predicado de esta oracin:

Charo e Isabel leen.
______________________________________________________________
__

7. Completa con el sujeto adecuado.(1 pto)

_________________________________________ son buenos amigos.
_________________________________________ tienen plumas.
_________________ va a clase de ingls por las tardes.

8. Escribe tres preguntas para una entrevista a Ral Vacas: (1 pto)

PREGUNTAS PARA RECUPERAR TEMA 5 O SUBIR NOTA (+0,5):

1. SUBRAYA LOS ADVERBIOS QUE APARECEN EN LAS SIGUIENTES

ORACIONES Y CLASIFCALOS: (0.25)

Ayer hablaba consigo mismo

La niebla espiritual era demasiado densa
El joven est lejos
Ciertamente conoca a ese chico

CANTIDAD TIEMPO AFIRMACIN LUGAR MODO

2. RODEA LAS PREPOSICIONES. (0.25)

El gato se escondi tras el rbol

El coche choc contra el rbol
El ladrn reconoci el robo ante la polica