G RAMA INTERM

PR O

ED I
CIE O
NCIAS BSICAS Gua
Influencia humana en el ecosistema

A continuacin, se presentan los siguientes ejercicios, de los cuales sugerimos responder

el mximo posible y luego, junto a tu profesor(a), revisar detalladamente las preguntas
ms representativas, correspondientes a cada grado de dificultad estimada. Solicita a tu
profesor(a) que resuelva aquellos ejercicios que te hayan resultado ms complejos.

Ejercicios PSU

1. El efecto invernadero es provocado, principalmente, por

A) el dixido de carbono.
B) el metano.
C) los clorofluorocarbonos.
D) los xidos de azufre.
E) los xidos de nitrgeno.

2. El fenmeno de la lluvia cida se produce, principalmente, por

A) el ozono superficial.
B) el metano.
C) los CFC.
D) los xidos de azufre.
E) el dixido de carbono.

3. El problema con la disminucin de la capa de ozono radica en que

A) se reduce la cantidad de oxgeno ambiental.

B) se reduce la filtracin de la radiacin ultravioleta.
C) favorece la acumulacin de xidos de azufre.
GUICES049CB31-A17V1

D) favorece su acumulacin como contaminante.

E) incrementa la acumulacin de gases invernadero.

Cpech 1
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4. Cul de las siguientes situaciones NO produce impactos negativos sobre el ecosistema?

A) Acumulacin de relaves mineros.

B) Acumulacin de rellenos sanitarios.
C) Restauracin de ecosistemas degradados.
D) Plantacin agrcola de monocultivo.
E) Introduccin de especies exticas a un ecosistema.

5. Con respecto al efecto invernadero, es correcto afirmar que

A) es un fenmeno atmosfrico que disminuye la temperatura del planeta.

B) los xidos de nitrgeno son algunos gases que disminuyen este fenmeno.
C) siempre ha sido daino para los seres vivos.
D) es un fenmeno que impide la llegada de radiacin solar.
E) el uso indiscriminado de combustible fsil intensifica este efecto.

6. Cul de las siguientes opciones corresponde a un recurso natural no renovable?

A) Biomasa
B) Energa elica
C) Radiacin solar
D) Energa geotrmica
E) Yacimientos de petrleo

7. Algunas de las consecuencias del calentamiento global en la Tierra son:

I) aumento del nivel del mar.

II) derretimiento de glaciares.
III) redistribucin de las lluvias.

Es(son) correcta(s)

A) solo I
B) solo II
C) solo III
D) solo I y III
E) I, II y III

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8. Qu consecuencia(s) est generando el calentamiento global?

I) Derretimiento de los glaciares.

II) Cambio en los patrones de precipitaciones.
III) Movimiento de las poblaciones de animales.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III

9. Qu actividad(es) humana(s) est(n) generando consecuencias directas en la prdida de la

biodiversidad?

I) Deforestacin de bosques nativos por la industria maderera.

II) Cultivo de una sola especie en grandes reas de terreno.
III) Introduccin de especies exticas.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III

10. Cul(es) de las siguientes medidas es (son) adecuada(s) para contribuir a la proteccin del
medioambiente natural?

I) Condicionar ambientes artificiales y poblarlos con todas las especies en peligro de extincin.
II) Crear parques nacionales para la preservacin de los recursos naturales.
III) Establecer normas de explotacin de los recursos naturales.

A) Solo I D) Solo II y III

B) Solo II E) I, II y III
C) Solo I y II

11. Un ejemplo de efecto nocivo ambiental producido por la sociedad humana podra ser

I) el control biolgico de plagas.

II) la utilizacin de pesticidas como el DDT.
III) el uso de sustancias como los CFC (clorofluorocarbonos).

Es (son) correcta(s)

A) solo I. D) solo I y II.

B) solo II. E) solo II y III.
C) solo III.

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12. Con respecto a los contaminantes biodegradables, es correcto que

I) las aguas negras domsticas constituyen un ejemplo de ese fenmeno.

II) se descomponen por medios naturales o en sistemas creados por el ser humano.
III) son sustancias que tienen mecanismos naturales de descomposicin.

A) Solo I D) Solo II y III

B) Solo III E) I, II y III
C) Solo I y II

13. Se definen como contaminantes no degradables a aquellas sustancias

A) que no se descomponen por procesos naturales.

B) como los residuos de nailon, vidrio, papel o cartn.
C) que se acumulan solo en los tejidos orgnicos.
D) que no pueden ser recicladas o reutilizadas.
E) que pueden reaccionar con sustancias ambientales y formar toxinas.

14. El incremento de las concentraciones atmosfricas de gases de efecto invernadero est

aumentando la temperatura global del planeta. Se estima que el incremento ser de 1,5 a 3,5 C
hacia el ao 2100. Qu efecto se podra producir en la Tierra?

A) Variacin en la distribucin y abundancia de especies.

B) Disminucin de las precipitaciones a cero.
C) Disminucin del nivel del mar.
D) Aumento de la produccin de cultivos.
E) Equilibrio climtico que aumentara la tasa fotosinttica.

15. Con relacin al fenmeno de inversin trmica, es correcto sealar que

A) provoca el calentamiento global.

B) genera el derretimiento del hielo polar.
C) agrava los problemas de contaminacin.
D) disipa los anhdridos responsables de la lluvia cida.
E) permite que los contaminantes se concentren en las partes altas de la atmsfera.

16. En relacin con la contaminacin urbana, el mayor impacto lo produce la actividad

A) agrcola.
B) minera.
C) industrial.
D) comercial.
E) migratoria de la poblacin.

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17. Con respecto a los efectos negativos que genera el ser humano en el ecosistema, es correcto
afirmar que

A) la introduccin de flora fornea en un ecosistema es beneficiosa, ya que aumentara la

biodiversidad.
B) el adelgazamiento de la capa de ozono producto del efecto invernadero aumenta cada
ao.
C) la introduccin de fauna fornea en un ecosistema puede tener consecuencias perjudiciales
en sus especies autctonas.
D) la lluvia cida tiene importantes efectos positivos en los ecosistemas acuticos.
E) el adelgazamiento de la capa de ozono no trae ningn efecto sobre los seres vivos.

18. Qu accin se puede realizar para proteger la biodiversidad?

A) Proteger los diferentes hbitats a travs de parques y reservas.

B) Preservar la diversidad de especies nativas e introducidas.
C) Introducir especies exticas para asegurar la diversidad gentica.
D) Generar polticas que permitan el desarrollo de empresas forestales.
E) Mover especies nativas hacia otro ecosistema.

19. El uso de detergentes y jabones, que luego llegan a lagos y ros, provocan un explosivo crecimiento
de algas y otros organismos. A partir de esta informacin, es correcto afirmar que

A) este fenmeno es conocido como calentamiento global.

B) este fenmeno a la larga provoca la muerte de los organismos fotosintetizadores, lo que
induce el incremento de consumidores.
C) el incremento excesivo de algas permite que el ecosistema tenga mayor biodiversidad.
D) el aumento excesivo de algas no afecta el normal desarrollo de la vida en el ecosistema.
E) este fenmeno reduce el oxgeno y agota los recursos.

20. Cul de las siguientes opciones expone correctamente la diferencia entre una especie endmica
y una especie nativa?

Endmica
A) Representa a especies que son
introducidas en un ecosistema.
B) Puede existir de forma natural en
distintos lugares.
C) Representa especies que se encuentran
vulnerables.
D) Se encuentra de forma exclusiva en un
lugar.
E) Representa a especies que se
encuentran en peligro de extincin.
Nativa
Representa a especies que viven de
manera natural en un ecosistema.
Se encuentra de forma exclusiva en un
lugar.
Est en peligro de extincin.
Es autctona de una zona, pero puede
existir de forma natural en distintos lugares.
Representa a especies que se encuentran
vulnerables.

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21. Se realiz un estudio sobre el aporte de diferentes tipos de fuentes a la contaminacin atmosfrica
en Santiago, obtenindose los resultados que se muestran en el siguiente cuadro.

Tipo de Fuente

1. Fuentes fijas (%) CO NOx HC SOx PTS

Calderas y hornos 1,2 6,9 1,3 58,1 8,0
Procesos industriales 0,6 3,0 26,6
Terminales de transporte 0,2 0,7 0,9 -
Distr. de combustibles 9,5 -
Residencias 5,8 4,6 8,0 1,0
Polvo de calles 64,0

2. Fuentes mviles (%) CO NOx HC SOx PTS

Vehculos gasolina 89,3 45,2 72,2 3,0 3,0

Vehculos disel 2,9 42,6 5,1 11,3 25,0
Totales 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0

* Extrado de La contaminacin atmosfrica en Santiago, CEP Chile, 1991.

A partir de esta informacin, es correcto que

I) las residencias aportan un 4,6% de la contaminacin con xidos de nitrgeno (NOx).

II) los vehculos disel aportan 25 veces ms PTS que los vehculos a gasolina.
III) las fuentes mviles son las mayores emisoras de monxido de carbono (CO), siendo los
vehculos a gasolina los ms contaminantes.

Es (son) correcta(s)

A) solo I. D) solo II y III.

B) solo II. E) I, II y III.
C) solo I y III.

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22. El siguiente grfico muestra las variaciones en la captura de 4 especies de peces entre los aos
2008 y el 2013:
Anchoveta
Jurel
1.400.000 Sardina
1.200.000 Merluza

1.000.000
N de peces

800.000
600.000
400.000
200.000

2008 2009 2010 2011 2012 2013

Tiempo (aos)
Con respecto al grfico, es correcto inferir que

I) hacia el ao 2013 hay una menor captura de ciertas especies, probablemente por
agotamiento de los recursos.
II) la situacin de la merluza es crtica hace bastantes aos, por lo que se requiere de medidas
orientadas a la sustentabilidad.
III) la explotacin de los recursos pesqueros no ha estado centrada en la sustentabilidad.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III

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23. El siguiente grfico muestra la evolucin de la temperatura y de la concentracin de dixido de

carbono atmosfrico durante el ltimo milenio.

14,5
Temperatura
390
Concentracin de CO2 (ppm)

Concentracin de CO2
370 14,3

Temperatura C
350
14,1
330

300 13,9

290
13,7
270
250 13,5
1000 1100 1200 1300 1400 1500 1600 1700 1800 1900 2000

Tiempo (aos)

A partir de la informacin, es correcto afirmar que

A) los cambios en la concentracin de CO2 no explican toda la variacin en la temperatura.

B) el alza de la temperatura ha provocado un aumento en la concentracin de dixido de
carbono.
C) en el ltimo siglo la temperatura ha aumentado al doble, debido al uso indiscriminado de
combustibles fsiles.
D) desde el ao 1500 hasta el 1900, la temperatura no ha sufrido variacin.
E) antes del 1800 no haba dixido de carbono en la atmsfera.

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24. En el siguiente grfico se muestran los gases que provocan el efecto invernadero y su abundancia
relativa en la atmsfera.

60
Dixido de carbono
Presencia en la atmsfera (%)

50
Metano

40 xido de nitrgeno

30 Otros

20

10

Gases

Con respecto al grfico, es correcto deducir que

I) el xido de nitrgeno es un gas que no contamina y no perjudica el medioambiente.

II) los 4 gases contaminantes provocan el efecto invernadero.
III) el desbalance en el ciclo del carbono contribuye a aumentar los niveles del gas de efecto
invernadero ms abundante.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III

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25. El siguiente grfico muestra los resultados de un experimento sobre el efecto de la radiacin
ultravioleta en poblaciones de fitoplancton. Para ello, las poblaciones recibieron radiacin con o
sin ultravioleta B (UVB).

25
Radiacin total
Poblacin de fitoplancton (%)

20 Sin UVB

15

10

1 2 3 4 5 6 7 8

Tiempo (das)

Con respecto a los resultados, es correcto inferir que

A) el desarrollo del fitoplancton es afectado por todo tipo de ondas electromagnticas.

B) la radiacin UVB aumenta el desarrollo de las poblaciones de fitoplancton.
C) el adelgazamiento de la capa de ozono puede afectar a las cadenas alimentarias del mar.
D) la radiacin UVB es fundamental en el crecimiento de la poblacin del fitoplancton.
E) la radiacin total aumenta considerablemente el desarrollo de la poblacin de fitoplancton.

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Tabla de correccin

tem Alternativa Habilidad Dificultad estimada

1 Reconocimiento Fcil
2 Reconocimiento Fcil
3 Reconocimiento Fcil
4 Reconocimiento Fcil
5 Reconocimiento Fcil
6 Reconocimiento Fcil
7 Reconocimiento Fcil
8 Reconocimiento Fcil
9 Reconocimiento Media
10 Reconocimiento Media
11 Reconocimiento Media
12 Reconocimiento Media
13 Reconocimiento Media
14 Comprensin Media
15 Reconocimiento Media
16 Reconocimiento Media
17 Reconocimiento Media
18 Reconocimiento Media
19 Comprensin Media
20 Comprensin Media
21 ASE Media
22 ASE Difcil
23 ASE Difcil
24 ASE Difcil
25 ASE Difcil

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Resumen de contenidos

1. Influencia humana en el ecosistema

La influencia humana en el ecosistema ha sido principalmente negativa, asociada a la prdida del

equilibrio. Sus efectos van desde el aumento considerable de contaminantes, a la modificacin de la
diversidad de la flora y fauna.

La utilizacin de los recursos naturales

transforma el paisaje. As, la agricultura
requiere de la deforestacin para la siembra
En Chile, la poblacin urbana ha ido
de plantaciones, transformando el paisaje
aumentando progresivamente, en tanto la
natural en un paisaje rural. Al edificar las
poblacin rural ha disminuido.
ciudades, se elimina la vegetacin y el suelo
se destina a la construccin de viviendas,
dando paso a los paisajes urbanos.

El hombre ha determinado la desaparicin de especies, la alteracin de condiciones ambientales e,

incluso, cambios a nivel del clima. Sin embargo, tambin tiene la facultad de limitar su influencia,
evitando la degradacin del ambiente.

Con la toma de conciencia de los problemas generados, tambin se pueden elaborar las soluciones a
ellos, como son las estrategias de conservacin actualmente utilizadas.

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Suelo:
Prdida de suelo (erosin) y desertificacin.
Compactacin del suelo.
Contaminacin por qumicos (pesticidas, residuos de
industrias, etc.).

Agua:
Contaminacin por material industrial y metales pesados.
Contaminacin por petrleo y derivados.
Disminucin de las napas subterrneas y prdidas de agua
dulce.
Contaminacin trmica.
Eutrofizacin.
Efectos
humanos en el
ecosistema
Aire:
Contaminacin por material industrial (xidos de nitrgeno
y azufre, partculas en suspensin, CFC).
Aumento de la temperatura por CO2 y disminucin de la
capa de ozono por CFC.

Biodiversidad:
Deforestacin.
Destruccin del hbitat de las especies vegetales y
animales.
Caza y pesca indiscriminada.
Introduccin de especies forneas.
Eliminacin de depredadores en las cadenas trficas.
Disminucin de la fotosntesis.

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2. Sobreexplotacin y contaminacin
Los recursos naturales son un conjunto de elementos disponibles en el ambiente, los que se pueden
extraer y utilizar, de forma directa o indirecta, para cubrir las necesidades humanas (como las materias
primas).
Los recursos naturales se clasifican en dos tipos:

CLASIFICACIN CARACTERSTICAS

RENOVABLES Se renuevan en la naturaleza a travs de los ciclos de la

materia o procesos reproductivos.
Ejemplo: flora, fauna, suelo y agua.

NO RENOVABLES No se recuperan, o su recuperacin es demasiado lenta

en comparacin con la velocidad de uso y extraccin del
recurso por el hombre.
Ejemplo: gas natural y petrleo.

En la actualidad, se presenta una sobreexplotacin de los recursos naturales no renovables por parte
del hombre, en su beneficio. Esto provocar que sean usados solo hasta que se agoten todas las
reservas en el planeta.

Uno de los mayores usos es el de los combustibles fsiles, como el carbn, el gas natural y el petrleo,
los que influyen de manera importante en la economa mundial.

En Chile tenemos una gran cantidad de recursos no renovables, aunque tambin se agotarn en un
tiempo dado.

Recursos naturales no renovables extrados en Chile

Zona norte Cobre, oro, plata, hierro, salitre, yodo, cuarzo, mrmol,
lapislzuli, entre otros.

Zona central Cobre, plata, oro, cuarzo, arcilla, talco y yeso.

Zona sur Carbn, petrleo, gas natural, zinc, oro, plomo y plata.

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3. Recursos naturales renovables en Chile

3.1 Flora

En 2010 la superficie nacional de bosque alcanzaba las 15,6 millones de

hectreas, las cuales representan el 20,7% de la superficie del territorio
nacional. De esto, aproximadamente 13,4 millones de hectreas (17,8% del
territorio nacional) eran bosques nativos. La superficie con bosque cultivado
alcanzaba 2,1 millones de hectreas.

Los incendios forestales arrasan con los bosques de casi todo Chile, principalmente por la combinacin
de vegetacin que puede arder con mayor facilidad. Las prdidas y daos son econmicos, pero
por sobre todo lo son en biodiversidad y en recursos del medioambiente. Si a esto sumamos la tala
indiscriminada, las cifras son an mayores.

3.2 Fauna

Clasificacin de la fauna

Fauna de uso industrial Son los recursos hidrobiolgicos explotados a gran escala para
fines comerciales. Ejemplo: peces para conserva, harina de
pescado, moluscos, etc.

Fauna de uso artesanal Son los animales de manejo con bajas inversiones en
maquinarias, a cargo de pequeos grupos de personas, para
uso de comercio menor, abrigo o consumo. Ejemplo: ganado y
aves de corral.

La sobreexplotacin de animales de pastoreo, de corral y de las industrias, va en desmedro del

medioambiente, debido a los contaminantes generados y a la disminucin de otras especies de las
zonas, lo que tiene como consecuencia la disminucin de la biodiversidad.

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4. Contaminacin
El medioambiente se altera con la sobreexplotacin de los recursos naturales. El avance de las ciudades
genera disminucin de las tierras de cultivo y deforestacin. La presencia humana ha producido altas
cantidades de desechos, que se acumulan y contaminan los ecosistemas.

Algunos problemas ambientales recientes en Chile

Conflicto Efectos

Contaminacin del ro Cruces (Valdivia, IX Muerte y migracin masiva de cisnes cuello

Regin) por una planta de celulosa. negro.

Contaminacin del ro Mataquito (Iloca, VII Muerte masiva de poblacin de peces.

Regin) por una planta de celulosa.

Aprobacin proyecto minero Pascua Lama (III Posible destruccin de glaciares cordilleranos.
Regin). Detenido desde abril del 2013.

Proyectos de construccin de centrales Posible destruccin del hbitat de distintas

hidroelctricas en la Patagonia (XI Regin). especies por inundacin del terreno.

En reas urbanas, por la minera, generacin

Contaminacin atmosfrica
elctrica y emisin de gases de efecto invernadero.

Contaminacin hdrica Desechos lquidos domiciliarios e industriales.

Actividad minera, agrcola y residuos domiciliarios,

Contaminacin de suelos
como en rellenos sanitarios.

Introduccin de especies exticas que genera la

Contaminacin ecolgica
disminucin y extincin de las especies nativas.

5. Polticas de proteccin ambiental

Preservacin Mantener intacto los conjuntos ecolgicos dentro de su ambiente.

Conservacin Usar de manera racional los recursos naturales, de forma moderada y

sustentable.

Proteccin Defender a una o un conjunto de especies dentro de su ambiente natural,

contra el desequilibrio natural.

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Estrategia de sntesis

Relaciona el elemento de la columna A con su posible causa, presente en la

columna B, a travs de una lnea. Luego, elige un tipo de contaminacin y plantea
tres soluciones para ella.

A B

Contaminacin de la Actividad minera

atmosfera

Emisiones de gases

Contaminacin de aguas

Introduccin de especies
exticas

Contaminacin de Suelos
Actividad agrcola

Contaminacin Ecolgica Desechos domiciliarios

Tipo de contaminacin: ________________________________________________

Medidas:
1. _________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________
___________________________________________________________________

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Mis apuntes

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Mis apuntes

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Cpech
_____________________________________________________
Han colaborado en esta edicin:

Directora Acadmica
Paulina Nez Lagos

Directora de Desarrollo Acadmico e Innovacin Institucional

Katherine Gonzlez Terceros

Coordinadora PSU
Francisca Carrasco Fuenzalida

Equipo Editorial
Karla Hernndez Quijada
Claudia Tapia Silva
Marcela Crdenas Barrera

Equipo Grfico y Diagramacin

Cynthia Ahumada Prez
Daniel Henrquez Fuentes
Vania Muoz Daz
Tania Muoz Romero
Elizabeth Rojas Alarcn

Equipo de Correccin Idiomtica

Paula Santander Aguirre

Imgenes
Banco Archivo Cpech

El grupo Editorial Cpech ha puesto su esfuerzo en

obtener los permisos correspondientes para utilizar
las distintas obras con copyright que aparecen en esta
publicacin. En caso de presentarse alguna omisin
o error, ser enmendado en las siguientes ediciones a
travs de las inclusiones o correcciones necesarias.

Registro de propiedad intelectual de Cpech.

Prohibida su reproduccin total o parcial.