UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA DE SISTEMAS

INTEGRANTES:
FENCO GARNIQUE GIAFIR ANTHONY
GAYOSO ROJAS YNS JOSSELY
GONZLES MACEDO EDINSON
TIQUILLAHUANCA ASENCIO ALDEMIR

Lambayeque, 11 setiembre del 2017

EJERCICIOS 01 - DISEO DE EXPERIMENTOS

1. a. Busque las definiciones de investigacin e hiptesis en un diccionario y

formule una definicin del trmino hiptesis de investigacin.

Investigacin designa accin y efecto de investigar. Implica una bsqueda de

algo preciso a travs de un exhaustivo anlisis basado en un determinado
mtodo.
Una hiptesis es algo que se supone y a lo que se le otorga un cierto grado
de posibilidad para extraer de ello un efecto o una consecuencia.
Una hiptesis de investigacin es la suposicin verificable y realista que
plantean los investigadores para llevar a cabo una investigacin o experimento.

b. En qu difiere la hiptesis de investigacin de la hiptesis estadstica

formulada para las pruebas estadsticas como H0: u = 0 contra Ha: u 0?

Hiptesis de investigacin: Son intentos de explicacin en forma de

proposicin de la relacin entre dos variables, y por lo tanto estn sujetas a
comprobacin experimental.
Hiptesis estadstica: Las hiptesis estadsticas son la transformacin de
las hiptesis de investigacin, nulas y alternativas en smbolos estadsticos.
Se pueden formular solamente cuando los datos del estudio que se van a
recoger para probar las hiptesis son cuantitativos (nmeros, porcentajes,
promedios).

2. Elija un artculo de una publicacin en su campo de estudio que proporcione

los resultados de un experimento comparativo o un estudio por observacin.
Identifique y describa brevemente (una o dos oraciones) lo siguiente:

a. Hiptesis de investigacin
La investigacin comenz basada en la hiptesis, Existe un alto porcentaje
de uso de las herramientas informticas bsicas, por parte de los alumnos y
la comunidad de la provincia de Pichincha, adems de los miembros de la
comunidad.
b. Tratamientos
Un solo tratamiento con todas las variables las cuales fueron separadas en
3 grupos hardware, software e internet.

c. Unidades experimentales (de observacin)

Alumnos pertenecientes a las 434 instituciones educativas que estn a cargo
del Consejo Provincial de Pichincha, de los (5to 6to 7mo 8vo 9no 10mo) de
bsica y bachillera-to.

d. Tipo de diseo de experimentos

La investigacin es del tipo descriptiva consiste en llegar a conocer las
situaciones, costumbres y actitudes predominantes a travs de la descripcin
exacta de las actividades, objetos, procesos y personas

e. Criterios para agrupamiento, bloquizacin o compatibilidad en el

estudio
Se agrup en las siguientes secciones: acceso al computador e internet,
frecuencia de uso y finalmente el estado de los laboratorios de computacin
de las Instituciones fiscales.

f. Proporcione la cita del artculo

https://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/9494
ESTUDIO DIAGNSTICO DEL USO DE HERRAMIENTAS INFORMTICAS BSICAS
(HARDWARE, SOFTWARE E INTERNET) EN ESCUELAS, COLEGIOS FISCALES Y
COMUNIDAD, EN LA PROVINCIA DE PICHINCHA.
Mayra Grefa Arias, Pedro Aruz Demera, Patricio Vinueza, Fernando
Galarraga
Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Carrera de Ingeniera en
Sistemas e Informtica.
3. Elija una situacin prctica en su campo de estudio y describa un problema
cuya solucin deba determinarse en forma experimental
Indique lo siguiente para el problema descrito en el inciso a):

Uno de los problemas en los laboratorios de la escuela profesional de Ingeniera

de Sistemas de la UNPRG son los equipos tecnolgicos, como herramienta para
nuestra carrera solo hay computadoras, tambin deberan haber otros equipos
como herramientas biomtricas o de otro tipo referido al campo de la informtica.

a. Una hiptesis de investigacin

La escaza innovacin en los equipos tecnolgicos ocasiona que los estudiantes
no avancen de manera ptima la carrera, ya que al ser una carrera ligada a la
tecnologa, es de vital importancia la innovacin de tales equipos.

b. Los tratamientos necesarios para evaluar la hiptesis

Convocar a una reunin a los estudiantes de la escuela y designar roles a cada
uno con el fin de gestionar la peticin de equipos necesarios para nuestra carrera
al director de escuela.

c. Qu constituye una unidad experimental

La unidad experimental la constituyen los estudiantes.

4. Se planea un experimento para comparar tres mtodos de enseanza. Cada

uno se aplica en un saln con 25 estudiantes. Se usar un instructor diferente
en cada saln y en consecuencia para cada mtodo.

M1 M2 M3

S1: 25 ESTUDIANTES S2: 25 ESTUDIANTES S3: 25 ESTUDIANTES

INSTRUCTOR 1 INSTRUCTOR 2 INSTRUCTOR 3

 Escriba una crtica corta del experimento propuesto.
El experimento propuesto no est tomando en cuenta si los grupos de
estudiantes son homogneos, las condiciones en las que reciben la
enseanza, etc. por lo cual an se pueden agregar mejoras al experimento.

Cmo puede mejorarse el experimento?

Determinar adecuadamente el tamao de la muestra con la que se
experimentara.
Realizar repeticiones del experimento con la finalidad de aumentar la
precisin de la comparacin.
Se debera realizar comparaciones entre los estudiantes que recibieron la
misma enseanza, para saber qu tan homogneo es cada grupo.
Tener en cuenta las condiciones ambientales y el lugar donde se llevara a
cabo el experimento.

5. Se planea un experimento para comparar la resistencia de tres mezclas de

asfalto para carretera. Se fabricar un solo lote de cada mezcla. Se harn
varios especmenes de asfalto de cada mezcla y se probar su fuerza de
tensin.

Escriba una crtica corta del experimento propuesto.

Para que el experimento propuesto tenga una mayor precisin en sus
resultados el experimento debera replicarse con otro lote de la mezcla de
asfalto para carretera.

Cmo puede mejorarse el experimento?

Tener en cuenta las condiciones geogrficas del lugar donde se aplicara la
mezcla de asfalto
Considerar las condiciones climticas del lugar
Considerar la variacin de los insumos utilizados para la preparacin de la
mezcla
6. Suponga que desea aleatorizar la asignacin de dos tratamientos en 16
unidades experimentales. Cuntas aleatorizaciones son posibles si deben
asignarse 8 unidades a cada tratamiento?, Cuntas si se quiere asignar 6
unidades a un tratamiento y 10 al otro?

Para Tratamiento A: 8 unidades y Tratamiento B: 8 unidades

16! 1615141312111098!
1 = =
8! 8! 8! 8!
161514131211109
1 =
87654321
1 = 12870

Para Tratamiento A: 6 unidades y Tratamiento B: 10 unidades

16! 16151413121110!
2 = =
6! 10! 6! 10!
161514131211
2 =
654321
2 = 8008

7. Un experimento con cuatro tratamientos y cinco rplicas de cada uno requiere

20 unidades experimentales. Cuntas aleatorizaciones son posibles para este
experimento?

R1 R2 R3 R4 R5
T1
T2
T3
T4

n = 45 = 1024 aleatorizaciones