Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
KELAS: VII
2. Menghargai dan menghayati 2.1 Menunjukkan perilaku konsisten dan teliti dalam
perilaku jujur, disiplin, melakukan aktivitas di rumah, sekolah, dan
tanggungjawab, peduli masyarakat sebagai wujud implementasi
(toleransi, gotong royong), pemahaman tentang operasi hitung bilangan
santun, percaya diri, dalam bulat dan pecahan
berinteraksi secara efektif 2.2 Menunjukkan perilaku ingin tahu dalam
dengan lingkungan sosial dan melakukan aktivitas di rumah, sekolah, dan
alam dalam jangkauan masyarakat sebagai wujud implementasi
pergaulan dan keberadaannya penyelidikan operasi bilangan bulat
2.3 Menunjukkan perilaku jujur dan bertanggung
jawab sebagai wujud implementasi kejujuran
dalam melaporkan data pengamatan
2.4 Menunjukkan perilaku disiplin dalam
melakukan aktivitas di rumah, sekolah, dan
masyarakat sebagai wujud implementasi
pelaksanakan prosedur dalam menggambar
segitiga, garis tinggi, garis bagi, garis berat, dan
garis sumbunya menggunakan penggaris,
jangka, dan busur
3. Memahami pengetahuan 3.1 Membandingkan dan mengurutkan berbagai
(faktual, konseptual, dan jenis bilangan serta menerapkan operasi hitung
prosedural) berdasarkan rasa bilangan bulat dan bilangan pecahan dengan
ingin tahunya tentang ilmu memanfaatkan berbagai sifat operasi
pengetahuan, teknologi, seni, 3.2 Memahami pengertian himpunan, himpunan
budaya terkait fenomena dan bagian, komplemen himpunan, operasi
kejadian tampak mata himpunan dan menunjukkan contoh dan bukan
contoh
3.3 Menentukan nilai variabel dalam persamaan dan
pertaksamaan linear satu variabel
3.4 Memahami konsep perbandingan dan
menggunakan bahasa perbandingan dalam
mendeskripsikan hubungan dua besaran
3.5 Memahami pola dan menggunakannya untuk
menduga dan membuat generalisasi
(kesimpulan)
2. Menghargai dan menghayati 2.1 Menunjukkan perilaku teliti dan sesuai prosedur
perilaku jujur, disiplin, dalam melakukan ativitas di rumah, sekolah, dan
tanggungjawab, peduli masyarakat sebagai wujud implementasi
(toleransi, gotong royong), menggambar sketsa grafik fungsi aljabar
santun, percaya diri, dalam sederhana pada sistem koordinat Kartesius
berinteraksi secara efektif mengikuti prosedur
dengan lingkungan sosial dan 2.2 Menunjukkan perilaku ingin tahu dalam
alam dalam jangkauan melakukan aktivitas di rumah, sekolah, dan
pergaulan dan keberadaannya masyarakat sebagai wujud implementasi
penyelidikan sifat-sifat kubus, balok, prisma dan
limas serta bagian-bagiannya melalui alat peraga
2.3 Menunjukkan perilaku jujur dan bertanggung
jawab sebagai wujud implementasi kejujuran
dalam melaporkan data pengamatan