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GRUPO 200611_183
UNAD
INGENIERIA INDUSTRIAL
BOGOT 2016
OBJETIVOS
Objetivos Especficos:
Conceptualizar la teora de conjuntos y establecer las relaciones entre conjuntos y su respetiva
clasificacin.
Identificar las diferentes operaciones entre conjuntos: unin, interseccin, complemento y
diferencia.
Interpretar un enunciado de una situacin problemtica del mundo real y representarla a travs de
los diagramas de Venn.
Conceptualizar las falacias como enunciados que representan una verdad de manera aparente.
Clasificar un enunciado segn el tipo de falacia lgica.
INTRODUCCIN
Este trabajo se realiza para resolver algunas de las dudas sobre los conjuntos ms
especficamente el complemento de conjuntos, tambin permitir comprender como interpretar
estos conjuntos mediante diagramas, tambin ayuda a tener una base para resolver problemas
mediante mtodos de lectura y comprensin.
COMPLEMENTO DE UN CONJUNTO
Existen conjuntos universales que son los que engloban A tienen mayor nmero de elementos, es
decir que es aquel que se usa como referencia para formar otros conjuntos, y se representa con la
letra U.
El complemento de u conjunto X se forma con los elementos que le hacen falta al conjunto X
para ser igual al conjunto universal. Esto de representa con Ac
Ejemplo 1
U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10}
Ac= U A
U = {rojo, azul, verde, caf, gris, negro, rosado, morado, naranja, amarillo, blanco}
C = {negro, rosado}
Bc= U B
Cc= U C
Rta:
Este enunciado de falacia corresponde al tipo de las mismas clasificada como Accidente y
accidente inverso: Utilizacin incorrecta de los modos de razonamientos deductivos e
inductivos - Generalizacin apresurada, ya que no sabemos si Martha le est escribiendo al
enamorado, quizs podra estar escribiendo a otra persona o haciendo un favor, es as que no
sabemos si Martha est escribiendo frases sinceras.
CONCLUSIN
La falacias son parte fundamental en la toma de decisiones podemos concluir que a diario nos
enfrentamos con falacias en el hogar, en el trabajo, en el momento que comemos, en el momento
que nos desplazamos, en fin en todo momento tenemos falacias presentes, gracias a esta
actividad podemos observar la gran variedad de falacias que existen y como las pudimos
clasificar tambin en qu momentos podemos desglosar una accin en particular y saber cundo
es una falacia y cuando es un razonamiento verdadero y sincero.
Como conclusin respecto a este tema de las falacias que se refiere a los argumentos que intentan
defender algo que no es cierto, algunas veces se usan con la intensin de persuadir a otros para
lograr un fin o se cometen sin intencin por ignorancia.