Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
SKS : 2
Deskripsi Singkat : Mata Kuliah Pengantar Akuntansi membekali mahasiswa dengan pendekatan teoritis yang disertai contoh-contoh
mengenai konsep dasar akuntansi, proses pencatatan transaksi, proses penyesuaian, siklus akuntansi perusahaan
jasa, akuntansi untuk perusahaan dagang, sistem informasi akuntansi dan pengendalian intern, pelaporan dan analisis
atas persediaan, pengendalian intern atas kas dan prinsip-prinsip kas, akuntansi atas piutang, akuntansi aktiva
berwujud dan aktiva tidak berwujud, akuntasi untuk hutang lancar dan pelaporannya.
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti dan memahami konsep-konsep akuntansi,
serta menyelesesaikan siklus akuntansi dalam perusahaan perseorangan pada perusahaan jasa dan dagang.
1
GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)
JURUSAN MANAJEMEN - PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN
FAKUTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA
Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti dan memahami konsep-konsep akuntansi,
serta menyelesesaikan siklus akuntansi dalam perusahaan perseorangan pada perusahaan jasa dan dagang.
Tujuan Waktu
Minggu Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Sumber
Instruksional Khusus
1, 2 Mahasiswa diharapkan dapat : 1. Mengapa mempelajari akuntansi ? 2 x 50 menit Buku 1
1. Menjelaskan arti akuntansi. Penerapan Akuntansi 2. Apakah Akuntansi itu ?
2. Mengenal para pengguna dan kegunaan 3. Balok-balok Pembangunan Akuntansi
akuntansi 4. Menggunakan balok-balok
3. Memahami alasan etika menjadi salah satu Pembangunan
konsep bisnis yang mendasar. 5. Laporan Keuangan
4. Menjelaskan arti dari prinsip akuntansi
yang berlaku umum dan prinsip harga
perolehan.
5. Menjelaskan arti asumsi satuan uang dan
asumsi entitas ekonomi.
6. Menyebutkan persamaan akuntansi dasar,
2
dan menjelaskan arti aset, kewajiban, dan
ekuitas pemilik.
7. Menganalisis pengaruh-pengaruh
transaksi bisnis pada persamaan akuntansi
dasar.
8. Memahami empat jenis laporan keuangan
dan cara penyusunannya.
3
pembayaran atau penerimaan di muka
(prepayments).
6. Membuat jurnal penyesuaian untuk
akrual.
7. Menjelaskan sifat dan tujuan dari neraca
saldo disesuaikan.
7,8 Mahasiswa diharapkan dapat: Penyelesaian Siklus 1. Penggunaan Neraca Lajur 2 x 50 menit Buku 1
1. Menyusun neraca lajur (kertas kerja) Akuntansi 2. Proses Tutup Buku
2. Menjelaskan proses dari tutup buku. 3. Rangkuman Siklus Akuntansi
3. Mengambarkan isi dan tujuan dari neraca 4. Neraca Berklasifikasi
saldo sesudah penutupan.
4. Menetapkan tahap-tahap yang diperlukan
dalam siklus akuntansi.
5. Menjelaskan pendekatan-pendekatan
untuk membuat ayat jurnal koreksi.
6. Menyebutkan bagian-bagian dari neraca
berklasifikasi
9 Mahasiswa diharapkan dapat: Akuntansi Untuk 1. Operasi Perusahaan Dagang 2 x 50 menit Buku 1
1. Menyebutkan perbedaan antara Perusahaan Dagang 2. Mencatat Pembelian dan Penjualan
perusahaan jasa perusahaan dagang. Pada Perusahaan Dagang
2. Menjelaskan ayat jurnal untuk pembelian 3. Melengkapi Siklus Akuntansi
berdasarkan sistem persediaan perpetual. 4. Bentuk Laporan Keuangan
3. Menjelaskan ayat jurnal untuk pendapatan 5. Menentukan Harga Pokok Penjualan
penjualan berdasarkan sistem persediaan Berdasarkan Sistem Periodik.
perpetual. 6. Sistem Persediaan Periodik
4. Menjelaskan langkah-langkah dalam (APPENDIX).
siklus akuntansi untuk perusahaan dagang. 7. Neraca Lajur Untuk Perusahaan
5. Membedakan antara laporan laba rugi Dagang (APPENDIX)
bentuk bertahap dan laporan laba rugi
bentuk langsung.
6. Menjelaskan perhitungan dan pentingnya
laba kotor.
7. Menentukan harga pokok penjualan
berdassarkan sistem periodik.
10 Mahasiswa diharapkan dapat: Persediaan 1. Dasar Persediaan 2 x 50 menit Buku 1
4
1. Menjelaskan langkah-langkah dalam 2. Perhitungan Biaya Persediaan
menentukan jumlah persediaan. 3. Mana yang Lebih Rendah antara
2. Menjelaskan dasar akuntansi persediaan, Biaya (Harga Pokok) atau Harga
dan menggambarkan metode arus biaya Pasar
persediaan. 4. Kesalahan Persediaan
3. Menjelaskan pengaruh laporan keuangan 5. Analisis dan Penyajian Laporan
dan pajak dalam setiap metode arus biaya
persediaan.
4. Menjelaskan mana yang lebih rendah
antara biaya (harga pokok) atau harga
pasar sebagai dasar akuntansi persediaan.
5. Mengidentifikasikan pengaruh kesalahan
persediaan terhadap lapaoran keuangan.
6. Menghitung dan menginterprestasikan
perpurtaran persediaan.
11 Mahasiswa diharapkan dapat: Sistem Informasi 1. Konsep Dasar Sistem Informasi 2 x 50 menit Buku 1
1. Menyebutkan prinsip-prinsip dasar sistem Akuntansi Akuntansi
informasi akuntansi. 2. Buku Besar Pembantu
2. Menjelaskan beberapa fase utama dalam 3. Jurnal Khusus
pengembangan sistem akuntansi.
3. Menjelaskan Pengertian dan tujuan buku
besar pembantu.
4. Menjelaskan bagaimana jurnal banyak
kolom (multikolom) diposting
(dibukukan)
12 Mahasiswa diharapkan dapat : Pengendalian Internal 1. Pengendalian Internal 2 x 50 menit Buku 1
1. Menjelaskan pengendalian internal. dan Kas 2. Pengendalian Kas
2. Mengidentifikasi prinsip-prinsip 3. Penggunaan Bank
pengendalian internal. 4. Pelaporan Kas
3. Menjelaskan penerapan prinsip-prinsip
pengendalian internal pada penerimaan
kas.
4. Menjelaskan penerapan prinsip-prinsip
pengendalian internal pada pengeluaran
kas.
5
5. Menguraikan operasional dana kas kecil.
6. Mengidentifikasika fitur pengendalian
akun (rekening) bank.
7. Membuat rekonsiliasi bank.
8. Menjelaskan pelaporan kas.
13 Mahasiswa diharapkan dapat : Akuntansi untuk 1. Piutang Usaha 2 x 50 menit Buku 1
1. Menjelaskan berbagai jenis piutang. Piutang 2. Wesel Tagih
2. Menjelaskan tentang pengakuan piutang 3. Penyajian dan Analisis Laporan
usaha.
3. Membedakan antara metode-metode dan
dasar-dasar yang digunakan dalam
penilaian piutang.
4. Membuat jurnal untuk mencatat
penghapusan piutang usaha.
5. Menghitung tanggal jatuh tempo dan
bunga atas wesel tagih.
6. Menjelaskan tentang pengakuan wesel
tagih.
7. Menjelaskan tentang penilaian wesel
tagih.
8. Membuat jurnal untuk memcatat
penjualan wesel tagih.
9. Menjelaskan penyajian dan analisis
laporan untuk piutang.
14 Mahasiswa diharap dapat : Aset Tetap, Sumber 1. Aset Tetap 2 x 50 menit Buku 1
1. Menjelaskan tentang prinsip biaya yang Daya Alam, dan Aset 2. Sumber Daya Alam
diterapkan untuk aset tetap. Tidak Ber akuntansi 3. Aset Tak Berwujud
2. Menjelaskan konsep depresiasi untuk aset tak 4. Penyajian dan Analisis Laporan
(penyusutan) berwujud
3. Menghitung depresiasi secara periodik
dengan berbagai metode.
4. Menjelaskan prosedur untuk mengubah
depresiasi secara periodik.
5. Membedakan antara pengeluaran modal
dan pengeluaran pendapatan, dan
6
menjelaskan jurnal untuk masing-masing
pengeluaran.
6. Menjelaskan bagaimana melakukan
pelepasan aset tetap.
7. Menghitung deplesi sumber daya alam
secara periodik.
8. Menjelaskan masalah dasar yang
berkaitan dengan akuntansi untuk aset tak
berwujud.
9. Menunjukan tentang bagaimana
melaporkan dan menganalisis aset tetap,
sumber daya alam, dan aset tak berwujud.
REFERENSI :
1. Weygant, Kieso, and Kimmel. 2007. Accounting Principles, Edisi 7, Salemba Empat, Jakarta.
7
SATUAN ACARA PENGAJARAN
8
D. Kegiatan Belajar Mengajar
(Bagian 1)
Durasi
Media dan
Tahap Kegiatan Waktu Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Alat Peraga
(Menit Ke)
a. Membuka perkuliahan a. Memperhatikan
Pendahuluan b. Memperkenalkan diri b. Memperhatikan Papan Tulis,
1-5
c. Menyampaikan tujuan dan pembelajaran c. Memperhatikan LCD
9
(Bagian 2)
E. Evaluasi
1. Memberi pertanyan lisan
2. Menberikan tugas mandiri dan kelompok
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
F. Daftar Pustaka
Weygant, Kieso, and Kimmel. 2007. Accounting Principles, Edisi 7, Salemba Empat, Jakarta.
10
SATUAN ACARA PENGAJARAN
11
D. Kegiatan Belajar Mengajar
(Bagian 1)
Durasi Waktu
Tahap (Menit Ke) Media dan Alat
Durasi Waktu (Menit Ke) Kegiatan Mahasiswa
Kegiatan Peraga
12
(Bagian 2)
Durasi Waktu
Tahap (Menit Ke) Media dan
Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Kegiatan Alat Peraga
E. Evaluasi
1. Memberi pertanyan lisan
2. Menberikan tugas mandiri dan kelompok
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
F. Daftar Pustaka
Weygant, Kieso, and Kimmel. 2007. Accounting Principles, Edisi 7, Salemba Empat, Jakarta.
13
SATUAN ACARA PENGAJARAN
B. Pokok Bahasan
Penyesuaian Akun
14
D. Kegiatan Belajar Mengajar
(Bagian 1)
Durasi Waktu Kegiatan Pengajar
Tahap (Menit Ke) Media dan
Kegiatan Mahasiswa
Kegiatan Alat Peraga
a. Memberikan tugas Kelompok S3-3A,hal 171 a.Mengerjakan tugas dan diskusi Papan Tulis,
Penutup b. Membahas tugas Kelompok yang sudah di kerjakan audien bersama kelompok
71-100 LCD, kertas
b. Memperhatikan kerja
15
(Bagian 2)
Durasi Waktu
Tahap (Menit Ke) Media dan
Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Kegiatan Alat Peraga
E.Evaluasi
1. Memberi pertanyan lisan
2. Menberikan tugas mandiri dan kelompok
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
F.Daftar Pustaka
Weygant, Kieso, and Kimmel. 2007. Accounting Principles, Edisi 7, Salemba Empat, Jakarta.
16
SATUAN ACARA PENGAJARAN
B. Pokok Bahasan
Penyelesaian Siklus Akuntansi
17
D. Kegiatan Belajar Mengajar
(Bagian 1)
Durasi Waktu
Tahap (Menit Ke) Media dan
Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Kegiatan Alat Peraga
18
(Bagian 2)
Durasi Waktu
Tahap (Menit Ke) Media dan
Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Kegiatan Alat Peraga
E. Evaluasi
1. Memberi pertanyan lisan
2. Menberikan tugas mandiri dan kelompok
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
F. Daftar Pustaka
Weygant, Kieso, and Kimmel. 2007. Accounting Principles, Edisi 7, Salemba Empat, Jakarta.
19
SATUAN ACARA PENGAJARAN
A. Tujuan
1. Tujuan Instruksional Umum/TIU
Memahami dan dapat menerapkan siklus akuntansi pada perusahaan dagang.
2. Tujuan Instruksional Khusus/TIK
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat : Menyebutkan perbedaan antara perusahaan jasa perusahaan dagang, menjelaskan ayat jurnal
untuk pembelian berdasarkan sistem persediaan perpetual, menjelaskan ayat jurnal untuk pendapatan penjualan berdasarkan sistem persediaan
perpetual, menjelaskan langkah-langkah dalam siklus akuntansi untuk perusahaan dagang, membedakan antara laporan laba rugi bentuk bertahap dan
laporan laba rugi bentuk langsung, menjelaskan perhitungan dan pentingnya laba kotor, menentukan harga pokok penjualan berdassarkan sistem
periodik.
B. Pokok Bahasan
Akuntansi Untuk Perusahaan Dagang
20
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Durasi
Tahap Waktu Media dan
Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Kegiatan (Menit Ke) Alat Peraga
21
E. Evaluasi
1. Memberi pertanyan lisan
2. Menberikan tugas mandiri dan kelompok
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
F. Daftar Pustaka
Weygant, Kieso, and Kimmel. 2007. Accounting Principles, Edisi 7, Salemba Empat, Jakarta.
22
SATUAN ACARA PENGAJARAN
A. Tujuan
1. Tujuan Instruksional Umum/TIU
Memahami dan dapat menerapkan siklus akuntansi pada perusahaan dagang.
2. Tujuan Instruksional Khusus/TIK
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat : Menjelaskan langkah-langkah dalam menentukan jumlah persediaan, menjelaskan dasar
akuntansi persediaan, dan menggambarkan metode arus biaya persediaan, menjelaskan pengaruh laporan keuangan dan pajak dalam setiap metode
arus biaya persediaan, menjelaskan mana yang lebih rendah antara biaya (harga pokok) atau harga pasar sebagai dasar akuntansi persediaan,
mengidentifikasikan pengaruh kesalahan persediaan terhadap lapaoran keuangan, menghitung dan menginterprestasikan perpurtaran persediaan.
B. Pokok Bahasan
Persediaan
C. Sub Pokok Bahasan
6. Dasar Persediaan
7. Perhitungan Biaya Persediaan
8. Mana yang Lebih Rendah antara Biaya (Harga Pokok) atau Harga Pasar
9. Kesalahan Persediaan
10. Analisis dan Penyajian Laporan
23
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Durasi Waktu
Tahap (Menit Ke) Media dan
Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Kegiatan Alat Peraga
E. Evaluasi
1. Memberi pertanyan lisan
2. Menberikan tugas mandiri dan kelompok
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
F. Daftar Pustaka
Weygant, Kieso, and Kimmel. 2007. Accounting Principles, Edisi 7, Salemba Empat, Jakarta.
24
SATUAN ACARA PENGAJARAN
A. Tujuan
1. Tujuan Instruksional Umum/TIU
Memahami dan dapat menerapkan mekanisme jurnal khusus pada perusahaan dagang.
B. Pokok Bahasan
Sistem Informasi Akuntansi
25
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Durasi Waktu
Tahap (Menit Ke) Media dan
Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Kegiatan Alat Peraga
E. Evaluasi
F. Daftar Pustaka
Weygant, Kieso, and Kimmel. 2007. Accounting Principles, Edisi 7, Salemba Empat, Jakarta.
26
SATUAN ACARA PENGAJARAN
A. Tujuan
1. Tujuan Instruksional Umum/TIU
Mahasiswa dapat menjelaskan dan meneraptan sistem pengendalian internal pada kas.
B. Pokok Bahasan
Pengendalian Internal dan Kas
C. Sub Pokok Bahasan
1. Pengendalian Internal
2. Pengendalian Kas
3. Penggunaan Bank
4. Pelaporan Kas
27
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Durasi
Tahap Waktu Media dan
Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Kegiatan (Menit Ke) Alat Peraga
E. Evaluasi
1. Memberi pertanyan lisan
2. Menberikan tugas mandiri dan kelompok
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
F. Daftar Pustaka
Weygant, Kieso, and Kimmel. 2007. Accounting Principles, Edisi 7, Salemba Empat, Jakarta.
28
SATUAN ACARA PENGAJARAN
A. Tujuan
1. Tujuan Instruksional Umum/TIU
Mahasiswa dapat menjelaskan dan menerapkan pengelolaan piutang perusahaan
2. Tujuan Instruksional Khusus/TIK
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat : Menjelaskan berbagai jenis piutang, menjelaskan tentang pengakuan piutang usaha,
membedakan antara metode-metode dan dasar-dasar yang digunakan dalam penilaian piutang, membuat jurnal untuk mencatat penghapusan piutang
usaha, menghitung tanggal jatuh tempo dan bunga atas wesel tagih, menjelaskan tentang pengakuan wesel tagih, menjelaskan tentang penilaian wesel
tagih, membuat jurnal untuk memcatat penjualan wesel tagih, menjelaskan penyajian dan analisis laporan untuk piutang.
B. Pokok Bahasan
4. Piutang Usaha
5. Wesel Tagih
6. Penyajian dan Analisis Laporan
29
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Durasi Waktu
Tahap (Menit Ke) Media dan
Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Kegiatan Alat Peraga
E. Evaluasi
1. Memberi pertanyan lisan
2. Menberikan tugas mandiri dan kelompok
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
F. Daftar Pustaka
Weygant, Kieso, and Kimmel. 2007. Accounting Principles, Edisi 7, Salemba Empat, Jakarta.
30
SATUAN ACARA PENGAJARAN
B. Tujuan
1. Tujuan Instruksional Umum/TIU
Mahasiswa dapat menjelaskan macam-macam aktiva dan menerapkan perhitungan depresiasi aktiva tetap
2. Tujuan Instruksional Khusus/TIK
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat : Menjelaskan tentang prinsip biaya yang diterapkan untuk aset tetap, menjelaskan konsep
depresiasi (penyusutan), menghitung depresiasi secara periodik dengan berbagai metode, menjelaskan prosedur untuk mengubah depresiasi secara
periodik, membedakan antara pengeluaran modal dan pengeluaran pendapatan, dan menjelaskan jurnal untuk masing-masing pengeluaran,
menjelaskan bagaimana melakukan pelepasan aset tetap, menghitung deplesi sumber daya alam secara periodik, menjelaskan masalah dasar yang
berkaitan dengan akuntansi untuk aset tak berwujud, Menunjukan tentang bagaimana melaporkan dan menganalisis aset tetap, sumber daya alam, dan
aset tak berwujud.
B. Pokok Bahasan
Aset Tetap, Sumber Daya Alam, dan Aset Tidak Ber akuntansi untuk aset tak berwujud
31
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Durasi Waktu
Tahap (Menit Ke) Media dan
Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa
Kegiatan Alat Peraga
E. Evaluasi
1. Memberi pertanyan lisan
2. Menberikan tugas mandiri dan kelompok
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
F. Daftar Pustaka
1. Weygant, Kieso, and Kimmel. 2007. Accounting Principles, Edisi 7, Salemba Empat, Jakarta.
32