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Perspectiva conductual

El comportamiento est influido por el ambiente e el que se


desarrolla la persona, sea familiar social laboral etc. En un
principio esta postura teoria uicamete se interesaba e los
Descripcin comportamientos observables es decir las conductas
exhibidas por las personas y las de quienes en su entorno
daban cuenta de ellas.
Pvlov es conocido sobre todo por formular
la condicional que por un error en la traduccin
de su obra al idioma ingls fue llamada reflejo
condicionado, la cual desarroll entre 1890 y
1900, despus de que su ayudante E.B.
Twimyer observara que la salivacin de los
perros que utilizaban en sus experimentos se
produca ante la presencia de comida o de los
propios experimentadores, y luego determin
que poda ser resultado de una
actividad psicolgica

John B. Watson(1878-1958) y B.F Skinner (1904-1990)


.La teora de Skinner est basada al completo en el
condicionamiento operante. El organismo est en
proceso de operar sobre el ambiente, lo que en trminos
cotidianos significa que est irrumpiendo constantemente,
haciendo lo que hace. Durante esta operatividad, el
organismo se encuentra con un determinado tipo de
estmulos, llamado estmulo reforzador, o simplemente
reforzador. Este especial estmulo tiene el efecto de
Inventor fortalecer el comportamiento operante. En esto consiste el
condicionamiento operante: el comportamiento es seguido
de una consecuencia, y la naturaleza de la consecuencia
modifica la tendencia del organismo a repetir el
comportamiento en el futuro.
Watson reachaza la introspeccion el objeto de estudio de la
psicologia es la conducta descubrir predecir y controlar
elementos de la coducta E-R observables y cuantificables
sus leyes rigen el comportimieto de cualquier especie.El
hombre es la suma de los condicionamientos habidos y iega
la existencia de caracteres innatos.
Los principios establecidos por la
perspectiva conductual son eficientes y
prcticos para solucionar una gran
diversidad de problemas de conducta.
Ayudan a las personas a superara miedos
Consecuencias extremos a adaptarse cuando existe alguna
incapacidad para alimentarse y para
vestirse etc. Las personas puede superar
problemas, depresin tabaquismo
obesidad y timidez entre otros por medio de
programas basados e principios
conductuales.
Un estmulo aversivo es lo opuesto al
estmulo reforzador, algo que
experimentamos como displacentero o
Evidencias doloroso. Un comportamiento seguido de un
estmulo adverso resulta en una probabilidad
decreciente de la ocurrencia de ese
comportamiento en el futuro.

Esta definicin describe adems del estmulo


adverso, una forma de condicionamiento
conocida como castigo.Una de las evidencias
seria los resultados obtenidos basados en la
perspectiva

Perspectiva Humanstica

Otras teoras El principal representante de esta


perspectiva, Abraham Maslow,
identific una jerarqua de
necesidades que motivan el
comportamiento humano. Segn
Maslow, cuando las personas logran
cubrir sus necesidades bsicas
pueden buscar la satisfaccin de
otras ms elevadas.
La jerarqua propuesta por Maslow,
se compone de las siguientes
necesidades, en orden ascendente:
Necesidades fisiolgicas: hambre,
sed, sueo, etc.
Necesidades de seguridad: sentirse
seguro y protegido, fuera de peligro.
Necesidades de pertenencia a un
grupo y amor: agruparse con otros,
ser aceptado y pertenecer al grupo.
Necesidades de estima: lograr el
respeto, ser competente, y obtener
reconocimiento y buena reputacin.
Necesidades de autorrealizacin:
utilizacin plena del talento y
realizacin del propio potencial
El punto de vista humanstico ofrece un
modelo positivo y optimista de la humanidad,
opuesto al planteamiento negativo freudiano,
y profundiza ms que la teora del aprendizaje
al considerar factores internos, como
sentimientos, valores e ilusiones.
En las ultimas decadas esta prespectiva se
ha extendido para estudiar las conductas que
no son observables ni pueden registradas de
formas directas.Estos comportamientos
internos incluyen las creencias,los
pensamientos, las expectativas y los
Xtra sentimientos por ejemplo la conducta de
comer.Los psicologos cognitivo-
conductualestratan de modificar esos
sentimientos y pensamientos acerca de la
comida y de la conducta de comer para que
las personas afectadas modifiquen las
pautas de alimentacion de tal modo que ya
no representen un problema.

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