AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE

SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS BIOLGICAS
E.A.P. DE GENTICA Y BIOTECNOLOGA

PRCTICA: N7 INDUCCIN ELECTROMAGNTICA

DOCENTE: LEOVIGILDO AUGUSTO LASTRA ESPINOZA

ASIGNATURA: LABORATORIO DE FSICA II
INTEGRANTES: BLANCAS SOTO, ESTEFANI JOSSI 15100028
ESCALANTE LUNA, JAIRO HANS 17100037
JARAMILLO SANTA CRUZ, GANDHI 15100103
LPEZ ENCARNACIN, DYLAN 16100036
ROJAS VASQUEZ, LUIS GUSTAVO 17100112

FECHA DE PRESENTACIN: 22 de octubre de 2017

Lima-Per
 INDICE I

INDICE
OBJETIVOS ...................................................................................................................................... 1
INTRODUCCIN............................................................................................................................. 1
MATERIALES Y EQUIPOS ........................................................................................................... 2
MARCO TERICO ......................................................................................................................... 4
PROCEDIMIENTOS DE LABORATORIO.................................................................................. 6
RESULTADOS .................................................................................................................................. 7
DATOS PARA EL SOLENOIDE................................................................................................... 7
CLCULOS:............................................................................................................................... 8
INDUCTANCIA DEL CIRCUITO............................................................................................. 8
CAMPO MAGNTICO EN EL SOLENOIDE .......................................................................... 8
CONCLUSIONES ............................................................................................................................. 9
RECOMENDACIONES ................................................................................................................... 9
CUESTIONARIO ........................................................................................................................... 10
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS .......................................................................................... 15
 OBJETIVOS 1

OBJETIVOS

Comprender la relacin entre corriente elctrica y campo magntico mediante la ley

de Faraday y comprobar sus consecuencias mediante la ley de Lenz.
Observar y comprender los fenmenos de induccin magntica.

INTRODUCCIN
Experimentos en 1820 pusieron en manifiesto que una corriente elctrica poda producir un
campo magntico del mismo tipo del causado por imanes. Como en muchos casos dados se
esperaba que el principio de reciprocidad hiciera que un campo magntico produjera una
corriente elctrica. No fue hasta 831 con Michael Faraday, luego de muchos resultados
negativos, que se comprobara que efectivamente; un campo magntico produca una
corriente elctrica, pero siempre que algo estuviera variando en el tiempo. As fue como
Faraday postul importantes leyes que hasta hoy prevalecen y que han sido aplicadas en la
invencin de importantes inventos como los que se detallarn ms adelante. Como
consecuencia a la ley de Faraday, surgen las leyes de Lenz, para explicar algunas
propiedades cualitativas de esa corriente inducida por el campo magntico. El informe se
desarrollara con ayuda de ambas leyes, con la finalidad de comprobar experimentalmente
estas dos leyes.
 MATERIALES Y EQUIPOS 2

MATERIALES Y EQUIPOS

Todo lo usado para el desarrollo de la prctica, fue:

Solenoide
Es un dispositivo electromagntico
formado por espiras continuas el cual
genera un campo magntico al circular
una corriente continua por el interior
generada por un imn.

Galvanmetro
Es un aparato capaz de medir la
intensidad de la corriente adems de
saber el sentido de esa corriente
elctrica. Permite medir el paso de
pequeas corrientes en un circuito. Se
basa en fenmenos magnticos.

Fuente de alimentacin
Es un elemento que es capaz de generar
una diferencia de potencial a un circuito
y/o dar una corriente a dicho sistema para
que funcione. El hecho de generar una
carga, puede corresponder un gran
peligro para el manipulador, por lo que
esta presenta un regulador de voltaje de
tal manera que sea ms seguro.
 MATERIALES Y EQUIPOS 3

Cables de Conexin
Integrados por un cable positivo y uno
negativo, son cordones por donde fluye
la corriente y estn provistos de una
envoltura de plstico para evitar
electrocutarse. En el circuito se conectan
al instrumento que se usar para medir
una magnitud afn a la corriente elctrica
y el material respectivo (puede ser una
resistencia por ejemplo).

Otros Materiales:
Imn: Material que est cargado
magnticamente en dos polos
ubicados a los extremos de s.
Restato (no se utiliz en la
prctica) : Instrumento utilizado
para regular la cantidad de voltaje que
genera una fuente.
 MARCO TERICO 4

MARCO TERICO

Ley de Faraday

Michael Faraday observ cuantitativamente fenmenos relacionados a los

campos elctricos y magnticos que dependan del tiempo. Tras varios
experimentos, observ que aparecan corrientes transitorias; la variacin del
flujo magntico a travs del circuito origina una fuerza electromotriz (f.e.m.)
inducida responsable de la aparicin de la corriente transitoria (inducida)

Ley de Lenz

Tras la ley de Faraday, quedaba una cuestin pendiente: el sentido de la

corriente inducida. Cuestin que fue respondida con la Ley de Lenz: La
corriente producida por induccin electromagntica que ella crea tiende a
 MARCO TERICO 5

oponerse a la variacin del flujo magntico que atraviesa dicho circuito. Es

decir:

Cuando la corriente inducida se produce debido a un aumento del flujo

magntico, su sentido es tal que el campo magntico que origina tiene sentido
contrario al campo magntico existente a travs del circuito.

Cuando la corriente inducida se produce debido a la disminucin del flujo

magntico su sentido es tal que el campo magntico que produce tiene el mismo
sentido que el campo magntico existente a travs del circuito.
 PROCEDIMIENTOS DE LABORATORIO 6

PROCEDIMIENTOS DE LABORATORIO

Ensamblamos el primer circuito (N1) e inclua los siguientes materiales: Un solenoide, un

galvanmetro y un restato. Luego introdujimos el imn y lo retiramos reiteradas veces para
observar el movimiento de las ajugas en el galvanmetro. Despus invertimos la direccin
de la corriente, observamos y anotamos nuestros resultados.

Posteriormente ensamblamos otro circuito (N2) y estaba conformado por los

siguientes componentes: Un restato, una fuente de poder y un solenoide. Luego de
terminar de armar este circuito, colocamos una brjula al costado y de forma paralela con el
solenoide; de esta manera determinamos el lado positivo del solenoide.

Al circuito (N2) armado, aadimos algunos elementos, este circuito agregado

presentaba un solenoide y un galvanmetro. Conectamos los cables de tal manera que los
solenoides compartan sus campos magnticos. Despus hallamos las corrientes en el
solenoide primario del circuito 1 y el solenoide secundario del circuito 2.
 RESULTADOS 7

RESULTADOS

DATOS PARA EL SOLENOIDE

NUMERO DE ESPIRAS: 222
LONGITUD: 15 cm
LONGITUD DE LA CIRCUFERENCIA: 18.5 cm
REA: 277,5 cm2

RESULTADOS EXPERIMENTALES
Cuando acercamos un imn con el polo Cuando alejamos un imn con el polo
norte hacia adentro del solenoide, la aguja norte hacia adentro del solenoide, la aguja
del galvanmetro se mueve hacia la del galvanmetro se mueve hacia la
derecha. izquierda.
PERO SI INVERTIMOS LA POLARIDAD DEL IMN
Cuando acercamos un imn con el polo Cuando acercamos un imn con el polo
sur hacia adentro del solenoide, la aguja sur hacia adentro del solenoide, la aguja
del galvanmetro se mueve hacia la del galvanmetro se mueve hacia la
izquierda. derecha.
Si dejamos de mover el imn no se producir induccin magntica alguna y la aguja
del galvanmetro se detiene en 0, indicando que tampoco hay flujo de corriente. Fig5
Si ensamblamos en el circuito otra bobina (en serie con la que ya est presente en el
circuito) y movemos de nuevo el imn por el interior del primer solenoide la aguja de
la brjula se mover en hacia el norte del solenoide.
 RESULTADOS 8

CLCULOS:

INDUCTANCIA DEL CIRCUITO

0 2
=

Permeabilidad magntica

Nmero de espiras del solenoide 222
rea del solenoide 277,5 cm2
Longitud del solenoide 15 cm

,
=

= .

CAMPO MAGNTICO EN EL SOLENOIDE

= 0

Donde: =

Permeabilidad magntica

N el nmero de espiras del solenoide 222
la corriente que circula 0.1mA
L la longitud total del solenoide. 15 cm

= ( ) .
,
= .
 CONCLUSIONES 9

CONCLUSIONES

Hemos demostrado que podemos generar una corriente elctrica a travs de una
induccin magntica continua provocada por la interaccin del imn con el restato, esta
experiencia corrobora lo dicho por Faraday con respecto a la variacin del flujo de
campo elctrico.

RECOMENDACIONES

Conocer la regla de la mano derecha y tener siempre conceptos previos al

desarrollo de la prctica.
Tener cuidado al acercar el imn a la brjula, ya que esta ltima es muy
sensible y si no tomamos datos correctamente nos da resultados errados para
la experiencia.
Tener en cuenta la cantidad de voltaje que proporcione la fuente o podemos
malograr algunos materiales que poseen resistencias internas bajas.
Tener cuidado al manejar el restato y que este nunca marque cero al estar
encendido el circuito.
 CUESTIONARIO 10

CUESTIONARIO

1. Explica con tus propias palabras lo observado en los tres pasos del proceso.
Durante el proceso se pudo observar cmo el imn hacia girar, a la brjula cuando
era acercado a este y tambin, que cada vez que se acercaba el imn al solenoide
suceda algo similar, ya que induccin magntica es el proceso mediante el cual
campos magnticos generan campos elctricos. Al generarse un campo elctrico en
un material conductor, los portadores de carga se vern sometidos a una fuerza y se
inducir una corriente elctrica en el conductor. Un imn permanente por el interior
de un solenoide formado por un enrollado de alambre de cobre con ncleo de aire, el
campo magntico del imn provoca en las espiras del alambre la aparicin de una
fuerza electromotriz (FEM) o flujo de corriente de electrones. Este fenmeno se
conoce como induccin magntica. Cuando movemos un imn permanente por el
interior de las espiras de alambre de cobre del Solenoide, se induce una fuerza
electromotriz (FEM) o flujo de corriente elctrica producida por el campo magntico
que movemos manualmente. Por medio de un instrumento denominado galvanmetro
conectado al circuito del solenoide, se puede comprobar la existencia de esa fuerza
electromotriz o corriente elctrica circulando por las espiras del alambre de cobre. Si
dejamos de mover el imn no se producir induccin magntica alguna y la aguja del
galvanmetro se detiene en 0, indicando qu tampoco hay flujo de corriente. Eso
demuestra que para que exista induccin magntica y se genere una fuerza
electromotriz (FEM) o corriente elctrica en el enrollado de una bobina, no slo se
precisa la existencia de un campo magntico, sino que ste se encuentre en
movimiento, para lo cual ser necesario que el imn se desplace continuamente por
el interior del enrollado del solenoide.

2. Qu efecto produce la insercin de una varilla metlica en el interior de una

bobina que lleva una corriente I?
Para que la varilla cause algn tipo de efecto al insertarla dentro de la bobina, esa
varilla debe poseer un campo magntico y a la vez ser introducida varias veces para
generar una Fem inducida, como lo dice la ley de Lenz.
 CUESTIONARIO 11

3. Indique el sentido de la corriente y la polaridad en el solenoide cuando el imn

se aleja y cuando se acerca.

4. Qu dificultades ha encontrado durante el proceso?

Las principales dificultades que tuvimos fueron manipular rpidamente el imn para
poder generar la fem inducida y a la vez el poder armar el circuito con los solenoides
 CUESTIONARIO 12

y restato, el entrar la polaridad del solenoide, fue una dificultad pero se pudo
superar.

5. Dibujar las lneas de campo magntico generado en el solenoide.

6. Qu aplicaciones tiene la ley de Faraday?

Motor elctrico: Relacionado con el generador est el motor elctrico, en el
cual lo que se hace es girar un electroimn (el rotor) en el interior del campo
magntico creado por otros electroimanes (el estator). Haciendo que por el
rotor circule una corriente alterna se puede conseguir una rotacin
continuada.

Transformador: Al estudiar los efectos de induccin de una bobina (primario)

sobre otra (secundario) se obtiene que en el caso ideal, el voltaje que resulta
en el secundario es proporcional al voltaje del primario. De esta manera se
 CUESTIONARIO 13

puede elevar o reducir el voltaje a voluntad. El dispositivo formado por estas

dos bobinas alrededor de un ncleo es un transformador.

Freno magntico: consiste en un electroimn que rodea a un disco metlico,

unido rgidamente a la rueda que se desea frenar. Cuando se aprieta el pedal,
se hace circular corriente por el electroimn, creando un campo magntico
sobre el disco. Por la ley de Faraday se inducen corrientes en el material
conductor. Estas corrientes en el interior del material se denominan corrientes
de Foucault (eddy currents en ingles). Al existir corrientes se disipa energa
por fecto Joule. Esta energa procede de la energa cintica de la rueda, que
por tanto se ve frenada.

Cocinas de induccin: El mismo principio de los frenos magnticos se plica

si lo que queremos es producir calor. Una cocina de induccin consiste en un
imn en espiral situado debajo de la placa vitrocermica, que produce un
campo magntico alterno (que vara como el coseno de t). Al colocar sobre
la cocina un recipiente metlico se inducen corrientes de Foucault en el
 CUESTIONARIO 14

propio recipiente y en el agua y alimentos que contiene. El calor liberado por

estas corrientes es el que se emplea para cocinar los alimentos.

7. Explica cmo funciona un transformador.

Un transformador se encarga de cambiar el valor del voltaje efectivo mediante el
valor de un ncleo magnetizado, adems de la relacin de espiras entre el conductor
primario y secundario. Los transformadores son esenciales en la transmisin de la
energa elctrica, porque al mismo tiempo que aumentan el voltaje, reducen la
intensidad de corriente. De esta forma se minimizan las prdidas por efecto Joule en
la distribucin de energa elctrica.
 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS 15

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

[1] HTTP://LAPLACE.US.ES/WIKI/INDEX.PHP/LEY_DE_FARADAY_(GIE)

[2] HTTPS://ES.WIKIPEDIA.ORG/WIKI/LEY_DE_LENZ

[3] HTTP://CIDECAME.UAEH.EDU.MX/LCC/MAPA/PROYECTO/LIBRO16/36_LEY_DE_LENZ.HTML

[4] HTTP://WWW2.IB.EDU.AR/BECAIB/CD-IB/TRABAJOS/LOPEZL.PDF

[5] HTTP://WWW.SC.EHU.ES/SBWEB/FISICA3/FEM/FARADAY/FARADAY.HTML