UNIVERSIDAD TECNOLGICA EQUINOCCIAL

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERA E INDUSTRIAS

INGENIERA EN ALIMENTOS

Nombre: Mateo Hernndez

Paralelo: 9 A

Fecha: 13 de noviembre de 2017

Estilos de liderazgo segn la Gestin del Talento Humano.

Debemos definir en primera instancia lo que significa ser un lder, generalmente suponemos que
un lder es una persona que acta de manera correcta y que es aquel que ayuda a la organizacin
y en especial a sus colaboradores a cumplir un objetivo en concreto. Un lder fija metas y
objetivos, ayuda a que cada uno de sus colaboradores realice sus actividades con
responsabilidad y tiene la autoridad para delegar actividades segn crea conveniente para
alcanzar los objetivos. Una vez establecido lo que es un lder podemos establecer cul es el tipo
de liderazgo que utiliza.

Se pueden clasificar como lderes de tipo formal o informal, un lder formal es aquel que se da
cuando alguna fuerza externa al grupo al que pertenece le ubica como tal o resulta elegido por
alguna norma aceptada y puesta en prctica por el grupo; mientras tanto que un lder informal
ejerce su autoridad sobre otros sin que haya sido elegido o sin que haya ningn procedimiento
que legalice su condicin de tal.

El lder autoritario, es aquel que toma todas las decisiones respecto a las acciones de sus
subordinados y respecto al trabajo en s, este tipo de liderazgo se caracteriza por tomar las
decisiones de manera autoritaria en una posicin de poder sin tener en cuenta opiniones de sus
subordinados, no admite ninguna intromisin y este tipo de lder cree que puede tomar las
decisiones sobre su grupo el slo; puede sonar negativo no obstante tiene contrastes, es positivo
cuando el grupo que lidera es disperso y no tiene una idea o direccin, el lder en este caso es
capaz de llevar al grupo en un rumbo definido aunque no necesariamente tiene que ser el
adecuado y depende de las decisiones del lder como tal lo cual puede convertirse en un aspecto
negativo, as como la tensin que se genera en el ambiente de trabajo con sus colaboradores,
desmotivacin hacia el cumplimiento de objetivos, etc.

En contraste a lo sealado anteriormente tenemos al lder permisivo, un lder de este tipo se

caracteriza por ser condescendiente con sus subordinados, permite que los regmenes de
disciplina sean ms suaves, as como la autoridad; de igual manera este estilo de lder tiene tanto
partes positivas como negativas, entre las positivas tenemos la cooperacin de sus
colaboradores debido a la comprensin que refleja el lder y en consecuencia sus subordinados
reaccionan positivamente a un trato mejor y cumplan con los objetivos planteados de manera
correcta, por otro lado el aspecto negativo puede representar el desorden y prdida de control
del grupo, indisciplina y el incumplimiento de los objetivos de la organizacin.

Existe tambin un denominado lder democrtico el cual es el nico que toma las decisiones
ms sin embargo consulta a sus colaboradores o miembros de su grupo de trabajo y tiene en
cuenta diferentes puntos de vista para la toma final de las decisiones siguiendo consejos y
recomendaciones, tiene como aspecto positivo la generacin de ambiente laboral, los
trabajadores se sienten reconocidos y valorados y sienten que aportan al grupo para el
cumplimiento de objetivos.

El lder transformacional es aquel que genera inspiracin en su grupo de trabajo y que est
buscando constantemente obtener el mejor desempeo posible sacando de la rutina a sus
compaeros y generando ms creatividad e inspiracin, busca iniciativas y agrega valor a los
procesos. Este tipo de lder gana la confianza, respeto y admiracin de su grupo de trabajo; tiene
como caractersticas principales la estimulacin intelectual de los miembros de la organizacin
generando creatividad y alentando a los trabajadores a realizar cosas nuevas y de diferentes
maneras; la consideracin individualizada, se refiere a la apertura de lneas de comunicacin
tanto individual como grupalmente generando nuevas ideas y nuevas innovaciones que de otra
forma no se hubieran tenido en cuenta fomentado la proactividad.

Otra caracterstica es la inspiracin y motivacin, debido a la clara y amplia visin de un lder

transformacional pueden transmitir la motivacin y pasin hacia sus subordinados, y por ltimo
la influencia idealizada la cual se refiere a la toma del lder como un modelo a seguir y gracias a
esto es que surgen y se desarrollan nuevos lderes dentro de la organizacin lo cual es muy
positivo para la misma debido a que tiene un liderazgo a largo plazo con la continua formacin
de nuevos lderes.

Un liderazgo comandado por un lder carismtico tiene varias similitudes con el liderazgo
transformacional debido a que aporta entusiasmo y energa al momento de transmitir las ideas
a sus subordinados o equipo de trabajo pero que, en contraste con el liderazgo
transformacional, el lder carismtico confa ms en sus posibilidades que en las de su equipo
por lo que puede generar conflictos dentro del grupo de trabajo por diferencias de visin o de
opiniones.

Segn Jack R. Gibb existe tambin, adems de los lderes autocrticos, democrticos y
permisivos, los lderes paternalistas que son aquellos que son lderes de tipo paternales que se
caracteriza por asumir las responsabilidades de su grupo de trabajo o de su comunidad como
suyas evitando que evolucione de manera correcta y asumiendo la responsabilidad y la toma de
decisiones. Adems encontramos al lder pasota o laissez-faire el cual proviene del trmino
deja hacer y se refiere a aquel lder que permite a los recursos humanos bajo su mando actuar
libremente y es muy recomendable cuando los miembros de un equipo tienen cualidades de
gran utilidad y que contribuyen al desarrollo de la organizacin tales como la iniciativa o que
tienen una gran cantidad de experiencia dentro de la empresa, este tipo de liderazgo se
caracteriza por no optar por ninguna tcnica que se base en el control de los trabajadores.

Un punto de vista a tener en cuenta en el liderazgo del talento humano es el Coaching, el cual
es una herramienta para la capacitacin y desarrollo de personas mediante entrenamiento y el
feedback del lder a sus colaboradores, el lder del grupo asume el papel de Coach el cual se
encuentra con sus empleados da a da, este mtodo mejora las relaciones entre los empleados
y sus lderes; el coaching es importante en todos los niveles de la organizacin y los lderes deben
tener ciertas competencias especficas tales como experiencia y capacidad de motivar a sus
empleados.

Es tambin un proceso de entrenamiento de tipo personalizado y confidencial ayudado por

algunas herramientas para subsanar falencias o cubrir vacos de una persona que quiere llegar
a un pinto en concreto, los beneficios son el desarrollo interpersonal, la generacin de
responsabilidad en el individuo y la construccin de autoconfianza.
Se considera al coaching como el arte de que las personas obtengan lo mejor de s mismas en
todo lo que deseen, se necesita de un nivel alto de compromiso y energa, es una disciplina que
nos acerca al logro de objetivos y el desarrollo personal y profesionalmente.

La aplicacin de un tipo de liderazgo en concreto en una organizacin puede significar el

crecimiento profesional de sus miembros adems de la obtencin de los objetivos de la empresa
y por ende un aumento de la productividad, competitividad y rentabilidad de la empresa. Es
necesario el posicionamiento de un lder de acuerdo a las necesidades de la organizacin debido
a que si se coloca un lder que la empresa no necesita pueden crearse mayores problemas, no
obstante si el lder y su estrategia de liderazgo son las correctas puede implicar una gran
cantidad de beneficios tanto para la empresa como para sus miembros, una mayor organizacin
en las actividades, mayor entusiasmo y motivacin

Esto es muy importante ya que actualmente las empresas estn obligadas a cumplir los objetivos
planteados y desarrollar sus negocios al mximo para permanecer en el siempre cambiante y
exigente mercado para obtener una rentabilidad que perdure en el tiempo, el lder debe
encargarse del diseo y de la implementacin de estrategias innovadoras y eficientes que
enfoquen sus esfuerzos hacia un mismo fin teniendo como direccin el cumplimiento de la visin
de la empresa en cuestin.

Es necesario el compromiso de los lderes de la organizacin con los dems miembros y con el
cumplimiento de objetivos ya que si no existe un compromiso fehaciente, demostrado de los
lderes de una empresa con el desarrollo de sus empleados, sus expectativas, necesidades,
rendimiento y planes de carrera, no se puede hablar de estructura de talento en una
organizacin.

Bibliografa:

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