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AGRUPAMENTO / ESCOLA: _____________________________________________________

FICHA DE CONSOLIDAO DE APRENDIZAGENS


Fluxos de energia; ciclos de matria; sustentabilidade
do planeta Terra; gesto dos ecossistemas

NOME: ______________________________ N.: ___ TURMA: ___ ANO LETIVO: _____/_____

Nesta ficha trabalharei as seguintes Metas Curriculares:


7. Compreender a importncia dos fluxos de energia na dinmica dos ecossistemas.
8. Sintetizar o papel dos principais ciclos de matria nos ecossistemas.
9. Relacionar o equilbrio dinmico dos ecossistemas com a sustentabilidade do planeta Terra.
10. Analisar a forma como a gesto dos ecossistemas pode contribuir para alcanar as metas de
um desenvolvimento sustentvel.

I
1. L atentamente o texto.

No oceano, o fitoplncton, atravs da fotossntese, sintetiza matria orgnica. Serve depois de alimento ao
zooplncton que, por sua vez, consumido por peixes como a anchova e a sardinha. A foca e o golfinho
alimentam-se de anchovas. As anchovas, tal como as sardinhas, fazem parte da dieta do atum. Os restos dos
seres vivos desta comunidade depositam-se no fundo do oceano, sendo decompostos por bactrias.

1.1 Esquematiza a teia alimentar descrita no texto.

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1.2 Identifica os seres:

a. autotrficos _______________________________________

b. consumidores primrios _______________________________________

c. decompositores _______________________________________

d. pertencentes ao 3. nvel trfico _______________________________________

e. que se encontram em maior nmero no ecossistema _______________________________________

f. consumidores tercirios _______________________________________

g. pertencentes ao 2. nvel trfico _______________________________________

1.3 Seleciona a opo que completa corretamente a afirmao.

A teia alimentar descrita tem

(A) trs nveis trficos. _____


(B) quatro nveis trficos. _____
(C) cinco nveis trficos. _____
(D) seis nveis trficos. _____

1.4 Prev o que poder acontecer no ecossistema marinho se ocorrer uma pesca excessiva da sardinha.
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2. Quando se monta um aqurio necessrio criar as condies para o desenvolvimento de bactrias


decompositoras. Explica a razo deste procedimento.

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3. Num ecossistema, sempre que a energia transferida de um nvel para outro ocorre perda de energia.

3.1 Explica por que razo ocorrem as referidas perdas de energia.


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3.2 Explica como subsistem os ecossistemas, uma vez que a energia est constantemente a ser perdida.
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3.3 Caracteriza o fluxo de energia num ecossistema.


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II
1. Analisa atentamente os seguintes documentos que descrevem diferentes sucesses ecolgicas.

Doc. 1

Comunidade A Comunidade B

Doc. 2

Depois do vulco, a exploso de vida

Depois da erupo do vulco dos Capelinhos (Fig. 1), o


vento e a gua da chuva transportaram cinzas e areias no
consolidadas para o mar e ambientes terrestres prximos.

No incio, o ambiente era estril. Mas, em breve, vrias


formas de vida iniciaram a colonizao dos novos habitats.
Em terra, plantas e outros organismos constituem a
comunidade pioneira. A comunidade pioneira cria condies
favorveis para a fixao de organismos menos adaptados
aos terrenos vulcnicos recentes. As aves tm dispersado
Fig. 1
sementes que podem germinar se as condies forem
propcias. Sobre as areias e cinzas soltas, o ambiente
ainda desfavorvel para a fixao de vida.

Adaptado de: http://www.eccn.edu.pt/departamentos/dccfn/kit_vulcao/apresentacao_kit.pdf

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1.1 Classifica as sucesses ecolgicas descritas nos documentos 1 e 2. Justifica a tua resposta.
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1.2 Seleciona a opo que permite completar de forma correta cada uma das seguintes afirmaes relativas
ao documento 2.
1.2.1 Em terra, plantas e outros organismos constituem a comunidade pioneira. Normalmente, fazem
parte da comunidade pioneira
(A) plantas herbceas e lquenes. _____
(B) plantas herbceas e musgos. _____
(C) musgos e lquenes. _____
(D) insetos e plantas herbceas. _____

1.2.2 As espcies pioneiras ocupam nichos ecolgicos _____ especficos, conseguindo resistir a condies
do meio adversas, como falta de gua e _____ amplitudes trmicas.
(A) muito (...) reduzidas _____
(B) muito (...) elevadas _____
(C) pouco (...) reduzidas _____
(D) pouco (...) elevadas _____

1.2.3 provvel que, ao longo do tempo, se venha a observar


(A) reduo da matria orgnica do solo. _____
(B) aumento da biodiversidade. _____
(C) reduo da fertilidade do solo. _____
(D) fixao de espcies menos exigentes. _____

1.3 Justifica a afirmao:


A comunidade pioneira cria condies favorveis para a fixao de organismos menos adaptados aos
terrenos vulcnicos recentes.
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1.4 Os lquenes so uma associao entre algas e fungos.
Explica de que forma que esta relao de mutualismo contribui para que os lquenes consigam sobreviver
em condies inspitas.
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1.5 Compara as comunidades A e B (Doc. 1) quanto biodiversidade e estrutura trfica.


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III
1. L atentamente o texto.
Mtodo dos custos de substituio

Diversos mtodos tm sido aplicados para avaliar


economicamente os servios prestados pelos
ecossistemas.

Este mtodo baseia-se na estimativa dos custos das


obras de engenharia que seriam necessrias para
assegurar o mesmo nvel de proteo de pessoas e bens,
isto , o mesmo nvel do servio em causa caso um
ecossistema fosse eliminado.

O mtodo foi utilizado para estimar o valor dos servios


de purificao da gua proporcionados pela recuperao
dos ecossistemas florestais na bacia dos montes Catskill
(Fig. 2), que fornece gua cidade de Nova Iorque. Fig. 2

O custo de uma estao de tratamento de guas (ETA), que asseguraria uma gua de qualidade equivalente
que seria produzida pelos ecossistemas da bacia, uma vez recuperados, foi estimado entre 6 e 8 mil milhes de
dlares. Este o valor que se poupar em custos de tratamento da gua se se restaurar o ecossistema florestal
da bacia.

Do ponto de vista econmico, se o custo do restauro ecolgico fosse superior a esse valor, seria mais vantajoso
tratar a gua e no proceder ao restauro.

Acontece que o custo de restauro dos ecossistemas da bacia foi estimado em cerca de 1,5 mil milhes de dlares.
Deste modo, Nova Iorque optou pelo restauro da bacia em vez da construo da ETA.

Adaptado de Jos Lima Santos, Biodiversidade, Ecossistemas e seu Valor, Ciclo de Conferncias Futuro Verde

1.1 Seleciona a opo que completa corretamente a frase.

O texto refere, principalmente, uma das quatro grandes categorias de servios prestados pelos
ecossistemas:

(A) o fornecimento. _____


(B) a regulao. _____
(C) o suporte. _____
(D) a cultura. _____

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1.2 Explica por que razo a cidade de Nova Iorque optou pela recuperao dos ecossistemas dos montes
Catskill e no pela construo da ETA.
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1.3 Explica a seguinte afirmao, referindo os servios que podem ser proporcionados pelos ecossistemas:
O retorno econmico da recuperao do ecossistema dos montes Catskill muito superior ao da construo
de uma ETA.
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2. Analisa o grfico.

2.1 Explica de que modo que a evoluo da populao mundial no sculo XX levou criao do conceito
de desenvolvimento sustentvel.
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2.2 Seleciona a opo que completa corretamente a frase.

A ONU prev que entre 2011 e 2045 a populao mundial

(A) aumente a um ritmo cada vez mais elevado. _____


(B) diminua, uma vez que a mortalidade ir aumentar. _____
(C) aumente a um ritmo menor do que nos ltimos 50 anos. _____
(D) diminua, uma vez que os recursos iro esgotar-se. _____

2.3 Prope trs medidas que deveriam ser tomadas para garantir um desenvolvimento sustentvel face
previso da evoluo da populao mundial nos prximos anos.

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IV
1. Estabelece a correspondncia correta entre os termos da Coluna I e os termos da Coluna II.

Coluna I Coluna II

A. Furaco ____ B. Poluio da gua ____

1. Catstrofe de
origem natural

C. Deslizamento de terras ____ D. Inundaes ____

2. Perturbao de
origem antrpica
E. Desflorestao ____ F. Erupo vulcnica ____

G. Seca ____ H. Tempestade ____

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2. Indica que implicaes podem ter para os ecossistemas as catstrofes representadas na questo anterior pela
letra:

B - ______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
E - ______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
G - ______________________________________________________________________________________
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3. Completa o crucigrama.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

1. Falta de gua.

2. Refere-se libertao de lava superfcie.

3. Chuvas intensas, ventos fortes e relmpagos.

4. Consequncia do excesso de precipitao.

5. Podem ocorrer durante as tempestades e ter dimetros de centenas de metros.

6. As erupes vulcnicas podem contribuir para fertilizar o ...

7. Fogos.

8. Pode resultar do movimento das placas tectnicas.

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Propostas de soluo:

I
1.1

1.2
a. Fitoplncton.
b. Zooplncton.
c. Bactrias.
d. Anchova e sardinha.
e. Fitoplncton.
f. Foca, golfinho e atum.
g. Zooplncton.
1.3 Opo B.
1.4 Ao diminuir o nmero de sardinhas, o nmero de atuns tambm diminuir, enquanto que o zooplncton poder aumentar.
O aumento do zooplncton poder fazer diminuir o fitoplncton.

2. A no existncia de seres vivos decompositores ir impedir a decomposio da matria orgnica excretada pelos peixes,
que deste modo se ir acumular no aqurio degradando a qualidade da gua. A no degradao da matria orgnica ir
ainda impedir a disponibilizao de sais minerais para as plantas.

3.1 Nem toda a energia contida nos alimentos armazenada no corpo dos seres vivos: parte rejeitada, no sendo ingerida;
outra parte no digerida, sendo eliminada pelas fezes; dos nutrientes digeridos, parte ser utilizada na produo de energia
para a realizao de atividades vitais. Assim, s cerca de 10 % da energia contida nos alimentos passvel de ser utilizada
pelos seres vivos do nvel trfico seguinte.
3.2 Existe uma fonte inesgotvel de energia que chega aos ecossistemas energia solar. Esta energia captada pelas
plantas atravs da fotossntese, sendo estes seres vivos a nica fonte de entrada de energia nos ecossistemas.
3.3 O fluxo de energia unidirecional.

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II
1.1 No documento 1 est representada uma sucesso secundria pois esta tem incio aps um incndio, num local onde j
existia solo formado. No documento 2 descrita uma sucesso primria, uma vez que a sucesso tem incio num local onde
no existia solo e, portanto, onde no existiam quaisquer seres vivos.
1.2.1 Opo C.
1.2.2 Opo D.
1.2.3 Opo B.
1.3 As espcies pioneiras tm um papel muito importante no incio de uma sucesso ecolgica, uma vez que so elas as
responsveis por colonizar locais onde no existe solo e onde as condies ambientais so limitantes para a existncia de
seres vivos. Estas espcies tm a capacidade de aprisionar partculas de solo e de produzir matria orgnica, criando
condies favorveis instalao de outras espcies mais exigentes.
1.4 Na relao mutualstica referida, o fungo, para alm de servir como suporte alga, consegue reter humidade e matria
mineral utilizados por ambos e a alga, atravs da fotossntese, assegura a produo de nutrientes para ambas as espcies.
Desta forma, os lquenes conseguem sobreviver em condies ambientais inspitas, nomeadamente em condies de falta
de gua e de solo. Assim, estes organismos so capazes de colonizar os mais diversos locais, fazendo parte das espcies
pioneiras de uma sucesso ecolgica.
1.5 Na comunidade A a biodiversidade reduzida e as cadeias trficas so muito simples, dominando os produtores e os
decompositores. Na comunidade B a biodiversidade elevada e as teias alimentares so complexas, observando-se a
existncia de vrios nveis trficos (produtores, consumidores e decompositores).

III
1.1 Opo B.
1.2 A construo da ETA ficava muito mais cara do que a recuperao dos ecossistemas dos montes Catskill.
1.3 A construo da ETA apenas permitiria resolver o problema do fornecimento de gua cidade de Nova Iorque. A
recuperao dos ecossistemas permite a explorao turstica, de recursos biolgicos, cultural, entre outros, o que representa
um significativo retorno econmico.

2.1 O enorme crescimento populacional levou a que o Homem explorasse exaustivamente os recursos da Terra e causasse
problemas ambientais, colocando em risco o equilbrio dos ecossistemas. Ao afetar os ecossistemas, coloca-se em risco os
servios que estes fornecem. A necessidade de preservar a Terra para as geraes futuras levou ao conceito de
desenvolvimento sustentvel.
2.2 Opo C.
2.3 Aumentar a utilizao de fontes de energia renovveis e no poluentes, aumentar a eficincia energtica de aparelhos,
casas e processos industriais, desenvolver tcnicas agrcolas que preservem os solos e os ecossistemas.

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IV
1. A 1; B 2; C 1; D 1; E 2; F 1; G 1; H 1.

2.
B Morte de seres vivos, colocando-se em causa as vrias cadeias alimentares que dependem direta e indiretamente da
gua e destruio de habitats.
E Destruio de seres vivos e de habitats e perda de biodiversidade.
G Falta de gua para os seres vivos, aumento da probabilidade de ocorrncia de incndios florestais, destruio de habitats
e perda de biodiversidade.

3. 1 Seca; 2 Erupo; 3 Tempestades; 4 Cheias; 5 Tornados; 6 Solo; 7 Incndios; 8 Sismo.

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