Вы находитесь на странице: 1из 7

Arnold-

Juguetes de papel, talleres con comunidad de Keneddy, personas ajenas al mundo del
arte.
Perspectiva poltica Problemas en su barrios pero a ellos no les interesaba, solo les
interesaba jugar.
Adultos, juguetes blicos La pistola, (sicologa del juego violento para control) la
guerra, juegos violentos
Que quieren ellos en el taller ya que no queran hacer o que el pensaba

Encontrar la belleza en el hacer de los juguetes. Team maker

Cambio de temtica
Accesorio como me visto afirmacin personal a travs de un modelo social.
Por que dejarlo, si aun tiene potencia!
Ponerle el filtro
Conflictos ticos llegaste a algo y te hace preguntarte por otras cosas.
Potencia en lo de los juguetes.

No rechazar el archivo- trasmutarlo.


Propuesta de diferentes clases Relacin de material.

Ropa pregunta sobre ti no se ve el trasfondo de genero

Valeria Velsquez
Paipa- estticas diferentes- Olor a podrido
Barranquilla Olor horrible

Fragmentacion y CAOSTenr solo en un punto no va a funcional orden fucnional ..


modulo se come un espacio como en una plaza experinecias senticitivas desde el
olfato y sonido

Cobncepto de entropa y plazas de mercado.

Laberinto! Espacio Jugar Con el espacio como en la plaza pensarlo de manera


espacia e instalativo Magnficar la cosa forma mas dircta de llegar a los sentidos.

SONIDO!
Antioquia, no hay plazaOrganizacion de verdura)

Alejandra

Dos videos
Superposicion de capas.
Video Sencibilidad en el color color rojo roado piel encajes, delixcadeza
Los gestos
Los movimientos repetitivos, gestos de la ierna las suavidades dela piel con la tela
Hablar de cosas que se escapan que sale ninconcietemente y se ve en el video
Un video Sensual ( casi sexual)

La experiencia hiza ue saliera algo mas


El segundo fue mas conciente
Poner la cmara y ver que pasaba.. darse cunea de las cosas que parecen

El segundo mas pensado es mas consiente

Presencia corporal i ncomodidad


Autorretrato-------la parte interna sensual lo que nunca esta

Primero solo iagenes a ver que pasaba que qeurias pmostrar?

Estudios feministas imagens en la liea de tiepo a decir lo que escribia transformar


la mujer objeto de deseo a la mujer deseante.
La mujer era muy atractiva que se desea esa imagen Lo sexy , lo sensual
Descoloca la imagen .. se ve la mujer mostrarse pero no tanto la deseante Primero
acercamientos. Pero hay que llegar a la mujer deseante.
Que imagen va con esta imagen y por que!Concepto ero en la practica imagen imagen
a ver que pasaba.
La mueca- la mujer objeto.Ella escogio esa meca--- mona de ojos verdes, axules
como quiero ser lo que lo permea a uno el prncipe azul

Las rupturas dan pistas para lo que realmente quiere irHacer lo contrario.

Gabriel(letras chinas)
Caligrafa---
Luego mancha el gesto
No estar en la escritura ni eln la imagen punto intermedio
Azar
Movimiento dirigido!
Haz pensado en cambiar la escala?
Cmabias de herramientas?
Si, caas, varios pinceles
MAria diferente?
Tinta comprada tinta preparada Siempre es tinta?
Oleo
Collage de gestos y escrituras
Cada tela cuenta una historia a partir del gesto.
La repeticin
Relacion de lo que dice y lo que esta en el resto
En donde estas haciendo, el soporte.
Pensar en objetos, el graffiti que pasa cuando se cambia de soporte..
Intervenir un espacio?
Un buen soporte le dara fuerza La tela funciona muy bien pensar en el tamao---
como hacer el procedimiento

Como interviene el cuerpo en el gesto


Movimiento de cuerpo , desplazamiento del cuerpo.
La obsesin----- Reiteracin----- control-----
Lo cuadriculado de la plana y ahora se distribuye de otra manera los gestos ---- para
ponerlo en tensin .--- Tener muy clara la intencin de los gestos----- Performativo,
reactivo relacin de espectador con el gesto. Performativo.

David
Hidrantes y fantasmas
Fotos de larga exposicin de hidrantes
Identificar en los objetos un sujeto
Alguien esta siendo menospreciado
La relacin con el espacio , como los afecta el espacio que los rodea
Dicotoma constate no lo ha podido dejar de verlos como una excusa para llegar al
momento como el instante que quedo registrado.
Herramienta fotografa.
Que no sea un pretexto sino el sujeto que el pretende.
Hidrante ignorado.
Varios puntos de vista :

Hidrante Fantasma Mostrarlo mas .

No se entiende el sujeto.. El sujeto que no vemos.. que todo el mundo ignora y que no
eta ah los fantasmas . La persona que no existe en la cotidianidad.

Alguien que habita un es


pacio que no vemos
Por que el hidrante? EL HIDRNATE
No se entiende la idea de hidrante como sujeto.
Hidrante como presencia no como objeto.

Encuadre de la misma forma importancia del hidrante buscar herramientas para


que el hidrante sea el sujeto
No dejar ir lo que aprecio en las nuevas imgenes

Mirar lo que la fotografa misma te dice ( cosas del espacio pblico) obsesin del
espacio publico
OBSESION ---- hacerla presente El espacio toma protagonismo

David quiere RELACIONES CON LAS PERSONAS.


Imagen limitadora----
Depurar idea del hidrante.hidrante como presencia-----Encarrilar la idea Madurala
para saber por donde coger-----

Hacer el hidrante con otros elementos con las fotos que el tiene hacer el hidrante!
Para volverlo sujeto! No objeto proporcionndole importancia

Tomar fotografas como el punto que ve --- lo que ve el hidrante! Como observador,
como presencia del espacio.

HIGRANTE OBSERVADOR. Punto de vista de la cmara.


Que es lo que te gusta y que es lo que realmente quieres decir.

DAVID Jimnez
Retrato
Metfora del corazn
Instalacin Cuadro---- espejo---va estar enfrentado , el texto del cuadro se lee con el
espejo. Buscar la forma de ver el mensaje
Apreciar lo que esta en el piso
Parlantes sonido de latido
Recitacin de texto con el ritmo del latido del corazn.

Zutra de buda--- existencia del ser humano

El texto del cuadro es lo que dice la persona


Espejo apariencia de la realidad. Vaco forma lo mismo el enfrentamiento una
sola mirada el espectador mirando el espejo

IDENTIDAD ---- existencia del ser.


No centrarse solo en uno . Hacer un tipo de entrevista y sobre lo que piensan de las
preguntas que se tienen y ver otros puntos de vista de lo mismo
Que quieres y que no quieres a partir de los dilogos, salir de las formas de confort
hablar de uno a partir de los otros- un transito

Seguir las obsesiones- a partir de las rupturas. Otras perspectivas.


No interesa estandarizar la letra.
Se entiende???
No interesa estandarizar. Pensar en el medio para que se entienda.. por que si quiere
que se entienda pero no se entiende esta muy saturado!
Instalacin- Previsto el lugar estudiar el lugar para entenderlo y hacer que
funcione!
Conciencia de construir el lugar

No se siente la unidad de todos lo objetos


Hay que depurar.
Hay que irse por una sola cosa
Menos es mas
Pensar el espacio
Mejorar la letra pulir los elementos! Lo formal afecta la lectura
Instalacin pensar el espacio por que es parte de el
Pensarlo entonces como un objeto

Que es lo importante en el texto donde esta el nfasis.


Arriesgarse a ser concreto.
Pensar en los aspectos formales para que se entiendan mas los dilogos.
Como dialogan los materiales.
Linealidad de trabajo--- Abrir a posibilidadesno cerrar el trabajo --- no tener un fin.

Autorretrato--- como esta jugando eso- calidad tcnica- no me permite tener una
lectura de lo que es la persona- Pensar en la foto en contraste con el gesto No se esta
justificando el medio pictrico la pintura como ilustracin--- pero la foto tan vez
puede hablar mas.
El video?--- Claridad--- Depurar---- Que habla mas de elAUTORRETRATO --- en la
pintura no se ve la identidad

Tanto texto es necesario---- tal vez condensar el texto


Conjetura de lo que se ley y no como tal lo que se ley, una interpretacin

No disfrazar la cosa.. no alejarse de el .. esta muy pesado.. se camufla con tanta


informacin.

Plantear una pregunta mas que una respuesta.


No ilustrar.
Foncuberta el beso de judas
Que es lo que muestra la imagen realmente
Sara
La repeticin de manera onrica.
Todo lo que repite- Conciencia de la repeticin
Parecido fsicos con la brasileaobsesion con lo que se repite.
Busca algo .. sobrecargarla de significado. La imagen no alcanza a expresar todo.
Parar y tomarlo con calma.
El acto de repeticin como algo muy primario y pequeo.
La separacin de las clulas.- Mitosis Genera muchas posibilidades de personas
Partir de lo bsico.. lo que es la clula el ADN como se comporta.
Texturas- hojas sensibilizar el gesto y la posibilidad de reproduccin el en acto de
serigrafa.

Juntar las capas para hacer un retrato gentico de las personas


Esto a partir de los rasgos genticos- pasarlos a imagen y despus unirlos y construir
el retrato de una persona.

Video- La dejo al lado, el trabajo necesitaba sensacin matrica y tangible no tan


digitad.

Lo que interesa es la accin de repetirse.

ACCION DE REPETIR mucho. Y luego ver lo que pas

Explorar las formas de repetir algo.


Dejav
Mas hacer menos pensar!
Luis

Parte de la infancia- Maltrato del padrasto- bulling--- Inseguridades--- mostrarse al


mundo como es y ser juzgado.

Ser gay- Mentirse y mentir----- La mentira de los gestos----- Comportarse mas con la
familia--- Personalidades diferentes----Lucho, luis, Santiago y Lucha ( personalidades
alternas --- alter-egos)

Cada uno tiene su carcter y maneras de actuar para encajar en el mundo.

Cuerpo en escena tiembla suda.. se contraer


Posicin del cuerpo cuando tiene miedo--- La seguridad posicin del cuepo
Maquillaje oculta y trasnforma
Maqullaje para resaltar lo que no gusta omo procesimieto contrario

Fotografias con cosas encima resaltar


El Anti-maquillaje como resaltar ( Pensado pictororicamente o como accin???)
Se piensa de forma pictrica.

Densidad ----- Maquillaje---- como debo ser ante el mundo----


Materia maquillaje

El video Gesto!!!
Canon del maquillaje---- Hombre maquillndose vs mujeres maquillndose----
Camuflaje hombres perfeccionndose
Que connotacin tiene maquillarse.
Falta teora de la materia.

Enfrentamiento con el miedo y con quien te ve Aceptacin?


Potencia en la accin

Rolland barthes
El cuerpo ante la cmara. Ya esta en una actitud.
Experimentar con el material
Oliver de zagasan--- videos de busto donde se transforma

Sutileza--- trasfondos--- como abro esos trasfondos


Lo sutil vs lo saturado.
Calidad del medio ayuda a hablar.