Gua Didctica N 1 Unidad 3: Chile en el siglo XX Gobierno Militar (1973-1990) Contenido:

Gobierno Militar (1973-1990) De acuerdo a los mapas de progreso insertos en el marco

curricular de 2009, se espera que los alumnos sean capaces de analizar y comprender
documentos escritos e iconogrficos, que adquieran la habilidad para describir hechos y
procesos que llevaron al pas a un quiebre institucional democrtico, a la instauracin de un
Gobierno Militar y el retorno a la democracia, que los alumnos comprendan el valor y respeto
por los dems y que de un mismo relato pueden haber diferentes puntos de vista, para eso se
presentan estas guas de trabajo para que el alumno aprenda y trabaje bajo estos hechos
histricos. Lectura para empezarQu sucedi el 11 de septiembre de 1973? El complot
golpista entre civiles y militares venia desarrollndose con celeridad desdehacia tiempo, la
fecha fue fijada para el martes 11 de septiembre, da en que el Presidente de laRepublica,
anunciara segn, fuentes cercanas a Allende, la convocatoria a un plebiscito quepermitiera
una salida poltica al problema poltico y social en el cual se encontraba el gobiernoy en
general el pas. El discurso nunca lleg a pronunciarse , la maana del 11 de septiembrede
1973 cambi dramtica y violentamente el curso de los acontecimientos polticos quevenan
ocurriendo en el pas, los cuatro comandantes en jefes de las fuerzas armadas mas elgeneral
director de carabineros decidieron poner fin al gobierno del Presidente SalvadorAllende. El
palacio de la Moneda fue bombardeado alrededor de las 11 de la maana, el golpefue certero,
se buscaba destruir la viga central de la institucionalidad del pas, losacompaantes de
Allende en su mayora fueron tomados prisioneros, otros fueron ejecutados,otros
desaparecieron, el Presidente tom la drstica decisin de acabar con su vida en sudespacho
presidencial, desde ese martes 11, la institucionalidad del pas cambiarabruscamente,
comenzara el Gobierno Militar de Estado por 17 aos.Autor: Gazmuri y Krebs, Nueva Historia
de Chile, ao 1996.
1. 2. Concepto Gobierno Militar Propuesta de trabajo1) Proponemos trabajar esta
actividad de forma individual.2) Lee comprensivamente cada pregunta.3) Lee los
documentos, comenta sus contenidos con tus compaeros y responde de forma breve
las preguntas. Procedimiento para la buena comprensin de documentos e
imgenesComprender Quin es el autor, de que se trata el texto, ao en que fue
escrito?. Naturaleza del texto, poltico, econmico o testimonial.Analizar Subrayar las
palabras claves y la idea principal de cada prrafo. Relacionar la idea principal del
texto con el contexto histrico 1973.Identificar La imagen, tema, lugar y caractersticas
tcnicas. Describir escenas de las iconografas. Redactar un comentario introduccin
con datos que identifiquen las imgenes representadas.
2. 3. Gua Didctica N 2 Gobierno Militar (1973-1990) Unidad 3: Chile en el siglo XX
Contenido: Gobierno Militar (1973-1990) Objetivos: describir y comprender
documentos escritos e iconogrficos de acuerdo a los mapas de progresos
establecidos por el Mineduc. Lectura para empezarLa instauracin del Gobierno Militar
(situacin econmica) En el mbito econmico, lo primero fue detener la crisis que
afectaba al pas, parapoder lograr esto se eliminaron todas las polticas realizadas por
el gobierno del exPresidente Allende, para esto se redujo el dficit fiscal y se
devolvieron las empresasexpropiadas en el gobierno de la UP. Mientras que el
gobierno defini muy pronto suslneas de actuacin poltica, tuvo serias dudas
respecto a cmo abordara el temaeconmico, ya que la situacin econmica era
desastrosa, debido a la grave crisis que searrastraba desde del gobierno de la UP, que
no solo se prolong sino que se hizo mslatente en el ao 1974, la tasa de desempleo
se elev desde el 1970 a 1975. Para remediar esto se hicieron las primeras medidas
tomadas por el nuevogobierno militar que produjeron escasos efectos, siendo la nica
solucin tomar medidasms fuertes y optar por un sistema econmico claramente
definido, estableciendo uncontrol completo sobre la economa de Chile, siendo
algunos grupos atrados por la ideaeconmica de Jaime Guzmn, creador del
movimiento gremialista en la UniversidadCatlica, el cual propiciaba un sistema
econmico social basado en el corporativismo, sinembargo, esta idea fue resistida por
 otros sectores. Con esto el Presidente Pinochet,decidi recurrir a jvenes economistas
neoliberales, lo anterior implicaba unareestructuracin profunda de la economa y del
sistema vigente, reduciendo los gastosdel estado y disminuyendo el aparato
burocrtico, para eso fue elegido Ministro deEconoma el empresario Fernando Lniz,
quien tom como asesor a Sergio De Castro,una figura central en la economa
neoliberal. En el mbito econmico, entre 1973 y 1981, la junta militar estableci
planeseconmicos para erradicar al pas de la extrema pobreza, garantizar la igualdad
deoportunidades, obtener pleno empleo, entre otras acciones ligadas a superar la
crisis.Para lograr estos cambios econmicos se cre un programa de recuperacin
econmicaencabezada por los Chicago Boys, grupo de economistas chilenos que
realizaron susestudios en la Universidad de Chicago en Estados Unidos, los cuales
fueron designadospor el Gobierno para encabezar las polticas econmicas.Autor:
Sofa Correa Sutil y otros, Libro, Historia del siglo XX chileno, ao 2001
3. 4. Concepto La situacin econmica en el gobierno militar. Propuesta de trabajo4)
Proponemos trabajar esta actividad de forma individual.5) Lee comprensivamente
cada pregunta.6) Lee los documentos, comenta sus contenidos con tus compaeros y
responde de forma breve las preguntas. Procedimiento para la buena comprensin de
documentos e imgenesComprender Quin es el autor, de que se trata el texto, ao
en que fue escrito. Naturaleza del texto, poltico, econmico o testimonial.Analizar
Subrayar las palabras claves y la idea principal de cada prrafo. Relacionar la idea
principal del texto relacionado a la situacin econmica post 1973.Identificar La
imagen, tema, lugar y caractersticas tcnicas. Describir escenas de las iconografas.
Redactar un comentario introduccin con datos que identifiquen las imgenes
representadas.
4. 5. Gua Didctica N 3 Los Derechos Humanos. Unidad 3: Chile en el siglo XX
Contenido: Gobierno Militar Objetivos: que los alumnos sean capaces de analizar y
comprender textos con lectura e iconografas e insertarlos en un contexto
determinado, de acuerdo a los mapas de progreso establecidos por el Mineduc.
Lectura para empezarLos Derechos Humanos. Una vez instaurada la junta militar y el
gobierno, se realizaron actos brutales ytotalitarios, un estado militar como nunca antes
se haba instaurado en el poder, unafuerza militar con un orden poltico por consolidar.
Se trat de un vuelvo tremendo en lainstitucionalidad vigente en el pas y en la regin,
a pesar de la intencin de restaurar alpas de la crisis vivida durante el gobierno de la
Unidad Popular, las acciones derefundacin, reconstruccin y restauracin del pas se
tornaron radicales, el poderinstaurado por el gobierno militar no se haba visto jams
en la historia de la nacin.Para la organizacin de derechos humanos, el principal
instrumento de represin fue laDINA, bajo el mando del Coronel de Manuel Contreras
Seplveda. Este instrumento fuecreado por el decreto ley secreto en julio de 1974,
componindose de variosdepartamentos como: inteligencia, gobierno, guerra
sicolgica, economa y sociedad. Las secuelas ms dolorosas y permanentes del
nuevo gobierno militar instaurado enel pas, fue que las autoridades castrenses,
negaron sistemticamente la violacin de losderechos humanos. Autor: Sofa Correa
Sutil y otros, Libro, Historia del siglo XX chileno, ao 2001
5. 6. Concepto Los Derechos Humanos. Propuesta de trabajo7) Proponemos trabajar
esta actividad de forma individual.8) Lee comprensivamente cada pregunta.9) Lee los
documentos, comenta sus contenidos con tus compaeros y responde de forma breve
las preguntas. Procedimiento para la buena comprensin de documentos e
imgenesComprender Quin es el autor, de que se trata el texto, fecha y lugar en que
fue escrito. Naturaleza del texto, poltico, econmico o testimonial.Analizar Subrayar
las palabras claves y la idea principal de cada prrafo. Relacionar la idea principal del
texto relacin a los derechos humanos.Identificar La imagen, tema, lugar y
caractersticas tcnicas. Describir escenas de las iconografas. Redactar un
comentario introduccin con datos que identifiquen las imgenes representadas.
6. 7. Gua Didctica N 4 La voz de los Ochenta (Malestar ciudadano) Unidad 3: Chile en
el siglo XX Contenido: Gobierno Militar. Objetivos: Analizar, identificar y comprender
documentos escritos e iconogrficos. Lectura para empezar La voz de los Ochenta y el
malestar ciudadano Las universidades jugaron un rol importante en la ciudadana, la
FECH(federacin de estudiantes de la Universidad de Chile) fue completamente
intervenidadurante el gobierno militar, la Universidad Catlica, amparada por la iglesia,
no sufriuna represin tan cruda, de todas formas no paso inadvertida y varios de sus
alumnos,profesores y directivos sufrieron en alguna medida la mano del gobierno.
Estos hechosmarcaron un profundo malestar en la poblacin, lo cual provoc focos de
descontentociudadano. La manipulacin periodstica provocaba en la poblacin un
impacto emocionalcon orden y progreso, tambin con esto se buscaban ocultar
situaciones acontecidas enel rgimen. Se escondan por cierto as las violaciones a los
derechos humanos y la manomilitar con la que actuaba el gobierno. Las radios y los
programas de televisin, sobre todo los noticiarios eran revisadospor los encargados
de prensa del ministerio del interior, toda la edicin de los programasculturales,
programas deportivos, programas de entretencin y miscelneos eranrevisados
minuciosamente por personal militar y civil.Autor: Francisco Fras Valenzuela, Manual
de Historia de Chile, desde la Prehistoriahasta 1994.
7. 8. Concepto La voz de los ochenta. Propuesta de trabajo10) Proponemos trabajar esta
actividad de forma individual.11) Lee comprensivamente cada pregunta.12) Lee los
documentos, comenta sus contenidos con tus compaeros y responde de forma breve
las preguntas. Procedimiento para la buena comprensin de documentos e
imgenesComprender Quin es el autor, de que se trata el texto, ao en que fue
escrito. Naturaleza del texto, poltico, econmico o testimonial.Analizar Subrayar las
palabras claves y la idea principal de cada prrafo. Relacionar la idea principal del
texto la voz de los ochenta y su contenido.Identificar La imagen, tema, lugar y
caractersticas tcnicas. Describir escenas de las iconografas. Redactar un
comentario introduccin con datos que identifiquen las imgenes representadas.
8. 9. Gua Didctica N 5 Constitucin Poltica de 1980 Unidad 3: Chile en el siglo XX El
parlamentarismo en chile de Contenido: Gobierno Militar. Objetivo: Anlisis y
comprensin documentos escritos e iconogrficos, de acuerdo a esto los alumnos son
capaces de obtener una visin propia de los hechos acontecidos. Lectura para
empezar La Constitucin poltica del Gobierno Militar. Esta nueva Carta Constitucional
se bas en el modelo de una democracia protegida,en donde creaba el gobierno
presidencial fuerte y el presidente deba ser elegidomediante votacin popular por
ocho aos ejerciendo el poder, La Constitucin dispusoque los comandantes en jefe
de cada fuerza de orden fuesen inamovibles. Y en 1988 sellamara a nuevamente a un
plebiscito en que se decidira si Pinochet seguira a cargo delgobierno por ocho aos
ms, y en el caso de que si este perdiera se llamara a eleccionesabiertas y
competitivas en el ao 1989. Esta Constitucin entrara en vigencia en 1980quedando
prefijadas las lneas y reglas para el futuro de nuestra sociedad. La Constitucin fue
redactada y encabezada por Enrique rtuzar, ex ministro deJorge Alessandri, y Jaime
Guzmn,. Estos elaboraron una nueva Constitucin, en estase redactaran nuevas
actas que entraran en vigencia en 1980, en donde el gobiernomilitar del Presidente
Pinochet mostr los nuevos lineamientos del orden constitucional.Con la aprobacin
de la nueva Constitucin poltica del Estado, el Gobierno Militar tenams que nunca
una legitimidad popular, el prximo plebiscito seria en los prximos ochoaos, en
donde de resultar ganador el general Pinochet, tendra otro periodo al mandodel pas.
Sin embargo, para el ao 1983, comenzaron las primeras manifestacionesorganizadas
por los partidos polticos de oposicin, los que formaron la alianzademocrtica, para
enfrentar por medio de protestas y manifestaciones al gobierno.Autor: Sofa Correa
Sutil y otros, Libro, Historia del siglo XX chileno, ao 2001
9. 10. Concepto La Constitucin Poltica de 1980. Propuesta de trabajo13) Proponemos
trabajar esta actividad de forma individual.14) Lee comprensivamente cada
pregunta.15) Lee los documentos, comenta sus contenidos con tus compaeros y
responde de forma breve las preguntas. Procedimiento para la buena comprensin de
documentos e imgenesComprender Quin es el autor, de que se trata el texto, ao
en que fue escrito. Naturaleza del texto, poltico, econmico o testimonial.Analizar
Subrayar las palabras claves y la idea principal de cada prrafo. Relacionar la idea
principal del texto la Constitucin Poltica de 1980.Identificar Describir escenas de las
iconografas. Redactar un comentario sobre las imgenes del texto.
10. 11. Gua Didctica N 6 Plebiscito de 1988 Unidad 3: Chile en el siglo XX El
parlamentarismo en chile de Contenido: Gobierno Militar. Objetivo: Anlisis y
comprensin documentos escritos e iconogrficos. De acuerdo a los mapas de
progreso, los alumnos son capaces de comprender los hechos relatados en las guas
didcticas de aprendizaje. Lectura para empezarPlebiscito de 1988. El gobierno y la
oposicin se enfrentaron nuevamente en un plebiscito, la junta degobierno nombr al
general Pinochet como nico candidato, en cambio la oposicin yaagrupada en la
Concertacin de partidos por la Democracia, proclam al militantedemocratacristiano
Patricio Aylwin Azocar para enfrentar al candidato oficialista. El 5 de octubre de 1988,
el plebiscito del SI y el NO arroj como ganador a la opcinopositora, lo ms
extraordinario del desenlace fue que se eludieron aspectos polticos defondo, se
ratificaron con plenitud los lmites de la nueva institucionalidad y de la nuevatransicin
que vivira el pas con los resultados del plebiscito. La opcin NO obtuvo un54,6 % de
los sufragios, en cambio la opcin SI obtuvo un 43,4 % con esto el gobiernomilitar
llegaba a su fin despus de 17 aos, por primera vez en casi dos dcadas, volvanlas
elecciones presidenciales democrticas al pas, de esta forma entre plebiscito
yelecciones presidenciales, resurga nuevamente la institucionalidad democrtica al
pas.Autor: Sofa Correa Sutil y otros, Libro, Historia del siglo XX chileno, ao 2001
11. 12. Concepto Plebiscito de 1988. Propuesta de trabajo16) Proponemos trabajar esta
actividad de forma individual.17) Lee comprensivamente cada pregunta.18) Lee los
documentos, comenta sus contenidos con tus compaeros y responde de forma breve
las preguntas. Procedimiento para la buena comprensin de documentos e
imgenesComprender Quin es el autor, de que se trata el texto, ao en que fue
escrito. Naturaleza del texto, poltico, econmico o testimonial.Analizar Subrayar las
palabras claves y la idea principal de cada prrafo. Relacionar la idea principal del
texto sobre el Plebiscito de 1988.Identificar La imagen, tema, lugar y caractersticas
tcnicas. Describir escenas de las iconografas. Redactar un comentario introduccin
con datos que identifiquen las imgenes representadas.
12. 13. Gua Didctica N 7 La Vuelta a la Democracia Unidad 3: Chile en el siglo XX El
parlamentarismo en chile de Contenido: Gobierno Militar. Objetivo: Comprender,
describir, identificar y analizar documentos escritos e iconogrficos para comprender
los hechos que conllevan a la vuelta a la democracia, segn los planes y programas y
mapas de progreso del Mineduc. Lectura para empezarEl retorno a la Democracia. El
retorno a la democracia parte con el Gobierno del Presidente Aylwin en 1990, con
unapoltica de reformas constitucionales para aplacar en parte la constitucin de 1980
y darle mspoder al recin asumido gobierno. Con la llegada de Aylwin a la
presidencia se lograba unconsenso, el de los partidos de la concertacin, unidos para
hacer frente a este desafo degobernar el pas luego del Gobierno Militar.: En cuanto al
tema econmico el gobierno dio suma importancia al postulado delcrecimiento con
equidad, se quera reconocer la deuda con los ms pobres, ya haba sido estesector el
ms afectado con las polticas que hubo que hacer frente a la grave crisis de los 80. La
vuelta a la democracia deba partir con la Transicin cvico castrense, para
lospartidarios de Pinochet, la Transicin comenz el da en que el general abandon el
poderentregndole la banda presidencial a Aylwin, sin embargo, para muchos
 opositores al rgimenmilitar y a una mayora de la poblacin, la Transicin est muy
lejos de terminar, puesto que,deben acabarse los denominados enclaves autoritarios o
ataduras plasmadas en la Constitucinpor el gobierno anterior.La Vuelta a la
Democracia y los Derechos Humanos Esta quizs fue la tarea ms difcil para el
gobierno de Aylwin, se deban aclarar todaslas denuncias de violaciones a los
derechos humanos realizadas en el rgimen militar. Lo mscomplejo de este delicado
asunto se remonta al ao 1978, en donde se dict una ley deamnista que impeda
cualquier tipo de investigacin relacionada a los excesos cometidos porel gobierno
militar. Sin embargo, Ral Rettig realiz, por encargo del Presidente Aylwin uninforme,
el documento contena detalladamente los casos de violaciones a los
derechoshumanos que fueron denunciados. Tambin incorporaba que los detenidos
desaparecidos eran957, se incluan los ciudadanos chilenos que en el extranjero
fueron detenidos y que se inferahaban sido ejecutados. El documento conocido como
informe Rettig, fue entregado alpresidente Aylwin el 8 de febrero de 1991.Autor:
Gazmuri y Krebs, Nueva Historia de Chile, ao 1996.
13. 14. Concepto La vuelta a la democracia. Propuesta de trabajo19) Proponemos trabajar
esta actividad de forma individual.20) Lee comprensivamente cada pregunta.21) Lee
los documentos, comenta sus contenidos con tus compaeros y responde de forma
breve las preguntas. Procedimiento para la buena comprensin de documentos e
imgenesComprender Quin es el autor, de que se trata el texto, ao en que fue
escrito. Naturaleza del texto, poltico, econmico o testimonial.Analizar Subrayar las
palabras claves y la idea principal de cada prrafo. Relacionar la idea principal del
texto sobre la Vuelta a la democracia. Identificar La imagen, tema, lugar y
caractersticas tcnicas. Describir escenas de las iconografas. Recopilar informacin
relevante sobre instancias que llevaron a la vuelta de la democracia en Chile en ao
1990. Visitar pagina chileenelsigloXX.wordpress.com
14. 15. Gua Didctica N 1.1 Unidad 3: Chile en el siglo XX Contenido: Gobierno Militar
(1973- 1990) De acuerdo a los mapas de progreso insertos en el marco curricular de
2009, se espera que los alumnos sean capaces de analizar y comprender documentos
escritos e iconogrficos, que adquieran la habilidad para describir hechos y procesos
que llevaron al pas a un quiebre institucional democrtico, a la instauracin de un
Gobierno Militar y el retorno a la democracia, que los alumnos comprendan el valor y
respeto por los dems y que de un mismo relato pueden haber diferentes puntos de
vista, para eso se presentan estas guas de trabajo para que el alumno aprenda y
trabaje bajo estos hechos histricos.Qu sucedi el 11 de septiembre de1973?
15. 16. El complot golpista entre civiles y militares venia desarrollndose con celeridad
desdehacia tiempo, la fecha fue fijada para el martes 11 de septiembre, da en que el
Presidente de laRepublica, anunciara segn, fuentes cercanas a Allende, la
convocatoria a un plebiscito quepermitiera una salida poltica al problema poltico y
social en el cual se encontraba el gobiernoy en general el pas. El discurso nunca lleg
a pronunciarse , la maana del 11 de septiembrede 1973 cambi dramtica y
violentamente el curso de los acontecimientos polticos quevenan ocurriendo en el
pas, los cuatro comandantes en jefes de las fuerzas armadas mas elgeneral director
de carabineros decidieron poner fin al gobierno del Presidente SalvadorAllende. El
palacio de la Moneda fue bombardeado alrededor de las 11 de la maana, el golpefue
certero, se buscaba destruir la viga central de la institucionalidad del pas,
losacompaantes de Allende en su mayora fueron tomados prisioneros, otros fueron
ejecutados,otros desaparecieron, el Presidente tom la drstica decisin de acabar
con su vida en sudespacho presidencial, desde ese martes 11, la institucionalidad del
pas cambiarabruscamente, comenzara el Gobierno Militar de Estado por 17 aos.
Propuesta de trabajo 1) Proponemos trabajar esta actividad de forma grupal. 2) Lee
comprensivamente cada pregunta del tem investigar e indagar 3)Lee los documentos,
comenta sus contenidos con tus compaeros y responde de forma breve las
 preguntas. Investigar e indagar Qu sucedi el 11 de septiembre de 1973 en Chile?
Buscar informacin relevante al hecho sucedido en el ao 1973 en Chile. Pagina
recomendada www.chileenelsigloxx.wordpress.com
16. 17. Gua Didctica N 3.1 Los Derechos Humanos. Unidad 3: Chile en el siglo XX
Contenido: Gobierno Militar Objetivos: que los alumnos sean capaces de analizar y
comprender textos con lectura e iconografas, insertarlos en un contexto determinado,
de acuerdo a los mapas de Propuesta de trabajo progreso establecidos por el
Mineduc. Proponemos trabajar esta actividad de forma grupal. Lee comprensivamente
cada pregunta. Lee los documentos, comenta sus contenidos con tus compaeros y
responde de forma breve las preguntas. Los Derechos Humanos. Procedimiento para
la buena comprensin de documentos e imgenesInvestigar e indagarInvestiga de qu
manera el Gobierno Militar vulnera los derechos humanos en Chile.Busca informacin
relevante sobre hechos que sucedieron en el Gobierno Militar en elao 1973 en
Chile.Se recomienda utilizar Blog www.chileenelsigloxx.wordpress.com
17. 18. Lectura para empezarLos Derechos Humanos. Una vez instaurada la junta militar y
el gobierno, se realizaron actos brutales ytotalitarios, un estado militar como nunca
antes se haba instaurado en el poder, unafuerza militar con un orden poltico por
consolidar. Se trat de un vuelvo tremendo en lainstitucionalidad vigente en el pas y
en la regin, a pesar de la intencin de restaurar alpas de la crisis vivida durante el
gobierno de la Unidad Popular, las acciones derefundacin, reconstruccin y
restauracin del pas se tornaron radicales, el poderinstaurado por el gobierno militar
no se haba visto jams en la historia de la nacin.Para la organizacin de derechos
humanos, el principal instrumento de represin fue laDINA, bajo el mando del Coronel
de Manuel Contreras Seplveda. Este instrumento fuecreado por el decreto ley
secreto en julio de 1974, componindose de variosdepartamentos como: inteligencia,
gobierno, guerra sicolgica, economa y sociedad. Las secuelas ms dolorosas y
permanentes del nuevo gobierno militar instaurado en elpas, fue que las autoridades
castrenses, negaron sistemticamente la violacin de losderechos humanos Autor:
Sofa Correa Sutil y otros, Libro, Historia del siglo XX chileno, ao 2001
18. 19. Gua Didctica N 7.1 La Vuelta a la Democracia Indicaciones al docente Para
trabajar con esta gua es necesario recomendar al docente el trabajoUnidad 3:
transversal con sitios web que elChile en el siglo XX estime conveniente, tambin
seContenido: GobiernoMilitar. sugiere trabajar con el blog de
chileenelsigloXX.wordprees.comObjetivo: Comprender,describir, identificar,indagar,
investigar yanalizar documentosescritos e iconogrficospara comprender loshechos
que conllevan ala vuelta a lademocracia, segn losplanes y programas ymapas de
progreso delMineduc.
19. 20. El retorno a la Democracia. El retorno a la democracia parte con el Gobierno del
Presidente Aylwin en 1990, con unapoltica de reformas constitucionales para aplacar
en parte la constitucin de 1980 y darle mspoder al recin asumido gobierno. Con la
llegada de Aylwin a la presidencia se lograba unconsenso, el de los partidos de la
concertacin, unidos para hacer frente a este desafo degobernar el pas luego del
Gobierno Militar.: En cuanto al tema econmico el gobierno dio suma importancia al
postulado delcrecimiento con equidad, se quera reconocer la deuda con los ms
pobres, ya haba sido estesector el ms afectado con las polticas que hubo que hacer
frente a la grave crisis de los 80. La vuelta a la democracia deba partir con la
Transicin cvico castrense, para lospartidarios de Pinochet, la Transicin comenz
el da en que el general abandon el poderentregndole la banda presidencial a
Aylwin, sin embargo, para muchos opositores al rgimenmilitar y a una mayora de la
poblacin, la Transicin est muy lejos de terminar, puesto que,deben acabarse los
denominados enclaves autoritarios o ataduras plasmadas en la Constitucinpor el
gobierno anterior. Forma de trabajo Proponemos trabajar esta actividad de forma
grupal. Lee comprensivamente cada pregunta. Lee los documentos, comenta sus
contenidos con tus compaeros y responde de forma breve las preguntas. Indagar e
investigar Recopilar informacin relevante sobre instancias que llevaron a la vuelta de
la democracia en Chile en ao 1990. Visitar pagina
www.chileenelsigloxx.wordpress.com Cmo tom la sociedad la vuelta a la
Democracia en Chile tanto los grupos opositores como los partidarios al Gobierno
Militar