IKATLONG MARKAHAN

Worksheet Blg.1
Paksa: Pagsasaling Wika

APELYIDO UNANG PANGALAN G.I.

A. Panuto: Hanapin sa ibaba ang salin sa Ingles ng mga E. Panuto: Isulat ang T kung tama ang ipinahihiwatig ng
sumusunod na salita. Titik lamang ng wastong sagot ang pahayag at M naman kung mali.
isulat. _____1. Ang tagapagsaling-wika ay kailangang may sapat na
____1. maganda ____6. bahay kaalaman sa dalawang wikang kasangkot sa pagsasalin.
____2. bulaklak ____7. silangan _____ 2. Bastat may alam sa paksa ay maaari nang
____3. masaya ____8. silid magsaling-wika.
____4. kulay ____9. tahimik _____ 3. Hanggat maaari, ang wikang pagsasalinan ay siyang
____5. malungkot ____10. hugis unang wika ng tagapag- salin.
_____ 4. Kailangang sapat ang kaalaman ng tagapagsalin sa
a. color e. house i. quiet kultura ng dalawang bansang kaugnay sa pagsasalin.
b. beautiful f. east j. happy _____ 5. Kahit sino ay maaaring maging tagapagsaling-wika.
c. sad g. room k. south
d. flower h. shape F. Panuto: Ayusin ang mga letra ng salitang dapat ipuno sa
patlang upang mabuo ang kaisipan nito.
B. Panuto: Pagtapat-tapatin ang wikang Ingles 1. Ang ___________________________ ay kailangang
sa salin nito sa Filipino. Titik lamang ng interesado sa paksang isasalin.
pinakawastong sagot ang isulat sa patlang. N G A S S L A I A G N - I W A K
HANAY A HANAY B 2. Kailangang sapat ang _______________sa dalawang
___11. Good morning! a.Ikinalulugod kong makita ka! wikang kasangkot sa pagsasalin.
___12. Thank you very much. b. Magandang umaga
A K L M A N A A
___13. How are you? c. Hanggang sa muling pagkikita
___14. What is your name? d. Maraming salamat 3. Makatutulong din nang malaki kung makikipag-ugnayan
___15. What can I do for you? e. Aalis na ako. sa __________ ang tagapag-salin.
___16. Till we meet again. f. Kumusta ka na? O A T W R
___17. I am pleased to see you. g. Anong maipaglilingkod ko sa iyo?
___18. I hope you remember me. h. Maganda ka. 4. Ang wikang pagsasalinan ay dapat na siyang unang
___19. Ill be going now. i. Sana ay maalala mo ako. _________ng tagapagsalin.
___20. You are beautiful. j. Ano ang pangalan mo? I W A K
5. Kailangang sapat ang kaalaman sa ______________ ng
C. Panuto: Lagyan ng tsek (/) kung ang mga salitang Ingles ay
dalawang bansang kaugnay sa pagsasalin.
angkop na katumbas/salin ng salitang Filipino at ekis (x) kung
A T U K U L R
hindi.
1. tagumpay
(___victory, ___success, ___triumph ) G. Panuto: Iguhit ang masayang mukha ( ) kung ang mga
2. talino katangiang nabanggit sa bawat bilang ay dapat taglayin ng
(___ wisdom, ___knowledge, ___ignorance ) isang tagapagsalin at malungkot na mukha ( ) naman
3. halaga kung hindi.
(___cost, ___price, ___worth ) ___1. Interesado sa paksa
4. kaibigan ___2. Malawak ang kaalaman sa kultura ng dalawang wikang
(___friend, ___companion, ___enemy ) kasangkot.
5. kayamanan ___3. Nakikipag-ugnayan sa awtor.
(___wealth, ___abundance, ___poverty ) ___4. Sapat na kaalaman sa paksa.
___5. bihasa sa dawalang wikang kasangkot
D. Panuto: Punan ang bawat patlang ng tamang salita upang
mabuo ang pangungusap. Piliin ang titik ng tamang salita sa
ibaba.
1.Si Milamowitz ay isang kilalang ___________ at
praktisyuner.
2.Ayon sa kanya, ang _____________ ay tulad ng paglilipat ng
kaluluwa ng isang nilalang sa katawan ng patay.
3.Ang pagsasaling-wika ay hindi __________ gawain.
4.Nagkakaisa ang mga awtoridad sa larangang ito na walang
___________ salin.
5.Kung may sampung tagapagsalin at bibigyan ng isang
piyesa ay mapatutunayang ang resulta ay sampu ring
ibat ibang _________ ng salin.
a. pagsasaling-wika d. perpekto
b. biru-biro e. seryoso
c. teorista f. esti`
I. Panuto: Piliin ang higit na tiyak na kahulugan ng pangungusap na
Ingles sa salin sa Filipino. Titik lamang ang isulat bago ang bilang.
1.Sing softly IV. Panuto: Lagyan ng tsek () kung ang salin ay angkop at
a. Umawit nang malambot c. Umawit nang mahina ekis (x ) naman kung hindi.
b. Kumanta nang malambot d. Wala sa nabanggit
2.Sleep soundly
a. Matulog nang mahimbing c. Matulog nang maingay ___1.
b. Matulog nang matunog d. Lahat ng nabanggit intelligence
3.Take a bath
a. Kumuha ng paliguan c. Maligo
b. Kuhain ang banyo d. Wala sa nabanggit ___5.
4.Sleep tight ___2. dullness Comprehendsion
a. Matulog nang mabuti c. Matulog nang mahigpit Talino
b. Matulog sa masikip d. Wala sa nabanggit
5.Fall in line.
a. Mahulog ka sa linya c. Pumila nang maayos
b. Hulog sa linya d. Lahat ng nabanggit
___3. ___4.
knowledge stupidity
II. Panuto: Pagtapat-tapatin ang mga sumusunod na salin sa tunay
na kahulugan nito. Titik lamang ng pinakawastong sagot ang isulat.
Hanay A Hanay B
___1. matigas ang ulo a. hard to please V. Panuto: Isulat ang S kung ikaw ay sang-ayon sa
___2. kabiyak ng dibdib b. dream ipinahihiwatig ng bawat pahayag at DS naman kung hindi.
___3. di-mahulugang karayom c. twilight ______ 1. Ang Pilipinas at Amerika ay dalawang bansang
___4. sariling pugad d. liar magkatulad ang kultura. kayat madali lamang ang
___5. saling pusa e. wife/husband
pagsasaling-wika.
___6. bungang-tulog f. thick crowd
___7. takipsilim g. stubborn ______ 2. Bawat wika ay nakaugat sa kultura ng mga taong
___8. sanga-sangang dila h. house/home likas na gumagamit nito.
___9. mahaba ang buntot i. temporary inclu ______ 3. Sa pagsasalin ay hindi kailangang magtipid sa mga
___10. makuskos-balungos j. spoil salita ang tagapag-salin.
______ 4. Ang mga daglat at akronim, gayundin ang mga
III.Panuto: Lagyan ng tsek ( ) ang mas mainam na salin ng pormula ay kailangang baguhin pa upang umayon sa baybay
pangungusap na may salungguhit at ekis ( ) naman ang ng katumbas sa Filipino.
hindi. ______ 5. Bigyang pagpapahalaga ang uri ng Filipino na
1.Carry on the shoulder. kasalukuyang sinasalita ng bayan.
______ Dalahin sa balikat ______ 6. Ang Filipino at Ingles ay dalawang wikang
______ Pasanin. magkaangkan.
2.Tell the children to return to their seats. ______ 7. Ang isang katangiang nasa isang wika ay hindi
______ Sabihin sa mga bata na magbalik na sila sa kani-kanilang
dapat ilipat sa pinagsa-linang-wika.
upuan.
______ Pabalikin ang mga bata sa kanilang upuan. ______ 8. Mahalaga ang diskyunaryo sa pagsasaling-wika
3.The war between Iran and Iraq. ngunit huwag paaalipin dito.
______ Ang digmaan sa pagitan ng Iran at Iraq. ______ 9. Nagkakaroon lamang ng tiyak na kahulugan ang
______ Ang digmaan ng Iran at Iraq. salita kapag itoy naging bahagi ng pangungusap.
4.The guest arrived when the program was already over. _____ 10. Ang isang tagapagsalin ay hindi dapat maging literal
______ Ang panauhin ay dumating kung kailan tapos na ang sa pagsasalin.
programa.
______ Tapos na ang programa nang dumating ang panauhin. VI. Panuto: Punan ng angkop na letra ang bawat kahon upang
5.I went to the Auditorium where the contest will be
held.
mabuo ang katumbas ng salita sa bawat bilang.
______ Ako ay nagpunta sa Awditoryum na kung saan idaraos ang
paligsahan. 1. gusali - B
_____ Nagpunta ako sa Awditoryum na pagdarausan ng paligsahan. 2. himala - M
3. huwad - F
IV. Panuto: Ang mga sumusunod ay ilang idyoma sa Ingles. 4. iyak - C
Kung sa palagay mo ay tama ang ibinigay na kahulugan sa 5.opisina - O
Filipino, isulat ang salitang Tama sa katapat na blangkong 6. paligsahan - C
linya. Kung sa palagay mo naman ay mali, isulat ang salitang 7. yaman - W
Mali. 8. ingay - N
Idyomang Ingles Kahulugan 9. dasal - P
_____ 1. Bread and butter - Kabuhayan 10.bahaghari- R
_____ 2. A snake in the grass - Lihim na kaaway;traydor
_____ 3. Move heaven and earth - Gawain ang lahat ng paraan VII. Panuto: Pagtapat-tapatin ang salitang Ingles sa
_____ 4. Man in the street - Karaniwang tao angkop na salin nito sa Filipino.
_____ 5. Man of letters - Taong nag-aaral; dalubhasa sa Hanay A Hanay B
panitikan 1.Paalam, Mahal ko a. Hello
_____ 6. Hold ones tongue - Manatiling tahimik; huwag
2.Swertihin ka sana! b. Goodbye my love
magsalita ng anuman
_____ 7. Make faces - Bumusangot 3.Kumusta c. I love you
_____ 8. Birds of a feather - Mga taong magkakaugali 4.Minamahal Kita d. Forgive me
_____ 9. Make a mountain out - Palakihin ang isang maliit na 5.Patawarin mo ako e. Fight!
of a molehill problema 6.Makibaka! f. Good luck!
____ 10. Bury the hatchet - Makipagkasundo sa kaaway
VIII. Panuto: Isulat ang S kung sang-ayon ka sa ipinahahayag
ng pangungusap at DS naman kung di ka sang-ayon.
_____1. Basahin mo muna ang akdang isasalin upang
makuha mo ang kabuuang diwa nito.
_____2. Isalin mo ang bawat salita upang maging madali ang
pagsasalin.
_____3. Isagawa mo ang unang pagsasalin. Dapat mong isipin
na ang isasalin ay diwa at hindi salita.
_____4. Muli mong basahin ang salin at alamin kung may
salita kang dapat palitan.
_____5. Rebisahin ang salin hanggang sa maging maayos
nang lahat ang dapat ayusin.

IX. Panuto: Isaayos ang mga hakbang sa pagsasalin ayon sa

wastong pagkakasunud-sunod. Titik lamang ang isulat. Mula A
hanggang F.
___1. Rebisahin ang salin at saka muling ipabasa sa iba
hanggang sa maging maayos nang lahat ang dapat ayusin.
___2. Isagawa na ang unang salin. Dapat mong isipin na ang
isasalinay diwa at hindi ang mga salita.
___3. Muli mong basahin ang salin at alamin kung may salita
kang dapat palitan, pariralang dapat na alisin o idagdag upang
mabuo ang hinihinging diwa o kaya
naman ay mga pangungusap na dapat baguhin ang balangkas
upang maging malinaw ang kahulugan nito.
___4. Basahin mo muna ang buong akdang isasalin upang
makuha mo at maunawaan ang kabuuang diwa nito.
___5. Pagkatapos mong maisalin ang akda, itabi mo muna
ang orihinal. Basahin mo ang salin.
___6. Ipabasa mo nang malakas sa iba ang salin at
obserbahan ang mga bahagi ng salin na hindi mabasa nang
maayos.

X. Panuto: Piliin sa loob ng kahon ang salitang angkop na

salin ng mga salita sa bawat bilang. Isulat ang titik ng
tamang sagot.

a. beauty e. orphan i. university

b. heroism f. bureau j. courtesy
c. river g. purpose k. department
d. bible h. treasurer l. courtship

___1. Banal na kasulatan ___5. ulila ___9. ilog

___2. pamantasan ___6. paggalang ___10. kagawaran
___3. kabayanihan ___7. kawanihan ___11. ingat-yaman
___4. pagliligawan ___8. kagandahan ___12. Layun

XI.
Panuto: Punan ng angkop na titik ang bawat hanay upang
mabuo ang wastong salin ng mga parirala sa bawat bilang.

1. lahing kayumanggi - b r o _ n r _ c _
2. malinaw na pananalita - c l e _ r s _ e e _ h
3. taunang ulat - a _ n _ u _ l r _ p o _ t
4. lubos na kaalaman - c _ m p _ t e k n _ w l _ d _ e
5. bansang malakas - p o _ e r f _ l n _ t _ o n