You are on page 1of 14

Gua para Presentar Trabajos de Investigacin y Tesis segn el Manual

de la Asociacin Americana de Psicologa (APA)1

La Molina, 2016

1
Documento elaborado por la Dra. Niria Goi A. a partir de:
American Psychological Association (2010). Publication Manual (6th Ed.). Washington, DC: American
Psychological Association.
Slo para uso con fines acadmicos.
2

Contenido

1. Niveles de Ttulos ...................... 3

2. Lenguaje 3

3. Formato 3

4. Nmeros 3

5. Seriacin 4

6. Citas de Autores en el Texto 5

7. Citas Textuales 8

8. Tablas .. 8

9. Figuras ... 10

10. Referencias 12
3

1. Niveles de Ttulos

Ttulo Centrado, Negrita, Mayscula y Minscula Nivel 1

Alineado a la izquierda, Negrita, Mayscula y Minscula Nivel 2

Sangra, negrita, minscula y al final un punto * Nivel 3

Sangra, negrita, en cursiva, minscula y al final un punto Nivel 4

Sangra, en cursiva, minscula y al final un punto Nivel 5

* En este tipo de encabezado la letra inicial debe ir en mayscula y el resto en minscula.

2. Lenguaje

Claro, ser especfico en las explicaciones, fcil de entender.


Conciso, condensar la informacin cuando se pueda. No rodeos.
Escribir en tercera persona, no en primera.
Continuidad de las ideas.

3. Formato

Mrgenes: una pulgada (2.54 cm) por todos los lados.


Fuente: Times New Roman.
Tamao: 12 para todo el texto.
No justificar el documento.
Numeracin de pginas: parte superior derecha.
Sangra: la primera oracin de cada prrafo, pulgada.
Espaciado de lnea: doble espacio en todo el documento. La primera lnea de cada pgina
inicia en el margen superior.
4. Nmeros
Las cifras menores de 10 se escriben en palabras y todas las superiores se escriben como
nmeros. Excepciones:
- Al inicio de una oracin.
4

Treinta y cuatro hombres fueron separados de la universidad


- Usar nmeros al escribir cualquier unidad de medida o porcentajes.
15 cm, 28 aos, S/. 90.5
- Usar nmeros para escala de Richter, as 7.1 grados, etc.
Usar un cero antes del punto decimal cuando los nmeros son menores a uno (0.23 cm),
excepto cuando ste no puede ser mayor a la unidad.

r = - .023, p < .05

Plural de nmeros sin apstrofe: 1980s


Usar comas entre grupos de 3 dgitos: 1,000, excepto:
- Nmero de pgina: pgina 1456
- Nmeros en serie: 2987654321
- Grados de temperatura: 3071 F
- Grados de libertad: F(24, 1000)

5. Seriacin

Los pasos en un procedimiento son identificados por nmeros arbigos seguidos por un
punto, as: (seriacin vertical)
1. Desarrollar un cuestionario a partir de las variables identificadas en el marco
terico.
2. Validar las variables sealadas en el cuestionario por un grupo de expertos en el
tema de investigacin.
3. Hacer el ajuste en el diseo del cuestionario a partir de los resultados de la
validacin, obtenindose un cuestionario preliminar.
4. Hacer una prueba piloto del cuestionario preliminar.
5. Con los resultados de la prueba piloto corregir el cuestionario, obteniendo el
cuestionario final.
6. Aplicar el cuestionario final en la muestra respectiva.
Los nmeros pueden indicar orden, si no se desea este efecto usar vietas, as:
- El diseo de la etiqueta influye en la intencin de compra de los vinos.
5

- El color verde junto a la figura de un viero son los que ms sobresalen en una
etiqueta de un vino.
- Los hombres valoran ms la figura que el color en la etiqueta.
En un prrafo identificar elementos en serie en letras minsculas y en parntesis:
- Las caractersticas del producto se dividen en tres grupos: (a) fsicas, (b) intangibles, y
(c) de diseo.
Si hay comas en las oraciones separar la serie con punto y coma:
- Los sistemas de informacin de marketing se clasifican en: (a) sistema de registros
internos, rene informacin generada internamente; (b) sistema de inteligencia de
marketing, usada por los directivos; y (c) sistema de investigacin de mercados,
responde a una situacin especfica.

6. Citas de Autores en el Texto


1. Un trabajo y un autor:
- Como Proctor (1991) lo establece
- Consider como base para la accin de la mercadotecnia (Proctor, 1991)
- En 1991, Proctor consider como base para la accin

2. Un trabajo y dos autores (siempre se citan ambos)


- En este sentido, Zabriskie y Huellmantel (1994) sealaron ...
- En trminos de negocio y marketing (Stone & Shaw, 1987) ...

3. Un trabajo y de 3 a 5 autores

Primera cita en el texto: citar todos los autores


- Wasserstein, Zapulla, Rosen, Gerstman, y Rock (1994) encontraron
- (Wasserstein, Zapulla, Rosen, Gertsman, & Rock, 1994).

Las siguientes veces solo el apellido del primer autor seguido de et al.
- Wasserstein et al. (1994) encontraron
- (Wasserstein et al., 1994)
Citas subsecuentes despus de la primera cita en el mismo prrafo, sin ao.
- Wasserstein et al. Encontraron
6

- (Wasserstein et al.)
Cuando se repiten algunos autores:
- (Bradley, Ramirez, & Soo, 1994)
- (Bradley, Soo, Ramirez, & Brown, 1994)

Se reducen a?
- (Bradley et al., 1994)
- (Bradley et al., 1994)
No, Qu se hace?
Se cita a los dos primeros autores y a los autores subsecuentes necesarios para
distinguir las dos referencias, as:
- (Bradley, Ramirez, & Soo, 1994)
- (Bradley, Soo, et al., 1994)
4. Un trabajo, Seis o ms autores, se cita slo el primer autor seguido de et al., as:
- Xianzong et al. (1999) comentaron
- Excepciones: Si en un trabajo se tiene que citar documentos de autores cuyos
apellidos se repiten y son del mismo ao, como los siguientes:
Prez, Gallardo, Hidalgo, Sols, Barrantes, y Gmez (1997)
Prez, Gallardo, Gmez, Barrantes, Bruno, y Crdenas (1997)
Para diferenciarlos se cita los apellidos de los primeros autores y de los autores
subsecuentes tanto como sea necesario, as:
Prez, Gallardo, Hidalgo, et al. (1997)
Prez, Gallardo, Gmez, et al. (1997)
5. Grupos como autores
Como seal el Instituto Nacional de Estadstica e Informtica (2010), la pobreza
en el Per se ha incrementado
El PIB aument de 2% a 7% (Instituto Nacional de Estadstica e Informtica
[INEI], 2010).
Si la abreviacin es familiar en una segunda cita se puede utilizar:
Asimismo, el INEI (2010) realiz el octavo censo econmico y
7

No se abrevia:

La Universidad de Ingeniera (2010) obtuvo el premio en


El ndice de investigaciones en el campo geolgico aument (Universidad de
Ingeniera, 2010)
6. Autores con el mismo apellido:
- M.A. Light y Light (2008) y I. Light (2006).
7. Trabajos sin autor o annimo

- (ttulo del artculo, captulo o pgina Web, ao)


- Ttulo del libro, reporte o brochure (ao)
- (Annimo, 1998)

8. Dos o ms trabajos dentro de un mismo parntesis

Dos o ms trabajos por el mismo autor organizarlos por ao de publicacin.


(Garza, 1984, 1999, en imprenta)
Dos o ms trabajos por el mismo autor, mismo ao se identifican con los sufijos a, b,
c, etc.
(Kaplan, 1999a, 1999b, 1999c; Johnson, 2003a, 2003b)

9. Dos o ms trabajos de diferentes autores se ordena alfabticamente


Una definicin ms desarrollada consider la calidad (Brien y Stafford, 1968; Kotler,
1999; Proctor, 1991; Talvinen, 1995) y
(Minor, 2001; Storandt, 2007; ver tambin Adams, 2000)

10. Fuente secundaria, nombrar el trabajo original y citar la fuente secundaria.

El mtodo del estudio de caso de Yin (como se cita en Creswell, 2003)

11. Trabajos clsicos, citar el ao de traduccin precedido por trad o el ao de versin


seguido por versin.

(Aristteles, trad. 1931)


8

7. Citas Textuales

Menos de 40 palabras y con comillas


o Los estudiantes frecuentemente tienen dificultades al usar el estilo de la APA
(Mile, 2000, p. 199).
o De acuerdo con Mile (2000) los estudiantes frecuentemente tienen dificultades al
usar el estilo de la APA, especialmente la primera vez (p. 199).
Si el texto comprende 40 palabras o ms, va sin comillas, con sangra media pulgada
desde el margen izquierdo.
o Si no se cita el autor al inicio
un punto de vista es que:
Los estudiantes frecuentemente tienen dificultades usando el estilo de la APA,
especialmente cuando es la primera vez que citan fuentes. Esta dificultad
podra ser atribuida al hecho de que muchos estudiantes no logran comprar un
manual de estilo. (Mile, 2000, p. 199)

o Si se cita el autor slo se pone la pgina al final


El estudio de Mile del 2000 encontr lo siguiente:
Los estudiantes frecuentemente tienen dificultades usando el estilo de la APA,
especialmente cuando es la primera vez que citan fuentes. Esta dificultad
podra ser atribuida al hecho de que muchos estudiantes no logran comprar un
manual de estilo. (p. 199)

8. Tablas

Numerar todas las tablas con nmeros arbigos en el orden en que estn mencionados en
el texto, as:

En la Tabla 1 las mujeres representan un mayor porcentaje que los hombres


(ver Tabla 1).

La etiqueta denominada Tabla seguido del nmero respectivo aparece primero y no va en


cursiva. En la siguiente fila se escribe el ttulo de la tabla.
9

La etiqueta y el ttulo de la tabla van arriba de la tabla.


El ttulo va en minscula y mayscula, en cursiva
No lneas verticales. Horizontales las requeridas.
Cada columna de la tabla debe tener un ttulo.
No cortar las tablas entre dos pginas.
Las tablas pueden presentarse en espacio simple o doble.
Las notas de las tablas inician niveladas a la izquierda y debajo de la tabla. La palabra
nota va en cursiva.
Las fuentes de las tablas deben estar incluidas en las referencias.
Si la tabla se tom de un Journal:

Tabla 1

Los Subsistemas del Sistema de Informacin de Mercadotecnia y los Tres Niveles de


Estrategia

Nivel de nfasis de marketing Sistemas de informacin de


estrategia marketing

Corporativo Anlisis de la estructura del mercado. Sistemas de soporte a la decisin.


Orientacin del cliente. Sistemas de planeacin.
Posicionamiento de la empresa en la Sistemas de inteligencia.
cadena de valor.
Sistemas de investigacin.
Negocios Segmentacin del mercado y mercado Sistemas de soporte a la decisin.
meta.
Sistemas de planeacin.
Posicionamiento del producto.
Sistemas de inteligencia.
Sistemas de investigacin.
Funcional Mezcla de mercadotecnia. Sistemas de soporte a la decisin.
Manejo de clientes y relaciones con Sistemas de reporte y control.
revendedores.
Productividad y sistemas de apoyo.

Nota. Adaptado de Information Systems in Marketing, por J. M. Talvinen, 1995, Journal of


European Journal of Marketing, 29, p. 21. Copyright 1995 por Emeral Early Cite.
10

Si la tabla se toma de un libro:

Tabla 2

Cargas Factoriales para el Modelo Factorial Confirmatorio

Variable Carga factorial no DE


estandarizada
Ee-Caractersticas del discurso
Fuerte y explosivo .80 -
Rpido y en aceleracin .73 .06
Ee- Contenido de Respuesta
Competitividad .50 -
Velocidad .69 06
Nota. Los guiones indican que no se estim el error estndar. Ee = Entrevista estructurada.
Tomado de Cargas Factoriales (p. 132), por M. Benassini, 2000, Mxico, D.F., Mxico:
Prentice Hall. Copyrigth 2000 por Pearson Education.

9. Figuras

Numerar todas las figuras con nmeros arbigos en el orden en que estn mencionados en
el texto, as:

Figura 1 (ver Figura 1)

La etiqueta denominada Figura seguido del nmero de la figura se escribe primero, y al


finalizar va un punto. A continuacin se escribe el ttulo de la figura.
Esta etiqueta y el nmero va en cursiva.
La etiqueta y el ttulo de la figura van debajo de la figura.
La figura va centrada.
El ttulo de la figura va en minscula, slo la palabra inicial inicia con mayscula, no en
cursiva. Si hay un nombre propio en el ttulo tambin inicia con mayscula.
Las notas de las figuras aparecen en espacio simple o doble.
Las fuentes de las figuras deben estar incluidas en las referencias.
Si la figura se tom de un Journal, el texto de la nota (no se pone la palabra nota) va
seguida del ttulo de la figura y es igual que en una tabla.
11

Artculo de un Journal:

Figura 1. Ttulo de la figura. Adaptado de Ttulo del Artculo en mayscula y


minscula, por A. N. Autor y S. D. Autor, ao, Ttulo de la Revista, nmero de
volumen en cursiva, p. nmero. Copyright ao por Nombre del poseedor de la
propiedad literaria.
Si la figura se tom de un libro, el texto de la nota (no se pone la palabra nota) va seguida
del ttulo de la figura y es igual que en una tabla.

Material de un libro:

Figura 2. Ttulo de la figura. Tomado de Ttulo de Libro (p. No.), por A. N. Autor y
S. D. Autor, ao, Lugar de publicacin: Editorial. Copyright ao por Nombre del
poseedor de la propiedad literaria.

Si la figura se tom de una pgina Web, el texto de la nota (no se pone la palabra nota) va
seguida del ttulo de la figura, as:

Costa
11.7%

Sierra
Selva o 28.4%
Amazona
59.9%

Figura 3. Superficie de las tierras del Per. Tomado de Per en Cifras: Indicadores Sociales
y de Medio Ambiente, por el Instituto Nacional de Recursos Naturales (INRENA), 2006.
Recuperado de http://www.inei.gob.pe/perucifrasHTM/inf-soc/cuad1K.htm/
12

10. Referencias

Aspectos generales

1. Se incluyen en la parte final del trabajo de investigacin.


2. Inicia la seccin con el ttulo Referencias.
3. No incluir las fuentes que no se citaron en el documento de investigacin, aunque se
hayan consultado.
4. Las referencias se escriben en orden alfabtico.
5. Cada referencia debe tener una sangra francesa (la primera lnea no lleva sangra, pero si
las dems).
6. Si la fecha no est disponible se pone n.d.
7. El nombre de la revista va en cursiva, al igual que el volumen.
8. El ttulo del libro va en cursiva

Orden de los trabajos

1. Si hubiera dos trabajos del mismo autor, se ordenan por antigedad, empezando por el
ms antiguo.

Kotler, P. (2001).

Kotler, P. (2005).

2. Un autor con trabajos del mismo ao citados con sufijos se referencian en orden
alfabtico por ttulo.

1. Medina, J. F. (2001b). La comunicacin en los centros de trabajo

2. Medina, J. F. (2001a). Modelos de comunicacin para trabajadores

Referencia de un artculo tomado de un Journal

Un autor

Antil, J.H. (1984). Socially responsible consumer profile and implications for public policy.
Journal of Macromarketing, 5(2), 18-39.

Dos a seis autores, se colocan todos.


13

Anderson, T., & Cunningham, W. (1972). The socially conscious consumer. Journal of
Marketing. 36, 23-31.

Ms de seis autores
Se coloca los seis autores seguido de (tres puntos suspensivos), luego el ltimo autor

Wall, J., Belt, D.G., Tein, J., Lengua, H.B., Sanz, F., Pert, T.U., Zen, N. M. (2000)..

Con DOI
Webster, D.M., & Kruglanski, A. W. (1994). Individual differences in need for
cognitive closure. Journal of Personality and Social Psychology, 67, 1049-1062.
doi:10.1037/0022-3514.67.6.1049

DOI: digital object identifier (identificador de objeto digital),

Es un cdigo alfanumrico que identifica en la web un artculo y lo recupera


incluso si ste se ubica en un servidor distinto al que fue alojado en un principio.
Empez a aplicarse en el ao 2001.
Los nmeros inician con 10 y tiene un prefijo y un sufijo. El prefijo es un nmero
de cuatro o ms cifras asignadas a las organizaciones. El sufijo es asignado por el
editor y fue diseado para ser flexible con los estndares de identificacin del
editor.

Referencia de un Libro

Un autor

Daz, A. (1996). La memoria rota. Bogot, Colombia: Ediciones Huracn, Inc.

Dos autores a seis autores, se colocan todos.

Kotler, P., & Marin, L. M. (2000). La competencia. Nueva York, NY: Vintage.

Quintana, H.E., Rodrguez, N.C., & Vila, G. (1998). Personalidad y literatura


puertorriquea (3ra ed.). Ro Piedras, Puerto Rico: Playor.
14

Alvarado, R., Lavanderos, R., Nieves, H., Wood, P., Guerreo, A., Vera, A. (1993).
Psicologa comunitaria y salud mental en Chile. Santiago, Chile: Editorial
Universidad Diego Portales.

Ms de seis autores
Se coloca los seis autores seguido de (tres puntos suspensivos), luego el ltimo autor
Alvarado, M., Lpez, R., Nieves, S., Wilson, P., Guerra, A., Valenzuela, A., Benites,
A. (1993). Anlisis Estadstico. Bogot, Colombia: Editorial Tierra.

Captulo de un libro

Keller, S., & Marin, L. M. (2000). La salud y la familia. En A.M. Prez, & E. Thomson
(Eds.), Economa de la salud (pp.120-135). Mxico D.F., Mxico: Siglo XXI.

Tesis de maestra

Almeida, D.M. (2008). Comportamiento del consumidor de papas nativas (Tesis de maestra
indita). Pontificia Universidad Catlica del Per, Lima, Per.

Documento tomado de Internet

Faletto, E. (1999). Notas sobre estilos alternativos de desarrollo, poltica y movimientos


sociales. Recuperado de http://atzimba.crefal.edu.mx/bibdigital/RP15/primera.pdf

Artculo de una Revista

Goi, N. M. (2012, Febrero). La evolucin del concepto de marca. AndaNews, 116(2), 43-44.

Artculo de un Peridico

Carrin, F. (2016, Marzo 27). Las cuentas en rojo del terror. El Comercio, Mundo, p. 14.

nga/.