Vicerrectorado Acadmico

Direccin de Extensin Universitaria y Proyeccin Social

ASIGNATURA: ACTIVIDADES ARTSTICAS Y DEPORTIVAS

REA: MDULOS DE ARTE INTEGRADO

SLABO DE MSICA DIBUJO Y PINTURA

I. DATOS GENERALES

SEMESTRE ACADMICO : 2006

DURACI : Diecisis semanas
HORARIO : Tres horas semanales
CRDITOS : 2
PROFESORES

II. SUMILLA

El curso est orientado a desarrollar y agudizar el sentido de observacin hacia las diferentes formas del arte. Este
desarrollo se dirige hacia la sensibilizacin de las reas perceptivas a un nivel consciente para que el alumno pueda
ingresar al anlisis, la crtica, la seleccin, la analoga, la reflexin, etc., y transforme su punto de vista ante el objeto del
arte, haciendo de l una persona capaz de interiorizar formas que le permitan no slo identificarse sino conocer sus
capacidades y potencialidades para que pueda manejar mejor sus niveles de expresin y de comunicacin.

III. OBJETIVOS ESPECIFICOS

- Compartir vivencias que lo enriquezcan como persona.

- Mejorar los niveles de coordinacin en movimientos disociados.
- Experimentar nuevas formas de expresin .
- Ejercitar procesos mentales no utilizados en otras reas acadmicas.
- Disfrutar de los procesos creativos que son capaces.
- Asombrarse de las capacidades y talentos que descubren en ellos mismos.

IV . RESEA DE LOS CONTENIDOS

Por medio de la exploracin de las entidades ms pequeas de las que se vale la msica, el dibujo y la pintura como son
el sonido, la fuente sonora, el punto, el color, la forma, la textura, etc., clulas generadoras de los lenguajes artsticos en
mencin, el alumno manejar con espontaneidad y libertad la bsqueda de su particular forma de expresin.

Como en todas las expresiones artsticas, se maneja un lenguaje comn en el que se inserta el tema, el desarrollo, la
armona, la forma, el ritmo, la variacin, el equilibrio, que van unificando e integrando las artes unas en otras y es en este
marco, que se conducen las sesiones.
V. SELECCIN DE LOS PROCEDIMIENTOS

Se emplearn:
Asociaciones secuenciales, dinmicas de grupo, experimentaciones sonoras y pictricas, auto observacin dirigida,
exploraciones y comparaciones, apreciaciones de experiencias.

VI. EQUIPOS Y MATERIALES

Material sonoro, instrumentos musicales, tocacasete, vdeo, televisor y VHS, lpiz, colores, visitas guiadas a museo
local. Ficha de autocontrol de sesiones y asistencia

VII. RELACIN DE LECTURAS

Se entregarn separatas editadas para lectura a partir de las obras dadas en las referencias bibliogrficas

MSICA

UNIDAD TEMTICA N 1 : APERTURA SONORA

PROCEDIMIENTO CONTENIDOS ACTIVIDADES

Explicacin El Sonido .Sonoridades ambientales
.Clasificacin del sonido
.El sonido materia prima de la msica
Aprehensin El Pulso .El pulso y la vida.
Apreciacin .Unificacin del pulso .
Sensibilizacin .El pulso y el acento
.Prctica dirigida.

Anlisis Expresin sonora . Buscar sonoridades en los

los objetos y clasificarlos
. Creacin colectiva de sonoridades.
. Vdeo.

UNIDAD TEMTICA N 2 ELEMENTOS MUSICALES

Explicacin El Ritmo .Elemento inicial.

Apreciacin .El ritmo y la palabra.
Ejemplificacin .Creacin grupal de ritmos y textos.

Aprehensin Grafas .El ritmo y el tiempo

Sensibilizacin .Como graficar el tiempo y el medio
tiempo
.Crear combinaciones rtmicas usando
grafas.
.Trabajo individual.
Anlisis La Meloda .La altura de los sonidos.
.Exploracin de sonidos .
. Uso de metalfono.
.Creacin colectiva de melodas
usando dos sonidos, tres, cuatro y
cinco sonidos paulatinamente, hasta
completar la escala pentfona, de fcil
combinacin amnica.

2
Apreciacin crtica y analtica
Apreciacin crtica y analtica
Graficacin: ritmos y melodas.
Creacin sonora.
Con ritmos dados crear combinaciones
sonoras.
.Disear grficamente el movimiento
de una meloda
. Creacin rtmico meldico
. Interpretacin en el metalfono
(trabajo individual).

VIII. EVALUACIN

La evaluacin de los alumnos es permanente y continua y est directamente relacionada con su asistencia, participacin,
actitud positiva hacia las propuestas sugeridas, adaptacin a los cambios, a su fluidez personal e integracin a su grupo
con respeto y tolerancia.

IX. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

. COMPAGNON, Germaine Educacin del sentido ritmico

y Maurice THOMET
Editorial Kapelusz B:A:, 1966.

. GARDNER, Howard Estructuras de la mente

Fondo de Cultura Econmica. Mxico, 1992

. HINDEMITH, Paul Entrenamiento musical para principiantes

Ricordi Americana,B.A., 1965.

. LORA RISCO, Josefa Psicomotricidad

- Hacia una educacin integral -
CONCYTEC, Lima Per, 1989

. LOWENFELD, Vctor Desarrollo de la capacidad creadora

__ y Brittain W. LAMBERT Editorial Kapelusz B.A. 1980

. PANTIGOSO, Manuel Educacin por el Arte

- Hacia una Pedagoga de la expresin
Instituto Nacional de Cultura, 1990

. SHAFER, Murray El compositor en al aula

Editorial Ricordi Americana, B.A. 1965

Profesoras: Diana Pimentel

Nancy Pimentel

____________________________________________________________________

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DIBUJO Y PINTURA

UNIDAD TEMTICA N 1: INICIACIN AL DIBUJO

PROCEDIMIENTO CONTENIDO ACTIVIDADES

Explicacin Lnea. Equilibrio. Proporciones. Dilogo y orientacin grupal e individual.
Apreciacin
Ejemplificacin
Aprehensin Forma y fondo. Perspectiva. Percepcin, manejo e identificacin de los
Sensibilizacin elementos.

Anlisis Volumen Percepcin, manejo e identificacin de los

elementos.
Apreciacin crtica y Componentes geomtricos. Percepcin, manejo e identificacin de los
analtica elementos.
Apreciacin crtica y
analtica

UNIDAD TEMTICA N 2: INTRODUCCIN AL COLOR

Explicacin Teora bsica del color. Percepcin, manejo e identificacin

Apreciacin Elaboracin de ocres, pardos y Prcticas de composicin.
Ejemplificacin grises.
Luces y sombras.
Aprehensin Sobre la percepcin del color. Percepcin, manejo e identificacin con los
Sensibilizacin materiales de trabajo.
Prcticas de composicin.
Anlisis Factores cromticos Apreciacin de Percepcin, manejo e identificacin con los
obras pictricas. (1) materiales de trabajo.
Prcticas de composicin.
Apreciacin crtica y analtica Prcticas de forma y color. Percepcin, manejo e identificacin con los
Apreciacin de obras pictricas (2) materiales de trabajo.
Prcticas de composicin.
Apreciacin crtica y analtica

IV. DESCRIPCIN DE LOS PROCEDIMIENTOS DIDACTICOS

. En todas las unidades:
Charla. Motivacin, explicacin, demostracin, ejemplificacin.
Dilogo, debate, ejercitacin y experimentacin.

V. RELACIN DE EQUIPOS DE ENSEANZA

- Caballetes, mesas.
- Tableros de triplay

Material solicitado a cada alumno:

- Papel bulky y chinches.
- Carboncillo vegetal.
- Tinta china y pinceles de pelo.
- Tmperas: Azul ultramar, Verde esmeralda, Amarillo cadmio medio, Rojo bermelln y Blanco.
- Hojas de cartulina canson (blanca)

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VI. RELACIN DE LECTURAS

Se entregarn separatas editadas para lectura a partir de las obras dadas en las referencias bibliogrficas.

VII. EVALUACIN

La evaluacin de los alumnos es permanente y continua y est directamente relacionada con su asistencia, participacin,
actitud positiva hacia las propuestas sugeridas, adaptacin a los cambios, a su fluidez personal e integracin a su grupo
con respeto y tolerancia.

VIII.REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

. ACHA, Juan. INTRODUCCIN A LA CREATIVIDAD ARTSTICA

EDITORIAL TRILLAS, MEXICO.

. ALBERS, Joseph. INTERACTION IN COLOUR

(YALE PRESS)

. ARNHEIM, Rudolph. ARTE Y PERCEPCIN VISUAL

EDITORIAL UNIVERSITARIA DE BUENOS AIRES

. BRIGMAN, George. THE HUMAN MACHINE

BRIGMANS LIFE DRAWING CONSTRUCTIVE ANATOMY
(DOVER PUBLICATIONS, INC. NEW YORK)

. DOCZI, Gyorgy. EL PODER DE LOS LIMITES.

PROPORCIONES ARMONICAS EN LA NATURALEZA
EL ARTE Y LA ARQUITECTURA
EDITORIAL TROQUEL, ARGENTINA

. KLEE, Paul. THE THINKING EYE

. STEVENS, Peter. PATRONES Y PAUTAS EN LA NATURALEZA

EDITORES SALVAT, BARCELONA

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 1/5
ERIA ELECTRONICA :: FACULTAD DE INGENIERIA
RIA ELECTRONICA 19 de noviembre del

BOS DE LA CARRERA
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Escuela /
ol Regresar

sonnel
Primer Semestre
Asignatura Sila
bo
Taller de Mtodos de Estudio
Universitario

Taller de Comunicacin Oral y

Matemtica Bsica

Fsica bsica

Taller de Electrnica Bsica

Actividades Artsticas y
Deportivas en
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6
on
Segundo Semestre
Cdigo Asignatura Silabo
cacionales / Educational EB 0201 Ciencias Sociales
EB 0202 Psicologa General
Profesionales / Student
EB 0203 Filosofa
os 2006-2 CE 0204 Clculo I
CE 0205 Fsica I
os 2015-2
CE 0206 Algebra Lineal
r 2015-2 CE 0207 Circuitos Digitales I

lar
Tercer Semestre
Cdigo Asignatura Silabo
arrera
EB 0301 Historia de la Civlizacin
nal / EB 0302 Recursos Natutales y Ecologa
rofile
mico y Ttulo Prof. / EB 0303 Realidad Nacional
and Prof. Degree CE 0304 Clculo II
Professors CE 0305 Fsica II
CE 0306 Cirtuitos Digitales II
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CE 0307 Programacin I
cula 2017-1
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Cuarto Semestre
a tramitar Constancia de Cdigo Asignatura Silabo
CE 0401 Mtodos Matemticos I
a solicitar Silabos de
CE 0402 Fsica III
dmicas CE 0403 Taller de Electrnica I

Matrcula CE 0404 Fsica del Estado Slido

CE 0405 Circuitos Elctricos I
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CE 0406 Programacin II
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