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DEFINICIONES

Y CONCEPTOS
BSICOS
TEMA 1
CONTENIDO
DEFINICIONES Y CONCEPTOS BASICOS
2.1 ESTADISTICA
2.1.1 ESTADISTICA DESCRIPTIVA
2.1.2 ESTADISTICA ANALTICA
2.2 POBLACION
2.3 PARAMETRO
2.4 MUESTRA
2.5 ESTADISTICO
2.6 VARIABLES
2.6.1 VARIABLE CUALITATIVA
2.6.2 VARIABLE CUANTITATIVA
2.6.2.1 VARIABLE CONTINUA
2.6.2.2 VARIABLE DISCRETA
2.7 UNIDAD ELEMENTAL
2.8 DATO
2.9 EXPERIMENTO
2.10 ENCUESTA
2.10.1 CENSO
2.10.2 ENCUESTA MUESTRAL
2.11 RAZONES PARA HACER UN MUESTREO
2.12 TIPOS DE MUESTRAS
.13 ERRORES EN ENCUESTAS
2.13.1 ERROR ALEATORIO
CONTENIDO
(CONTINUACIN)
2.13.2 ERROR SISTEMATICO
2.14 NIVELES DE MEDICION
2.14.1 DATOS NOMINALES
2.14.2 DATOS ORDINALES
2.14.3 DATOS DE INTERVALOS
2.14.4 DATOS DE RAZON
2.1 ESTADISTICA:

y por lo tanto,
desarrolla y utiliza tcnicas para la
recoleccin, presentacin y el anlisis
correcto de la informacin numrica.
La estadstica la podemos
agrupar en dos grandes
ramas:
2.1.1 ESTADISTICA DESCRIPTIVA:

Su finalidad es obtener informacin, analizarla,


elaborarla y simplificarla para que pueda ser
interpretada rpidamente y pueda utilizarse
eficazmente para el fin que se desee.

La estadstica descriptiva tambin se puede definir


como la rama de la estadstica que se ocupa del
desarrollo y utilizacin de tcnicas para la
presentacin de informacin numrica con el objeto de
poner de relieve las caractersticas principales de un
conjunto de datos.
2.1.2 ESTADISTICA
ANALITICA:
Conocida como inferencia estadstica, se define como la rama
de la estadstica que se encarga del desarrollo y utilizacin de
tcnicas probabilsticas para analizar correctamente
informaciones numricas.

Mientras la trabaja con


, la estadstica inferencial, trabaja con
muestras, (subconjuntos formados por algunos individuos de la
poblacin). A partir del estudio de la muestra se pretende
inferir aspectos relevantes de toda la poblacin.

Cmo se selecciona la muestra, cmo se realiza la inferencia, y


qu grado de confianza se puede tener en ella son aspectos
fundamentales de la estadstica inferencial, para cuyo estudio
se requiere un alto nivel de conocimientos de estadstica,
probabilidad y matemticas.
2.2 POBLACION:

, o el conjunto de
todos los elementos o eventos que tienen
caractersticas similares.

La poblacin puede ser . Es


finita cuando todos sus elementos se pueden
contar con exactitud, en caso contrario es
infinita.
PARMETRO:

,
MUESTRA:
ESTADISTICO:
VARIABLE:

que
se analiza en un estudio
estadstico.

Una variable puede ser


.
VARIABLE CUALITATIVA:
2.6.2 VARIABLE CUANTITATIVA:

, por
ejemplo, las exportaciones de caf, las ventas
de acero, el ingreso per cpita, la
produccin de autos, el decomiso de cocana,
las hectreas fumigadas, etc.

Las variables cuantitativas pueden ser


2.6.2.1 VARIABLE CONTINUA:

Por muy cerca que estn dos observaciones


siempre es posible hacer otra medicin que
caiga dentro de esas dos.

Los valores de una variable continua provienen


de las mediciones y de los pesajes.
2.6.2.2 VARIABLE DISCRETA:

Por ejemplo, el nmero de hijos de una


familia, nmero de empleados de una
empresa, numero de vacas en una
hacienda, nmero de autos fabricados,
etc.
UNIDAD ELEMENTAL:

Por ejemplo si alguien esta interesado en la


filiacin poltica de los estudiantes de un curso,
rpidamente identificara a los estudiantes de ese
curso como unidades elementales, pero si quiere
saber el estado de su rendimiento en estadstica,
las notas pueden ser tomadas como unidades
elementales a ser investigadas.
2.8 DATO:

.
Un conjunto de datos es univariado, bivariado o
multivariado si contiene una, dos, o mas de dos
variables
CUADRO No 1
BASE DE DATOS DE LOS EMPLEADOS DE LA EMPRESA
Metal Consulting Ltda.

Unidad Variables Variables Variables


cuantitativas discretas Dato
elemental cualitativas

Muestra de Ingresos Poblacin por raza Poblacin por antigedad


2.9 EXPERIMENTO:
2.10 ENCUESTA:

Existen dos tipos de encuestas:


completas (censo ) y parciales
2.10.1 CENSO:
para llevar a cabo un
censo.

observacin directa
,

entrevista personal o
telefnica

autonumeracin

Es frecuente que estos mismos procedimientos


se apliquen a encuestas parciales.
2.10.2 ENCUESTA MUESTRAL:
2.11. RAZONES PARA HACER UN MUESTREO:

Hay muchas y variadas razones para realizar un muestreo y de una u


otras forma todas estn relacionadas con el tiempo, el presupuesto, la
confiabilidad y calidad de la informacin.

Dentro de estas razones listaremos algunas:

a) El costo de recopilar y procesar la informacin es menor cuanto


menos unidades elementales se tomen.
b) A veces un censo es fsicamente imposible de realizar cuando el
numero de unidades elementales es muy grande o cuando son
inaccesibles.
c) Un censo no tiene sentido cuando produce informacin que llega
demasiado tarde.
e) Un censo no tiene sentido y es infinitamente costoso cuando
adquirir la informacin deseada destruye las unidades
elementales de inters.
2.12. TIPOS DE MUESTRAS:
Se obtienen diferentes tipos de
muestras segn sea el mtodo
de seleccin de las unidades
elementales para la observacin.

Entre los diferentes tipos


tenemos las muestras por:
conveniencias, de juicios y
aleatorias.
2.12.3 MUESTRAS ALEATORIAS:

Son las ms importantes ya que evitan el


problema de la falta de representatividad.

Estn formadas por un subconjunto de todas


las unidades elementales.

Las muestras aleatorias las podemos


clasificar en varios tipos a saber: aleatoria
simple, aleatoria sistemtica, aleatoria
estratificada, aleatoria agrupada
2.13 ERRORES EN ENCUESTAS:
se pueden recopilar datos al
tomar un censo o realizar varias formas de muestreo, de ah que sea
inevitable que los datos estn sujetos a errores.

En el mejor de los casos , los errores ocultan la verdad solo


ligeramente y en el peor pueden reducir el valor de una encuesta y
darle un sentido negativo.

Los errores
, pero es mas probable que se den en las ltimas
etapas, cuando se registran y procesan los datos.

Sera trabajo inoficioso enumerar todas las formas en que pueden


presentarse errores en las encuestas; sin embargo debemos
estar conscientes del problema
2.14 NIVELES DE MEDICIN:

Los datos se pueden clasificar por


su nivel de medicin en cuatro
tipos de datos de complejidad
creciente a saber :
datos nominales,
ordinales,
de intervalo
y razn
Gracias por
su atencion