UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ZARAGOZA

REA DE CIENCIAS QUMICO BIOLGICAS
QUMICA I ELECTROQUMICA
Instrucciones: a continuacin se presenta un cuadro comparativo de celdas galvnicas y electrolticas. Busca la
informacin correspondiente en la bibliografa sugerida para el curso y llena las celdas con la informacin solicitada.
CELDAS GALVNICAS O CELDAS
VOLTAICAS ELECTROLTICAS
Proceso espontaneo Proceso no espontaneo
Seale el proceso qumico
que ocurre

Elabore un esquema de la
celda indicando
claramente cada uno de
sus componentes
 El funcionamiento de la celda se basa en
el principio de que la oxidacion de Zn a
Explique detalladamente Zn2+ y la reduccion de Cu2+ a Cu se
el funcionamiento de la pueden llevar a cabo simultaneamente,
celda pero en recipientes separados, con la
transferencia de electrones a travs de un
alambre conductor externo.
Los electrones quedan disponibles a
medida que el zinc metlico se oxida en el
nodo, luego fluyen a lo largo del circuito
externo hasta el ctodo, donde son
consumidos conforme el Cu2!(ac) se
reduce. Debido a que el Zn(s) se oxida en
la celda, el electrodo de zinc pierde masa y
la concentracin de la disolucin de Zn2!
aumenta con el funcionamiento de la celda.
De forma anloga, el electrodo de Cu gana
masa y la concentracin de la disolucin de
Cu2! disminuye conforme el Cu2! se reduce
a Cu(s).
Para que una celda voltaica funcione, las
disoluciones de las dos medias celdas deben
seguir siendo elctricamente neutras. A
medida que el Zn se oxida en el
compartimiento del nodo, entran iones
Zn2! en la disolucin. Por consiguiente,
debe haber medio para que los iones
positivos emigren fuera del compartimiento
andico o para que los iones negativos
entren a fin de mantener la neutralidad
elctrica de la disolucin. Anlogamente,
la reduccin del Cu2! en el ctodo quita
carga positiva a la disolucin y deja un
exceso de carga negativa en esa media
celda. Por tanto, deben entrar iones
positivos en el compartimiento o bien salir
iones negativos de l..
Un puente salino consiste en un tubo con
forma de U que contiene una disolucin de
un electrlito, como NaNO3(ac), por
ejemplo, cuyos iones no reaccionan con
los otros iones de la celda ni con los
materiales de los electrodos. El electrlito
suele estar incorporado en un gel para que
la disolucin de electrlito no escurra al
invertir el tubo en U. Amedida que
la oxidacin y la reduccin se llevan a
cabo en los electrodos, los iones del
puente salino
se desplazan para neutralizar la carga de
los compartimientos de la celda.

VOLT (V)
se define como la diferencia de potencial a
lo largo de un conductor cuando
una corriente de un amperio consume
un vatio de potencia
Potencial Estndar de celda
E es el potencial estndar de reduccin, o
el voltaje en un electrodo asociado con una
Faraday (F)
Cantidad de electricidad que se
gasta para separar de una
solucin electroltica un
equivalente qumico; equivale a
96 540 coulombs.
Amperio (A)
Su definicin no depende de la
cantidad de carga elctrica, sino
que a la inversa, el culombio es
una unidad derivada definida
como la cantidad de carga
 semirreaccin de reduccin cuando todos
los solutos son de 1 M y todos los gases
estn a 1 atm. Asi, el potencial estandar de
reduccion del electrodo de hidrogeno es
cero. El electrodo de hidrogeno se conoce
como electrodo estndar de hidrgeno
(EEH).

Indique las aplicaciones

(usos) principales de la
celda
 De la fuente consultada, Problema que muestre la forma en que se Problema que muestre el proceso para
calcula (E) obtener un elemento qumico puro
transcriba un problema,
con su procedimiento de Una celda galvanica se compone de un
solucin y resultado, el electrodo de Mg en una disolucion de
cual deber corresponder Mg(No3)2 1.0M y un electrodo de Ag en
a lo solicitado en el una disolucion de AgNo3 1.0 M. Calcule la
espacio fem estandar de esta celda galvanica a
25C.
respectivo.
 Problema que muestre la forma en que se Problema que muestre el proceso para
calcula (E) obtener un elemento qumico puro

De la fuente consultada,
transcriba un problema,
con su procedimiento de
solucin y resultado, el
cual deber corresponder
a lo solicitado en el
espacio
respectivo.

Conclusiones
(aportaciones personales
)
 Nombre del alumno y
grupo

Conclusiones
(aportaciones personales
)
Nombre del alumno y
grupo
Nombre del alumno y
grupo