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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA GUÍA TÉCNICA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEPARTAMENTO DE _____________________________________________________

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA GUÍA TÉCNICA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEPARTAMENTO DE _____________________________________________________

GUÍA TÉCNICA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEPARTAMENTO DE _____________________________________________________

Reporte de la práctica

Nombre y clave de la asignatura:

(1)

Programa: (2) 1. Descripción de la práctica. Nombre de la práctica: (3) Número: Unidad de aprendizaje:
Programa:
(2)
1.
Descripción de la práctica.
Nombre de la práctica:
(3)
Número:
Unidad de aprendizaje:
(4)
Unidad
no.
Objetivo de la práctica: (5)
Escenario:
(6)
Duración:
(7)
Competencia
especifica
a
(8)
desarrollar:
2.
Introducción
 (9)
(9)
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA 3. Especificar la correlación con los temas y subtemas del

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA 3. Especificar la correlación con los temas y subtemas del
  • 3. Especificar la correlación con los temas y subtemas del programa de estudio.

 (10)
(10)
  • 4. Material y equipo necesario:

(11)

 
  • 5. Metodología

(12)

  • 6. Sugerencias didácticas

 (13)
(13)
  • 7. Resultados de la Práctica

 (14)
(14)
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA 3. Especificar la correlación con los temas y subtemas del
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA 8. Bibliografía  (15) 9. Anexos  (16) Página 3

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8. Bibliografía

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA 8. Bibliografía  (15) 9. Anexos  (16) Página 3

(15)

9. Anexos

(16)

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA 8. Bibliografía  (15) 9. Anexos  (16) Página 3
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA 8. Bibliografía  (15) 9. Anexos  (16) Página 3
Instrucciones de llenado INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA No. DESCRIPCION 1. Anotar el nombre y

Instrucciones de llenado

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

Instrucciones de llenado INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA No. DESCRIPCION 1. Anotar el nombre y

No.

 

DESCRIPCION

1.

Anotar el nombre y la clave de la asignatura en la que se ofrecerá la práctica/taller/ejercicio/problema

 

2.

Anotar el nombre de carrera en la que se realizará la práctica/taller/ejercicio/problema

 

3.

Especificar el nombre y número de práctica/taller/ejercicio/problema.

 

4.

Anotar el nombre y número de la unidad de aprendizaje en la que se realizará la práctica/taller/ejercicio/problema.

5.

Anotar la metodología que se aplicará para alcanzar la competencia específica a desarrollar

 

6.

Anotar el nombre del lugar donde se ofrecerá la práctica/taller/ejercicio/problema

 

7.

Anotar el tiempo del que se dispondrá para el desarrollo de la práctica/taller/ejercicio/problema

 

8.

Anotar la competencia específica de la unidad, establecida en el programa de estudio.

 

9.

Anotar de forma genérica los aspectos principales de la competencia a desarrollar durante la práctica

 

10.

Describir brevemente la(s) actividad(es) que comprenderán la práctica, misma(s) que debe(n) estar asociada(s) al tema y subtema del programa, y que garantice(n) el logro de la competencia.

 

11.

Anotar la lista del material, herramientas, instrumental, maquinaria y equipo que será utilizado para la realización de la práctica/taller/ejercicio/problema

12.

Anotar

los

pasos

o

método

que

el

estudiante

deberá

seguir

para

el

desarrollo

de

la

práctica/taller/ejercicio/problema

 

13.

Anotar sugerencias didácticas para el apoyo de la práctica/taller/ejercicio/problema

 

14.

Describir de manera clara las evidencias que deberá entregar el estudiante como reporte final de la práctica/taller/ejercicio/problema.

15.

Anotar los textos que servirán de apoyo, para el desarrollo y conclusión de la práctica.

 

16.

Incluir (en su caso) tablas, gráficas y/o dibujos que apoyen el desarrollo de la práctica

 
Instrucciones de llenado INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA No. DESCRIPCION 1. Anotar el nombre y
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA Reporte de la práctica/taller/ejercicio/problema (ESTUDIANTE) Nombre de la asignatura: (1)

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA Reporte de la práctica/taller/ejercicio/problema (ESTUDIANTE) Nombre de la asignatura: (1)

Reporte de la práctica/taller/ejercicio/problema (ESTUDIANTE)

Nombre de la asignatura:

(1)

Carrera:

(2)

Clave de la asignatura:

(3)

Unidad de aprendizaje:

(4)

Número:

 
 

Nombre de la práctica:

(5)

Número:

 
 

Escenario:

(6)

Duración:

(7)

 

Competencia especifica de la unidad:

(8)

 

Nombre del estudiante:

(9)

No. de control: (10)

 

Grupo: (11)

  • 1. Marco teórico:

 (12)
(12)
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA Reporte de la práctica/taller/ejercicio/problema (ESTUDIANTE) Nombre de la asignatura: (1)
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA 2. Actividades de aprendizaje realizadas:  (13) 3. Resultados 

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

  • 2. Actividades de aprendizaje realizadas:

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA 2. Actividades de aprendizaje realizadas:  (13) 3. Resultados 

(13)

3.

Resultados

(14)

 

4.

Conclusiones y Observaciones

(15)

 
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA 2. Actividades de aprendizaje realizadas:  (13) 3. Resultados 
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA 5. Fuentes de Información  (16) 6. Competencias alcanzadas 

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

  • 5. Fuentes de Información

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA 5. Fuentes de Información  (16) 6. Competencias alcanzadas 
 (16) 6. Competencias alcanzadas  (17) Excelente Notable Bueno Suficiente Desempeño insuficiente Fecha de realización:
(16)
6.
Competencias alcanzadas
(17)
Excelente
Notable
Bueno
Suficiente
Desempeño
insuficiente
Fecha de realización:
(18)
Fecha de entrega:
(19)
(21)
(20)
Nombre y Firma del Docente
Nombre y Firma del estudiante
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA 5. Fuentes de Información  (16) 6. Competencias alcanzadas 
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Instrucciones de llenado

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

Instrucciones de llenado INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA No. DESCRIPCION 1. Anotar el nombre de

No.

DESCRIPCION

1.

Anotar el nombre de la asignatura en la que realizará la práctica/taller/ejercicio/problema

2.

Anotar el nombre de la carrera en la que realizará la práctica/taller/ejercicio/problema

3.

Anotar la clave de la asignatura en la que realizará la práctica/taller/ejercicio/problema

4.

Anotar el nombre y número de la unidad de aprendizaje en la que realizará la práctica/taller/ejercicio/problema

5.

Anotar el nombre de la práctica/taller/ejercicio/problema y número.

6.

Anotar el nombre del lugar donde realizará la práctica/taller/ejercicio/problema

7.

Anotar la duración del desarrollo de la práctica/taller/ejercicio/problema

8.

Anotar la competencia específica de la unidad de aprendizaje

9.

Anotar el nombre del estudiante(s) que realizará(n) la práctica/taller/ejercicio/problema

10.

Anotar el número de control del estudiante(s) que desarrollarán la práctica/taller/ejercicio/problema

11.

Anotar el número del grupo de la asignatura que realizará la práctica/taller/ejercicio/problema

12.

Identificar los marcos: histórico, teórico, conceptual y legal que fundamenten el desarrollo de su práctica/taller/ejercicio/problema según especifique el docente

13.

Anotar cada una de las actividades que realizó para lograr las competencias específicas propuestas. Esto constituye la parte central de la práctica/taller/ejercicio/problema. Donde el estudiante desarrollará las competencias profesionales.

14.

Anotar los resultados: estos son los productos del análisis de los datos. Normalmente resumen los datos recolectados y el tratamiento estadístico que se les practicó. Aunque cuando no se aplican análisis estadísticos o cuantitativos, los resultados pueden ser frases o afirmaciones que resuman la información. Primero se debe describir brevemente la idea principal que resume los resultados o descubrimientos y luego- se reportan detalladamente los resultados. Es importante indicar que en este apartado no se incluyan conclusiones ni sugerencias. En el apartado de resultados el estudiante se limitará a describir éstos, una manera útil de hacerlo es retomando las tablas, gráficas, cuadros, diagramas, etcétera, que el profesor planteó para el desarrollo de la práctica/taller/ejercicio/problema.

15.

Anotar las conclusiones en forma lógica del planteamiento de la práctica/taller/ejercicio/problema y denotar los resultados alcanzados por el estudiante; generalizando los logros del trabajo, indicando las ideas más

Instrucciones de llenado INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA No. DESCRIPCION 1. Anotar el nombre de
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA relevantes que hayan surgido en cada paso durante el desarrollo
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
relevantes que hayan surgido en cada paso durante el desarrollo de la práctica/taller/ejercicio/problema.
16.
Anotar las fuentes de información de acuerdo al orden de importancia de su investigación de la siguiente forma:
Fuentes impresas (libros)
Autor, título, edición, editorial, lugar de edición, año.
Fuentes electrónicas
Autor; fecha de publicación en Internet. Título. Edición. Lugar de publicación. Editor. [Tipo de medio].
Disponibilidad y acceso. Formato del medio y notas. [Fecha de acceso]
17.
Anotar el docente el nivel de la competencia alcanzada, de acuerdo al lineamiento para la evaluación y
acreditación de asignaturas versión 1.0. La evaluación de las competencias profesionales debe considerar los
aspectos conceptuales, procedimentales y actitudinales del estudiante.
18.
Anotar la fecha en que se realizó la práctica/taller/ejercicio/problema
19.
Anotar la fecha de entrega del reporte de la práctica/taller/ejercicio/problema
20.
Anotar nombre y firma del docente responsable de la práctica/taller/ejercicio/problema.
21.
Anotar nombre(s) y firma(s) del estudiante o estudiante(s) que realizaron la práctica/taller/ejercicio/problema
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TLALNEPANTLA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA relevantes que hayan surgido en cada paso durante el desarrollo