UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA 1

MEDITACIONES SOBRE EL DESTINO HISTORICO DEL PERU

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA

DEPARTAMENTO ACADMICO DE CONSTRUCCIN

CURSO: GEOGRAFA Y REALIDAD NACIONAL

CODIGO: CO-622
Tema:

Anlisis de Meditaciones del destino histrico del Per-Jorge

Basadre
GRUPO N 6

CUADROS PACHECO, Jean Pierre .20131117C

PROFESORES:
Ing. Arbocco Valderrama, Hernan

CICLO: 2017-2

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MEDITACIONES SOBRE EL DESTINO HISTORICO DEL PERU

INDICE
ANLISIS DE LECTURA ................................................................................................................... 3
Por qu se fund la Repblica? ............................................................................................... 3
Para qu se fund la Republica? ............................................................................................. 3
Esa promesa y algo ms ................................................................................................................ 4
Nuestra actual guerra civil ........................................................................................................ 4
Tenemos que ir en busca de una expresin peruana ............................................................... 4
Mala educacin de la historia ....................................................................................................... 5
Ante el problema de las elites ................................................................................................... 5
Mendigo en banco de oro ......................................................................................................... 6
La hora cero del Per ................................................................................................................ 6
Libreta verde ................................................................................................................................. 7
Ucronia parala doresol .................................................................................................................. 7
Comentario final............................................................................................................................ 8

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MEDITACIONES SOBRE EL DESTINO HISTORICO DEL PERU

ANLISIS DE LECTURA

Por qu se fund la Repblica?

De la lectura rescato el prrafo que nos comenta que el Per moderno es la
suma de todos los tiempos anteriores, que de cada momento histrico el Per
adquiri ideologas, territorios, etc. Que la hacen la republica que es hoy en da.

Basadre nos habla de la promesa que vendra a ser la idea de progreso o

idea de esperanza que se alcanza en una nacin, tan usada por los polticos
para conseguir votos en las elecciones.

Los presidentes entre 1823 1850 generaron la discordia entre todos los
peruanos interesndose ms en intereses propios o familiares que en los
intereses de progreso del estado peruano, no existiendo as por mucho tiempo
un proyecto o plan que permitiera ver la situacin y desarrollo del pas.
Vindose esto reflejado en la sucesin de varias constituciones modificadas
para establecer y favorecer a intereses de pocos que solo procuraban explotar
nuestros recursos con el fin de pagar una deuda interna de la independencia
bastante exagerada y construir ferrocarriles donde debido a la corrupcin
fueron sobrevalorados.

Para qu se fund la Republica?

Para cumplir La Promesa que en ella se simboliz. La preocupacin
ideolgica por el Estado y el individuo, y ms tarde el desarrollo material del
pas. Un Estado eficiente y luego un pas progresista

La esperanza en este caso gira en torno al desarrollo del pas, el progreso del
Per, ya que al tener un pas en desarrollo sus integrantes que lo conforman
logran una mejor calidad de vida, por eso mismo es necesario que nuestros
lderes mantengan la idea de esperanza y progreso en las personas.

La Republica se fund para poder acabar con los malos manejos de los lderes
anteriores, la corrupcin, la burocracia, etc. Y lograr elevar el nivel econmico y
social del peruano y rescatar lo bueno y juzgando lo malo que se hizo antes por
el Per.

Debemos ser conscientes de la falta de justicia y eficacia en el Per,

organizarse para poder acabar con las inmoralidades, falsos
convencionalismos y lograr la honestidad cvica y cumplir La Promesa de la
Vida Peruana.

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Debemos entender nuestra propia situacin y con eso ya analizado crear

soluciones de acuerdo a nuestros propios problemas y no solo copiando
ideologas puestas en marcha en otros pases

Esa promesa y algo ms

Del texto leemos todas las acciones que el peruano que quiere a su patria
debera hacer para que pueda progresar. Pero en la vida real no sucede as.
Los peruanos en el poder solo velan por sus propios intereses dejando de lado
la verdadera problemtica y as sigue pasando de gobierno y gobierno. Y
siempre existirn en todo gobierno los podridos, los congelados y los
incendiados.

Nuestra actual guerra civil

Concuerdo con el texto, como se dice comnmente el enemigo de un peruano
es otro peruano. El racismo y la discriminacin entre peruanos nos ciega en
una total ignorancia, tiempo atrs era peor pero se ve que en la actualidad las
personas ven que la realidad esta cambiando, que ya no se trata de que por
ser de un color de piel se tiene privilegios. Todos somos iguales y tenemos el
potencial de llegar a ser grandes personas y as poder integrar el Per que
nuestros antecesores mantenan desunido.

Tenemos que ir en busca de una expresin peruana

Debemos conocer primero nuestro pasado, nuestra historia y encontrar la
esencia de progreso que necesita nuestro pas. Nuestra republica, la realidad
actual es la confluencia de nuestra poca colonial, cultura y conocimientos de
nuestra poca incaica y tambin la de Espaa.

La poca republicana es la ms maltratada ya que los estudiantes deben

recordar todos los hechos como gobiernos fugaces, revoluciones, etc. Y
tambin que desde 1823 hasta 1850 el Per tubo 27 presidentes,
prcticamente un presidente por ao lo que refleja los daados y corruptos
gobiernos de esa poca donde solo los hombres eran presidentes solo por
poder e intereses propios.

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Mala educacin de la historia

La Negligencia o la Pasividad del Estado no es la nica causa de los males que
en la enseanza de la Historia Patria han sido sealados. Ha faltado, adems,
una actitud orientadora en la Universidad. Se ha dejado sentir, por otra parte, la
ausencia de una institucin dedicada al examen de los problemas histricos
nacionales.

En la universidad es donde se forman los lideres del pas, de ah salen las

siguientes generaciones que llevaran al Per al progreso o lo dejaran igual o
quizs peor. Se ha visto que en aos anteriores los alumnos de la
universidades como La Universidad Nacional Mayor de San Marcos y La
Universidad Nacional De Ingeniera estaban al tanto de la realidad nacional y
en cuanto se cometa una injusticia, corrupcin, etc. Los alumnos protestaban
dando as a saber a la sociedad peruana de ese tiempo que ellos, jvenes
universitarios no dejaran daen mas su pas.

Ante el problema de las elites

Un pas, no es solo pueblo. El pueblo suministra la Base, la materia prima
humana que es el cimiento de un pas. Que se manifiesta con un conjunto de
aspiraciones, de posibilidades y de necesidades, de empresas y de
esperanzas.

Si un pas quiere surgir debe saber guiar las riendas de su pas, conocer sus
fortalezas y debilidades, tener un proyecto o plan a largo plazo para el beneficio
de nuestro pas. Y no debe guiar una persona improvisada que al fin y al cabo
dejara sin darle un rumbo fijo a nuestro desarrollo.

No cualquier persona puede cumplir la misin de las autnticas lites:

Comandar, lo que no solo es impartir rdenes. Es preparar, orientar,
comprender las situaciones que han surgido y adelantarse a las que van a
surgir, unir a la fuerza de la voluntad el sentido de la coordinacin, vivir con la
conciencia del Propio Destino Comn.

El Per necesita tener una Visin Econmica, una Visin Administrativa y una
Visin Humana para pode encaminar al Per hacia el Desarrollo Nacional. Es
necesario un Estado Eficiente, como es necesario un pas progresista, pero
tambin se requiere un pueblo en forma, que est a la altura de la marcha
que se emprende cada da, ya que no habr verdadero Estado Eficiente, ni
pas cabalmente desarrollado, si el pueblo es descuidado. Por eso, el problema
de la Educacin, por ejemplo, el fondo es un Problema de Actitud Vital, de
Movilizacin hacia una Conciencia del Comn Destino Nacional y hacia una Fe
en lo que el pas puede y debe ser.

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Del texto se puede opinar que verdaderamente la educacin es un gran pilar en

el desarrollo de un pas ya que no se puede progresar si tenemos un pueblo
analfabeto, ignorante y sin cultura, no se trata solamente de cantidad por
ejemplo de escuelas, de poco presupuesto, etc. Sino se trata de la calidad de la
educacin, la constante actualizacin de los docentes, para que los estudiantes
estn al da en cuanto a conocimientos y tecnologas que se puedan adecuar y
utilizar en nuestro pas.

De esa manera se crea un pas progresista con visin a futuro con un pueblo
en educacin y una elite que gua al Per hacia su desarrollo.

Mendigo en banco de oro

El Per se ve como un hombre vestido con despojos y ropas rotas, sentado
sobre un banco de oro que representa sus riquezas. El hombre peruano es
como el mendigo esperando un favor o una limosna de quienes serian la elite
que los prefiere con poca educacin a la espera de su favor. No sabemos como
aprovechar nuestras riquezas, no hay un plan de industrializacin a futuro, a
una economa que nos permita progresar, no solo vender materias primas sino
tambin darle un valor agregado. Hay contradicciones como por ejemplo el
Per compra papas del extranjero habiendo aqu infinidad de tipos y especies
de papas, compra productos que nuestro pas puede producir pero que por
poca tecnificacin de nuestra industria no se hace.

La hora cero del Per

Cuando el ultimo can son en el mtico combato del 2 de mayo de 1866, una
nacin que haba sido muchas veces herida, desangrada; un enorme jubilo
invadi el Per, el Per haba sellado su independencia con sus propias manos
haba expulsado a sus antiguos invasores para siempre.

Sin embargo esa gran victoria empobreca a nuestro pas, cayendo en ruina,
sin embargo en medio de esa ruina, el Per miro en sus tierras a la salvacin
de sus crisis, el guano era hora de la reconstruccin nacional volver a ser lo
que alguna vez fue.

El peruano con su conformismo no pens a largo plazo, solo se ceg por las
ganancias generadas por el guano.

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Libreta verde
El texto nos dice sobre el gobierno falso de los presidentes y en realidad
gobernaban los Dreyfus y los Grace, la conciencia y opiniones estaban en
venta, pareciese que nadie era honrado.

La forma en como Manuel Gonzales Prada deca las cosas era una forma
realista, de decir las cosas sin embargo esa manera de narrar las vergenzas
del Per eran una crtica constructiva ya que luego de la crtica daba
soluciones.

El padre de don Manuel fue vicepresidente de Rufino Echenique, recordado por

su gran corrupcin sin embargo, el padre de don Manuel tena un fuerte
rechazo hacia esa corrupcin y la sociedad en el Per.

Ucronia parala doresol

El Per es lo que es por todos los hechos suscitados durante su historia cada
guerra cada conflicto desde la invasin espaola, la guerra contra la Gran
Colombia, la formacin de la confederacin Per-Boliviana, la traicin y
abandono de Bolivia en la guerra con Chile nos dejaron un mal sabor de boca,
y solo nos qued el pensamiento de si hubieras hecho esto, tal vez.. hubiera
cambiado la historia, si los pueblos pisoteados algunas vez por los incas no
hubieran apoyado a los espaoles, si el Per no hubiera entrado en un conflicto
que solo se daba entre Bolivia y Chile, si los peruanos hubieran atacado al
ejrcito chileno que se encontraban ebrios el 13 de enero, si Pardo no hubiera
comprado esos blindados intiles Tantas cosas que pudieron ser pero
que actualmente no lo fueron ni lo sern, el pasado es pasado, sin embargo el
futuro si se puede cambiar, recordando nuestro pasado bueno o malo, dejando
de ignorar nuestra historia nacional, valorando nuestra patria dejando de mirar
a lo extranjero como superior sobre lo nuestro, dejando de odiar de manera
tonta a nuestros ancestros, mirando a los enemigos del pasado con odio y
empezar a rescatar lo bueno que nos dejaron.

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Comentario final
Este texto resumido sobre las meditaciones del destino histrico del Per me
deja una enseanza positiva, dndome a conocer todos los problemas habidos
en el Per. Nosotros la generacin de ahora debemos tomar en cuentas todas
las recomendaciones que nos da Jorge Basadre ya que el hizo un anlisis
exhaustivo sobre la problemtica del Per, debemos darnos cuenta que a
travs del tiempo la corrupcin, la dejadez del gobierno, la burocracia, etc. No
desaparecern solo se cambiara de representantes, por eso debemos saber
elegir bien y a conciencia a nuestros lderes y no dar el poder a cualquier
persona no preparada para dirigir un pas que necesita a gritos progresar.