Informe no 03 de Fsica - FIEE

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

FACULDAD DE INGENIERIA ELECTRICA Y ELECTRONICA

INFORME DE LABORATORIO Nro. 3

TEMA:
SEGUNDA LEY DE NEWTON
CURSO:

FISICA 1

DOCENTE:
CAMACHO FLORES JOSE
RODRIGUEZ LAURA SANDRO

SECCION:

INTEGRANTES:

MAMANI ARAPA, Marco

ORTIZ DE LA CRUZ, Nixon
CAMACHO SEGOVIA, Luis Alberto
Lima Per
2017
Informe no 03 de Fsica - FIEE

AGRADECIMIENTOS

A la Facultad de Ingeniera Electrnica, Elctrica y Telecomunicaciones (FIEE)

de la Universidad Nacional de Ingeniera (UNI) por darnos la acogida a todos los
nuevos estudiantes de esta prestigiosa universidad.

A los profesores del rea de Fsica, los cuales nos brindan el conocimiento
necesario para que en el laboratorio podamos desempearnos de la mejor forma
posible.

A la Facultad de Ciencias (FC) de la Universidad Nacional de Ingeniera (UNI)

por prestar sus instalaciones y contribuir a la formacin de los estudiantes.
Informe no 03 de Fsica - FIEE

INTRODUCCION

El ser humano est relacionado con las leyes naturales de manera inherente, casi
imperceptible, por lo que a menudo solemos hacernos algunas preguntas sobre el
movimiento y las causas que lo originaron.

El estudio de esta relacin entre el movimiento de un cuerpo y las causas de este

movimiento se denomina dinmica.
Sabemos que el movimiento de un cuerpo es resultado de las interacciones de este
con los cuerpos que lo rodean. Cuando un jugador de futbol patea el baln, el
movimiento que produce se debe a la interaccin de este con el pie del jugador,
cuando saltas de un trampoln el movimiento que se produce se debe a la interaccin
de la persona con el centro de la tierra.

Las interacciones se describen convenientemente por un concepto matemtico

denominado fuerza. Las leyes enunciadas por Sir. Isaac Newton las cuales explican
una gran parte de los problemas planteados en la mecnica clsica, en particular
aquellos referidos al movimiento de los cuerpos, constituyen no solo los cimientos de
la dinmica clsica sino tambin de la fsica clsica en general.
Informe no 03 de Fsica - FIEE

JUSTIFICACION
La segunda ley de Newton al igual que las otras leyes que fueron
enunciadas son las que rigen la Mecnica Clsica y son usadas para explicar
el movimiento y las causas por las cuales se originan en una partcula.
A travs de un concepto matemtico denominado fuerza logran establecer
esta relacin, simplifican los clculos.
La aceleracin producida por una fuerza, tendr el mismo vector unitario
que esta, es decir, tendrn la misma direccin y sentido.
Informe no 03 de Fsica - FIEE

IMPORTANCIA DEL EXPERIMENTO

Entender que el cambio de movimiento es directamente proporcional a la fuerza impresa
y ocurre en lnea recta a lo largo de aquella fuerza, lo cual es enunciado en la segunda ley de
Newton ayuda a explicar el movimiento de los cuerpos y la mayora de problemas de la fsica
clsica.

OBJETIVOS

1. Generales:
Obtener una visin de la fsica a travs de prcticas experimentales, la
cual ayudara a encontrar mejores soluciones, adems de brindar
conocimientos especficos.

2. Especficos:
Verificar experimentalmente la segunda ley de Newton.
Interpretar y describir la segunda ley de Newton.
Aprender las leyes de Newton.
Analizar grficamente los vectores fuerza y aceleracin.
Desarrollar la habilidad de manejo del material y equipo del laboratorio.
Verificar en la experiencia los aspectos tericos trabajados en clase.
Informe no 03 de Fsica - FIEE

FUNDAMENTO TEORICO
Segunda ley de Newton:

Esta ley enunciada por Newton se resume en un enunciado conciso:

Si una fuerza externa neta acta sobre un cuerpo, este se acelera. La direccin de la
aceleracin es la misma que la de la fuerza neta. El vector de la fuerza neta es igual a
la masa del cuerpo multiplicada por su aceleracin
Es una ley fundamental de la naturaleza, relaciona el movimiento y la fuerza. Se
define la fuerza como como el cambio con respecto al tiempo del momentum de una
partcula. Esto es, la fuerza que acta sobre una partcula es:

=

Sin embargo, la palabra acta no es la apropiada pues sugiere la idea de que se
aplicase algo a la partcula, debido a que la fuerza es un concepto matemtico, cuyo
valor depende a su vez de su interaccin con otras partculas. Por esto, fsicamente,
podemos considerar a la fuerza como la expresin de una interaccin.
Si la masa es constante entonces podemos decir que la fuerza es igual a la masa
multiplicada por la aceleracin.
= .
Principio de Superposicin:

Este principio es experimental donde dichos experimentos muestran que si dos

fuerzas actan al mismo tiempo en el mismo punto de un cuerpo, el efecto de
movimiento que producen en el cuerpo es el mismo que una sola fuerza (llamada
resultante de fuerzas) .En general, el efecto de cualquier cantidad de fuerzas aplicadas
en un punto de un cuerpo es el mismo al que causara una fuerza resultante que sera
la suma de todas estas fuerzas.
Este principio es de gran importancia y ser usado en el desarrollo de los clculos,
pues con este principio podremos descomponer cualquier fuerza por sus vectores
componentes, actuando estas en un mismo punto.

Sistemas de referencia inerciales:

Al momento de analizar las velocidades relativas pasamos al concepto de sistema
de referencia, este concepto es fundamental para las leyes de Newton. Un sistema de
referencia es en el que es vlida las leyes de Newton es el Sistema de referencia
inercial.
Podemos decir que aproximadamente la Tierra es un sistema de referencia
inercial, por lo que es usada como sistema de referencia en la mayora de probl
Informe no 03 de Fsica - FIEE

MATERIALES Y EQUIPOS
UTILIZADOS

Chispero electrnico.

Tablero con superficie de vidrio y

conexiones para aire comprimido

Un disco de 10 cm de dimetro.
Informe no 03 de Fsica - FIEE

Dos resortes.

Balanza y Pesas de diferente tamaos

Papel Blanco A3
Informe no 03 de Fsica - FIEE

Soporte Universal.

Regla.
Informe no 03 de Fsica - FIEE

DIAGRAMA DE FLUJO:
A. Obtencin de una trayectoria Bidimensional del Disco.

Armar el sistema
disco-chispero para la
experiencia

Colocar Papel bond A3

en el tablero y
establecer un sistema
de referencia.

Soltar el disco de un Dejar que la trayectoria

extremo definida se llegue a cruzar

Anotar
detalladamente los
datos del proceso

Se proceder a determinar la
aceleracin del disco y la
fuerza sobre el en cada
instante

Analizar los
valores obtenidos
y presentar el
informe
Informe no 03 de Fsica - FIEE

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
A). OBTENCIN DE UNA TRAYECTORIA BIDIMENSIONAL DEL DISCO.

1. Colocamos los dos resortes y el disco como se muestra en figura, asimismo

ubicamos en la parte inferior el papel A3 cortado por la mitad, y establecimos el rol que
cada integrante del grupo deba cumplir para que el experimento de lleve
satisfactoriamente.

2. Marcamos los resortes A, B respectivamente para no confundir los datos que se

obtendrn ms adelante, verificamos que el chispero funciones correctamente antes del
empezar con la prueba

3. Una vez definido la tarea de cada compaero nos posicionamos alrededor

cuidadosamente cuidando que todos los integrantes lleguen a visualizar la experiencia,
luego abrimos la llave de aire comprimido cuidadosamente.

4. A fin de no maltratar la hoja A3 hicimos una experiencia previa, para verificar el

correcto funcionamiento de los materiales a usar.

5. Un integrante mantendr fijo el

disco aproximadamente entre el
centro del tablero y una esquina de
ste. Su compaero prender el
chispero y un instante despus el
primer estudiante soltar el disco .El
disco har una trayectoria que se
cruza a s misma varias veces. El
estudiante que prendi el chispero
estar alerta cuando el disco describa
una trayectoria en forma de (e) y
apagar el chispero.

6. Se verifico que la muestra tomada sea adecuada para el clculo.

7. Guardamos la hoja A3 para luego analizarla.

Informe no 03 de Fsica - FIEE

B). CALIBRACION DE LOS RESORTES

1. Empezamos midiendo las longitudes de los resortes sin deformar. Anotando o

poniendo un nombre especial (A, B) a cada uno respectivamente para no confundir a la
hora de realizar los clculos.

2. Utilizando la balanza, obtendremos la masa de las pesas, una vez realizado esto
anotar en la hoja que se nos brind al iniciar

3. Luego comenzaremos poniendo el resorte en el soporte universal, colocndole

varios pesos distintos (previamente pesados en la balanza analtica y anotados) en cada
paso, anotando las deformaciones que sufren los resortes.

4. Luego comenzaremos poniendo el resorte en el soporte universal, colocndole

varios pesos distintos (previamente pesados en la balanza analtica y anotados) en cada
paso, anotando las deformaciones que sufren los resortes.

5. En casa Con los datos obtenidos hacemos una tabulacin Peso vs. Elongacin,
hacemos un ajuste de curva, tambin podemos utilizar la hoja de clculo de Excel para
que se facilite el proceso de calculo

6. Una vez hecho esto hemos terminado el experimento y procedemos a guardar los
materiales
Informe no 03 de Fsica - FIEE

CALCULO DE LA CONSTANTE DEL RESORTE A:

Longitud natural: 10,2 cm

Fuerza Deformacin

1ro 1,99 N 0,063 m

2do 1,487 N 0,047 m
3ro 0,993 N 0,028 m
4to 0,483 N 0,009 m
5to 0,089 N 0,002 m
6to 3,478 N 0,118 m

Hallando la constante con mnimos cuadrados:

FUERZA

E L O G A C I O N (m)

F = K1.X
. .
=
( )
Dnde: n=6, adems se cumple que:
o = 0,267
o = 8,52
o . = 0,637
o 2 = 0,021
o ( )2 = 0,0713
Informe no 03 de Fsica - FIEE

Reemplazando, se obtiene lo siguiente:

6(0,637) (0,267)(8,52)
1 = = 28,284 /
6(0,021) 0,0713
Calculo de la constante del resorte B:

Fuerza Deformacin

1ro 1,99 N 0,048 m

2do 1,487 N 0,035 m
3ro 0,993 N 0,015 m
4to 0,483 N 0,006 m
5to 0,089 N 0,002 m
6to 3,478 N 0,105 m

Grafica Fuerza vs Elogacin.

FUERZA

ELOG ACION

Hallando la constante: F = K2.X

. .
=
( )
Dnde: n=6, adems se cumple que:
o = 0,211
Informe no 03 de Fsica - FIEE

o = 8,52
o . = 0,5307
o 2 = 0,0148
o ( )2 = 0,0445

Reemplazando se obtiene:
6(0,5307) (0,211)(8,52)
2 = = 31,298 /
6(0,0148) 0,0445

Una vez hallado las constantes podemos hallar la fuerza resultante en cada tick:
Para el tick 1:
Hallando la fuerza:
Fr = FA+ FB
FA = 28,284[(33.8, 34)-(29.5, 42)-0,102]
FB = 31,298[(33.8, 34)-(29.5, 0)-0,098]
Fr = 7,91847 N
Hallando la aceleracin:
(1)(0) (33.8, 34)(31, 32.2)
(0,5) = = = (2.8, 1.8)
1 1
r(2)r(1) (36.8, 34,7)(33.8, 34)
V(1,5) = = = (3, 0.7)
1 1
v(1,5)v(0,5) (3, 0.7,)(2.8, 1.8)
a(1) = = = (0.2, 1.1)
1 1

Para el tick 2:
Hallando la fuerza:
Fr = FA+ FB
FA = 28,284[(36.8, 34.7)-(29.5, 42)-0,102]
FB = 31,298[(36.8, 34.7)-(29.5, 0)-0,098]
Fr = 4,53977 N
Hallando la aceleracin:
r(2)r(1) (36.8, 34.7)(33.8, 34)
V(1,5) = = = (3, 0.7)
1 1
Informe no 03 de Fsica - FIEE

r(3)r(2) (40.3, 35.8)(36.8, 34.7)

V(2,5) = = = (3.5, 1.1)
1 1
v(2,5)v(1,5) (3.5, 1.1)(3, 0.7)
a(2) = = = (0.5, 0.4)
1 1

Para el tick 3:
Hallando la fuerza:
Fr = FA+ FB
FA = 28,284[(40.3, 35.8)-(29.5, 42)-0,102]
FB= 31,298[(40.3, 35.8)-(29.5, 0)-0,098]
Fr = 9,5556 N

Hallando la aceleracin:
r(3) r(2) (40.3, 35.8) (36.8, 34.7)
V(2,5) = = = (3.5, 1.1)
1 1
r(4)r(3) (42.9, 35,9)(40.3, 35.8)
V(3,5) = = = (2.6, 0.1)
1 1
v(3,5)v(2,5) (2.6, 0.1)(3.5, 1.1)
a(3) = = = (0.9, 1)
1 1

Reuniendo los datos en el siguiente cuadro tenemos:

Instante (tick) Mdulo de a Mdulo de F Angulo entre F/a (Kg)
(m/ 2 ) (N) los vectores
1RO 1,118 7,91847 0,00016 7,0827
2DO 0,640 4,53977 0,00019 7,0934
3RO 1,345 9,55556 0,00013 7,1045

Conclusin del experimento:

Podemos observar que la relacin entre la fuerza y la aceleracin e aproximadamente

constante en cada instante, a esa constante le damos el nombre de masa.
Informe no 03 de Fsica - FIEE

OBSERVACIONES:
Durante la experiencia en el laboratorio se pudo observar lo siguiente:
1. La aceleracin es directamente proporcional a la fuerza.

2. Usamos la gravedad g = 9,81 2 .

3. Al momento de determinar la fuerza resultante ejercida por los resortes A y B,

ambos ejercen de antemano una fuerza inicial, que tericamente no debera
existir; sin embargo, se da a consecuencia del colchn de aire utilizado para hacer
que el rozamiento sea nulo, que hace que el disco quiera moverse en diferentes
direcciones, por lo tanto para el clculo de la fuerza total es necesario sustraer
dicha fuerza inicial a la resultante de fuerzas.

4. Para obtener una grfica adecuada se tuvo que repetir el experimento 4 veces,
debido a que existe el error humano al momento de apagar el chispero.
5. Segn la posicin inicial del disco, varia la trayectoria de este.

6. Una buena eleccin del sistema de referencia, minimiza la dificultad del

anlisis.
Informe no 03 de Fsica - FIEE

BIBLIOGRAFIA:

SEARS Y ZEMANSKY FISICA UNIVERSITARIA VOLUMEN I, EDITORIAL

PEARSON, MEXICO.

MARCELO ALONSO Y EDWARD FINN, FISICA, EDITORIAL F.E.I.

MANUAL DE LABORATORIO. EDICION 2009.LIMA.: FACULTAD DE

CIENCIAS DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA. MARZO 2009.157PP

LEYES DE NEWTON [SITIO EN INTERNET], DISPONIBLE EN:

HTTP://THALES.CICA.ES/RD/RECURSOS/RD98/FISICA/02/LEYES.HTML

INSTRUMENTO DE CALCULO DE VELOCIDAD [SITIO EN INTERNET],

DISPONIBLE EN:
HTTP://WWW.AUTODAEWOOSPARK.COM/COMO-FUNCIONA-
VELOCIMETRO.PHP