KOMPETENSI INDIKATOR NOMOR BUTIR SOAL RANAH

DASAR SOAL KOGNITIF

3.9 Menganalisis 1. Menjelaskan pengertian 1 Perhatikan gambar jaring-jaring makanan C2
informasi/data dan Ekosistem dan komponen- berikut!
berbagai sumber komponen dalam ekosistem
tentang ekosistem
2. Menjelaskan perilaku saling
dan semua
ketergantungan antar
interaksi yang komponen Ekosistem
berlangsung
didalamnya. 3. Menganalisis interaksi antar
komponen Ekosistem (jarring-
jaring makanan, rantai Dari gambar tersebut, jumlah rantai
makanan, dan siklus makanan yang menyusunnya adalah .
Biogeokimia). a. 10
b. 11
c. 12
d. 13
e. 14
2 Perhatikan skema jaring-jaring makanan C2
berikut!
 jika petani menyemprotkan insektisida
pada tumbuhan, maka masalah yang akan
terjadi pada jaring-jaring makanan tersebut
adalah populasi.
a. Serangga meningkat
b. burung pemakan serangga berkurang
c. burung pemakan biji berkurang
d. laba-laba meningkat
e. burung elang pasti mati karena sangat
bergantung pada keberadaan serangga
3 Hewan yang makan tumbuhan secara langsung C1
disebut
a. Produsen
b. Konsumen tingkat I
c. Konsumen tingkat II
 d. Konsumen tingkat III
e. Decomposer
4 Untuk memberikan gambar yang jelas C2
hubungan organisme dalam suatu ekosistem
secara kuantitatif digunakan.
a. Piramida ekologi
b. Jaring-jaring makanan
c. Rantai makanan
d. Niche organisme
e. Produktivitas organisme
5 Dua proses yang dilakukan organisme C1
berkaitan dengan siklus karbon adalah...
a. Transpirasi dan respirasi
b. Fotosintesis dan transpirasi
c. Fotosintesis dan respirasi
d. Ekskresi dan transpirasi
e. Ekskresi dan respirasi
6 Pada suatu piramida jumlah, jumlah individu C1
terbanyak adalah..
7 Fosfor masuk dalam ekosistem air melalui C3
8 Dalam rantai makanan yang berperan sebagai C1
produsen adalah
9 Pada piramida makanan, dasar piramida C1
ditempati oleh
10 Sulfur dioksidasi menjadi sulfat oleh bakteri C2
No. Pertanyaan B/S

11 Piramida energi
menggambarkan aliran energi C1

dari suatu trofi ke trofi yang

lain dalam suatu ekosistem
12 Ekosistem tersusun dari
komponen hidup (biotik) dan C1

komponen tak hidup

(abiotik).
13 Siklus Nitrogen dimulai dari
proses respirasi akan
mengeluarkan CO2 ke udara C1

dan digunakan tumbuhan

untuk proses fotosintesis
14 Daur karbon dimulai dari
adanya fosfat anorganik yang
berada ditanah yang diserap
oleh tumbuhan.
15 Siklus air dimulai dari air
 diserap oleh tumbuhan dan
dimanfaatkan oleh makhluk
hidup lain sebagian lagi akan
menguap dan kembali ke
alam, selanjutnya menjadi
awan yang mengalami
kondensasi dan turun sebagai
hujan.

Pasangkanlah pertanyaan yang ada pada lajur

kiri dengan yang ada pada lajur kanan dibawah
ini dengan tepat!
No. Pertanyaan Jawaban

16 Hubungan timbal balik a. Rantai

makanan
antara makhluk hidup
dan lingkunngannya C1

merupakan pengertian
dari
17 Cahaya matahari, udara, b. Piramida
air, tanah, suhu, energy

kelembapan nerupakan C1
elemen-elemen ytang
 termasuk dalam komponen
dari
18 Peristiwa saling c. Ekosistem
memakan diekosistem C1
disebut
19 Awan mengalami d. Komponen
kondensasi dan turun Abiotik

sebagai hujan merupakan C1

peristiwa dari
20 Peristiwa yang e.Siklus air
menggambarkan aliran
energi dari suatu trofi ke
trofi yang lain dalam C1
suatu ekosistem
disebut

Perhatikan gambar siklus Biogeokimia berikut!

21
C5
Gambar ekosistem diatas mengalami kenaikan
akumulasi karbon di atmosfer. Berdasarkan
gambar diatas, buatlah analisis terhadap hal-hal
berikut:
a. Mengapa sampai terjadi kenaikan
akumulasi karbon?
b. Bagaimana dampak yang terjadi akibat
peningkatan akumulasi karbon tersebut?
c. Bagaimana kondisi ekosistem akan terjadi
jika bakteri dan pengurai populasinya
mengalami penurunan yang sangat drastis ?
jelaskan argumen kalian!