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Activity 1 Recognition Forum

(Trabajo colaborativo)

Maria Ximena Serrato - Cdigo: 1.016.039.906


Yabetd Goyeneche - Cdigo: 68.302.550
Gloria Patricia Barrera - Cdigo: Falta
Yudi Hazmin Holguin - Cdigo: 40.445.129
John Amalio Prada Puerta - Cdigo: 7.364.471

Grupo: 900004_19

Leonardo Leguizamn Novoa

Tutor

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD


Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Programa De Psicologa
Ingles B1+
Septiembre De 2017
Activity 1 Recognition Forum
(Trabajo colaborativo)

Screenshots of the drive:


Maria Ximena Serrato

Yabetd Goyeneche

Gloria Patricia Barrera


Yudi Hazmin Holguin
John Amalio Prada Puerta
Charts A and B. (One of each per group) and questions answered:

CHART A

Collaborative

Environment
Automatic

Individual

Open date

Close date

to develop
Activity #

Product

Points
Name

1 Recognition ye yes yes 25 24- 6- collaborative/evaluati


forum/pre- s ago sep on
knowledge Quiz

2 Activity 2: Online yes yes 50 26- 30 evaluation


Task Unit 1 sep sep

3 Activity 3: Writing yes yes 70 11 21 collaborative/evaluat


Task Forum oct oct ion

4 Activity 4: Online yes yes 50 24 28 evaluation


Task Unit 2 oct oct

5 Activity 5: yes yes 70 30 30 collaborative/evaluat


Speaking Task nov nov ion

6 Activity 6: Online yes yes 50 21 25 evaluation


Task Unit 3 nov nov

7 Activity 7: Creating yes yes 40 28 06 collaborative/evaluat


a Blog nov dic ion

8 Activity 8: General yes yes 10 30 05 evaluation


Course Review nov dic

9 Activity 9: Oral and yes yes 10 30 04 evaluation


Written Production nov dic
Review

10 Activity 10: Final yes yes 125 11 14 evaluation


Exam dic dic
CHART B

ENGLISH SELF-OVERCOMING/IMPROVING PLAN

WHAT WOULD YOU DO THIS SEMESTER TO IMPROVE


(Different from course)

Redactar frases donde se apliquen las normas gramaticales en


ingls,
Practicar ejercicios en ingls en todo el semestre,
Realizar juegos de palabras verificar vocabulario,
GRAMMAR Escribir varias oraciones con verbos y conjugaciones.
Ver y escuchar videos en ingls
Escuchar cuentos, canciones y dilogos en ingls,
LISTENING Aumentar el nmero de canciones y pelculas en ingls.
Leer textos cortos en ingls, leer noticias y actualidad,
Practicar contantemente lecturas en ingls,
Iniciar la lectura de libros o textos en ingles fuera de los indicados
por la universidad,
READING Leer textos de nuestro inters en ingls.
Redactar prrafos, cuentos, historias cotidianas para poner en
prctica la escritura,
Practicar escritura de textos recomendados en ingls, y as poder
fortalecer el idioma,
Segn el vocabulario palabras que sean complejas escribirlas varias
WRITING veces.
Realizar dilogos con nuestros compaeros,
Realizar grabaciones de audios que permitan practicar el idioma,
Ver videos en ingls y practicar con otra persona,
SPEAKING Practicar hablando con personas que manejen el idioma.

QUESTIONS

1. En la pestaa Course Competences, identifica las competencias de nuestro Curso B1+ y


comprtelas en este trabajo.
RTA:
Comprender los puntos principales de textos claros de cuestiones que le son conocidas,
desenvolverse en situaciones de viajes donde se utiliza la lengua.
Producir textos sencillos y coherentes temas de inters personal.
Toman mensajes comunicando preguntas, explicando los problemas; proporcionar
informacin concreta requerida en una entrevista / consulta (por ejemplo, describen los
sntomas a un mdico) pero lo hace con una precisin limitada; explicar por qu algo es
un problema; resumir y dar su opinin acerca de un cuento, artculo, charla, debate,
entrevista o documentales y responder a ms preguntas de detalle; llevar a cabo una
entrevista preparada, comprobacin y confirmando la informacin, aunque l / ella en
ocasiones puede tener que pedir la repeticin si la respuesta de la otra persona es rpida o
prolongada; describir cmo hacer algo, dar instrucciones detalladas.

2. En la pestaa INVIL, Que es el INVIL?


RTA:
El Instituto virtual de lenguas (INVIL) es un componente estructural del sistema
Organizacional de la Universidad, de carcter misional y adscrito a la Vicerrectora de
Relaciones Internacionales, que ofrece programas de formacin e lenguas nativas y
extranjeras y ser organismo certificador en pruebas internacionales de lenguas, segn los
estndares nacionales e internacionales.
Su objetivo principal es desarrollar una oferta variada y de alta calidad de programas de
lenguas mediante la modalidad Abierta y a Distancia y poner en marcha mecanismos de
soporte que faciliten la internacionalizacin de la comunidad UNADISTA.

3. En la pestaa INVIL On Air, Que da se transmite el programa radial y a qu hora?


RTA:
El programa radial del Instituto Virtual de Lenguas es un espacio en el que confluyen
fundamentalmente expresiones de tipo acadmico y cultural. Este momento semanal presentar
al radioescucha un contenido variado tanto en ingls como en espaol a travs de diferentes
temticas relacionadas con el aprendizaje de lenguas extranjeras, cultura, historia, entre otros.

El programa radial se transmite el da mircoles a las 11:00 a.m.

4. En la pestaa INVIL On Air, cada estudiante va a seleccionar un programa previo y va a


contarnos el tema principal.
RTA:
Maria Ximena Serrato
Programa: CARPEDIEM

Espacio en el que se presentan consejos y sugerencias para llevar una vida tranquila y en
equilibrio en este espacio se busca .aprender a tomar cuidado sobre si mismo en los diferentes
aspectos y ares de vida todo desde un enfoque personal con direccin a un pleno desarrollo en el
aspecto social laboral etc.

Yabetd Goyeneche
Programa: LITERATURA TIME:
Es un espacio creado para la lectura de cuentos cortos, poemas, biografas, entre otros. Se leen
los trabajos ms destacados de estudiantes y funcionarios que en INVIL On Air y en la UNAD
son relevantes.
Gloria Patricia Barrera
Falta

Yudi Hazmin Holguin


Programa: CIPAS

Son espacios creados con el objetivo de fortalecer las comunidades de aprendizaje conformadas
por un grupo de estudiantes que de manera voluntaria asisten de manera presencial a sus centros
para construir conocimiento en red gracias al apoyo de un tutor.

Estas sesiones pedaggicas estn enfocadas a la aprehensin del ingls como idioma extranjero
por medio de la prctica de actividades que facilitan la socializacin, la planeacin y desarrollo
de habilidades comunicativas propias del idioma.

John Amalio Prada Puerta


Programa: LIGHTS, CAMERA AND ACTION

Programa radial: No.52


Emisin: Junio 28 de 2017

El programa radial se trata sobre las preguntas que surgen a quienes se animan a estudiar la
lengua extranjera, se presentaron preguntas sobre gramtica (signos de puntuacin), traduccin
de nombres propios como los de los platos tpicos; se habl sobre la industria cinematogrfica y
de Estados unidos como la mayor productora de cine en el mundo.

5. En la pestaa Teachers, van a ubicar a su tutor y van a compartir informacin relevante en


este trabajo.
RTA:

Informacin relevante sobre el tutor


Nombre: Leonardo Leguizamo Novoa,
Es y vive en Bogot con su familia,
Tiene 39 aos de edad,
Es soltero,
Sus hobbies son el gym, jugar video juegos, tocar guitarra y cantar,
Ama los animales,
Skype: leonardotutor77
Whatsapp: 3212682456
Screenshots of PRE-KNOWLEDGE QUIZ:

Maria Ximena Serrato

Yabetd Goyeneche
Gloria Patricia Barrera

Yudi Hazmin Holguin


John Amalio Prada Puerta