SEGUIMIENTO COMPORTAMENTAL

Cada uno de los grupos ha escogido el objeto con el que se manejar

la economa de fichas.

- Quinto de bsica: Cada alumno tiene un carro que consta de

piezas que se pueden poner y sacar.

Es importante estar claros en que a la tercera llamada de atencin al

alumno debe retirarse una ficha, no lo hagamos en la primera ocasin
por favor.

Las consecuencias para estos grupos son:

o Prdida de 1 ficha en 1 da: el dirigente conversa y reflexiona

con el alumno brindndole estrategias concretas para prevenir
en un futuro dicha situacin.
o Prdida de 2 fichas en 1 da: el alumno tendr el recreo
diferenciado, es decir, tiene su recreo pero una vez que toda la
escuela termina el suyo. Esto implica que el alumno no
compartir con sus amigos el recreo.
o Prdida de 3 fichas en 1 da: Comisin disciplinaria (inspeccin
con el dirigente del grado y directora). El alumno debe traer de
deber para el da siguiente una ficha de reflexin con la firma
de representante. Esto implica que el maestro del grado deber
explicar en el diario la razn e importancia del cumplimiento de
dicha ficha de reflexin.
o Prdida de 4 fichas en 1 da: llamada inmediata a los padres de
familia

Es esencial que todos apliquemos este acuerdo y no haya

excepciones, por ninguna razn, para el cumplimiento del mismo.

NIMO! Y DISFRUTEMOS CADA SEGUNDO CON NUESTROS CHICOS!

REFLEXIONEMOS!
Es importante que no demos un momento para reflexionar sobre lo que
acaba de ocurrir. Aprovecha este espacio!

1. Crees que es justo que ests en el Tiempo Fuera?

2. Describe en pocas palabras que hiciste t para llegar al Tiempo Fuera (se
especfico)

3. Enumera 3 razones que te llevaron a hacer eso

4. Crees que este comportamiento ayud o empeor la situacin de la clase?

5. Hubo alguien afectado por tu comportamiento? (puede ser un compaero o

profesor) Cmo crees que se sinti?

6. Cmo te hubieras sentido t si te lo hubieran hecho a ti?

7. Qu vas a hacer t para que esto no vuelva a ocurrir? A que te

comprometes?

* Recuerda que cuando reflexionamos no utilizamos palabras como porque si

porque no no se u otras parecidas.

Profesor:

REFLEXIONEMOS!

Es importante que no demos un momento para reflexionar sobre lo que

acaba de ocurrir. Aprovecha este espacio!
 1. Crees que es justo que ests en el Tiempo Fuera?

2. Pon una cruz segn corresponda Quin se sinti mal por lo que hiciste?

Un compaero__
Varios compaeros __
Toda la clase __
El/La profesor/a__

3. Cmo crees que se sintieron por tu comportamiento?

Enojado Triste Feliz

4. Cmo te sentiste t?

Enojado Triste Feliz

5. Quisieras que vuelva a pasar algo parecido?

Si No

6. A que te comprometes para que no pase otra vez?

* Recuerda que cuando reflexionamos no utilizamos palabras como porque si

porque no no se u otras parecidas.

Profesor: .