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21/11/2017

Diagnóstico Rápido Participativo: Una metodología de investigación | Racionalidad Ltda

“Aquí no reina la codicia, la gula ni la avaricia. El dinero no es caliente, todo es transparente” Aterciopelados

Diagnóstico Rápido Participativo: Una metodología de investigación

Publicado el octubre 10, 2014 por Blog del Grupo EMAR • Publicado en Docencia 1 comentario

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Claudia Patricia Meneses Amaya

El Diagnóstico Rápido Participativo (DRP) es una metodología cualitativa de investigación para recopilar y analizar información producida por diferentes grupos poblacionales en un tiempo comparativamente corto frente a otros métodos. Así, el objetivo general del DRP es la obtención directa de información primaria en la comunidad -con un grupo representativo de miembros de ella- hasta llegar a un autodiagnóstico.

Es un instrumento de planeación e investigación participativa y de levantamiento de información colectiva rápida que permite desarrollar procesos de reconocimiento de la situación social, política, económica, cultural y ambiental de las comunidades, grupos o poblaciones con las que se interactúa. De este modo, se convierte en un medio para estimular y apoyar a los miembros de un grupo a la exploración, identificación, análisis y evaluación de sus limitaciones, potencialidades e intereses. Lo anterior con el fin de fortalecer sus capacidades de decisión y solución acerca de las propias necesidades. En este sentido, con el DRP se pretende que los grupos:

Participen activamente en la investigación y análisis de su situación.En este sentido, con el DRP se pretende que los grupos: Definan sus prioridades. Desarrollen las

Definan sus prioridades.en la investigación y análisis de su situación. Desarrollen las alternativas factibles para la solución de

Desarrollen las alternativas factibles para la solución de sus problemas.y análisis de su situación. Definan sus prioridades. Compartan sus conocimientos y experiencias con otros.

Compartan sus conocimientos y experiencias con otros.alternativas factibles para la solución de sus problemas. Faciliten la dinámica de trabajo de los grupos.

Faciliten la dinámica de trabajo de los grupos.Compartan sus conocimientos y experiencias con otros. El objetivo del DRP más que la perfección científica,

El objetivo del DRP más que la perfección científica, es la triangulación de información de dichas fuentes, manteniendo así en forma continua, un cruce de datos que incrementa la precisión crítica de análisis, sin requerir grandes acumulaciones de datos sistemáticos, que tomaría largos períodos producir e interpretar objetivamente. De este modo, dentro de las herramientas para el desarrollo del DRP se destacan:

1. Entrevista: su principal característica es permitir una comunicación directa con las fuentes de información. La entrevista semiestructurada, de la cual se vale el DRP, se caracteriza por utilizar un lenguaje cercano a las características de las fuentes de información, trabajar con cuestionarios abiertos, pero utilizando una guía con temas claves; adaptar flexiblemente el procedimiento y los temas de la entrevista a las necesidades del interlocutor.

2. Mapa parlante: la técnica consiste en un croquis de un área geográfica y se utiliza sobre todo en el análisis de la situación y el desarrollo de la visión. El mapa parlante da una primera información sobre temas importantes en el contexto del análisis participativo, por ejemplo, mapas de recursos, mapas de conflictos, mapas de la estructura social. Se debe preparar un croquis grande del área de trabajo en un lugar amplio, puesto que el tamaño del croquis corresponde al tamaño del grupo y las personas deben poder caminar adentro. Este instrumento se debe ir construyendo conjuntamente a medida que avanza la discusión.

3. Cortes transversales o perfiles: esta técnica consiste en recorrer a pie el área a investigar, en compañía de informantes, utilizando una guía que determine aspectos a tener en cuenta. Durante la caminata se comenta y se anota todo lo que se encuentra, lo que salta a la vista o lo que mencionan los informantes. Los perfiles permiten elaborar mapas sencillos de las diferentes áreas problemáticas y son un recurso para obtener una primera impresión general e identificar los problemas.

4. Cronologías y tendencias históricas: sirven para visualizar, de forma sencilla, los acontecimientos históricos claves y los cambios más relevantes percibidos por los grupos. A menudo, estos hechos históricos y su vivencia, influyen de forma decisiva en las decisiones futuras de los grupos locales. Es importante que la persona externa tenga en cuenta estos acontecimientos y experiencias para entender los procesos

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locales de decisión, en relación con las actividades deseadas. La elaboración de cronologías y tendencias históricas locales debe efectuarse, en cualquier caso, antes de la discusión de eventuales actividades de un proyecto o programa, o de posibles innovaciones. 5. Modelos: la elaboración de modelos o maquetas a escala es un recurso muy útil para estimular la participación de los miembros reservados o callados de los grupos, en el proceso de toma de decisiones.

Los pasos que debe seguir el grupo facilitador, es decir, el equipo investigador, para la preparación de un Diagnóstico Rápido Participativo son:

Recopilar la documentación antes de que comience el trabajo de campo.preparación de un Diagnóstico Rápido Participativo son: Aclarar y priorizar temas. Elaborar el plan operativo del

Aclarar y priorizar temas.la documentación antes de que comience el trabajo de campo. Elaborar el plan operativo del proceso.

Elaborar el plan operativo del proceso.que comience el trabajo de campo. Aclarar y priorizar temas. Diseñar el presupuesto del diagnóstico. Elaborar

Diseñar el presupuesto del diagnóstico.y priorizar temas. Elaborar el plan operativo del proceso. Elaborar la primera matriz de investigación. Definir

Elaborar la primera matriz de investigación.del proceso. Diseñar el presupuesto del diagnóstico. Definir las fuentes de información. Definir métodos y

Definir las fuentes de información.diagnóstico. Elaborar la primera matriz de investigación. Definir métodos y procedimientos. Elaborar el plan

Definir métodos y procedimientos.de investigación. Definir las fuentes de información. Elaborar el plan detallado del trabajo de campo y

Elaborar el plan detallado del trabajo de campo y desarrollo las herramientas precisas.fuentes de información. Definir métodos y procedimientos. Aplicar la prueba piloto. Elaborar la versión definitiva

Aplicar la prueba piloto.del trabajo de campo y desarrollo las herramientas precisas. Elaborar la versión definitiva de la matriz

Elaborar la versión definitiva de la matriz de los instrumentos.las herramientas precisas. Aplicar la prueba piloto. Verificar los aspectos centrales del proceso de

Verificar los aspectos centrales del proceso de preparación.la versión definitiva de la matriz de los instrumentos. En términos generales, el proceso de planeación

En términos generales, el proceso de planeación y ejecución de un Diagnóstico Rápido Participativo consta siempre de:

Un taller de capacitación para los facilitadores y los observadores del proceso de levantamiento y análisis de la información y su posterior análisis. Se realiza el entrenamiento con las personas que facilitarán los talleres de aplicación de las técnicas del Diagnóstico Rápido Participativo.de un Diagnóstico Rápido Participativo consta siempre de: Un taller de preparación del Diagnóstico Rápido

Un taller de preparación del Diagnóstico Rápido Participativo en el cual se acuerda el tema del diagnóstico, se definen las preguntas de investigación y se preparan los instrumentos que serán aplicados.de las técnicas del Diagnóstico Rápido Participativo. Las jornadas de trabajo de campo, en las cuales

Las jornadas de trabajo de campo, en las cuales se aplican los instrumentos y se recolecta la información.y se preparan los instrumentos que serán aplicados. El trabajo de organización, análisis e interpretación de

El trabajo de organización, análisis e interpretación de la información.se aplican los instrumentos y se recolecta la información. Unas jornadas de discusión entre el grupo

Unas jornadas de discusión entre el grupo meta y el equipo que obra como facilitador en el Diagnóstico Rápido Participativo, sobre los principales hallazgos y recomendaciones, la toma de decisiones y la priorización de los proyectos a implementar para mejorar.análisis e interpretación de la información. El seguimiento a los resultados del Diagnóstico Rápido

El seguimiento a los resultados del Diagnóstico Rápido Participativo y a las decisiones tomadas.priorización de los proyectos a implementar para mejorar. Nota : Esta columna es un resumen de

Nota: Esta columna es un resumen de las ideas expuestas en:

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